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問的作文

時間:2022-10-26 09:31:54 作文素材 我要投稿
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關于問的作文

  以下是小編整理的關于問的作文,歡迎閱讀參考。

關于問的作文

  關于問的作文【1】問

  你可曾問過銀河中有多少顆星星;你可曾問過外人是否正的存在;你可曾問過自然界究竟有多少物種……問是人們對事物產生認知的起始步驟。

  歷史長河中有數不勝數的偉人因問而對世界產生了新的認識。

  有了問,我們才有淵博的知識。

  愛因斯坦曾說過:“我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了”可見“問”對于我們獲得知識是何等的重要。

  至圣先師孔子學問淵博,可是仍虛心向別人求教。

  有人笑道:“孔子學問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?”而他的論語中亦有“敏而好學,不恥下問”這一至理名言。

  明朝散文家宋濂遇到不明白的事總要刨根問底。

  曾冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,多次拜訪后老師被他的誠心所感動。

  后來,宋濂的不畏艱辛最終使他成為了聞名遐邇的散文家。

  沒錯問便是知識的鑰匙。

  有了問,我們才有探索的動力。

  李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間,在研讀古書時,總會發現諸家說法并不一致,向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教,終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物。

  伽利略他喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。

  他的老師每每見到他總是頭疼不已,因為他總愛挑戰舊的認知。

  可正是他的好問使他成為了物理力學的奠基人。

  問是我們科技進步的源泉。

  有了問,我們才能不斷創新。

  18世紀時一個叫盎布魯格的醫生他對一位病人的病情束手無策,病人去世后他不斷詢問其他醫生查看醫書,反復對自己提出疑問,最終探索出了通過叩擊胸腔,傾聽胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。

  這一發現對后世影響很大,拯救了無數病患。

  盎布魯格的醫生正是心中有疑問,不愿放棄才有了這一成就,若是換做一個不喜提問的人情況可能就大不相同了。

  可見問的力量不容忽視。

  “問”簡簡單單的一個字,卻包含著千千萬萬個問題;“問”寥寥數筆的一個字,卻包含著數不清的努力與奮斗;“問”普普通通的一個字,卻總讓人發現它的奇妙與非同一般。

  既然它如此富有內涵,那便讓我們問的明白,問的高興,問的超脫!

  關于問的作文【2】問

  在多味的生活中,不管是誰,是在學習方面,工作方面,還是生活方面,都有各個問題的存在。

  而對于這些我們渴望追尋答案的問題,只有一個辦法,就是——問。

  “問”是勤奮的表現,它不僅能是我們了解的知識,還能幫助我們養成了良好的學習習慣。

  最近,我們班也掀起了問外呢體的高潮。

  一下課,同學門就一溜煙地跑道教師辦公室,爭先恐后地問自己早已準備好的問題,各科老師都為同學們著從未有過的積極性而感到很滿意。

  盡管這樣會使他們很累。

  同學們陸續從辦公室出來。

  與此同時,另一些同學有紛紛走進辦公室。

  使得教師辦公室空氣中的氧氣供應不足,可大家似乎一點也沒覺察到。

  雖然,好問是一件再好不過的事,但在對于“問”的類容上,也要加已選擇。

  如果不注意,“問”就也許會成為讓我們變懶惰的陷阱。

  如果一切問題都去問別人的話,自己就沒有認真思考,開動自己的腦筋,而完全依賴于別人。

  所以,一定要做到:該問的一定要問,而看似簡單的問題,要盡量自己思考,這樣才能達到問的效果。

  孔子說:“三人行,必有我師焉”。

  好問,首先要虛心,要承認自己不懂的問題。

  只要不懂,就“不擇事而問”“不擇人而問”。

  如果自以為是,不屑于問,就只能保持自己的所知,而不會向前一步。

  也有人說過:“不好問者,由心之不虛;心之不虛,由好學之不成

  一切知識的獲得,都從發問而來,顧然所知,要想了解的知識,就應當從“問”做起!

  關于問的作文【3】愛問才會贏

  隨著社會的發展,我們需要更多的知識。

  在電視里,知識性問答的節目越來越受人們的歡迎,而網絡里關于愛問的網站也是越來越紅火。

  因為人們明白了這樣一個道理:愛問才會贏。

  一個人的知識是有限的,總會有很多不知道的東西。

  而且他積累的知識就象一個圓圈,知道的越多,圓圈的面積越大,不知道的東西也就越多,需要問的東西也就越多。

  走進滾滾的歷史長河,看見許多智者向我們走來。

  對他們的故事我們先是感嘆然后是沉思,最后悟出了一個真理:愛問才會贏。

  荀子說過,知而好問然后能才。

  李時針那個難得的醫學奇才,就是一個善于提問的高手。

  他到全國各地去采集藥材,不停地向當地的百姓打聽、詢問和當地藥物有關的問題。

  最終他成了一代名醫。

  王安石是一位偉大的文學家、政治家也是一個愛問問題的人。

  他讀經書,不能通曉經書的意義,于是他就翻閱百家諸子的書,以及《難經》、《素問》和許多小說,并且虛心向農夫和女工就教。

  這以后,他對于經書才算是能知道它的大體了。

  他在文學上的成就也就凸顯出來了。

  鄭板橋曾經說過,學問二字,須要坼(拆)開看,學是學,問是問。

  今人有學而無問,雖讀萬卷書,只是一條鈍漢。

  讀書好問,一問不得,不妨再三問,問一人不得,不妨問數十人,要使疑惑(竇)釋然,精理進(迸)露。

  然而,現在許多人都缺乏一種愛問的精神。

  在學校,每天我們都會學習很多新的知識。

  當然會有一些不是太清楚的地方。

  但是有些同學卻不提出問題把這些知識弄懂。

  他們總覺得問問題是一件種愚蠢的事。

  他們認為反正不懂考試也不會考到,反而去問問題會讓人覺得自己的智商很低。

  這是一種完全錯誤的想法。

  愛問才會贏。

  你不懂又不問,那么你永遠不會知道,永遠不會進步,永遠不會取得成功。

  如果沒有問題的產生,科學不會進步;如果沒有問題的出現,社會不會發展;如果沒有問題的解決,人類不會進步。

  愛問,然后去發現答案,才會有成功的希望。

  愛問是一種積極的生活態度,是智者的選擇。

  科學家不斷的提出問題,解決問題,于是有了科學的進步;哲學家不斷提出問題,解決問題,于是有了社會的發展;醫學家不斷提出問題,解決問題才使人們擁有健康的身體。

  愛問不是偉人頭頂的光環,(而)是環繞(灑)在你我身邊的陽光。

  只有愛問才能擁有生活的智慧,才會取得成功!

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