教輔資料自查報告

時間：2025-04-18 14:30:17 藹媚自查報告我要投稿

教輔資料自查報告（通用10篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，為此一定要做好總結，寫好自查報告喔。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！以下是小編為大家整理的教輔資料自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教輔資料自查報告（通用10篇）

　　教輔資料自查報告 1

　　我校根據上級部門下發的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了"規范辦學行為，推進素質教育"自查工作會議，并隨后認真地進行了自查。現將對教輔用書情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規定的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。

　　二、教輔材料由學生自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發的《語文練習冊》、《數學練習冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發并通過了評議的教輔材料。

　　三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，規范管理，學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

　　四、存在的問題：

　　由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校布置的適量作業之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發的.學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。

　　教輔資料自查報告 2

　　根據省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規定并配發的中小學教學用書目錄中的.教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

　　二、教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。

　　三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

　　四、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監督，保護學生、家長的合法權益。

　　五、加大監督檢查力度。要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。

　　六、存在的問題

　　由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業負擔，我們也要求學生除了新華書店配發的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

　　教輔資料自查報告 3

　　xx南縣紀檢委員會：

　　xx小學根據上級精神，結合我校的實際情況，現就關于《小學生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關情況，向龍南縣紀檢委員會作如下匯報。

　　一、《小學生之友》的結算情況，按征訂的份數已全部款項上交《小學生之友》發行社，訂購份數和交款金額見表一。

　　二、《教輔資料》的`結算情況：

　　1、20xx年春、秋季已結清。20xx年春季已結清。此項結算工作由xx小學陳政湘負責結算。

　　2、20xx年秋已結清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠書店26759.76元。共計欠39945.16元。但結余部分已全部上交縣財政。秋：1121.24元，春：5360.70元，秋：5537.24元。上交金額（結余）共計1.18元。

　　3、因曉坑小學王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關部門對該種現象進行處理。

　　三、所欠書店款項的原因：

　　1、主要是由于我校在二月份合并于原中和小學（此校是村校），并入后導致許多的困難面臨，就水電、校門、圍墻都重新安裝修建大量費用。但學校采取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環境。

　　2、學生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。

　　3、教師人員中途變動大，請代課教師費用大。

　　4、學生安全要保證第一，教育教學工作要秩序正常，教學設備投入較大，為添置設備和維修，就把書店的《教輔資料》款周轉支付了。

　　總之，學校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協調關系，保證學校的工作正常開展，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。

　　教輔資料自查報告 4

　　為認真落實市教育局關于進一步做好普通高中教輔材料使用管理工作的緊急通知要求，端正辦學思想，規范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中教學用書。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

　　三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經主管教學副校長簽字同意后學校統一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規要求學生購買教輔材料現象。

　　教輔資料自查報告為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和市教育局《規范中小學辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，辦人民滿意的'教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

　　1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

　　2、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自征訂教輔資料行為。

　　通過自查自糾，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育

　　教輔資料自查報告 5

　　圍山聯小在市教育局等上級教育主管部門的正確領導下，嚴格按相關文件精神，以法治校，依法執教，力求辦人民滿意的教育。為認真貫徹落實相關文件精神，切實規范我校教學輔助資源的使用、管理等工作，我校有組織、有計劃地對學校所使用的教學用書和教學輔助資源進行了專項檢查。

　　自檢自查情況如下：

　　一、我校基本情況

　　我校只有小學，6個教學班，223名學生。本學期，我校共征訂、發放免費教科書223套。

　　二、嚴格貫徹落實文件精神

　　我校嚴格貫徹執行國家七部委《關于2011年治理教育亂收費規范教育收費工作實施意見》、等相關文件精神，結合我校的實際情況，進一步規范了我校小學教學用書、教學輔助資源的使用。加大管理力度，堅持誰出問題誰負責的原則，做到層層抓管理、人人抓落實。

　　（一）學習文件

　　在校長的親自主持下，組織相關人員在學校里認真學習了相關文件精神。校長就學校嚴禁統一給學生征訂任何教學輔助資源用書等問題，對各班班主任作特別重聲，要求廣大教師學習并執行相關文件精神。同時，校長對我校的“減負提質”工作作了精心部署。

　　（二）統一思想，加強領導

　　在全校教職工開學大會上，校長也強調了免費教科書的分發工作。傳達了政策、法規等相關文件精神。并作了相關要求。

　　（三）多形式檢查落實

　　學副校長、教導主任在校長的帶領下，定期不定期地深入到各班級，對我校使用的.教學用書是否在山東省教育廳、山東省中小學教材審定委員會審定通過的《教學用書目錄》范圍內選用；小學學習輔助資源、是否在山東省中小學教材審定委員會審定通過的《教學用書通錄》范圍內選用，以聽、看、查、訪、議的形式專項檢查落實。

　　經檢查我校小學1至6年級嚴格執行國家全免費政策，學校所使用的教材嚴格按程序從正規渠道征訂，至今尚未發現學校、教師擅自統一征訂和搭售教學輔助資源以及強迫學生購買教學輔助資源等違規現象，也沒有向學生收取任何費用。

　　在今后的教育教學工作中，我校將一如既往地認真做好免費教科書的征訂、發放、回收和管理工作，將繼續嚴格貫徹執行相關文件精神，力求辦領導認可，人民滿意，家長放心的教育。

　　教輔資料自查報告 6

　　為了全面貫徹落實教育部等部門《關于治理義務教育階段擇校亂收費和中小學資料散濫問題兩個文件執行情況專項檢查的通知》精神，按照上級相關文件的要求，我校迅速開展義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題的自查自糾工作。現將我校的情況自查如下：

　　一、提高認識，統一思想，把握精神實質

　　我校高度重視義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題，組織廣大干部和教師認真學習教育部等部門《關于治理義務教育階段擇校亂收費和中小學資料散濫問題兩個文件執行情況專項檢查的通知》的精神，提高認識，統一思想，增強工作責任感和主動性。

　　二、進一步完善各種制度，切實貫徹有關文件精神

　　1、我校園按照就近入學的原則，不斷完善義務教育階段學校招生入學制度。確保劃定區域和范圍內的適齡兒童、少年入學，嚴格控制并逐步減少非正常跨區域招生的比例。

　　2、我校小學生入學招生工作公開透明，主動接受社會監督，不進行任何形式的考試。我校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現象，真正做到零收費。

　　3、學校沒有以募捐、攤派、服務等形式增加學生家庭負擔的收費問題。學校不存在違規向學生和家長收取轉學費情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的'費用，不向學生收取過任何補課費與資料費。

　　4、我校能堅持公平、公正、的原則，向社會公開學校性質、辦學規模、經費來源、招生計劃、招生條件、招生時間，主動接受社會監督。并進一步完善學籍管理辦法，積極推行學籍管理電子化，建立學生信息庫，加強轉出轉入學生的學籍管理，接受檢查與監督。

　　5、我校對學生教輔材料征訂工作嚴格把關與監督，沒有一個教師私自向學生收錢多訂或亂訂教輔材料，一切都按照上級的要求與規定操作。

　　6、我校不存在向學生收取過補課費與資料費。學校沒有違規使用教育收費資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

　　7、學校沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班，教師也沒有參與各類“補習班”活動。

　　我校將認真落實有關精神，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，堅決杜絕一切違紀違規現象。更加重視收費的管理工作，把整治違規收費的行為擺在重要突出的位置，統一思想、明確目標、落實責任、切實做好治理亂收費工作。

　　教輔資料自查報告 7

　　為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開展自查自糾和檢查工作，現將活動的情況報告如下：

　　一、扎實開展自查自糾。嚴把秋季開學收費關口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策，深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進行梳理，查找不足，落實整改。

　　二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點：

　　1、是否按教育收費規程規范收費；有無自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象；

　　2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；

　　3、收費公示制度的落實情況；

　　4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長組織教師學習、做好宣傳，進一步使教育收費政策入心入腦。

　　這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求，對檢查中發現的.問題及時反饋指出。

　　通過檢查，沒有發現教師強制學生征訂或統一征訂教輔材料，授意學生到指定書店購買教輔材料；截留或占用發行單位優惠讓利部分，沒有直接讓利給學生；向出版社、發行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用；向出版社、發行商、書店攤派、報銷各種費用；接受出版社、發行商、也沒有發現違反服務性收費和代收費有關規定，存在其他教育亂收費行為。

　　教輔資料自查報告 8

　　教育局關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關規范義務教育階段中小學教輔材料征訂發行管理工作的通知（此處還真是省了不少字）文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

　　一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿，自主選擇。由學生自行到新華書店購買。且嚴格執行了每學科一本的規定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

　　二、提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

　　三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規范教輔材料的.使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

　　教輔資料自查報告 9

　　我校根據上級部門下發的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作》精神，端正辦學思想，標準辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，研究了通知精神，召開了"規范辦學行為，推進素質教育"自查工作會議，并隨后認真地進行了自查。現將對教輔用書情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規定的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等局部學科使用了循環教材。

　　二、教輔資料由學生自愿購置，愿意購置的同學填寫自愿認購表，學校及各持一份，其中：一年級至六年級學生自愿購置了配發的《語文練冊》、《數學練冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練冊》、《英語探究》、《品德與社會練冊》《科學練冊》《當代小學生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發并經由過程了評議的`教輔資料。

　　三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，標準管理，學校按省教育廳和上級主管部分昔時審定的書目，由學生自愿向購置。堅定不征訂其他各種練資料和溫用書，同時也不向學生推薦其他研究資料，并嚴禁教師向學生推薦練資料和溫用書，以防止加重學生的課業擔負和家庭的經濟擔負。

　　由于部分家長一味追求學天生績，不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校布置的適量作業之余，又自覺的給學生購置了一些參考資料，加重了學生的課業擔負，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了配發的學生自原認購的教輔資料外，學生及家長購置的其它教輔資料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處置懲罰好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業擔負和提高教育質量長效的機制。