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學前教育職業生涯規劃書前言
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,請好好規劃今后的職業發展道路。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的學前教育職業生涯規劃書前言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學前教育職業生涯規劃書前言1
轉眼間,我已經在由一名大學生變成了一名人民教師,回顧自己短暫的教書歷程,才意識到這段我沒有從宏觀的角度分析過自己,沒有給自己的職業再度專業化,一直以來,我對職業規劃的理解就是簡單的為自己做一個計劃,經過張校的提醒和多方查找資料我才明白:每一個人都希望在自己的職業生涯中,能夠限度地發揮自己的潛能,有效地實現價值,從而在事業上取得更大的成就。為此,我做了一份職業規劃如下:
1、熱愛本職工作,對于自己所選專業和工作一直抱著樂觀積極的心態。教學積極性高,和學生的交流比較有耐心。
2、善于采集教學資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學,并能熟練的運用現代化的教學手段來輔助教學。
3、能完成自己的'本職工作,并能與有教學經驗的教師保持頻繁、有意義的支持流。
4、考慮問題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入一些問題或觀點,創新意識強。
5、年輕,接受新事物迅速,并有很強的適應能力,這對于適應新課改常有利的。
1、對學生的了解還不夠深入,這對我自身的教學經驗的積累是不好的。
2、直接肇事者和孩子時太過嚴厲方法方式太單一、
3、常規管理工作缺乏相應的經驗。至今為之,我還沒有班主任工作經歷,只是做副班主任,因此對學生和班級的常規管理缺乏相關經驗。
(一)、加強理論學習,提高自己的理論水平
(二)、明確責任,提高認識。
教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高,人才的不斷發展必須依靠教育的發展與提高,教師要明確自身所肩負的,提高認識,明確責任。
(三)、提高教育教學水平
1、深入鉆研教材,積極參加材培訓,提高自己的知識水平和教學能力。
2、完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。積極向老教師請教班級常規管理方法,增加在管理方面的經驗。
3、積極參加教科研活動,要向有經驗的教師,要向同組的教師虛心請教,經常聽課,參與評課,寫好教學反思多與歷史教研組的老師進行交流,互相學習,互相促進。
4、指導學生學習,提高學習能力。多與學生進行溝通與交流,根據學生不同的層次,進行分層指導,大面積提高教學質量。
5、經常制定短期計劃,以激勵自己斗志。
學前教育職業生涯規劃書前言2
(一)個人性格分析
我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
(二)職業性格分析
我在班級擔任過一些職務,組織和動手能力較強。在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力。我相信我能在從事幼教職業中發揚我的優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。
(三)我的優點
責任心強,有愛心、耐心;態度積極認真,工作努力負責;學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;思維活躍,精力充沛,積極上進,樂于思考和行動,并有創新的能力;在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長;身為學生會成員,能以身作則,管好自己;為人自信、正直。
(四)我的缺點
考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;有時比較任性、固執;缺乏時間觀念,做事易拖拉。
(五)自我認知小結
1.“我是誰?”
我是一個做事認真負責、以別人之樂為樂的人。
2.“我喜歡什么?”
我喜歡從事有挑戰和充分發揮個人能力的工作。
3. “我能夠做什么?”
我能夠發揮我的特長,從事學前教育。
4. “我看重什么?”
我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,有創新的工作
(一)社會環境分析
現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,我們有很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業化高校畢業的學生更受用人單位青睞,但高校的學生畢業生逐年遞增,所以就業競爭也是很激烈。
(二)職業環境分析
幼兒園的環境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業病危險,環境狀況舒適,在園內無勾心斗角的現象,無權力的.爭奪,而且富有童趣,從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發展,對這個職業要有愛心。
(三)家庭環境分析
家庭經濟條件一般,家庭成員沒有太多的社會關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多地過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。
家庭期望:希望我成為一名公務員。
家庭影響:從小父母的為人影響了我,他們教會我做人做事都要敢于挑戰自我,腳踏實地,一步一個腳印,用拼搏贏得掌聲。
(四)學校環境分析
1.學校就業情況分析
在同等院校中就業率居中等,今年學校各專業的畢業生就業情況在穩步向好。但專業之間的就業率差距大,部分專業畢業生就業的單位質量不高。
2.專業就業情況分析
我就讀的專業是學前教育,屬于學院的熱門專業,有統計數據證明學前教育前景好,幼師師資缺乏,所以我有更多的信心學好本專業。
3.就業區域分析
根據需求導向以及我自身的各中因素,有如下幾個城市是我選擇的方向:上海、北京、福建。
2.崗位說明:從事幼兒的教育事業。
3.工作內容:保育相結合的教學。
4.工作場所:教室。
5.危險性:無危險,無職業危險。
1.我的優勢及使用
優勢:自學能力較強、有上進心,在大一了解本專業知識,為大二學習打下堅實的基礎;敢于挑戰自我,積極參加校園活動。
優勢的使用:申請專業類工作時,占優勢;對專業知識了解更為突出,在面試中占有先機,更善于重視教學的合作與幫助;有一定的實習經驗,能更好地適應工作。
2.我的弱勢及彌補
弱勢:專業成績有待提高。
彌補:多努力學習專業知識。
3.我的機遇及利用
機會:學前教育前景好,學校有現場招聘會,有機會參加各種等級考試。
利用:去努力學好本專業,如果有機會的話會去當地的幼兒園實習,前去觀看,了解幼兒園的用人要求;備考,爭取盡快過英語四級,同時加強口語的訓。
4.我面臨的威脅及其排除
威脅:幼兒園對藝術科較重視,藝術底蘊好的人較多。
排除:提高自我的綜合能力,全面發展;去實習時,虛心向老師學習。
5.職業認知小結
(一)短期目標
好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英文水平,并著力發展自己的藝體能力,完成大一這關鍵性一年的學業。
(二)中期目標
在校的三年時間不長,正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這三年的光陰,在三年的學習里,我要完成幾個計劃:
1.努力地學習各門課程,夯實專業基礎知識,嚴格地完成每一科考試,并不斷鍛煉自己,全面掌握每科學習技巧。
2.學習技能的同時,也要積極地參加學校組織的課外活動,把自己的特長發揮出來。
3.做一名優秀的幼兒教師畢業生。
(三)長期目標
出色的工作能力,積極的工作態度,這是畢業后將在職場中不可缺少的兩大元素。畢業后我將繼續完善自己的專業技能和個人素質。
1.通過學習和實踐,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。
2.重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有比較廣泛的社交范圍。
3.迅速適應周圍環境。
4.保持積極的人生態度。
5.畢業十年后創辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力,最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
計劃固然好,但最重要的在于實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!想要實現自己一個遠大的目標,就必須得從生活中的點滴小事開始做起,努力地積累從中所學到的知識和能力,那就是打開成功之門的鑰匙。
學前教育職業生涯規劃書前言3
時間荏苒,轉眼間我已離開了學校踏上了工作崗位,我到當湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學期我擔任中五班的副班主任,這對我來說是一次新的考驗,一切從頭開始的我,路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內,我付出了很多,收獲了不少,同時也成長了不少。在園領導和老師們的幫助和關懷下,我不斷地成長著。
作為一名幼兒教師我深知責任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗的是這職業的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。
1、政治思想方面
熱愛祖國,熱愛家鄉,提高自己的政治思想,積極要求上進,嚴格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項規章制度,每個星期我都會聽從領導的安排,認真摘記。我深知,幼兒是學習的主人,作為幼兒教師應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。
2、理論知識方面
我將會一如既往的去提高自己的理論知識,認真學習,刻苦鉆研。閱讀的書
籍,如進修學校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學技能指導》、《新教師應知應會》,認真學習閱讀《教學用書》、《幼兒園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》,還有有關幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應學習的。
3、教育教學方面
要勤聽課,認真做好筆記,主動像師傅老師請教,多聽園內、組內其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運用到自己的教學領域中。認真準備好每一堂課,準備好教具,課后進行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網頁上,及時更新自己的博客,加強與家長的溝通。
4、實踐方面
身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進他們的內心世界,一切以孩子的健康成長為出發點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發展趨向,如有發現問題,及時與家長溝通,揣測出解決的方法。
5、專業素養方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷
努力,多聽,多跳,多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴,是自己的`伴奏水平提高。多講故事,并且能生動形象的講故事,拉近與孩子的距離。學會在電腦是哪個制作出漂亮的課件,提高自己的計算機水平。認真對待每一節課,在每一天的活動中提高自己的教學能力。
6、保育方面
對孩子要多一點愛心,多一點耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關注。對孩子好的行為進行肯定,給予贊賞和鼓勵。出現問題,及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。
7、師徒結對方面
本學期很幸運拜兩位經驗豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學習,做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。
第一年:
1、掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的技能,爭取做一個技能扎實的親年教師。
2、扎實學習《幼兒園教師指導綱要》。學會說課、評課、分析教材的南重點。經常反思自己的教學實踐。
3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒與家長溝通的有效方法。
4、認真參加每一次教研活動,認真學習思考。
5、努力提高自身的師德素養,成為一名師德高尚的教師。
第二年:
1、能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環境。
2、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導幼兒主動地學習。
3、利用業余時間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識。
4、在教學過程中,尋求自己的教育特色。
5、提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1、在實踐中調整好自己的教育觀念和教育風格,做一名個性的幼兒教師。
2、在日常工作中對幼兒觀察與反思,感受到每一位孩子的需要。
3、積極參加各種評比,是自己的綜合素質不斷提高。
4、不斷提高各方面的能力,爭取成為一名優秀的幼兒教師。
在三年內我將從一個愛學習、會學習的老師轉向研究性的老師,三年內使自己成為一個勇于創新的老師。
這就是我的自我成長計劃,我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下,茁壯成長。
學前教育職業生涯規劃書前言4
作為一名新教師,我面臨著經驗不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力,能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,認真的做一份職業規劃書顯得尤其重要,通過對自己職業生涯進行系統的規劃,給自己的未來確定一個目標,然后再努力的去實現,讓這份規劃書時刻的提醒自己,激勵自己。
走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能夠完全的勝任這份工作,才能有資格站在這個崗位上。
(一)優勢方面
1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務,對于學校的工作絕不馬虎。
2、友愛學生,能夠平等的看待每一位學生,做一名學生喜歡的好教師。
3、學習心強,能夠堅持不斷學習本專業領域的新知識和高技能。
(二)不利因素
1、對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發生的一些現象,不能深入的做系統研究。
2、在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現在單純的教授現象。
3、專業知識理論性較強,導致實際經驗不足,對工作中發生的事件不能很好的處理。
4、對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。
(一)總體目標:
(二)具體目標:
教學:
通過聽課、開設公開課等方法,不斷提高自己的'教學能力,努力去學習非專業課的知識。能夠不斷總結教學過程中的案例,分析其本質。努力學習網絡方面的知識,爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓中,爭取通過率100%。
教育:
研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學生,是學生心服于教學管理。爭取在明年申請做班主任,來提高自己的學生管理和處理事務的能力。
工作:
努力學期網絡方面的知識,爭取三年后能夠考到ccnp的證書,并能參加教師比賽取得一定的成績。對學校網絡系統和廣播系統有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發的問題。對多媒體系統進行理論方面的知識學習,能夠有更深入的了解。
生活:
在讀書方面還不夠,爭取每學期讀一本理論方面的書籍,經常了解計算機科技的最新動態,提高自己的知識修養。做事細心不激進,能夠完整的考慮一些問題。
目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現,希望通過這份職業規劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實現目標,我相信我一定能行。
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