家長意見書[必備15篇]

家長意見書1

尊敬的_地區小學領導及班主任

　　我們是__年級__班的家長，我們全體家長為了子女的學業在此提出一個意見望校領導及班主任能夠采納。

　　首先我們班級的數學老師是從二年級開始代課，在近兩年多的時間里，我們從子女的口中得知數學老師有經常請假的現象，這不僅影響了孩子正常的學習時間，同時為了趕時間和課程老師講課速度加快，使小孩無法跟上，導致小孩的數學成績徘徊不前。

　　其次我們在詢問孩子作業情況時發現，數學老師在批改完作業以后，對作業當中出現的錯誤除了打叉以外從來都沒有在課堂上進行過講解，這樣導致孩子在學習過程中只能學到簡單的數學知識，而對出現在作業上的一些比較難和復雜的題目無從下手，只能亂寫，加上很多家長也不懂這些數學題目，老師只是批改而不講解使小孩對數學的'學習興趣越來越淡了，而我們家長除了發愁卻沒有任何的辦法。

　　再次，我們聽說數學老師任教多年，但只是任過一年級到三年級的數學課，從未交過三年級以上年級的數學課。雖然這只是聽說，但為了孩子的將來，我們作為家長時刻都在擔心孩子的學業，畢竟數學是一門很重要的科目，而且在參加內地班小考的時候，數學成績是關鍵，數學成績不達標是不行的。小孩現在已經到__年級了，可以說數學這個科目學起來會越來越難，讓一個沒有經驗的數學教師擔任我們班級的任課教師，這讓我們家長更擔心孩子今后的數學成績。

　　我們雖然提出了數學老師的一些缺點，不是針對本人，而是我們每一個家長都希望自己的孩子能夠多學到一點知識。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時懇請校領導及班主任為__年級(4)班更換現任的數學老師，派一位有經驗的數學老師以便提高孩子的數學成績。__年級(4)班的全體家長在此懇請校領導及班主任采納意見。

　　__年級__班全體家長

　　20__年__月__日

家長意見書2

　　謝謝老師的辛苦教導，雖然孩子的成績不甚理想，可是，老師的努力不會沒有回報，期待孩子的進步！再加一點客套話就行了。

　　希望下一次能考出更優異的'成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

　　在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝!

　　家長簽名：

　　日期：

家長意見書3

　　首先謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的.關心與幫助。通過看ｘｘｘ的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。謝謝!

　　家長簽名：

　　日期：

家長意見書4

尊敬的領導、老師：

　　1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的`培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

　　2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

　　4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

　　5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

家長簽名：xxx

xx年xx月xx日

家長意見書5

　　自從陳上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的`一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。

　　不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

　　1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

　　2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評 ，好讓家長及時了解孩子在校的表現。

　　4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

　　5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

　　6、對幼兒多一些各種安全教育。

　　以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

家長意見書6

家長：

　　徐小軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的`培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

家長意見書7

xx老師：

　　我的孩子xxx的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。xxx能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的`教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長簽名：xx

　　日期：xx

家長意見書8

尊敬的校領導及老師們：

　　你們好！

　　1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。

　　2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

　　3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

　　4、學奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

　　5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

　　6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。

　　7、加強班風建設，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

　　8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。

　　9、在可能的.情況下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。

　　10、希望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

　　家長姓名：xxx

　20xx年xx月xx日

家長意見書9

尊敬的學校及創業園領導：

　　你們好！

　　我們是xxxx的家長，經過和的溝通，了解到在大學學生創業園公司參與創業實踐活動。通過我們從各個渠道，了解了公司單位。此單位的文化積極向上，對培養的工作方式和理念有非常好的向導作用。此單位對提高她的`工作思想高度和積累經驗有著很好環境。另外此公司所提供的各種資源，比較適合她，也是她所感興趣的。我作為家長，同意她加入大學學生創業園參與創業實踐活動。

此致

敬禮！

　　家長簽字：xxx

　　xxx年xx月xx日

家長意見書10

學校的校長，領導：

　　您好1

　　我們是xx屆高三畢業生(現高二)的學生家長，我們對于該校在高三挪入分校學習的這種政策表示很不能理解，并不支持這種政策.具體原因有下:

　　1.分校硬件條件很差，完全沒有本校的條件好，例如分校只有電扇，而沒有空調設備，高三學生在本階段并不是去忍受外界環境的時候，在高考中，學生們要拼出的是成績，和身體，和在學習中的毅力，而學校把學生挪入分校，無疑是將高三學生再加上更多負擔.并且很可能因為燥熱影響學習.

　　2.學校2年都是在本校學習，而高三卻將學生挪入分校，學校是否考慮過學生的路途是否遙遠，并且在那里交通很不方便，54本校地處和平里地區，而分校那里沒有任何公交車駛入.只能從本校或142(地壇)走入，自行車同學也是如此.

　　3.54中本校有很好的操場設施，可以使得同學們在高三會考中取得好成績，有鍛煉的機會，而分校本身學生學習就緊張，又加上沒有放釋的余地，使得同學們沒有勞逸結合的機會，這無疑又是一個影響身體的因素.

　　4.分校這里有實驗室等一系列學生需要操作的場所，分校做實驗全要回到本校，而高考對于實驗的考試都是有一定要求的這不就是成心不讓學生學習嗎?

　　5.學校可以在高二做一次調查，詢問學生是否愿意挪入分校，或借助于該校學生會力量，開展一次關于是否挪入分校的討論.該校領導可以完全得到這樣結論:那就是多半數的`是不愿意，而在高三中.是否還要讓學生去為了環境的改變而適應三個月呢，顯然這是浪費時間.

　　6.54中負責教學管理的校長都是在本校工作，那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師，顯然很多師資是過不去的，這個問題學校又是否考慮過.

　　7.54分校不像其他學校，例如171等，處于安靜地區，有操場.強硬的硬件，.54分校地處地壇地區和滑冰俱樂部，和疾控中心，這種喧鬧環境不是高考學生應該有的況且地壇每年都有廟會，2月一次，甚至一月一次的"我愛我家"服裝節，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學校周邊學校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現，交通擁堵.

　　解決辦法:

　　1.學校可以將新高一，初一挪入分校進行為期一年的學習，最后高二，高三關鍵時刻再回到本校，這樣既阻止了高中，初中之間擱年級熟悉，甚至出現我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架，因為的就是中間的新高一，和老生的關系.

　　2.學校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便.而高三又可以安靜的復習，不受到環境的影響.

　　學校可以在即將從高二走入高三的(xxx屆畢業生，現高二進行一次大膽飛躍)，我們想效果肯定是會好的希望學校盡量滿足我們家長的意見以及學生的意見，否則高三出現任何由于以上出現的問題，我們家長絕對不愿意.!!!學校應該開一次關于此問題的研討會.

　　3.我們祝愿54中有更高的明天，祝愿xx屆的畢業生高三順利.請學校大膽嘗試!如果該問題學校不能解決，我們家長會堅持反映到區里去解決，最后乃至北京市教育委員會提出相關建議.

　　請學校認真考慮，對現在高二做一次調查，利用學生會去解決!

家長姓名：xxx

　　xx月xx日

家長意見書11

　　1、借款人家長對子女借款意見(須說明家庭經濟困難情況及表明同意子女借款的意愿)

　　本人系_____大學____級學生________的家長。家中現有6人，兩個老人年老在家，一個女兒在縣城讀高中，我和妻子在家務農，且妻子體弱多病，全家的開支主要靠種植農作物和我打臨時工獲得。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足_______元。兒子進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，要交齊今年的學費就更加困難了。

　　為了保證兒子順利完成學業，我同意兒子向貴行申請助學貸款。

　　希望貴行能為我兒子提供助學貸款，不勝感激!

　　(須由學生家長手寫!)(不可原文照抄)

　　2、 借款人家長承諾(須表明督促子女按合同規定履行合同條款責任和義務的承諾)：

　　我已知曉兒子____向中國____銀行________市________支行申請國家助學貸款，我通過我兒子和學校老師介紹已經知曉國家助學貸款政策和有關規定內容，若兒子貸款申請能批準，本人承諾： 　　保證督促兒子按與貴行簽訂的`借款合同履行責任和義務;保證督促兒子按照合同規定按期足額還款。保證督促兒子在未還清貸款前，經常保持與貴行聯系，保證向貴行提供有效詳細的通信地址和聯系方式。

　　若有變動，隨時向貴行提供有效的聯系方式。(須由學生家長手寫!)

　　借款人家長本人簽名: ________

　　____年____月____日

家長意見書12

　　我的孩子XXX的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。XX能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的`教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……

　　再次感謝老師。

家長簽名：XXX

日期：XX年X月X日

家長意見書13

　　1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

　　2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的.平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。

　　4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

　　5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

　　6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。

　　7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。

　　8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

家長意見書14

ｘｘ老師:

　　我在孩子在作業本上看到您寫的評語和意見，我已經反復的閱讀和學習了好幾次，首先作為家長，我十分感謝您對我孩子的`耐心教育和關心，我們非常感謝。我們平時在家對孩子的教育也十分看重，也抓得比較緊，他在家中也能按您的要求進行學習，時間利用也比較合理。為了他進步得更快一些，以后我們會積極配合老師對他進行教育。

　　另外，對班級和學校我們有一些個人的拙見:......

　　再次感謝老師，老師辛苦了。

　　ｘｘ家長簽名：

　　日期：

家長意見書15

　　孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝

　　上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的"班長"，發揚優點，在新的學年中更加努力。

　　孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來!

　　希望發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

　　從成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學后請給予機會補考，在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。

　　識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!

　　尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些需要勇氣的游戲來幫助她克服膽怯，變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節來臨之際，祝老師節日快樂

　　謝謝三位老師對寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的`更多的交流與語言培養，在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。在家常念的一句口號是：快樂小B班，天天好心情!寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕

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