論水彩畫風(fēng)景寫生應(yīng)關(guān)注的幾個要素藝術(shù)論文

　　摘 要：水彩畫格調(diào)清新、明快、自然、生動；工具簡便、實用；作品便于保管、攜帶；非常適合風(fēng)景畫寫生的訓(xùn)練。在基于創(chuàng)作實踐的水彩畫風(fēng)景寫生中，我們應(yīng)掌握水彩畫風(fēng)景寫生的一般方法，明確水彩畫風(fēng)景寫生的自然特性因素，注重水彩畫風(fēng)景寫生中形式語言的運用，推動水彩畫風(fēng)景寫生中的情感表達。使水彩畫風(fēng)景寫生達到一個新的境界。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng)作實踐 水彩畫風(fēng)景寫生 一般方法 自然特性 形式語言 情感表達

　　水彩風(fēng)景寫生是美術(shù)創(chuàng)作者貼近自然、觀察自然、捕捉自然、體悟自然的最直接方式。從水彩畫創(chuàng)作實踐的角度出發(fā)，深化對水彩畫風(fēng)景寫生的研究是更好地掌握色彩基本的色光規(guī)律和色彩寫生技法，在構(gòu)圖、造型、色調(diào)等方面師從自然、師從造化的關(guān)鍵因素。

　　結(jié)合多年水彩畫風(fēng)景寫生研究的切身體會，我認(rèn)為以下幾點應(yīng)該成為水彩畫風(fēng)景寫生中特別關(guān)注的要素。

　　一、掌握水彩畫風(fēng)景寫生的一般方法

　　水彩畫風(fēng)景寫生的主要目的是描繪特定的時空關(guān)系。與所有的藝術(shù)形式一樣，水彩畫風(fēng)景寫生也有其固有的基本規(guī)律可以遵循。因此，在水彩畫風(fēng)景寫生中，我們應(yīng)該掌握經(jīng)過實踐驗證的一般方法，提高風(fēng)景寫生中的效率和效果。

　　首先，我們要樹立整體的觀察方法，遵循整體——局部——整體的繪畫規(guī)律，明確天、地、物、近、中、遠的相互關(guān)系和被描繪的主題與陪襯的關(guān)系。在繪畫表現(xiàn)上，主：明暗對比強；次：明暗對比適當(dāng)減弱。遠景依灰、淡、冷、暖形成層次，色彩上近純遠灰，冷暖上近暖遠冷。

　　第二，要注重構(gòu)圖，根據(jù)主題思想安排畫面效果。

　　第三，要注意正確處理色彩關(guān)系，掌握色彩觀察處理基本要求。即：從色彩的冷暖對比觀察對象，從色彩的純度對比觀察對象，從色彩的明暗對比觀察對象。進而提高色彩的表現(xiàn)能力。

　　二、明確水彩畫風(fēng)景寫生的自然特性因素

　　水彩畫風(fēng)景寫生不同于室內(nèi)靜物、人物等寫生，繪畫者所面對的是大自然動態(tài)的、變化的景致和富有感染力的景觀。在這一寫生過程中，我們要把自己融入自然，與大自然進行對話，在寫生中提煉能夠充分表現(xiàn)自然特性的意境和主題。

　　比如當(dāng)我們面對一片雜亂無章的山間樹林、雜草、亂石等客觀景物時，應(yīng)先確定景物的大體走向，從自然的角度分析各種不同景物的關(guān)系，天地的關(guān)系，光線中的冷暖關(guān)系，注重光影與色調(diào)，準(zhǔn)確定調(diào)和用色。在此基礎(chǔ)上根據(jù)觀察、體驗所得加以聯(lián)想、幻想，對物象進行再創(chuàng)造，結(jié)合畫面的需求合理控制畫面，揣摩和把握形的統(tǒng)一和色的組合，主動處理和表現(xiàn)畫面的色彩，以色彩感受和瞬間色彩把握保持自然的主觀化與畫面的通透感，使每一件普通的現(xiàn)實物都染上一種創(chuàng)造物所應(yīng)有藝術(shù)活力。當(dāng)我們明確了水彩畫風(fēng)景寫生的自然特性因素，畫筆下春天的蔥綠就能夠體現(xiàn)大自然的蘇醒，幻化生命的啟動；夏日的翠綠就能夠洋溢樹間喧囂的蟬鳴，蒸騰生命的旺盛；仲秋的金黃就能夠表達成熟的豐碩，蕩漾生命的醉態(tài)；隆冬的潔白就能夠展示大地的寂靜，彰顯生命的沉睡。大自然的風(fēng)光景物為水彩畫風(fēng)景寫生提供了更廣闊的天地，對自然特性因素的準(zhǔn)確把握，才能使水彩畫風(fēng)景寫生既有“氣韻生動”的情懷，又有“遷想妙得”的狀態(tài)，并逐步達到“天人合一”的境界。

　　三、注重水彩畫風(fēng)景寫生中形式語言的運用

　　在水彩畫風(fēng)景寫生中，構(gòu)圖是具體的形式，也是風(fēng)景空間效果和形式美的集中體現(xiàn)。科學(xué)研究證明，人們的視覺思維可以由整體到局部，也可以由局部進而把握整體。這種特性為在繪畫中運用形式語言，從自然物的萬千變化中尋找視覺上的秩序化并藝術(shù)地取舍與組合提供了依據(jù)。要實現(xiàn)水彩畫風(fēng)景寫生構(gòu)圖的科學(xué)性和與自然的順應(yīng)性，我們應(yīng)注重水平線、垂直線、傾斜線、自由線、S形線、H形線、三角形線、黃金律、透視法等形式語言的運用，明確不同的構(gòu)圖形式語言傳遞出不同的審美情感：水平線形式的構(gòu)圖給人以平靜、穩(wěn)恒、舒展、安寧之感，垂直線形式的構(gòu)圖給人以挺拔、剛正、明確、果斷之感，傾斜線形式的構(gòu)圖給人以快速、迅猛、驚險、刺激之感。而自由線形式的構(gòu)圖則給人以溫柔、優(yōu)雅、輕巧、動韻之感。由形式語言衍化而來的形式線以畫面的勢態(tài)趨向表現(xiàn)出來，其指向部位就是構(gòu)圖的中心。

　　比如唐星煥的《靜靜的郊外》，雙十構(gòu)圖：一條水平線，兩條垂直線，體現(xiàn)了生命、活力和改造的欲望；而橫式構(gòu)圖：五條橫線，體現(xiàn)了平穩(wěn)安詳，靜謐、祝福與希望。勾畫出偏遠的郊外所孕育的對美好生活的渴望，讓我們似乎從靜止的畫面中聽到了渡船陣陣的槳聲。

　　四、推動水彩畫風(fēng)景寫生中的情感表達

　　著名繪畫大師德拉克洛瓦說過：“一幅畫不僅要描寫它外在的美，更要重于表現(xiàn)它內(nèi)在的精神。”熱愛生活、贊美自然是人類的天性，水彩畫風(fēng)景寫生是感悟大自然，借景抒情的最好方式。豐富而繁茂的大千自然景觀，需要我們用心靈去觀察、去體味。以“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的情懷，把對客觀物象的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為主題的感受和情感的抒發(fā)，把大自然的一山、一水、一草、一木用自己的情感體會以及獨特的藝術(shù)語言和風(fēng)格描繪出來。對自然景物的感悟深淺程度，取決于一個人的意境歷練和情感激發(fā)。對同一個景物寫生后，會出現(xiàn)不同的作品。怎樣表達景物，怎樣用自己的感受，把自然的唯美與意蘊表現(xiàn)在畫面上，使欣賞者產(chǎn)生情感共鳴則是對繪畫者觀察的敏銳性和穿透力的檢驗。在這方面，諸多水彩畫名家的作品為我們提供了借鑒。

　　譬如甄錦標(biāo)的《雨打芭蕉》，以被雨水壓得彎曲的芭蕉葉相互廝摩的構(gòu)圖，呈現(xiàn)出一種壓抑和抗?fàn)幍臍夥眨�表達了作者對逆境不屈不撓的情緒，使作品的風(fēng)景藝術(shù)更具現(xiàn)實意義。

　　水彩畫風(fēng)景寫生是對自然景物內(nèi)容進行欣賞、領(lǐng)會、索取和創(chuàng)造的過程，我們要把寫生當(dāng)做創(chuàng)作來完成，師法自然，精心探索，切入意蘊，進而促進水彩畫寫實能力的穩(wěn)步提高。

　　參考文獻

　　[1]莊一兵水彩畫風(fēng)景寫生中的景、情、境.《美術(shù)界》，2007年12期。

　　[2]趙金霞淺談水彩畫風(fēng)景寫生要點.《美術(shù)教育研究》，2010年06期。

　　[3]徐鳴錦掌握好水彩畫風(fēng)景寫生的關(guān)鍵要素.《藝術(shù)天地》，2011年11期。

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