浙江省高等學校家庭經濟困難學生認定辦法

時間：2024-07-05 15:31:02 辦法我要投稿

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浙江省高等學校家庭經濟困難學生認定辦法

　　導語：為認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，切實保證國家制定的各項高等學校資助政策和措施真正落到實處，制定本辦法。下面是小編收集的浙江省高等學校家庭經濟困難學生認定辦法，歡迎閱讀。

浙江省高等學校家庭經濟困難學生認定辦法

　　第一章總則

　　1.本辦法適用于根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高等學校、高等職業學校和高等專科學校(以下簡稱高校)招收的.本專科(含高職、第二學士學位)學生。

　　2.本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

　　3.家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則。

　　4.家庭經濟困難學生認定工作必須嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。

　　第二章認定工作的組織

　　5.學校學生資助工作領導小組全面領導本校家庭經濟困難學生的認定工作。學校學生資助管理機構具體負責組織和管理全校的認定工作。

　　6.院(系)成立以分管家庭經濟困難學生資助工作的院(系)領導為組長，院(系)學生輔導員、學生工作辦公室主任等擔任成員的`認定工作組，負責認定的具體組織和審核工作。

　　7.按專業以年級為單位，成立以學生輔導員任組長，班主任、學生代表擔任成員的認定評議小組，負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于年級同專業學生總人數的10%。認定評議小組成立后，其成員名單應在年級同專業范圍內公示。

　　8.家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學校應制訂嚴格的認定工作程序，學校學生資助管理機構、院(系)認定工作組、年級認定評議小組，按照各自的職能分工，認真、負責地共同完成認定工作。

　　第三章認定的標準

　　9. 認定的`標準分為家庭經濟特別困難和家庭經濟困難兩檔。

　　10.低保家庭、烈士家庭、由社會福利機構監護和列入農村五保戶的學生可認定為家庭經濟特別困難。低保標準以上、低保標準150%及以下家庭的高校學生或因突發事件及因災、因病造成家庭經濟困難的高校學生可認定為家庭經濟困難。非特困殘疾學生憑《殘疾證》按家庭經濟困難學生享受國家資助政策。

　　第四章認定的程序

　　11.學校在向新生寄送錄取通知書時，應同時寄送《高等學校學生及家庭情況調查表》(詳見附件1);在每學年結束之前，應向在校學生發送《高等學校學生及家庭情況調查表》。需要申請認定家庭經濟困難的新生及在校學生要如實填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》，并持該表到家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門加蓋公章，以證明其家庭經濟狀況。已被所在學校認定為家庭經濟困難學生的，如家庭經濟狀況無顯著變化，不再填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》。

　　12.每學年開學時，認定評議小組要組織申請學生填寫《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(詳見附件2)。

　　13.認定評議小組根據學生提交的《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》和《高等學校學生及家庭情況調查表》，對照認定標準，并結合學生日常消費行為，以及影響其家庭經濟狀況的有關情況，認真進行評議，確定本年級同專業學生中各檔次的家庭經濟困難學生資格，報院(系)認定工作組進行審核。

　　14.院(系)認定工作組要認真審核認定評議小組申報的初步評議結果。如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以更正。

　　15.院(系)認定工作組審核通過后，要將家庭經濟困難學生名單及檔次，以適當方式、在適當范圍內公示5個工作日。如師生有異議，認定工作組應在接到異議材料的'3個工作日內予以答復。如對院(系)認定工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學校學生資助管理機構提請復議。學校學生資助管理機構應在接到復議申請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出調整。

　　16.學校學生資助管理機構負責匯總各院(系)審核通過的《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》和《高等學校學生及家庭情況調查表》，報學校學生資助工作領導小組審批確定。