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社會轉型對思想政治教育的影響的論文
一、當前社會轉型給大學生思想政治教育帶來的影響
當前，隨著社會轉型速度的加快，對我國高校思想政治教育工作提出了更高的要求，而大學生在社會轉型期，受到的影響非常明顯。自從我國加入世界貿易組織以后，受到西方國家各方面的影響，正在進行經濟轉型、社會轉型等，并將信息化、技術化、知識化的社會引入到我國社會發展當中，以實現我國社會的全面轉型。我國社會轉型主要體現在全方位、加速趕超跳躍、深層次、多元化等方面，但是在社會轉型中大學生的思想政治教育也受到一定的影響。社會轉型對大學生思想政治教育產生的影響具體體現在：
1.1道德教育
社會轉型時期對大學生的道德教育是一種挑戰，當前我國大學生思想的發展方向是正確的，很多大學生的思想道德、精神面貌都是正面的、積極的。但是，在當前社會轉型期，社會的發展呈現多元化，在價值觀、道德標準等方面均呈現出多元化的發展，這些必然會對大學生產生影響，將大學生的道德教育環境變得復雜，因此也加大了大學生思想政治教育的難度。
1.2心理壓力
面對社會的轉型和時代的變化，當前大學生的心理會產生不同的壓力。社會的轉型，將一些社會問題暴露出來，貧富分化給貧困大學生帶來一定的經濟壓力。社會競爭在不斷地加劇，社會上出現的貧富差距過大，導致貧困大學生在生活中產生自卑感。當前社會中的就業壓力更是讓大學生產生了嚴重的心理壓力，大學生數量在不斷地增加，就業壓力由社會轉向了學校，甚至轉到了學生身上。
1.3認同感
隨著我國社會的轉型，轉型社會的一些特征表現為，當前的社會被網絡、計算機技術等覆蓋著，大學生的世界觀、社會觀等還沒有完全的形成，在社會轉型中，受到社會思潮的影響，在大學生中出現了盲目攀比、沉迷網絡等，在虛擬的世界中尋找安全和成就感，進而將部分大學生的思想意識薄弱化，使大學生產生一些不良的情感意識，影響了大學生的正常學習和生活。
1.4就業影響
當前我國高校不斷地進行擴招，大學生人數在不斷地增加，畢業生的人數也在增加，但社會中的企業、用人單位無法完全吸納大學畢業生，使得當前大學生的就業壓力越來越大。社會在轉型，而高校教育的轉型卻相對滯后，高校培養的人才和社會需求還存在著一定的差距，導致當前大學生過剩。
二、應對措施
社會轉型期給大學生的思想政治教育帶來的影響還有很多，不僅局限于上述問題，還影響著大學生健康思想道德的形成和發展，為此應采取以下措施：
2.1思想政治教育需要引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀
高校思想政治教育要幫助學生形成正確的政治方向，樹立正確的人生觀和價值觀。我國的發展和世界上其他國家相比，在各方面均存在著較大的差距，所以，對當代大學生的教育，要讓大學生清楚地認識到我國的發展現狀，增強大學生的責任感。雖然我國在發展的道路上存在著諸多困難，但是我國的發展是在風雨中前進，因此，思想政治教育要讓大學生有正確的人生觀、價值觀，力爭為國家的發展做出自己的貢獻。
2.2完善高校思想政治教育體系
高校思想政治教育為學生道德素質發展起到了引導和促進作用，幫助大學生形成了自強自律的意識。思想政治教育需要多樣化，當前社會轉型期網絡的發展非常迅速，可以建立思想政治教育網絡平臺，通過學生的生活方式和交流途徑為學生傳播具有感染力的道德知識、思想政治知識，從而為學生營造一個良好的思想政治學習環境。2.3完善大學生心理咨詢機制當前大學生的心理壓力非常大，這些壓力來自就業、貧富差距等，為了保證大學生心理素質的健康發展，需要不斷地完善大學生心理咨詢保障機制，加強對大學生的心理輔導和教育，解決其思想問題和心理障礙，以促進大學生心理的健康發展。
2.4讓高校大學生形成正確的就業觀念
思想政治教育要幫助大學生形成正確的人生觀和價值觀，同時也要幫助大學生樹立正確的就業觀念，對大學生的就業心理進行培養。在社會轉型期，就業競爭非常大，這就要求思想政治教育對大學生進行心理鍛煉，讓其有健康的就業心態，在面對競爭、挫折等方面具備一定的心理承受能力。
三、小結
社會轉型時期為大學生的思想政治教育帶來的影響較大，大學生的思想政治教育面臨著嚴峻的挑戰，為了在社會轉型期提高大學生思想政治教育質量，要從社會轉型為其帶來的影響入手，不斷地完善應對措施，避免社會轉型對大學生思想政治教育的影響。
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