批改作文的評(píng)語(yǔ)有哪些

　　一般老師批改作文都會(huì)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)的，那么，批改作文的評(píng)語(yǔ)有哪些？下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的批改作文相關(guān)評(píng)語(yǔ)，供大家閱讀參考。

　　批改作文的評(píng)語(yǔ)：

　　1、“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

　　2、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　3、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　4、…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

　　5、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！

　　6、該作文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

　　7、該作文是一篇較為成熟的敘事明理之作，作文以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

　　8、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　9、別人能做到的，你也能！

　　10、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　11、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

　　12、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大，表現(xiàn)。

　　13、從外到內(nèi)，介紹了“ｘｘ”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫(xiě)得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

　　14、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢？

　　15、讀你的作文真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你作文深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

　　16、對(duì)“ｘｘ”和“ｘｘ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ｘｘ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了作文的表達(dá)效果。

　　17、對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

　　18、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　19、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是該作文的成功之處。

　　20、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

　　21、共同努力，共同進(jìn)步！

　　22、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。

　　23、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　24、加油！超過(guò)別人！

　　25、堅(jiān)持就是勝利。

　　26、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果。

　　27、驕兵必?cái)。?/p>

　　28、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　29、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)。

　　30、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　31、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑模?/p>

　　32、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　33、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

　　34、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

　　35、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫(xiě)的作文，細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句，老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

　　36、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　37、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　38、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　39、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

　　40、你的作文很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　41、你的作文如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠。

　　42、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

　　43、你沒(méi)有認(rèn)真完成！

　　44、你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的。

　　45、勤奮地學(xué)習(xí)，你做到了，我很高興！

　　46、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　47、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　48、情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念。

　　49、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　50、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　51、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　52、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。…作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　53、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　54、讓大伙兒看到更出色的你！

　　55、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

　　56、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。作文語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的作文更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！

　　57、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

　　58、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

　　59、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　60、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，作文雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

　　61、文能言聲，我想作文正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　62、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　63、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了？的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　64、作文的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　65、作文對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)作文重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

　　66、作文很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，作文有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

　　67、作文將？寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使作文的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　68、作文開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。

　　69、作文開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使作文生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　70、作文開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

　　71、作文來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。

　　72、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使作文生動(dòng)具體。

　　73、作文首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，一針見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。作文通過(guò)四季景色的描寫(xiě)，說(shuō)明了ｘｘ之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能注意段落層次分明就更好了。

　　74、作文雖短，但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　75、作文選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　76、作文最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　77、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

　　78、我想，你作業(yè)的時(shí)間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　79、喜歡你的言語(yǔ)，樸素而富含哲理。推薦給大家！

　　80、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　81、下次要拿第一哦！

　　82、先寫(xiě)“ｘｘ”，再寫(xiě)“ｘｘ”，又寫(xiě)“ｘｘ”，最后寫(xiě)“ｘｘ”，寫(xiě)作思路多么清晰，描寫(xiě)多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�把“ｘｘ”�?xiě)得形象，逼真。

　　83、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　84、寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

　　85、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　86、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　87、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　88、這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　89、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

　　90、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。

　　91、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

　　92、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　93、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　94、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。

　　95、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　96、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使作文形象生動(dòng)。

　　97、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！

　　98、字要寫(xiě)正，不出格。

　　99、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　100、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！

　　101、作者對(duì)xx觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　102、作者寫(xiě)出了ｘｘ早晨的忙碌和充實(shí)，也寫(xiě)出了ｘｘ早晨景色的美麗，結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光，走好人生之路的美好愿望。

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