教育局工作自查報告

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　　為了迎接省2017年春季開學工作專項督導(dǎo)檢查，確保我市各校開學工作安全、有序的開展，教育督導(dǎo)室根據(jù)“x教督辦函〔2017〕x號”文件精神和省人民政府教育督導(dǎo)委員會轉(zhuǎn)發(fā)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年春季開學專項督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，結(jié)合我市實際情況，召開專題會議進行工作部署，按照督學責任區(qū)，對照通知檢查內(nèi)容采取現(xiàn)場勘查、上報自查明細表、座談等方式，對全市各學校落實開學工作開展、做法和經(jīng)驗、困難和問題、整改措施、安全管理等情況進行督查，現(xiàn)將督查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　2月10日，市教育局召開2017年春季開學工作會議，貫徹落實上級教育工作會議精神，總結(jié)回顧2016年教育工作，安排部署2017年全市教育重點工作，動員全市教育系統(tǒng)干部職工“開好局、緊在前”，把握形勢、開拓進取，圍繞教育重點工作三學年行動計劃，聚力攻堅、聚焦重點，不斷譜寫xx教育改革發(fā)展新篇章。按照市教育局的統(tǒng)一要求，各校分別召開了全體教職工會議，根據(jù)市局開學工作會議精神，部署開學工作;2月13日，責成相關(guān)科室完善各學段開學工作檢查評分表，2月14日開學第二天分派十個督導(dǎo)小組到全市各中、小學校、幼兒園展開春季開學工作專項督導(dǎo)。

　　二、主要工作

　　(一)開學工作開展情況

　　1.開學工作準備充分。各校均按規(guī)定提前訂購教材和教學用書，教輔資料嚴格執(zhí)行“一教一輔”和自愿選購原則，開學前一天都發(fā)放到校。于開學前召開教干、教師會議，提前制定本學期各項工作計劃，布置班主任對班級特殊學生進行電話家訪，保證師生按時到校。各校落實開學工作“十個一”。

　　2.開展學校周邊環(huán)境治理，校園文明整潔優(yōu)美，無果皮、紙屑，對校園進行徹底清掃，無衛(wèi)生死角。

　　3.強化防患未然的意識，各�？倓�(wù)處對宿舍、食堂、教室、辦公室、各功能室、電氣設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等進行開學專項安全檢查、防護與維修。

　　(二)規(guī)范辦學行為情況

　　1.規(guī)范辦學行為，根據(jù)省《關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，各校嚴執(zhí)行“五嚴十禁”，開足開齊課程，不準隨意增減課程;嚴格控制在校時間和家庭作業(yè)量;嚴格控制考試次數(shù)，不得以考試成績排列學生的名次，不分快慢班。

　　2.各中小學、幼兒園嚴格按江蘇省、市物價部門審定標準收取代收費、保育費，做到一次性收費，不搭車收費，不提高標準收費;嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，即公示物價收費文件(包括收費項目、標準、收費總額及監(jiān)督電話)，自覺接受社會和學生家長監(jiān)督。此次督查中沒有發(fā)現(xiàn)學校亂收費現(xiàn)象。

　　3.認真貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的精神。各校通過“在職教師填寫無償補課備案表”、“給家長的一封信”、“家校聯(lián)系卡”或在本單位公開欄、信息網(wǎng)站發(fā)布公告等形式，動員家長、社會各界配合共同抵制有償補課行為。由于工作得力，我市的補課之風得到了有效的控制，師德師風得到了提高。

　　(三)校園安全管理

　　1.建立安全工作臺賬制度，完善安全事故追究制度，形成橫向到面縱向到校的安全體系。進一步提高師生防范意識，做實安全工作。

　　2.對全市中小學幼兒園校園安全情況進行專項檢查。棋盤篩子小學強化安全責任，把安全教育置于學校各項工作的首位。做到制度化、常態(tài)化。結(jié)合安全教育日、周、月的活動，利用標語、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化疏散、逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應(yīng)急自救技能。

　　(四)中小學校舍安全管理

　　建立校舍安全年檢制度。年檢制度包括安全隱患排查、必要的可靠性鑒定或抗震鑒定。校舍安全隱患排查由學校負責，每半年組織一次。按照要求所有學校均加入校舍安全隱患排查系統(tǒng)，執(zhí)行每月一報制度�，F(xiàn)全市學校已經(jīng)杜絕D級危房。

　　(五)食品安全管理

　　本次督查食堂作為安全檢查的重點，我們不僅對學生就餐環(huán)境進行檢查，還針對食堂索證、索票、留樣等臺賬進行抽檢。學校學生的就餐環(huán)境逐步改善，食堂管理制度齊全，能夠嚴格控制食堂食品采購、儲存等環(huán)節(jié)，臺賬認真、及時。學校、各班級配備桶裝飲用水，確保安全衛(wèi)生。

　　三、做法和經(jīng)驗

　　1.新學期執(zhí)行“四力”新舉措，強化執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，加大督查力，嚴明約束力，加大工作力度，確保各項目標任務(wù)的完成。

　　2.立足真教研、真學習，務(wù)實推進 “學講”計劃，充分發(fā)揮學習小組合作互助作用，提高學校效率。進而使學生大膽、大方、大氣。

　　3.實施“名師培養(yǎng)工程”。成立市級、鎮(zhèn)級教研中心，加強課程基地建設(shè)，抓住當前教育熱點及前沿問題，廣泛開展教學研訓活動，引領(lǐng)學科發(fā)展，著力打造高水平的教師隊伍。

　　4.發(fā)展特色實踐教育。走“質(zhì)量+特色”發(fā)展之路，把“學校有特色”、“學生有特長”作為辦學目標之一，大力建設(shè)發(fā)展特色學校推動教育內(nèi)涵式發(fā)展。打造“一校一品”特色教育品牌。

　　5.落實教育惠民，改善教育民生。落實教育學南通，積極打造新教育理想課堂、卓越課程、數(shù)碼社區(qū)、家校共育等十大行動。重點打造書香校園，廣泛開展形式多樣的讀書活動，常態(tài)化的開展優(yōu)秀讀書個人、書香校園評比工作。引導(dǎo)廣大師生讀好書，好讀書，讓閱讀成為習慣。

　　四、困難和存在的問題

　　1.部分學校針對校園文化特色詮釋不到位、不鮮明，建議從駐地挖掘人、物資源，依托學校歷史積淀，深層次汲取、打造校園文化。

　　2.個別學校檔案文本資料不夠規(guī)范。建議按照市局針對文檔材料統(tǒng)一格式整理。

　　3.校園管理不夠精細，針對學生病、事假，沒有形成常態(tài)追蹤、記錄。建議加強學生管理，防止安全事故發(fā)生。

　　4.個別村小環(huán)境有待改善，設(shè)備、設(shè)施擺放不合理，破損維護不及時。

　　5.仍有個別學校因校舍緊張，還存在班額較大現(xiàn)象。6.少數(shù)村小老師年齡偏大，科、英、音、體、美等

　　學科專任教師不足。

　　五、整改措施

　　1. 積極爭取市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視，加快校建工程建設(shè)，加大資金投入，改善學校硬件設(shè)施。

　　2.申請加大投入資金，及時更新教育教學設(shè)施，積極改善辦學條件，縮短校際間差距。

　　3.加大教師招聘力度，實施教師鎮(zhèn)級交流、優(yōu)化結(jié)構(gòu)配置，鼓勵優(yōu)秀青年教師到村小支教，給這些學校帶來生機、增添活力。

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