國防教育征文[錦集9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到征文的身影吧,征文一般都具有意味深長的結尾。你知道征文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的國防教育征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國防教育征文 篇1
銘記歷史,展望未來。歷史不是話劇,無法重演。未來卻能夠此刻來創造。如今的祖國正在崛起,以騰飛的經濟、以強大的軍事,以團結的人民讓世界睹目,讓世界記住在亞洲東方,一條沉睡的巨龍正在蘇醒,它將以大國姿態屹立于世界之林。我們是祖國強大的見證者,雖然我們無法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國沸騰的場景,但于書中,我們仍能夠感受到前輩們在如此艱辛環境下的堅持和奮斗,他們任勞任怨,在貧脊的大西北工作了一生,將青春埋葬于大西北的風沙中。值得欣慰和自豪的是,前輩的努力和汗水換來了祖國的穩定,讓世界再不敢輕易傷害中國。此刻,50周年的國慶閱兵,整齊一致的,自信威嚴的軍師,先進強大的武器和稱傲天空的空軍給國人乃至世界留下光輝的一頁,我們有理由相信,中國不再任人欺凌,中國將成為世界上一支強大不容忽視的和平力量!聯合國的護航任務讓中國走出國門,邁入海洋,護航任務讓中國向世界彰顯了中國海軍的風貌,和平將成為中國的代名詞。
祖國的富強,維系著我們小家的幸福。如今高樓林立,車道如馳,生活安康的生活是祖國為我們打拼出來的,如今的我們更應好好珍惜,我的學校坐落于山中,旁邊是,每一天清晨,水汽氤氳,霧靄未散之時,我總能在汽車飛馳的馬路旁看到一個個只著綠色軍背心的軍人以最飽滿的姿態沿馬路晨練。他們喊著整齊統一的口號,邁著一致的有力步伐,與我擦肩而過。天已經很冷,而他們卻渾然不知,不會因為冷而慢下追趕的腳步,他們努力地強身健體,將保衛人民,為國奉獻作為已任。他們都極為年輕,但略顯稚嫩的臉上已有著沉著堅毅的神情。他們的.目光炯炯有神,讓乘在空調車去學校仍睡眼朦朧的我感到無盡的羞愧正在蔓延,他們單薄的衣服下有一顆堅強用心,保家衛國的雄心,而我厚實的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會是什么?我沒勇氣去探求。應對他們,讓我覺得自我仍是一位蜜罐下的公主,養尊處優。忽然覺得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅不可摧的長城,一向綿延至我心底,讓我深深為之顫動。我受著良好的教育,但這和平安定的環境是這些人民子弟兵用他們的青春為我們鋪陳的。我們的幸福安康里他們無悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅毅的臉龐已烙在了祖國的魂魄里,隨著祖國的繁榮穩定更加熠熠生輝。沒有他們,動蕩不安的年代里我們怎能生存,沒有他們,和平年代里我們怎能安心?他們讓我明白,國防不是國家,政府的全部職責,更是我們每一位中國人的職責。愛國、護國、衛國、保家將成為中國人世世代代不變的永恒主題。
歷史用血和淚編寫了箴言,告訴我們,要用強大的祖國,強大的人民筑一道堅固的墻,來保衛每一個人的小家,延續每一個人的幸福。
國防教育征文 篇2
一天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間罷了,但是,在艱苦的軍訓中,這一天并不是平凡的一天!
“軍訓”對于我們這些生來就在“蜜罐”里長大的中學生來說,是一個“可怕”而又新鮮的字眼,不用多說,單聽這個“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息,立正”在教官有力響亮的口令聲中,軍訓開始了,這是我人生中第一次軍訓,心情令我激動而又緊張。
來到操場,火辣辣的太陽猶如一團烈火炙烤著大地,我們所面臨的第一個難題就是站軍姿。單說這個站軍姿是大有文章,兩腿挺拔,并攏,腳尖分開六十度,兩臂自然下垂,大拇指貼于食指第二節,中指貼褲縫,頭要正,頸要直,目視前方、如果亂動就會受到懲罰,盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是,可我就不敢去擦。
團結的力量是巨大的。雖然在現今是個充滿競爭的社會,但團結是不可缺少的。特別是對于我們學生來說,在求知的'路途上就需要同學之間的團結,來對付大家遇到的各種困難與挫折,齊心協力從自己或他人的困難中學習、吸取經驗。
“贏得勝利的方法就是團結,而并非是競爭。”其實這次軍訓,我們不僅僅要鍛煉自己家的體質和意志力,端正學習態度、培養良好習慣,還要培養我們的團結意識,增強我們班的集體榮譽感。
該唱學的軍歌了,我張開喉嚨,大聲地唱著這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”,教官起個頭:“團結就是力量,預備起。”“團結就是力量……”
軍訓是一種苦,但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它,那么它對你的一生都會有無盡的益處。
期待明天的軍訓,讓我們用一顆學習的心去面對軍訓的“教導”吧!
國防教育征文 篇3
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上,望著偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過我的頭頂,天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層,心中充滿了興奮與神往,直到有一次……
幾年前,我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器,心中雖有準備,但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國防園,我的各種想象都任它而去,只讓興奮充滿心中。
遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹,那是美國尼米茲核動力航母1:1的模型。我望著那高高的艦橋,忽然聽見其他同學的驚呼聲,我順聲砍去,原來是一座小機場!不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來,它們揚著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒,抬頭再看,銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機,第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳,螺旋槳連著機身內的發動機,飛機靠它獲得動力。側面看,草綠色的機身上嵌著紅色軍徽,兩側各有六個圓形小窗,左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺!跑道另一邊,那架直升飛機像一只蜻蜓,穩穩地在空中扇著翅膀……順著直升機飛的方向看,那艘航母盡顯眼前。
兩個跑道呈“V”字夾角,黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的聽著,這里有更多樣式的飛機,有頭頂大圓盤的'預警機,有水路兩棲直升機,還有停在跑道末端,彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行,鐵甲的艇頭,刺破碧波,分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷,然后在艇尾匯合洶涌的波濤,留下一條閃光的水帶,水帶擴大到遠處海面上,泛起萬頃波光。我想著,好像我已在海上了。不遠處,潛艇和巡洋艦似乎正對著前方開炮,眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在,但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀,我明白火箭,地下的光纜,防空林等也和國防密切相關。看來,國防,在和平年代一樣重要!
國防教育征文 篇4
古人言:“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話讓我們明白:想要獲得成功,就要經歷苦難,要有一顆戰勝自己的決心,才能堅持下來,軍訓不但能培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的意志。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種戰勝自我,鍛煉意志的最佳時機,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。
站在烈日灼軟的塑膠場上。站,原本是多么簡單的一個動作,但卻要成為許多人中的一個噩夢。一個普普通通的站姿卻有那么多學問,僅僅幾分鐘,就已經腰酸背疼了,汗珠珍珠似的不停的滴落,驗證著我。
陽光不停的'考驗我們的意志。手酸了,腳也麻了,僵了,全身黏乎乎的,簡直就像地獄沒兩樣。一遍又一遍枯燥的動作,一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓把同學們原本美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩暈的陽光,咸咸的汗珠,酸痛的四肢,這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。
在訓練場上明白了什么叫堅毅;當太陽依舊重復東升西落,時間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因為教官的嚴格要求,我們才會有今天的成績。讓我們用鋼鐵般的意志實現心中的夢想!讓我們用軍訓后的金剛鐵骨來迎接新世紀的挑戰!
國防教育征文 篇5
我,只是一個普通得不能再普通的小學生,有許多同學比我優秀,但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!
“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說,我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國主義都侵略過中國,對中國人無盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國報仇,卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后,一些些愛國人士終受不了屈辱,開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!
然而,報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國防教育,我國的軍事法制也有輝煌成就:20xx年12月26日,中國海軍首批護航編隊起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;20xx年6月7日,“和平使命—20xx”聯合反恐軍事演習拉開序幕,我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這么厲害,我們小學生也要有所行動,可是,有人卻說:“我們還小,國防全都是大人的事,不用我們管!”但聯想過往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒著生命危險,仍有顆火熱的報國之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起,如果一個人小時候都不注意國防,又怎能渴望他長大會注意呢?對于國防,大人們已做出很多成就,我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國防教育實在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無防。”如果平時不在意國防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國防,那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的`英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領土完整,保衛祖國母親,在心中永遠刻著:“勿忘國恥,強我國防!”
國防教育征文 篇6
行李箱緩緩滑過地面,我對眼前的一切感到期待又緊張,微風輕輕吹過我的臉頰,雙腳踏進大門,讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。
接連幾天的國防教育,讓我感到無比疲憊,不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘,不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天,我才真正體會到了國防教育的意義。
下午二點四十分,毅行正式開始了。走了一段路后,我覺得胸悶得難受,但還是繼續往前走著。可越走,我就越覺得難受,旁邊的同學看出了我的異樣,轉過來問我:“你沒事吧,要不要喊報告出列?”我拍了拍胸口,喘著氣說道:“應該……沒事,我再走一會兒吧。”剛說完,身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了,左右對齊……”我不想那么快就出隊,但無奈胸悶得難受,又走了一段路后,我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會,感覺好了很多,同學們也走到了休息點,坐著休息的時候,我在想接下來要不要跟著同學一起繼續走,我心里是想要跟同學們一起完成這次的任務的,但我又怕萬一路上又難受了,又得要麻煩老師,周圍的同學們雖然滿頭大汗,但臉上都寫著滿足,身上的迷彩服被汗水浸濕了,大家都坐在地上,老師們親切地跟大家聊著天,他們說著笑著,好像忘卻了一路上的`勞累,有的人卷起出汗的袖子,有的人輕輕抹去額角的汗珠,有的人則靜靜坐著,那一刻,我想融入他們。
我轉過身,跟后面的同學聊天,沒過一會,就要繼續往前走了。我起身走向老師,向她說明了情況,我想跟著同學們一起走。
我重新回到了隊伍,這一次我沒有覺得胸悶,盡管我的腳已經快疼到走不了路了,但我還是緊跟著班級。迷彩服穿著很悶,額頭上的汗水流進了眼睛,腳后跟痛得快站不穩了,但前面還有一大段路,要放棄嗎?我反復詢問自己。
最終的答案是,不要。
既然已經走了那么多路了,這時候放棄,那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙,踮著腳,小步向前走,身邊的同學也開始抱怨,可誰也沒有停下腳步。
當走到終點的時候,我從沒覺得陽光是那么耀眼,我第一次覺得自己還是很不錯的,這次沒有老師在幫我,我是靠雙腳一步步走來的。
已經是接近黃昏的時候了,天邊也漸漸出現了夕陽,我看著那一抹抹濃重的色彩,覺得總有一道是屬于自己的吧。這時,那天的最后一束陽光射出,希望這束光芒能跟著我,到達我所在之處,就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后,我明白了,父母和老師,不會一直在我們背后推著我們走,我們要學會自己往前走。
還有就是,不是堅持了就一定會成功,但如果不堅持的話就一定會后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上,閉上了眼睛,聆聽著周圍傳來的一切聲音……
國防教育征文 篇7
那是個陰雨綿綿的傍晚,我和家人在電視機前看著中央一臺的《焦點訪談》。這期的《焦點訪談》,講的是20xx年11月3日的衡陽大火,湖南省衡陽市大廈的一場大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個正值青春年華、兢兢業業、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里,二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時期消防戰士的光輝形象。
二十個年輕的`生命悄然走了,走得那么匆匆,不,他們是懷著火一樣的激情走了……聽著二十位消防戰士的事跡,看著他們置身火海搶救人民群眾生命財產的壯烈場面,淚水打濕了我的衣襟,我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害,保護公民和財產安全而天降的奇兵,他們用自己的生命捍衛了412人的生命,他們用自己的行動捍衛了消防員這個崇高的職業!消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫時代的贊歌!而今天大火早已熄滅了,可二十個消防隊員在火場奮力撲火的場面不會熄滅,二十個生命的精神和靈魂永遠不會熄滅,二十個生命火一樣的激情永遠不會熄滅,他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌,他們的身上流淌著炎黃子孫的血液,帶走的是炎黃子孫的榮譽和驕傲,他們的獻身精神,帶來了祖國的安康,帶來了人民的安居樂業;他們的獻身精神將與日月同輝,與山河共存,被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中,活在億萬人民的心中。雖然每一個消防隊員時刻準備著用自己的生命去兌現神圣的諾言,但他們并不能預測未來,只有將消防觀念植根于每個人的心中,把國防意識時刻裝在每個人的心里,才會讓人民的財產和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中,國防在你心中,國防在他人心中……這是一個國家需要的,這是世界需要的,這是每一個人生存所需要的。只有國防在人人心中,才會讓自己在生活中得到安全和樂趣,才會讓我們的家園不受到破壞,才會讓我們的家園越來越美好。
國防教育征文 篇8
在國防教育中,我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明,知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰方法以及先發制人的心理優勢,而在后發制人也可避其銳氣,以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上,去領略先哲們的豐富的想象,增加了自己的軍事素養,;孫子兵法>教我知己知彼百戰不殆,攻其不備,出其不意。兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰場呢?所以在另一方面,也讓我明白了生活中的很多事,在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓中,我不知道我們是學生干嗎要參加軍事訓練。通過軍事理論這門課程,我知道作為一個中華人民共和國的合格公民,我們必須參加軍事訓練。而當代大學生,提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事,在這個過程中,我自然而然的開始關注我國的國防,開始心系天下。明白了兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且,在授課中,所有教官的.軍人風格,講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個過程中看到了自己太過自由的性格,認識到自己對什么事都不夠嚴謹的這一不好的態度。所以,不僅僅是教官傳授我們國防知識,促進我們愛國觀念,從某種角度來說,在真個教學過程中,教官的一言一行都在影響著我們,也在鞭策著我們。使我們認識到自己的不足,能使我們在以后的學習和生活中更好的管住自己,做一個有紀律的人。
對于大學生軍事理論教育,我認為內容上如果在加上最新的世界戰爭,如伊拉克戰爭等等,用記錄片的形式播放出來,會使我們更加了解現代戰爭的特點極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅,這一類算不算國際應注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義,其實大多的同學對這很不了解,不知道恐怖主義和政權之間的關系,還有一系列反恐活動。因為現在披著反恐的外衣干的事太多,真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚,如果這節于國防之類,我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何,在這課結束之后,我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋,中國作為一個世界大國,其軍事力量能否堅固到捍衛祖國統一和國家安全,站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心,覺得祖國很安全;有時卻有非常擔心,看者強大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實力能否控制住這股強大的壓力等等問題依然存在我的心中。
但是通過軍事理論課,我已經學到了很多,從中受益匪淺。在大學的四年,我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學習知識,更應關注天下大事,更應心系祖國安危,這是一顆感恩的心,讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學習的保衛國家安全的戰士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
這門課程馬上就要結束了,這些國防教育知識將永遠在我腦海里,指導我心系祖國,再這,我也要感謝傳授我知識的各位教官。
國防教育征文 篇9
今天一大早,我和爸爸去他的單位玩。突然,一個奇怪的.聲音響起了來了“嗚——嗚——”,聲音刺耳且很長,我問爸爸:“這是什么聲音?”爸爸說:“是防空警報的聲音,”“為什么要鳴呢?”“……”爸爸也不知道,于是我們準備一會回家上網找資料。
到了家里,打開電腦,爸爸兩三下就找到了,今天原來是國防教育日,每年九月的第三個星期六都要鳴放防空警報,目的是弘揚愛國精神,普及國防教育,今年是我國的第十一個國防教育日。
我們作為學生,不用我們去扛槍,也沒有機會去打仗,我們只要好好學習,將來為我們的國家做貢獻,就是最好的愛國!
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