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研究報告的作文

時間:2024-10-23 15:35:44 報告 我要投稿

有關研究報告的作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的研究報告的作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關研究報告的作文錦集7篇

研究報告的作文 篇1

  我家養著一只可愛的小白兔,它是在我一次生日時買來的.

  小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢.它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠方的動靜.一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里.它的鼻子像一個倒三角似的.不停地亂動,好像聞到了什么氣味.嘴巴是三瓣的,吃東西時,還會發“嘖嘖”的響聲.它的前腿短,后腿長.只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好遠.

  小白兔的尾巴短短的`,遠遠望去,就像一個小絨球,可愛極了!

  小白兔可貪吃了.有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃.可我卻把菜葉放在了柜子頂上.小白兔見柜臺子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來.小白兔也很貪玩.一次.我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的袖口,一會兒拉拉我的褲腿.一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩.當我責怪它時,它就會躲到沙發底下,不管我怎么呼喚它,它就是不出來.我只好拿來菜葉,把它引出來.小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來.

  小白兔有時很貪吃.有時很貪玩,但有時它也很乖.它怕見陌生人,他一見陌生人來摸它,它就以最快的速度躲到我的身后,而我摸它時,它就會非常溫順地蹲下來,讓我撫摸它的毛,沒有一丁點反抗的意思.

  我的小白兔真可愛!

研究報告的作文 篇2

  中國最重要的傳統節日—春節。春節氣氛十分熱鬧,最近我進行了考察如下:

  一、市場,街道等忙碌的人們

  許多人都來到街上,非常的`擁擠,看著應有盡有的貨物,人們都忙著辦年貨,大家都滿臉笑意,最高興就是賣貨的,因為他們掙了很多錢,街上人山人海,非常熱鬧,大家都滿載而歸。

  二、三十晚上(除夕夜)

  三十晚上是最熱鬧的一天,家家趕做年菜,到處是酒肉的香味男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯,屋里貼好了各色的年畫。除夕夜燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外面工作的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

研究報告的作文 篇3

  一、問題的提出:

  我們班有好多人都姓王,他們經常開玩笑說:“我們一萬年前是家!”有幾次在家里聽爸爸媽媽說:“姓氏是一種歷史文化,很值得你去研究哦!”于是,我開始了對王氏的歷史和現狀做了一次調查。

  二、調查方法:

  1、 在網上查閱相關的資料,來了解王姓的來源與王姓的歷史名人。

  2、 通過歷史教科書、報刊來進一步了解王姓人口的數量情況。

  三、調查情況和資料整理:

  1.王氏的來源:王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅,其子孫四散,因為是王者之后,所以被稱為“王家”,也就是現在的.“王氏”。

  2.歷史上的王姓名人:有王羲之、王維、王安石、王獻之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王涵……

  3.王姓人口數量:經公安部治安管理局對全國戶籍人口的統計信息,王姓是中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人數總數的7.25%。

  四、結論:

  王姓來源復雜,派別甚多,但仍有一些共同點,即多以爵為氏,天子之后代多以此為姓,也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多,但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心,太子晉曾對其直諫,觸怒龍顏而被廢為庶民,主要居住在太原(今屬山西)、瑯邪(今屬山東膠南縣一帶)等地,因晉及其后裔祖宗為周天子,因此人們便稱其為“王家”,以后便以王為氏了。

研究報告的作文 篇4

  一問題的提出

  世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

  的國家的水庫每年以10至20毫米的`速度下降。

  二對用水量的調查

  用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最

  少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當于一個小城鎮一年的用水量

  了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發達的大城市呢?

  三資料的收集

  除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的現象也非常常見。

  1平時有些人洗完菜就倒掉水;

  2公園的噴泉不是循環的;

  3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關;

  4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

  5有些人用完水不關;

  四建議與措施

  1利用廢水澆花,沖馬桶等;

  2公園的噴泉應立即改成循環的;

  3公用水用完應關;

  4洗手的時間不能太長;

  5應該多點向人宣傳節約用水的意義;

  6多點寫廣告貼在醒目的地方;

  7每一滴水都要珍惜,不能浪費。

  最后,我倡議大家一定要節約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

研究報告的作文 篇5

  一、提出問題。

  現在低視力的越來越多,我們班有很多同學年紀輕輕,竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生” ,我感到不解,于是我對此奇怪的現狀展開了調查。

  二、調查方法。

  1、直接調查本班情況。

  2、網絡查詢。

  3、走入社會交談。

  4、與老師合作。

  三、信息隧道(整理材料)

  1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69,高中近視率已達70%,患者已達6000萬,因近視致盲人數達30萬人。

  2、我們班一共39人,16人視率41%,5人100度,4人150度,3人200度,2人300度,1人150度,老師1人250度。

  3、調查起因;遺傳因素導致低齡近視3人,寫字姿勢不正確導致近視6人,長時間看電視,頻繁上網導致近視2人。

  四、結論。

  1、寫字看書姿勢不正確,導致視力不斷下降。

  2、飲食結構不合理,導致營養不均衡,誘發視力下降。

  3、長時間看電視、上網,導致眼睛疲勞,引起視力近視。

  4、蒙頭打手電筒看書,光線不足,眼睛長期處于這種狀態下,視力下降。

  五、建議。

  1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠,桌子離胸一拳,手離筆尖一寸。

  2、要注意飲食,不要吃太辣的食物,要形成良好的飲食習慣,讓營養全面均衡地發展。

  3、認真做眼保健操,堅持正確地做眼保健操,改善視力。

  4、看書時間長了,向遠處望一望,防止視力疲勞,常看綠色植物。眼鏡是心靈的窗戶,切誤令心靈的窗戶受到損害,所以,養成良好的用眼習慣和保護視力的'重點。

研究報告的作文 篇6

  一、課題研究的內容及預期目標

  (一)預期目標:

  1、在繪本閱讀和繪本寫話訓練過程中,培養學生創造能力和想象能力。養成他們喜歡講故事的好習慣,有興趣參與繪本的閱讀和寫作。

  2、在習作啟蒙教育中,提高學生口語表達、書面表達的能力,讓學生對寫話有信心,養成他們積極想象、勤于動筆的好習慣,并以此為樂。

  3、在研究課題的過程中,老師從此課題研究內容為立足點,以全新的角度審視教學中的問題,尋求學生發展的契機,提升作文課堂的情趣。

  (二)課題研究的內容

  1、編排好繪本教材,把作文教學系統化,充滿情趣。

  ⑴我們借鑒傳統的作文教學方法,突破性地對繪本作文教學進行階段性的目標設定。

  [2]根據孩子的年齡特點,設計主題,選擇編排有代表性的繪本教材,力求作文課堂的情趣。

  2、解讀好繪本,讓孩子的想象力充分發揮,讓孩子的作文妙趣橫生。

  ⑴利用繪本富有吸引力的畫面,訓練學生的觀察能力。

  ⑵利用繪本獨特的預留空間的特點,對學生進行想象作文訓練。

  ⑶利用繪本中精彩語言,在作文中進行遷移,對學生進行作文鑒賞能力的訓練,學生的作文精彩紛呈。

  3、繪本再建構,讓編寫故事成為一種享受,讓孩子感受無窮樂趣。

  ⑴將繪本的內容向學生的生活實際進行延伸,讓學生去體驗、發現、表達自我的生活,從而達到從繪本走向生活。

  ⑵訓練學生抓住故事的脈絡,將故事連貫串通,對畫面文字進行藝術的“補白”,讓繪本中的角色對話、心理刻畫、動作語言靈動起來,訓練學生細節描寫能力。

  ⑶拓寬孩子寫作的思路,將自己的所思所感訴諸于筆端,讓寫作真正作為孩子的無窮樂趣。

  二、課題研究的理論依據

  繪本作文教學的獨創理論是“隱形”理論和“顯形”理論,這也是新課程理念下發展起來的兩大理論支柱。繪本作文教學的理論依據是心理學、腦科學等,但是只有這些理論還不能適應繪本作文教學的要求,因此,必須創立別具一格的新理論,而且盤活這些新理論必須具備科學性與可操作性。

  (1)隱形理論——激發學生的.習作興趣

  教師在繪本作文教學時,掌握了各種課型的特征,學會設計教學程序,在什么時候揭示作文題意,讓學生順理成章從心底里接受作文。教師實行教學模式與變式相結合,學生不容易猜到下一個步驟要干什么,有新鮮感與隱秘感。教學方法靈活自如,運用遷移原理、隱形轉化,探討新教法,靈活使用新教法,設計新的教學模式。

  (2)顯形理論——推進繪本作文教學模式的形成

  兒童往往是通過形象去認識世界的,學生形象思維、形象記憶仍占相當大的比重,使用繪本所產生的形象性、趣味性的刺激,易于在小學生大腦皮層上留下深深的記憶痕跡。根據心理實驗,兒童靠視覺只能記住25%,單靠聽覺僅能記住15%,如果是把兩者結合起來,那么記憶效果就能達到65%。因此,運用視覺形象與語言形象使他們的注意力集中。

研究報告的作文 篇7

  因為現在網絡比較普及,我們學生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的'一面是:因為玩兒游戲上癮,而弄得學習成績下降。為此我做了一個關于學生上網的調查報告。

  五年級中男生有百分之四十四在網吧上網,百分之三十五在學校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。女生有百分之一點二在網吧上網,百分之五十點八在學校電腦房上網,百分之四十八在家里上網。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。

  通過以上數字說明:上網對小學生來說,弊大于利。我認為每天上網不應該超過三十分鐘,只查找一些對學習有幫助的資料或是閱讀優秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業余生活,使自己學習天天向上。

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