法制征文

時間：2024-11-17 10:36:42 征文我要投稿

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法制征文12篇(通用)

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的法制征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法制征文12篇(通用)

　　法制征文篇1

　　作文一：法在我身邊

　　人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿人人都用守法的行為來填滿這本精彩的故事書。那天，聽爸爸的同學王叔叔講了這樣一件真實的事：王叔叔的一個兄弟，騎著一輛摩托車出去辦事。騎著騎著，他看見幾位執法人員正在檢查過往車輛的養路費交費情況，他想：糟糕，自己沒交養路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒等他驚慌的心情平靜下來，執法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時，他異常恐慌，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會交這200元養路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時，他一會兒跑到自行車道上，一會兒又竄到汽車道上。又過了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛去。就在這時，不幸的事發生了，一輛大卡車從他的右面開過來，雖然速度很慢，但摩托車的速度太快了，停不下來，他們之間的距離越來越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著一聲巨響，摩托車司機的頭被撞開了，腦漿流了出來，送到醫院幾天后就死了。這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設他依法交了養路費，假設執法人員不那么快地追他，他會這樣嗎？法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你，如果你去違反它，它就會懲罰你。朋友們，讓我們都學會遵守法律，讓法律來保護我們吧！

　　作文二：法在我身邊

　　自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法看不見摸不著，但它卻無時不在，無處不有，不信，你就看看……

　　清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規定。有了道路交通安全法，道路才不會擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。

　　記得去年一個炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細小的.汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關就搭車直奔東門口，來到車禍現場，這里已經圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進去，只見舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“中巴車把騎摩托車的那個人撞出十幾米遠，被撞傷的那個人已經送到了醫院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

　　傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅。”他吃力地抬起頭來，露出痛苦的表情，向我們點了點頭，我想他一定很痛、很難受吧！經過近一個多月的治療，舅舅才康復出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

　　后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導致了車禍的發生。”如果舅舅和中巴車司機都遵守道路交通安全法，你說還會出這場車禍嗎？

　　其實在我們的身邊還有許多法需要我們去學習，去遵守。

　　當我們來到校園時，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學費、雜費，這就是義務教育法。有了義務教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們在知識的海洋里快樂成長，學到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買到劣質假冒商品時，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權益保護法撥打“12315”向有關部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護我們的合法權利。

　　作為一名小學生，我們更應該學法、懂法、知法、更應該守法，不做違法的事情。

　　法制征文篇2

　　法在我心中，再我耳畔，有句話時時響起：要遵紀守法1

　　有人曾經說過：“法律好比一艘在大海的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里—接受法律的懲罰。所以，關愛明天，我們要普法先行。

　　據我所知，《中華人民共和國刑法》的第十七條標明：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。但是：

　　20xx年，由一貴陽市派出所抓獲入室盜竊團伙中，年齡最大只有20歲，最小的.11其中超16歲的有6人。

　　還有：20xx年8月底，在甘蔭塘派出所抓獲搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的竟17歲！

　　還有、、、、、、、、

　　這些案例，真是叫人寒心，都那么小的孩子，竟然、、、、、、、、、

　　我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶；在道路上行走，要走人行道；不闖紅燈，文明行駛、、、、、、

　　但是，有誰能好好的做到這些？就拿闖紅燈來說：正好在我家的西邊天橋下面剛建了紅路燈，那天橋是我每天上學，放學的必經之路，可每次過天橋我都發現，闖紅燈一點也不稀罕，尤其是出租車，為了掙錢，竟不惜安全闖紅燈！還有就是出租車，為了掙錢，經不惜安全闖紅燈！還有就是一些學生家長也闖紅燈，這不但是自身安全受到隱患，還孩子也會學習父母這種行為，都說父母是孩子的一面鏡子嘛。

　　21世紀是一個法治社會，所以，我們一定要了解法律的嚴重性，普法先行。

　　法律，是正義之火；法律，是光明展示，法律，是慈祥老人；法律，是嚴厲智者。所以，我們要做個知法，懂法，守法，用法的好青年。

　　法制征文篇3

　　在我的鄰居小麗家里，一年四季“晴朗”的日子少，陰云的日子多，還時不時地來一場“暴風雨”。

　　這不，今天我陪小麗放學回家，一進門，便發現她的家里氣氛不對，冷火熄灶的，有種陰沉沉的壓抑感。爸爸坐在沙發上抽悶煙，媽媽坐在椅子上生悶氣，看樣子她家的“暴風雨”又要來臨了！我站在門前不敢進去。

　　一般人不知道在小麗家里爸爸是“皇帝”，他的權力至高無上，誰也不敢招惹他。他在市場做生意，是一個名副其實的“賭棍”。為了打牌，他把什么事都甩給小麗的媽媽，當起“甩手掌柜”。小麗的媽媽一個人忙里忙外，累死了，有時難免數落他幾句，他就大發雷霆，動不動就打人。小麗的媽媽多少次被打得鼻青眼腫，可她從不對外人說。因為我是小麗的好朋友，又鄰居，所以小麗都跟我說。面對小麗爸爸的暴行，小麗和她的媽媽敢怒不敢言，只能躲在一旁偷偷地流淚。果然，小麗的爸爸說話了：“你吃你的飯得了，來喊死，害我輸了兩千多！”“你每天只知道打牌，你到底還要不要家？”她的媽媽也不甘示弱。“我一個大男人，還要受你的管制不成？”“好！我不管你！你干脆死到外面別回來！”“我警告你，下次再干涉我打牌，我對你不客氣！”“你打啊，打死我你有什么好日子過了！”

　　他們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。小麗的爸爸突然氣沖沖地站起來，揪住小麗媽媽的頭發就往墻上撞。“爸爸，別這樣！”小麗上前抱住爸爸，可他像一頭發怒的獅子，一把推開小麗。又對小麗的媽媽拳打腳下踢。她的'鼻子流出血來，她哭泣著，可小麗的爸爸還不住手。

　　怎么辦？怎么辦？左鄰右舍根本說服不了爸爸！小麗的心里想著。情急之中，我突然想起前幾天警察步步到我們學校上法制課，其中講到了家庭暴力，這不是典型的家庭暴力嗎？我要用法律武器幫助小麗和她的媽媽！

　　我讓小麗說：“爸爸，我要報警啦！”

　　“你報呀！你們倆一個鼻孔出氣！”

　　我撥打了110，10分鐘后兩位警察叔叔來了。小麗的爸爸住了手，鐵青著臉，一言不發，小麗的媽媽哭訴了事情的經過。警察叔叔要把小麗的爸爸帶走，他理直氣壯地說：“我又沒犯法，你們任什么抓我！”“你打妻子，起碼一條就違反了《婚姻法》和《婦女權益保障法》，還不犯法嗎？”“我打我老婆，用不著你們來管！”他是“死豬不怕開水燙”。“我們不但要管，而且要一管到底！”兩們叔叔不容分說把他推上了警車。警車呼嘯而去，小麗滿臉痕。

　　第二天，小麗和他的媽媽去派出所看她的爸爸。一夜沒睡的爸爸耷拉著腦袋，坐在椅子上，會沒有了昨天的囂張氣焰，見小麗們來了，他很不自然，低聲對媽媽說：“對不起，都是我傷害了你和孩子。”小麗的爸爸流出了羞愧的淚水。

　　由于小麗的爸爸認罪態度好，警察給他上了一堂法制課后，便回了家。從那以后，小麗的爸爸“老實”多了，再也不敢打人打牌了。

　　這是小麗家的一次家庭風波，也算是我和小麗利用法律武器調解他們家庭矛盾的一次英雄壯舉吧！

　　法制征文篇4

　　陽光不能擺脫影子獨行，人類必須靠嚴格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風云變遷，它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個高中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。

　　發質也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題，但在我曾有幸探尋的書海一隅中，也許有法制的一個側影。

　　公元前1800年，一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創造歷史的石頭的棱角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個個昭示著人類歷史里程碑，卻也昭示著他們悲慘命運的微凹符號。如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里，柔和的彩燈下，它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經風干，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負的早已不是秘密的文字。《漢謨拉比法典》幾千年后，人們這樣稱呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現在模樣的人們，而是以那個遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現的最初一段時期里，人們說：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權勢法制，此人主之刀斧也。”無論是仁厚，或者是嚴酷，那時的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠，離我心中的法制，更是遙不可及了。

　　歷史在前進，社會在發展，人心在覺醒，法制的完善與延續還真是沒有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風采，但我相信，那一刻這個流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴肅的，沉靜的，滿是對法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因為人們的'法制觀念發生了極大的轉變：“法治不議，則民不相私。”正義是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統教育熏陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。

　　不是每個人都有包拯一樣的抱負和胸襟，人畢竟是感性的動物，法制的最終目的，是法治，法治治下的，是人。然而，絕對公正的法制，卻在違背著人的本性，淡化著天理倫常，在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎？

　　我聽說近些年來，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創舉。

　　我很慶幸自己是活在當下的，在這個法制逐步健全的社會里，法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面，在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們，在以更強硬的態度捍衛著正義和底線，在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。

　　但愿每一個生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長日久的民族進步和社會更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！

　　法制征文篇5

可憐的壞孩子：

　　監獄里的你不知可好？你犯罪時就應該會想到會有這一刻吧？早知今日，又何必當初呢？

　　酷，時尚，追求這兩樣東西一點錯也沒有，只是你走火入魔了。看到別人喝酒，你就跟著喝酒，看到別人上網，你就跟著上網，甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后，你的父母深深懺悔，悔不該當初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯了，只可惜還是晚了一步，你剝奪了一個鮮活的生命。于是這便成了今天的你。

　　你可曾想過，那條生命是何其無辜？你可曾想過，那生命的背后，有多少親人的愛？當你將這一切打碎時，這便成了今天的你。

　　忠言逆耳利于行。老師遠離黃賭毒的苦口婆心教誨說了很多次，你覺得很煩，半個字也沒聽進去。你上課不聽課，便成了今天的你。

　　你能否想到你家人的擔心？你能否想到愛你的人對你的期待？你能否想到老師同學對你的失望？

　　你失去了一個最親的'人，你能否體會這種感覺？像一根針，把心扎了個大洞；像一把火，把心燒了個大洞；像一把刀，刺破整個靈魂。吃不好飯，睡不好覺，那種生不如死的感覺，你不懂。只有你真正的醒悟了，你才會懂。

　　美好的青春年華，被你伸手的一個舉動，趕跑了，無影無蹤。

　　你曾對我說，學習好有什么用？能當飯吃啊？整天活在水深火熱的競爭中，一點兒也不好玩。

　　不錯。但你可曾想過，要想掙錢養家，就得找份好的工作；要想找份好的工作，就得考上一所好的大學，就得好好學習，以優異的成績找份好工作掙錢養家，讓家人過上好日子。你的出發點真的很好，但你卻走這種“捷徑”，在“捷徑”中又三番五次的拐彎中，你誤入了歧途。

　　如果當時的你能像我一樣，在大路上筆直行走，盡管競爭十分激烈，但為了理想，你必須這么做。父母開心，一家和諧，其樂融融，這樣便是最好的。可走上歧途：父母傷心，一家痛苦，以淚洗面。如此強烈的對比，你難道還是無法體會，無法領悟，不懂得懺悔嗎？

　　你要知道，天網恢恢，疏而不漏。老天有眼，好人有好報，惡人不會有好下場，不知你可曾有過僥幸心理，認為警方會抓不到你呢？

　　對于現在的你，我只能深表同情，只能祝你在監獄里深深懺悔，好好改造，以獲得新生。我們都在等待你--一個走上正途的你！

　　愿君安好。

　　默默祝福你的乖孩子

　　20xx年xx月xx日

　　法制征文篇6

　　老師為了對我們進行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

　　這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的**，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰。縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網絡游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，**犯罪；有的人僅僅因為一是之努不能克制，就傷害了一個無辜的'生命……這其中的教訓太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學生正處在學知識，長身體的黃金時期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會現象的侵蝕，自覺遵守國家法規，防微杜漸，做一個遵紀守法的小公民。

　　法制征文篇7

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起學習了相關的少兒法律常識，尤其對網絡游戲引發青少年犯罪的案例作為我的學習重點。

　　網絡游戲成癮引發青少年犯罪，我剛開始聽到這樣的案例還真的嚇了一跳，因為我也愛玩游戲呀，稍微有點上了癮，難道還會引發違法犯罪?我是個好孩子怎么可能?帶著一連串的?號，我和爸爸媽媽一起學習了有關案例，相信您聽我介紹了這些案例和報導一定會覺得：網絡游戲成癮會引發青少年犯罪的!

　　就讓我們一起來看看相關的案例和介紹吧!

　　案例一《富二代搶劫入獄稱只想體驗游戲中畫面》

　　摘要：

　　法官詢問李曉“為什么要去搶劫?”他低頭回答“玩網絡游戲入迷了”。據李曉的爸爸回憶，案發半年前，李曉突然迷戀起網絡游戲，業余時間都泡在網游上。一次偶然的機會，爸爸發現李曉玩的游戲很暴力，“全是打打殺的畫面，很血腥、很恐怖。”

　　李曉的家人認為，李曉去搶劫并不是為了錢，應該是玩網絡暴力游戲后，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫面，才搶劫路人。

　　案例二：游戲高手沉迷“俠盜” 變身現實竊賊

　　摘要：

　　自認為是游戲高手的馬長海，整天沉迷于游戲“俠盜飛車”中，游戲中的他來去自如，難以被警察捉住。花光錢后馬長海心生邪念，在現實生活中瘋狂盜竊摩托車數十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對馬長海批準逮捕。

　　研究表明，青少年長時間沉溺于網絡游戲對青少年的生理和心理上的負面影響很大，除了頭腦發育受到影響，還會導致植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導致死亡。更讓人擔心的是由其引發出青少年的違法犯罪問題。

　　好可怕呀!我如夢方醒，想起一年多來，開始我只是喜歡上網玩《摩爾莊園》等游戲，后來和班里的同學玩起了《功夫派》，這個游戲很刺激，讓人有一種成功感，升級越高覺得自己越厲害，爸爸媽媽發現了我的學習開始不認真，變得性情急躁后，知道這和玩游戲有關。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉移我玩游戲上癮的壞習慣，引導我上博客，我寫的博客是全班最多的`，好多同學給我發表了評論，我也給同學寫的博客發表評論。媽媽給我講好多故事，給我讀優美的詩歌，陪我去畫畫。姚老師說我很有寫作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵我，和我一起玩耍，讓我快樂，希望我的心中每天都開出一朵小紅花。大年初三姚老師短信通知我和班里的另外兩名同學的繪畫作品又獲獎了。媽媽說：“孩子，把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會開出一朵小紅花。”

　　寒假里，通過爸爸媽媽的正確引導，限時上網，我沒那么有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛我，我要好好報答爸爸媽媽!如果還有和我一樣的小朋友，請趕快懸崖勒馬!爸爸、媽媽、老師、同學們伴著我們一起快樂成長!

　　我們的心中每天都會開出一朵小紅花!

　　法制征文篇8

　　為了加強法制宣傳和教育，增強小學生的自我保護意識，我們學校舉行了“法律在我身邊”主題班會。學校為了使我們更全面地了解法律常識，還請來了兩位律師，為我們講解法律知識。

　　班會開始了，律師給我們講了法官衣著上的配飾各代表什么。深藍色的衣服標志著公平、正義、嚴肅;身上的紅色領帶象征著人人有一顆紅心。

　　以前我總覺得我們又不會犯法，法律跟我們無關。其實，這種想法大錯特錯。社會上的誘惑很多，如果我們經不起各種各樣的`誘惑，沒有很好的克制力，很可能會犯罪，等待我們的將是法律的嚴懲。法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它學會使用它和遵守它，它就會永遠保護你，如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。作為一名小學生，我們要有良好的行為習慣，要有克制力，要遵守紀律。

　　讓我們一起努力，做一個學法、知法、懂法、用法、守法的小學生。

　　法制征文篇9

　　犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關聯。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

　　對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的`同時，還應加強自我防衛潛質：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們就應學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。

　　讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

　　法制征文篇10

　　有一種武器，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。法是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風遮雨，眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個人都生活在交錯復雜的“法網”下接受著無私、公平的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益脫穎而出;在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手;當你面臨危難時，它義無返顧地挺身而出為你排憂解難;當你在人生道路上迷失方向時，它永遠為你指明前進的方向。

　　法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的階層，擁有不同的身世，但享有的權利卻是一樣的。也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。而我們當代中學生是當代青少年的一個重要群體，常常被人們稱之為“時代驕子”、未來的棟梁。我們的.道德法律意識如何將對實施依法治國方略、全面構建和諧社會的進程有著及其重要的影響。

　　一個善良公民的座右銘是：知法，懂法，守法，用法。作為中學生我們更要遵紀守法法制教育的征文法制教育的征文。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。

　　有人說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。出門在外，要遵守馬路上的紅綠燈;人生跋涉，則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學生，我們要弘揚法律精神，爭做時代先鋒。當你的合法權益受到侵害時，能積極主動地利用法律武器來維護自己的正當權益;當你躊躇不前時，把法律當做正義的化身為你指明正確的道路。

　　學法源于一點一滴，守法始于一言一行。要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格公民，我們就要從點滴做起。古語云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當沖動襲來，告誡自己：沖動是魔鬼。因為一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義法制教育的征文征文

　　人生如畫，修養點睛，而法律無疑是潤澤流暢的墨汁。這一點對于我們學生來說是很有用的，我們尚處于成長時期，所謂“路不鏟不平，事不為不成，人不教不善，鐘不打不鳴。”知其行者謹于法，知其法者修其行！我們要從學習知識入手，努力汲取古今中外的知識精華，增強個人的道德法律意識，培養我們良好的修養。

　　法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！

　　法制征文篇11

　　在我國第二個憲法日到來之際，我們學校舉辦了“弘揚憲法精神，爭做守法公民”主題教育，集體晨讀憲法，學習憲法知識。

　　追朔憲法的歷史，我了解到，中華人民共和國成立后，先后頒布了一個憲法性文件和4部憲法，即1949年起臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的，后來又以修正案的方式經過了1988年、1993年、和4次修改。開始，我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”，開展以學習宣傳憲法和國家基本法律為重點的廣泛的普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關于設立國家憲法日的決定。國家憲法日的設定，有利于在全社會加強憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施，推進法治中國建設。

　　自古以來，國有國法，家有家規，正所謂沒有規定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規定來約束行為，否則便會出現肆虐張狂的人，把國泰民安的國家攪得一團糟。

　　正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的后果。

　　遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的'小事做起。

　　“愛護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護地球，愛護環境”這些都不是空空的標語，而是要我們以自己為出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創造出一個更和諧的世界。

　　作為祖國明天的棟梁，我們要以此次憲法日為契機，學習憲法及相關法律，做到遵紀守法。遵紀守法是我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界。

　　法制征文篇12

　　青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會的主人的接班人和生力軍，是民族的希望，是祖國的未來，在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質的一代，心使加強普法教育。

　　社會生活中、學校中、總是有那么一兩個違背校規班紀的學生，而且性質還比較惡劣！我們這個年齡，應該是花哨的、無憂無慮的，但為什么又有幾個非要遭受處罰呢？

　　讓我說，應該就是有些青少年的法制觀念太貧脊，才足以導致了這么多最最不該發生的事。

　　所以，要想避免出現這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起，你們知道嗎？通過調查研究發現，目前，在我國青少年的普法教育中，存在著一定的問題：一是在普法教育的形勢上，缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上，主要以學校為主，家庭和社會的積極性不高。

　　由此可見，我們不便要從學校抓起，還要從家庭和社會等多方面的落實。加大普法的頻率，使之成為一項好的、有效的措施。

　　另一方面，有關部門還要加大對社會不良人員的.打出力度，避免對青少年造成一良的影響。

　　總而言之，言而總之，作為一名青少年，我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質的切身體會，做到自學遵法、普法先行！

　　法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……

　　從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。

　　法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

　　當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

　　做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！

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