職稱論文怎么查重

　　職稱論文，顧名思義就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評(píng)定一定職業(yè)職稱的論文形式。那么職稱論文怎么查重?下面是小編整理的職稱論文怎么查重的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

　　查重之政策篇【1】

　　首先，我們需要知道的是，學(xué)校對(duì)于本科生的查重政策。

　　一般情況下，學(xué)校會(huì)針對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端檢測”(學(xué)年論文的同學(xué)們不需要擔(dān)心查重)，且由于每年我校都有大量的畢業(yè)生，所以每年會(huì)通過學(xué)號(hào)尾號(hào)甄別的方式來進(jìn)行抽查(以下簡稱“抽檢”)。

　　比如今年(2016年)抽檢到的是學(xué)號(hào)尾號(hào)為2、5、8三個(gè)數(shù)字的畢業(yè)生，例如：學(xué)號(hào)為2012121028的同學(xué)今年就要被抽檢，而學(xué)號(hào)為2012121029同學(xué)則不需要。

　　每年的抽選學(xué)號(hào)會(huì)在四月中旬，由學(xué)校教務(wù)處公布，屆時(shí)同學(xué)們自己留意即可(拼RP的時(shí)候到了)。

　　接下來我們需要了解的是抽檢的系統(tǒng)。

　　目前，用來進(jìn)行論文檢測的系統(tǒng)是中國知網(wǎng)CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)(簡稱“AMLC”)，CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)可為全國各行各業(yè)在學(xué)術(shù)出版、研究生論文答辯、科研項(xiàng)日審批和鑒定驗(yàn)收、學(xué)術(shù)職稱評(píng)定等項(xiàng)工作中防治學(xué)術(shù)不端行為提供專門的信息咨詢服務(wù)。

　　CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)的存在與防治學(xué)術(shù)不端行為是緊密相關(guān)的，所以查的是大家的論文有沒有存在學(xué)術(shù)不端行為。

　　CNKI系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的，能夠?qū)�即將走出校門的本科畢業(yè)生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問。

　　但正所謂“一切的存在都依賴于矛盾”，中國知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。

　　原因有二，其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn);其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化。

　　學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)

　　查重之原理篇【2】

　　CNKI系統(tǒng)查重原理

　　1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對(duì)檢測結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。

　　對(duì)于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

　　對(duì)比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個(gè)人比對(duì)庫，其他比對(duì)庫。

　　部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。

　　2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測。

　　3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。

　　中國知網(wǎng)對(duì)該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。

　　舉個(gè)例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測出來的。

　　4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測段落中要達(dá)到5%。

　　CNKI系統(tǒng)查重細(xì)則

　　(1)知網(wǎng)查重時(shí)，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。

　　(2)知網(wǎng)查重時(shí)，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的(要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留字”)。

　　建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

　　(3)word、excel編輯的“表”是可以查出來的。

　　在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去!作者親眼見過有同學(xué)自己編的系數(shù)，查出來居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無淚……

　　(4)參考文獻(xiàn)的引用也是要算重復(fù)率的(包括在學(xué)校要求的X%以內(nèi))!所以引用人家文獻(xiàn)的時(shí)候最好用自己的話改寫一下。

　　(5)知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。

　　比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章，每一章出一個(gè)檢測結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。

　　每一章有單獨(dú)的重復(fù)率，全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。

　　有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過查重時(shí)，不僅要求全文重復(fù)率不能超過多少，還對(duì)每章重復(fù)率也有要求。

　　(6)知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。

　　如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來的。

　　(7)但是，如果你有一處地方超過13個(gè)字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對(duì)這處地方的前后進(jìn)行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時(shí)”、“但是”等詞語來隔斷13個(gè)字多數(shù)情況是會(huì)檢測出來的。

　　(8)書、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。

　　但是，copy書的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時(shí)候就重復(fù)了。

　　這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了!

　　當(dāng)然，有些同學(xué)覺得用自己的話改寫一下就ok了。

　　但現(xiàn)實(shí)情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標(biāo)紅“的可能，因?yàn)檫@些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了N遍了!會(huì)不會(huì)”標(biāo)紅“就看你人品了!作者查重時(shí)，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標(biāo)紅“的情況，讓人哭笑不得。

　　只能說作者當(dāng)時(shí)人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日!

　　(9)網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里的。

　　比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動(dòng)百科”、“百度百科”。

　　作者查重的時(shí)候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財(cái)富網(wǎng)博客”、“ 人大經(jīng)濟(jì)論壇”。

　　所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時(shí)要慎重。

　　(10)外文文獻(xiàn)，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫里存儲(chǔ)較少。

　　鼓勵(lì)大家多看外文文獻(xiàn)，多學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)，翻譯過來，把它們應(yīng)用到我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化論文中來!

　　查重之修改篇【3】

　　在辛辛苦苦寫完論文大呼爽爆之時(shí)，忽然間有人告訴你：“查重!”然后你就發(fā)現(xiàn)自己查重率老高了，還莫名其妙跟一些奇奇怪怪的論文相似，你是不是很方?小編總結(jié)了一些修改大法，希望對(duì)各位寶寶們提供一些參考～

　　1.內(nèi)容修改法

　　外文文獻(xiàn)翻譯法

　　查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

　　優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。

　　因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。

　　2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

　　缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。

　　變化措辭法

　　將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。

　　當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

　　優(yōu)點(diǎn)：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。

　　2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。

　　缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

　　變換語法句式

　　將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動(dòng)句，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

　　優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

　　缺點(diǎn)：中文沒學(xué)好的，會(huì)很費(fèi)勁，要想半天。

　　原意復(fù)述

　　這種方法的原則是：原來的字一個(gè)不用，原來的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。

　　可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。

　　優(yōu)點(diǎn)：當(dāng)你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對(duì)沒有任何問題。

　　缺點(diǎn)：該方法屬高級(jí)技巧，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。

　　自我原創(chuàng)法

　　自己動(dòng)手寫論文，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。

　　優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

　　缺點(diǎn)：無。

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