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職業規劃

中職生職業生涯規劃書

時間:2023-03-22 10:09:39 安媚 職業規劃 我要投稿

中職生職業生涯規劃書(通用11篇)

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否對未來感到迷茫呢?來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的中職生職業生涯規劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

中職生職業生涯規劃書(通用11篇)

  中職生職業生涯規劃書 篇1

  (一)一般情況:

  xxx,女,現22歲,在xxxxx就讀中西醫臨床,對中醫和英語有興趣。

  (二)規劃總目標:

  在學校期間努力學習中西醫基礎知識,畢業之后報考中醫婦科研究生,繼續學習,之后從事中醫婦科類工作,并希望在多年臨床經驗積累后參加醫學教育工作。

  (三)自我分析:

  性格特征:熱心、真誠、坦率、守信、踏實,善于體諒人和理解人,樂于助人,善于進取,勇于開拓;責任感過于強烈,合群性一般。

  氣質特征:以抑郁質為主的混合型。情緒發生慢而強,言語動力無力,富有自我體驗。精力充沛,堅忍、執著。

  情緒特征:情緒穩定樂觀,情感豐富而深刻,情緒調節能力良好。

  思維特征:思維深刻、思維邏輯性和思維批判性強,思維廣度、靈活性一般。思維富有創造性。

  (四)我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析:

  1、我的優勢:現在自己有足夠的時間和經歷去學習專業知識并瀏覽各種有益書籍擴大自己知識面,還能充分利用網絡資源了解更多的'社會動向。

  2、我的不足:知識面太窄,專業知識不夠扎實。做事缺乏恒心,創新意識不強。

  (五)職業規劃分解計劃:

  1、大二至畢業,好好學習專業知識,打好基礎,為考研做好準備,閑暇時間多去圖書館,是自己的頭腦更加充實。假期多去醫院見習,將理論與實踐及時結合。平時注意處理好與同學之間的關系,擴大自己的交際面。

  2、畢業后繼續深造,深鉆中醫,努力成為一名合格的中醫。

  3、從業后認真工作,注意經驗的積累,爭取做一名在教醫生。

  (六)大學期間生涯規劃目標組合:

  做到學好的同時注意搞好和同學們的關系,并要多參加各項活動,注意全面發展,使自己成為新時代的“三好學生”。

  大學期間生涯規劃成功標準:做到身心健康、會管理時間、人際溝通能力強、學習和實習成績優良。

  (七)縮小與理想差距的方案:

  1、自己平時多做總結,多進行反思。

  2、自己多向別人學習其長處

  3、平時自我要求多讀讀課外知識

  4、注意擴大自己的交際面,關注了解各相關專業情況

  中職生職業生涯規劃書 篇2

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

  一、自我評價

  我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

  二、內外環境分析

  當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的.升遷政策等等

  三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

  根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

  1、xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

  2、xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  主要完成內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好;

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作;

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。

  四、調整與評估

  計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  中職生職業生涯規劃書 篇3

  近年來,中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點,但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因,主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學生對自己的未來職業缺少規劃,不知道將來該做什么,要做什么。由此可見,做好職業生涯規劃是十分重要的。那么,中職畢業生該如何做好職業生涯規劃呢?本人認為應該把握以下幾個方面的要點:

  一、全面了解自我。

  在職業生涯規劃的過程中,中職學生應該從職業需要的角度去分析自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認識了自我個性、自身條件的情況下,才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員,即使彈跳力好也于事無補,而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

  在分析自我的過程中,既不可高估自己,覺得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件,了解自己的優勢和不足,這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場,規劃好自己的職業生涯。

  在了解自身條件的基礎上,中職生還應該了解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區,提供個人發展的機會是不同的。如,有的學生家庭條件好,自己畢業后想繼續深造,他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難,可自己又想畢業后繼續升學,繼續上學是不允許的了。那么在規劃職業時,可以先選擇就業,后再去學習,也可以一邊就業,一邊求學,完成自己繼續學習的愿望。

  總之,充分認識自己,對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。

  二、確定職業目標。

  中職生在完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業目標。只有確定了職業目標,你才能理性地去選擇職業。

  當前中職生中存在著這樣一些心理,他們認為找工作是學校和家長的事,覺得中職生找不到什么好工作,因而,學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下,職業目標怎能去確定呢?

  那么怎樣確定自己的職業目標呢?職業目標的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無法展現自己的能力。

  確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要,個人所處的就業環境,看這個職業對從業者素質的要求。因此,中職生要知道國家經濟發展的大趨勢,了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢,盡可能利用區域的經濟發展機遇,了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業理想等,必須做好準備,待機而動。

  只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業環境和職業需求,才能選擇目標,確定目標。

  三、規劃發展目標。

  職業理想既應該有遠期的目標,也應該有近期的具體目標。列寧說過:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始。”遠期的目標,不可能一揮而就,需要努力攀登一個個的階梯,才能到達理想的頂峰。因此,職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。

  對于中職生來說,除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外,更應該關注階段性目標。古人說:“千里之行,始于足下”,只有從具體的一個個階段目標出發,才能一步一個腳印地前進。因此,制定階段目標時需要注意以下幾點:

  1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。

  “跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達到的。

  中職生在制定階段目標時,不能把目標定得太高,太高了,經過努力拼搏完成不了,就會有挫敗感,容易產生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標。階段目標也不能定得太低,太低了,目標是容易達到,可太容易得到的東西就不會珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段目標時,要從“跳一跳”就能達到目標開始。

  2、目標要切合實際。

  階段目標通過努力能達到,可望又可及,不能脫離自身條件,不能脫離社會現實。

  天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來,這是不可能實現的。制定階段目標,不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的'目標。否則,這樣的目標必定指向失敗。

  中職生在制定階段目標時,要根據階段目標對職業能力、思想品質、日常行為習慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標。脫離自身條件,脫離社會現實的目標是不可能達到的。

  3、目標要具體、明確。

  階段目標要十分具體,不僅要表明需完成的任務、所能達到的狀態,還要列出措施,并保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

  中職生在制定階段目標時,要有比較明確的時限,或者3-5年,或者1-2年,如果沒有具體明確的要求,就等于沒有目標。只有具體、明確并有時限的目標才具有行動指導,才會有激勵的價值。

  階段目標是實現職業理想的重要保證,而各階段目標之間的關系應該是階梯形的,前一個目標是后一個目標的基礎,后一個目標是前一個目標的方向,所有的階段目標都指向遠期目標。

  四、不斷調整目標。

  要使職業生涯規劃行之有效,就應該對職業生涯規劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查,及時發現各種情況的變化,不斷地進行自我反省,從而修正職業生涯目標,改進職業生涯策略,更好地實現自己的職業理想。

  中職生要實現自己的職業理想,在進行職業生涯規劃時,必須與時俱進,在不斷學習提高的同時,還要根據職業發展的動態,適當調整職業發展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學合理、合身的職業生涯規劃,相信中職生也一定能獲得成功。

  中職生職業生涯規劃書 篇4

  自我分析

  “目標是心中的羅盤,因為有目標才會執著地去追求”。職高生的職業目標就是找一份能充分體現自我價值和社會價值的工作。“不謀一時,不成一事”,要實現職業目標就必須規劃一份適合自己的職業生涯計劃書。

  作為一名電子商務專業的新生,每一次看到老班生熟練地操作電腦,把一張張優美的商品拍攝照片放入班里開設的微店;每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空;每一次聽到老班同學炫耀又為班集體積攢了更多的班費;每一次聽到老師表揚老班同學把校園快遞經營得井然有序,我都會熱血沸騰。

  目標

  最后毫不猶豫地確立了自己的職業目標——五年后開一家不拘一格的快遞公司。

  計劃和措施

  對照自己,我離目標還很遙遠,具體來說目前欠缺的條件包括:電子商務方面的專業知識;物流管理的專業知識;市場營銷的專業知識;管理公司的經驗、資金等。有阻力才會激發更大的動力,路再遠也會有終點,夜再長也會有盡頭,雨再大也會有停的時候,困難再多我也無所畏懼,只要我按照我的“倒計時”設計思路一步一個腳印,一個困難一個困難地克服,相信勝利的.曙光就在前方。我的“倒計時”設計方案具體如下。

  【第5年】擁有一個自己品牌的快遞公司,不斷創新,爭做行業領頭人。

  【第4年】籌備資金,選好品牌,做好一切準備,創建快遞公司。

  【第3年】畢業后,自己出去闖一闖,長長見識,然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運營的,積累管理經驗和提高團隊合作能力。

  【第2年】借助頂崗實習的機會,積極做好自己份內的工作,同時虛心向崗位能手學習,不斷摸索、爭取在崗位上有所創新,讓所學的專業知識轉變為扎實的專業技能。

  【第1年】認真學習電子商務方面的專業知識,包括理論知識、文案設計、商品拍攝、圖片處理、店鋪設計運營、市場營銷等;積極參加各級技能比賽,通過比賽不斷提高專業技能、人際交往能力、應變能力和心理素質;結合學校準軍事化管理鍛煉自己的意志,提升自身素養,培養良好的行為習慣。

  【第6個月】學好技術技能,做到學有所成。培養競爭意識,努力得到老師和同學的認可。

  【現在】認真聽講、積極鉆研、尊敬師長。

  中職生職業生涯規劃書 篇5

  在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

  一、自我評價

  我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的'氣質和個性。

  二、內外環境分析

  當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

  三、未來人生職業規劃與行動計劃

  所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

  1、20xx-20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業。

  2、20xx-20xx年熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。

  (2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作。

  (3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動。

  四、評估

  計劃雖然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

  中職生職業生涯規劃書 篇6

  1、大學計劃(20-24歲)

  在這一階段中我的主要任務是為即將走上工作崗位做準備。想要在就業應聘中脫穎而出,就需要我在大學中好好把握每一分鐘,為將來進入社會打下良好的基礎。

  大一,在學好專業知識之余,雖有加入校紅十字會和學院學生會,但不久后就退出了,在這點看來,耐心有待改進。而且,不夠積極主動參加學校組織的課外實踐活動,師范技能訓練欠缺。

  大二,在努力學好專業知識之余,拿下英語四級。擔任班長,主動為同學們服務,積累經驗,提高自己處理事情的能力、大二暑假,將會參加三下鄉活動等社會實踐。

  大三,以培養教師的師范專業技能為重點,參加模擬課堂練習,提高師范技能實戰能力及培養教師的文化素養。積極參加模擬課堂練習,體驗課堂教學,提高師范生技能的實戰能力,提高教師素養。考取普通話證書,英語六級證書以及計算機等級證書等。

  大四,重視實習,認真實習,主動聯系教育實習單位,在實習中要虛心求教,積極總結反思;準備招聘考試面試:了解就業信息,積極參加各種社會招聘活動,努力復習專業知識和公共知識,關注時事政治,深入掌握教育學、心理學基本知識。

  2、短期計劃(24-26歲)

  在這一階段中我的主要任務是走上工作崗位,成為一名幼師的過程。其中最重要的就是從普通教師轉變為學校骨干教師這個個環節。想要在自己的職業中有所成就,就需要不斷的學習和進步,因此轉變為學校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向。

  在畢業后,通過佛山教育局的招聘考試,成為實習老師。之后虛心想前輩學習,觀摩優秀教師的課堂,學習并運用優秀教師的教學模式:擔任班主任服務小朋友和家長,從而一步步從普通教師爬到骨干教師的.位置。

  3、中期目標(26-35)

  進入幼師行業三年后,我應該積累了許多教學經驗,在教學上有良好的表現,同時在論文發表上應該更積極了,成為了學校里的骨干幼師。在這之后,我努力進修,課余時間,學習關于行政管理方面的知識,搞好與同事間的有好關系,用自己出色的成績贏得級長的位置,在一步步坐上主任的位置。

  4、長期計劃(36-55歲)

  在幼教事業奮斗了這么多年,積累豐富的經驗和人脈。

  中職生職業生涯規劃書 篇7

  我的名字是班竹,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年xx歲了,是一名中專生,雖然還沒有工作經驗,但是我會認真仔細的對待每一個工作,把他們當作朋友來看待,所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書,來充實自己的知識,更有信心來面對將來的挑戰。

  分析自己所處的環境和變化趨勢

  我生活在一個四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良,我非常愛我的家庭。現在父母年紀大了,身體也不如從前了,以后的生活只有靠自己,不管站起來如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰,我堅信,功夫不負有心人,誰笑到最后誰就笑得最甜。

  目前,隨著社會經濟的了展,而我國的大學教育基本是專業教育,社會人才選拔也基本采用專業與學歷相結合的模式,要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地,只有努力學好專業知識并要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實現理想有一個自己的美麗人生。

  分析自我的優缺點及應對方法

  我的優點是誠實,做事認直負責,自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學習,并且能把快樂帶給大家,大家都說我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺,但是在上學期間從沒遲到曠課的.紀錄,所以我要改掉睡懶覺的習慣,每天堅持鍛煉,做一個身體健康的好青年。分析自身條件及將來的職業目前自己還是個職業生,還沒有工作經驗,對服務的行業還不熟悉,專業技能也不熟練,但是我堅信,只要努力的學習,將來我一定能做好。

  我所學的專業是會計,我很喜歡這個專業,我認為它是一個服務行業,因為我從小的夢想就是要服務于大家,只要自己的能力能達到,我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。

  確立職業目標

  我的專業是航空票務,我要用最好的服務質量去服務每一位顧客,做一個對社會、對國家有用的人。

  短期目標(xx年):利用在校期間學習更多的專業知識,并把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個好員工。

  中期目標(3x年):在公司有一份穩定的工作,并能在公司有一份好職務,和同事相處融洽,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

  長期目標(5x年):在成為一名優秀的領導同時,希望有家屬于自己的公司,并有一家服裝店,希望有一個幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實現我的職業生涯目標對我的職業道德素質的要求首先是要做到成信,說到做到。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛崗敬業,對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,還要真心實意的奉獻。

  我已具備的職業道德素質

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因為如此,我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事,我都非常認真,從沒出現過差錯。所以我一會更努力的學習來充實自己。

  我尚不具備的職業道德素質

  我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。我應該怎樣去培養自己的職業道德素質我要利用課余時間來讀一些關于成功企業家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助說過的,細心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握。我要多培養自己的思考能力與創新意識。每天定一個小目標,來培養自己的堅持不懈的精神。

  俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”任何偉大的目標,偉大的計劃,最終必然落實到行動上。可見,行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現自己的璀璨人生,成功的職業生涯就在我們腳下。

  中職生職業生涯規劃書 篇8

  作為一個中職生,我們更早一步地規劃未來,制定目標,為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產永遠只有半年,醫院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠定不下心神,又怎么能好好學習好好工作呢?由此看來,制定職業規劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

  現在這個社會,職業規劃必不可少,現在的學習是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩地生存,只有試著為自己擬定一份職業規劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,就業難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業規劃書,設定目標,才有動力。

  自我認知

  經過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業規劃書:

  職業興趣

  人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現實當中來,所以,經過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標——平面設計師。

  我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業,因為這便是我的職業理想,我熱愛它。

  我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生,正在初步學習素描和計算機,下個學期,將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程,我將一絲不茍,專心致志地學習,不荒廢時間,定要為將來打好基礎,做一個優秀且出色的平面設計師。畢業后在深圳找一份設計師的工作,實現自己的終極目標,開始新生活。

  在這一學期的學習中,對這個專業的專業課,我學習到了很多,素描我正在一點一點進步,photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業,對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩定。三年時間,我相信自己能夠學習好美術與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學校,去拼搏,去奮斗……

  個人特質

  我是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規,這對于設計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設計這門專業,而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調,有責任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學校,我是個幽默,調節人際關系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業,我對自己設計出來的東西,有成就感。

  職業價值觀

  我認為,先就業,在擇業,是最好的就業方式。先就業,再仔細地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當。同時,仍舊要不斷提高自身素質,學習更多的能幫助提升自己專業的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創造一個美好的未來。

  所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創業。

  勝任能力

  1、性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責任心強,有耐心。

  2、興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)

  3、專業基礎扎實,知識了解范圍廣。缺乏實際工作經驗和社會經驗。

  職業認知

  家庭環境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經濟能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學業。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的.最大動力。

  我的家人們,都非常支持我學習平面設計這項專業,他們認為只要是我的理想,我就一定能學習得很好。

  學校環境分析:我所就讀的是光明第二職業技術學校,學校設備齊全,并且能夠為我們提供社會實踐機會,能使我們盡快適應社會。

  社會環境分析:社會上現在經濟不景氣,許多大學生畢業后找不到工作。我生活在深圳這個人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個中職生,應該意識到競爭的激烈,不要好高騖遠,應該時刻提高自身綜合能力,加強技術能力,具備良好的社會適應能力。唯有不斷增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據一席之地,實現自己的理想。

  職業環境分析:

  1、行業分析:對于廣告設計這個行業,我認為社會對它的需求量愈來愈大。

  (1)從市場上看,廣告是眾商家推銷產品的主要途徑。

  (2)從企業上看,廣告是各個大小企業競爭的重要武器。

  (3)從消費層上看,廣告引導消費,刺激消費。

  公益廣告同時還存在教育與指責的作用。

  由此看來,廣告起了促進國家經濟發展的作用。在我看來,廣告設計這個行業永遠是無量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇廣告這個行業,是我經過深思熟慮的,我相信它能使我在社會上立足。

  2、職業分析:平面設計師這個職業,環境干凈,氛圍不會緊張,使人較為舒適,待遇好和地位較高,有一定的發展空間。但是,當前社會上的設計師已經足夠多了,若要找尋設計師工作,可能會比較難。這就需要我們更全面地發展自己,增強技能,并擁有更加突出的特點,令聘請方眼前一亮。

  3、地域分析:深圳是經濟特區,是個經濟發達的城市,毗鄰港澳,交通便利,工業區眾多,改革開放仍在進行中。并且趨勢一片大好。

  中職生職業生涯規劃書 篇9

  【前言】

  我們即將走完中職生涯,將要進入的是一個全新的環境,面臨的是一個新的起點,一條新的征程,一輪又一輪新的挑戰,人生轉折的又一個驛站。光陰荏苒,青春短暫,三年時光,稍縱即逝。我們要把握機遇,迎接挑戰,乘勢而上,百尺竿頭,更進一步,要用辛勤的汗水綻放青春的光華。作為中職生的我們,應當對自己的人生有個規劃,讓自己的余下的中專生活過得更加充實精彩,使自己的人生有一個更加明確的奮斗目標。為自己的人生做一個規劃能讓你不會在東西南北中迷茫徘徊,一個沒有職業規劃的人生就像是亂世里的浮萍,無處安身,就像是行走在迷途上的羔羊,不知歸途是何方。

  職業就像人生路上的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。而職業生涯規劃就像是人生路上不斷為你指引方向的航標燈,引領你,使你不會偏離軌道,最終走向成功的終點!

  一、自我分析

  1.我的性格

  我是一個在校中職生,性格溫和、開朗,比較活潑。

  2.我的興趣愛好

  業余時間我喜歡聽音樂、看小說、有時打打乒乓球,無聊時也玩玩游戲。

  3.我的專業

  我所學的專業是計算機應用。我曾經對于該選什么專業

  作為我接下來的學習目標猶豫過,但是當我真正選擇了之后,反而沒有了那些紛雜的想法,只留下了一個。那就是既然選擇了這個專業,就不能后悔,就要對自己的選擇負責到底。

  4.我的優點和缺點

  優點:性格溫和,樂觀,做事仔細認真、踏實,友善待人,人際關系良好,責任心強,有耐心。

  缺點:缺乏社會經驗和實踐經驗。

  5.我的SWOT分析

  我的優勢:有著樂觀積極的生活態度,對于新鮮事物的接受能力較強,善于為自己和他人營造快樂,性格情緒穩定,人際關系良好,做事比較認真、踏實,有濃厚的學習興趣和一定的實力,尤其在計算機方面有著濃厚的興趣。

  我的弱勢:知識面不廣,社會經驗和實踐經驗缺乏,辦事不夠細膩,有時考慮問題不夠全面,做事有時拖拉,不夠雷厲風行,不夠果斷,事前做決定的時候老是猶豫不決,組織能力和管理人員的'能力和經驗欠缺。

  我的機會:企業對技術人才的需求量大,就業前景好,有更廣闊的就業機會,就專業知識方面來說,現在是一個信息爆炸的時代,各種信息浩如煙海,對于信息進行組織和管理使之有序化的需求正不斷加大,因此我認為這個專業是很有發展前景的。

  我面臨的威脅:當今社會比我優秀的人才很多,競爭者數量在不斷增加,企業對人才的要求在不斷地提高,它們更需要有經驗的人才。

  二、行業前景分析和市場需求

  計算機應用技術人才的需求是由社會發展大環境決定的,我國的信息化進程已經并將繼續對計算機應用技術人才的需求產生重要的影響。目前,我國計算機市場的主體仍然是行業應用市場,在國家“以信息化帶動工業化”戰略的指導下,行業應用市場總體上保持穩定的增長,但行業間需求不一,增長各異。國家信息化進程涉及到各行各業。企事業單位信息系統的建設與運行,是目前和今后采購、應用計算機產品的主流需求,這些用人單位需要大批計算機應用技術人才。計算機應用技術人才的社會需求總量在計算機行業屬于排名靠前的,每年大約需求100萬各種類型的畢業生,高職院校畢業生主要從事計算機應用行業的基礎工作,特別優秀的可以從事一些開發研究工作,但大部分是從事計算機應用工作。因此,計算機專業是很有發展前景的。

  三、職業發展各階段的目標

  1.第一階段——探索階段:學生

  在這個階段主要任務就是學習知識,培養興趣,開發工作所需的技能,不斷發展,進而掌握這些技能。

  2.第二階段——入門階段:應聘者

  在這個階段的主要目標是進入職業市場,得到工作,從事自動化,電子,電氣設備以及計算機控制系統設計、協調、運行等相關領域的職業。

  3.第三階段——新手階段:實習生

  在這個階段的主要目標是了解單位,熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任,發展和展示技能和專長,迎接工作上的挑戰,在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

  4.第四階段——發展階段:任職者

  在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門,力爭成為專家或職業經理;或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

  結束語

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  中職生職業生涯規劃書 篇10

  每個青年人都想成就一番事業,然而成功者是少數,多數人不能如愿,中職生職業生涯規劃書。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業業,辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為什么呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

  目前的我是在學習會計專業,現在的知識完全不夠我的學習,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足于社會。

  第一就應該學會確定目標;

  所謂確定目標就是:現在的我們即將走向社會,面臨著兩者選擇,第一,繼續就讀;第二,接受學校的安排走向社會,走向工作崗位!目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!

  第二就應該學會認識自我;

  所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的.影響!所以我們中專生,在確定自己的專業的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

  完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。

  第三就應該有一個合理的定位;

  所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專生,現在來說,只有定位,你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:專科生覺得自己不如本科生,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性,是比較傾向實際操作方面的,這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。要告訴自己,我也是一個領域的人才,不會輸給本科生,有些專業性強的領域,我們懂得更多,實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

  我們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基于一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;

  所謂制定更高的目標就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!

  最后一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;

  所謂的我思我悟就是:當我的規劃有了一丁點的成功之后,我就應該總結一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

  中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!

  中職生職業生涯規劃書 篇11

  一、形式分析

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業中專生、大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

  但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代中職生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

  此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的.國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

  二、客觀自我認識

  根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應能力還不錯,在校團委組織部里當干事態度積極、勤懇、與部門同學相處友好;在班級擔任團支書一職中亦是如此。我想這主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力,職業操守也相對較高,所以在工作上可以很快打開局面。

  1、興趣愛好

  對經濟、管理知識有著濃厚的興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動,如羽毛球、臺球及跳棋等;喜歡與人交往,參加各種社交活動;

  2、職業價值觀

  自尊取向、自我實現取向、志愿取向,

  3、個性特征及風格

  追求成功的動機極強,喜歡別人聽命行事;脾氣比較大,在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰,好勝心和企圖心強;獨立強,傾向于發號施令,而不是請求合作;

  4、能力特點

  善于領導、統御和決策,能夠當機立斷;直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,擅長發現事物的可能性,能夠指導他人實現夢想;具有比較強的邏輯分析能力,能夠迅速形成概念、理論和計劃。

  5、優勢

  (1)、敢于采取大膽行動,富有沖勁

  (2)、超出平常人的抗壓能耐

  (3)、有追求成功的干勁和雄心,有目標;

  (4)、動機強烈,能邏輯、分析地做出決定;

  (5)、工作勤奮,誠實而率直,原則強;

  (6)、有強烈的責任感;

  三、個人規劃

  每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

  第一階段:成長階段,即在校學習階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

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