我和家長共讀書征文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對征文都不陌生吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的我和家長共讀書征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和家長共讀書征文1

　　媽媽愛看書，所以我在媽媽的肚子里的時候，就和媽媽一起“看書”了。現(xiàn)在，長大了，我仍然愛看書。

　　在我小的時候，每天睡覺前都要纏著媽媽給我講故事，日久天長，我就慢慢養(yǎng)成愛看書的好習慣，書成了我生活中不可缺少的一部分。記得我在上幼兒園時，我一進教室就直奔教室門后的小書架，上課鈴聲響了我也混然不知，時常都是老師從門后揪出一個看書看得云里霧里的我。上完幼兒園時，書架上的書也差不多讓我看完了。

　　媽媽也愛看書，在她小時候，看書是十分奢侈的一件事情，媽媽常常在幫外婆干完家務(wù)后，拿著平時積攢的零花錢、壓歲錢去小書攤看書，她看的書可多了，什么《三國志》、《西游記》、《紅樓夢》等許多古今中外的名著都拜讀過。時間長了，那小書攤的老板都認識我媽媽了，他們每當看見媽媽來看書來就主動的把好書拿出來給媽媽看，還留一個小板凳給媽媽坐。許多年過去了，每當媽媽說起往事，還感慨不已。

　　現(xiàn)在，每當空閑的時候，我和爸爸、媽媽喜歡一起看書。家里最顯眼的擺設(shè)是書，最主要的活動是看書，最熱門的話題還是書。一有空閑的時候，我們一家三口就會圍坐在干凈、冰涼的地板上看書。每當讀到一篇寫的精彩的.文章或是一本好書，我們就像是“評論員”那樣來評論，七嘴八舌的、指手劃腳的、唾沫橫飛好不熱鬧。有趣的是，記得有一次，我正坐在椅子上看書，爸爸講了他看到的一個笑話給我聽，結(jié)果，我一激動，仰面大笑，噢，不！我立刻摔了個四腳朝天，看，這又是一個大笑話。當我們遇到一個有爭議的話題時，就會爭個面紅耳赤、張牙舞爪，但是，別急，我們一家的宗旨是：勝出方以理服人。

　　書像一個開心果，帶給愛看書的人歡樂；書像廣闊無垠的海洋，讓愛看書的人在知識與智慧的海洋中遨游。所以，我愛看書，爸爸愛看書，媽媽也愛看書，我們一家都愛看書。書永遠伴隨我成長！

　　我和家長共讀書征文2

　　學校開展了“共讀，共寫，共成長”活動 ，起初我也是抱著完成 作業(yè)的心態(tài)和兒子一起讀書，沒想到后來竟成了我和兒子在一起的快樂活動，成了我們溝通的橋梁和紐帶。

　　有時是老師剛好布置有課文閱讀任務(wù)，兒子心甘情愿積極的找我讀，一般都是在筆寫作業(yè)完成以后，我們倆都坐在小凳子上，他先讀一遍，有點結(jié)巴，中途不會讀的字還要拼一下拼音，但是他的動作很好，完全一本正經(jīng)，眼睛盯著課本，鼓起腮幫，頭點來點去 ，小嘴隨著音節(jié)時而翹起，時兒收回 ，還根據(jù)課文內(nèi)容 ，聲音抑揚頓挫，時快時慢 ，時高時低，時而輕聲時而重音，很有感情，這一點可以想到是我們的老師在閱讀上給他們下了很大的功夫。接下來他會讓我讀，剛開始我就是一溜煙的小跑，想著讀完就好，兒子可不干，剛張口就被他打斷，這句要慢，那句要快，這句聲音要高而且要干脆，那句要輕一點，每段讀完開始下一段落時要稍微停一下，咽一口口水 再開始下一段 ，邊說還要讀一下給我示范，或者有時就是干脆 讓我停下來他重新讀一遍讓我好好聽，乖乖，這時我可真是成了兒子的手下敗將了，他那神情儼然一副嚴師指揮劣徒的樣子，我看著兒子這樣心里竊喜，為他的樣子更為他的 認真。兒子見我還要他教，也別提有多高興了，有時我就故意讀錯，我喜歡看他撅著小嘴教我的樣子，看他那種滿足感和成就感，有時我倆還會就閱讀起一番愉快的 爭論。

　　家里的藏書不多，孩子能讀的書基本靠學校推薦的書目。我會在他有充足的時間，而且情緒好的時候和他商量是不是來比賽讀書，比賽看誰讀的有感情，吐字清晰能讓對方聽的懂，比賽讀過以后看誰能把里面的內(nèi)容講出來。一般情況，說是比賽他都樂意，或者我讀給他聽，或者他讀給我聽；有時他不想讀我又有時間的話，我就把他的書拿出來讀，有認識的字我也說不認識，讓他幫我拼，拼著拼著就拼成和我一起讀了；讀完我們會講一講里面都說些啥，有時中途兒子也會不停的問我里面不懂的東西或他感興趣的，說的清的我就講給他，說不清的我只好向他道歉，或者在網(wǎng)上查一下，或者告訴他我也不明白，讓他好好學習，長大了把這些問題弄懂了也要告訴我，兒子都會拍著胸脯說沒問題，他說長大了要做校長，讀書給學校所有的老師和學生聽。 和兒子共讀我們不是每天讀，有時我沒時間，有時他實在不想讀，一星期我倆也就會一起讀那末三四次，但每次的讀書都是我和兒子的'快樂時光，我們同讀一本，一個故事，我倆站在一個平臺上，沒有母子之分，就是同學之間的互讀。兒子學習不是很好，但是他卻是一個懂事的孩子，遇事我都會給他講道理講緣由，課堂書和課外書不僅讓他學到了知識，而且在學習中懂得了不少做人的道理，也讓我教育孩子有了淺顯易懂的教材，相信讀書活動只要一直做下去，在不久的將來不僅讓孩子受益匪淺，養(yǎng)成自覺讀書自覺學習的好習慣，擁有積極向上的健康心態(tài)，而且還會讓我們家長能夠走進孩子的世界 ，拉近和孩子溝通的距離 。

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