活動策劃6篇(必備)
活動策劃 篇1
一、指導思想
知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。為弘揚中華民族傳統美德,推進校園文化建設活動的深入開展,中心校定本月開展以“感恩父母”、“感恩學校”為主題的感恩教育活動,使知恩圖報的`傳統美德扎根于學生心靈深處。
二、活動主題
一是感恩學校;二是感恩父母
三、活動目的
通過感恩教育,讓學生懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,學會知恩圖報,感謝父母的養育之恩,感謝師長的教導之恩,用自己的實際行動來回報父母、回報學校。使“知恩圖報”這一傳統美德得以弘揚和傳承。
四、活動內容
(一)感恩學校:
“尊師”是作為一名學生的基本準則,“愛校”是我們學校本期倡導的主題。為此,對我校全體學生提出“感恩學校”十做到:
1、每周為學校做一件好事
2、每天讀一篇好文章
3、每周寫一篇學習心得
4、每期幫助一名學困生
5、養成一個好習慣
6、為教師端一杯水
7、和教師談一次心里話
8、每天撿一片垃圾
9、為班級做一份貢獻
10、做一名和時間賽跑的學生
(二)感恩父母:
“善良孝順”是中華民族的傳統美德,它需要同學們在真實的體驗中感悟父母的愛,一杯水、一片情、一份愛。為此,我們向全體學生提出“感恩父母”十做到:
1、給父母寫一封感謝的信
2、給父母打一次感謝的電話
3、給父母倒一杯水
4、給父母盛一次飯
5、給父母捶一次背
6、給父母洗一次腳
7、給父母剪一次指甲
8、和父母擁抱一次
9、看一次感恩教育影片
10、在家里干一次家務活
五、活動要求
1、各學校要通過校園廣播、板報進行宣傳,并通過班會認真動員,切切實實將活動落到實處。中心校將不定時對工作落實情況進行暗訪調查,對宣傳遲緩,工作不力的單位,中心校將給予通報批評。
2、中心校將于本月底總結“感恩教育”主題教育活動開展情況,評出百名“感恩之星”進行獎勵。
活動策劃 篇2
一、活動目的
增進友誼、團結互助,自己動手、助人自助,學習娛樂兩不誤。
二、活動意義
秋高氣爽,又是一年好風光,正是同學們出游的時節,班委會舉辦此次露營活動,為豐富同學們的課余生活,促進本班同學間的交流,增進同學之間的感情,進一步培養生活實踐能力、自主活動能力,促使我們金融121這個班級成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動地點
南寧市良鳳江國家森林公園(露營地點為良鳳江蝴蝶谷)
四、人事安排:
活動總監:李菁、汪宇翔
主要負責人:(采購)韋力、張耀云、朱君、程曉娟
(小組對接)姜姍宏
(分組、人員安排)盧程斌
活動策劃人:盧家萍、莫奕瑤、林媚遠、韋嵐伶
活動主持人:梁業恩、梁藝云
小組負責人:待抽簽分組
五、活動負責方式
1、活動總監全程負責本次活動的安排及臨時情況的處理
2、小組長負責組內各項事物,主要有以下職責:
① 統計好本小組組員的手機號碼,方便隨時聯系。
② 召開本小組組內會議,決定本次野炊的食譜(建議簡單、低消費、吃飽為主)并在10月18日中午十二點之前購置好相關物品。
③ 小組長隨時留意并統計本小組的人數,有異常立馬匯報。
④ 組織本小組的組員積極參加班級各項活動。
六、組織結構
金融121班級出游小組安排表
①分組是為了更好的協調開展活動與組織管理。
②每個小組由10~11名同學組成,其中有兩名班干、兩個小組長(/的同學)。
③小組成員的分配由抽簽和班干根據實際情況調整,有不滿意之處,可以提出并在可能范圍內調整。調整的原則是最小變動原則!得保證本組的男女比例維持不變。
④小組長原則上沒有特殊情況不能更換。
七、活動流程安排
1、活動時間:20xx年10月18日~19日
2、隊伍集合時間:20xx年10月18日(周六)中午2:20
3、集合地點:待定
4、隊伍出發時間:2:30(待定)
5、3:00到達活動場地,放置行李,聽從導游安排。
6、班級組織相關活動(包括熟悉場地、搭帳篷、小組熱身活動等)
7、17:00 小組分組野炊準備晚餐
8、18:00~22:00篝火晚會
9、22:00~23:30小組活動
10、24:00休息
11、10月19日早餐
12、10月19日上午活動
13、返回
八、活動具體安排
活動由兩個部分組成,一為白天,一為晚上,以小組為單位參加.
1.下午活動
⑴熟悉,小組熱身活動(玩些小游戲,也可以把小組活動用上)
(2)蝴蝶谷觀賞
時間:15:30——16:00
要求:全體同學前往觀賞,不得脫離隊伍。
(3)搭帳篷
時間:16:00——17:00
要求:聽導游安排,各組自主負責,分配好兩人協作把帳篷搭建好。
(4)活動——活動策劃負責人準備
時間:19:20——19:40
(5)晚餐籌備(野炊活動)
時間:17:20——19:20
要求:此次活動的主要目的是吃飽,并不是吃好,大家花費不要太多,并且煮好后,進行廚藝比賽。
2.晚上活動
(1)篝火晚會
時間:19:50——21:50
活動:神秘
(1)自由群體活動:包括玩牌、聊天、麻將、飛鏢等
要求:不允許離開營地,不允許單獨活動,向組長說明去向。
(2)休息時間:24:00
3、19日早上活動
(1)起床時間:8:00
(2)開始準備同學早餐,主要由班級比較會煮菜的'同學負責,早餐主要供應面包、掛面、雞蛋粥。
(3)賽車、滑草 (待定)
時間:早餐后20分鐘。九點半左右
(3)自由觀光
要求:不允許單獨行動,必須有4人以上小組。手機保持通訊狀態。遇緊急情況及時呼救。
(5)返校(方式待定)
九、物資準備
1、公共需要物資為:
2)花露水
3)報紙,應備足首日和次日餐具擺放所需,以及坐臥所用。
4)撲克8副
6)一次性碗筷水杯
7)充電式臺燈、手電筒
8)野炊餐具:一次性碗、一次性筷子
9)野炊用品:鹽,醬油,雞精,食用油班費提供,其他的調料小組自己組織購買
2、小組需要物資,由小組自行安排決定,出2-3人在采購負責人(韋力、張耀云、朱君、程曉娟 )帶領下采購,節省經費不超預算,需要考慮適量的所需要的食物原料及配料,食材是否新鮮。
十、注意事項
在學校:
我們出去在外過夜,有的宿舍沒有人,因此需要格外注意宿舍的防火、防盜。
1、出門前請做到如下:
所有電源關閉;
貴重物品及錢物妥善放置;
出門后將門反鎖。
2、介于春天晝夜溫差比較大,晚上需要做好防寒準備。因此請準備如下:
① 一件便于攜帶的棉被(如空調被)或者冬天的較厚的衣服;
② 一套備用的衣服,以防萬一(露營處有更衣室);
③ 早晚用的洗漱用品如牙膏、牙刷、洗臉巾、梳子、鏡子、紙巾等;
④ 有防蟲防蚊用的用品(花露水、驅蚊水等)建議攜帶;
⑤ 有手電筒的要求攜帶,并倡議向有類似照明工具的朋友借;
⑥ 在野外不方便洗澡,同學可以中午在宿舍洗凈后再出發;
⑦ 介于天氣變化多樣,請注意帶雨傘或防曬霜之類。
在野外:
3、集體露營是一項新鮮、有挑戰性、也是我們沒有嘗試過的活動。如果不注意可能存在一定的不完全因素,因此為了充分保證每一個同學都開心、安全的出行和歸來。我們要求每一個同學都做到以下幾個方面:
總則:無條件服從班級指揮,個人利益服從班級利益,有特殊情況的提前找負責人說明情況。
① 活動過程中隨身攜帶手機,并且處于暢通狀態(沒有欠費、開機、響鈴);
② 沒有經過負責人允許不可以隨意走動,堅決不允許單獨行動;
③ 有特殊情況需要離開或者暫時脫離組織的需要說明去向并向組長反映,組長視情節向負責人(李菁、汪宇翔、姜姍宏)匯報后方可行動;
④ 在露營的過程中個人務必看好自己帶去的物品,不要亂扔亂放,以防丟失。
⑤ 良鳳江面積大、樹木多并且三個區(鳳江綠野,菩提山莊,和游樂世界)之間由公路和河流阻隔。通行的時候請小心,不要去抄近道。
⑥ 參加活動和比賽時注意個人安全。
十一、值班安排
為保證大家的安全,男生必須值班守夜,每個小組由4-5人組成,并推選出一個小組長,劃紅線部分小組長負責監督組員值班以及營地安全情況。如遇可疑事件,一定要查明情況。如確定非安全因素,務必第一時間叫醒全部同學。
第一班:0:00——2:00,3人,
第二班:2:00——4:00,4人,
第三班:4:00——6:00,4人,
第四班:6:00——8:00,3人,
活動策劃 篇3
為使廣大師生認清非法集資的本質和社會危害,樹立防范意識,增強自我保護能力,維護自身合法權益,樂至縣吳仲良中學按縣打擊和處置非法集資領導小組的統一安排部署,扎實開展了防范和打擊非法集資宣傳月活動。
一、周密部署,精心安排,形式多樣
學校高度重視此次防范和打擊非法集資宣傳教育活動。成立了以劉仕兵校長為組長,顏邦輝副書記、楊勝華副校長為副組長,學校行政辦、政教處、團委和學校財務室為成員單位的領導小組。
XX月XX日在學校行政會上組織全體領導學習了《樂至縣20XX年防范打擊非法集資宣傳月活動方案》,并將方案印發到各年級、各處室,以及校園張貼欄進行張貼,并制作了一幅“珍惜一生血汗遠離非法集資”的橫幅在李家灣校區進行懸掛,在學校老教學區、校門入口的LED上滾動打出字幕“遠離非法集資,拒絕高利誘惑”等5幅標語口號,學校還制作了專門宣傳展板一塊,利用學校廣播宣講非法集資的特征,常見手段和非法集資的'法律后果以及遠離非法集資的“五不忠告”,并將此項工作作為近期法治進校園宣傳教育工作的重點來落實,有針對性地開展了防范和打擊非法集資法制宣傳教育。
二、突出重點,增強針對性
按照樂處非領辦發[20XX]X號文件精神,緊緊圍繞非法集資的社會危害性、主要表現形式和特征,廣泛宣傳防范打擊非法集資相關法律法規、金融欺詐法律制度,信訪條例等,提高師生的識別能力,避免切身利益受到損害,同時,注意深入研究分析非法集資的特點,分析教師是高素質人材群體,但為什么仍有一些人上當受騙,主要還是經受不住高利誘惑,不知道非法集資不受法律保護。
此次防范和打擊非法集資宣傳教育活動的開展使全校師生的法律意識和防范意識有了進一步提高,在社會生活和參與經濟活動中識別投資渠道的能力有了進一步增強,有效地維護了自身的合法權益,促進了社會穩定。我們將以這次活動宣傳月為契機,進一步加強宣傳力度,使防范非法集資的法律知識家喻戶曉,人人皆知,為維護社會和諧穩定營造良好的法治氛圍。
活動策劃 篇4
端午節登山是最好的活動,也非常有意義,對人的身體和心理都有極大的`好處。
以下是端午節登山活動需要準備的事情,還有端午節登山注意事項,也就是端午節登山活動方案吧。
1、選擇好登山的景點。
2、確定登山路線和登山時間。
3、通知組織參與端午節登山活動的人員。
4、準備好食物,比如水,干糧等食物。
5、選擇交通工具,如果自己有車,則自己開車,如果沒有就租車去。
6、準備一些急救藥品,比如止血藥等等。
7、估計端午節登山經費,可預先交錢。
以上這7點是端午節登山活動必須要考慮的,還有其它根據自己的需要去準備了。
活動策劃 篇5
一、活動主題征集祝愿,獻禮校慶
二、活動背景 110 年風雨兼程,110 年薪火相傳;110 年櫛風沐雨,110 年春華秋實;110 年勵精圖治,110 年追求卓越。110 年來,太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程,太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮斗史…值太原理工大學110 周年校慶來臨之濟, 我班特此展開以“理工風云,祝福長大”為主題的團日活動。
希望通過此次團日活動,增進同學們間的友誼, 激發大家的奮斗熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感,表達同學們對母校的美好祝福。同時為大家提供一個自我展示的平臺,提高 大家的綜合素質。
三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3:00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會,宣布團日活動開幕; 結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題,確立活動口號,并考慮活動的可行性。
月25日晚上7:00 集中全班班委召開會議,提出班會時初步決定的方案,讓班干部 討論活動方案。然后公告全班全體成員,若有異議的,就再作討論。最后確定方案。
月26日上午由全班班委討論活動流程,并分工合作完成策劃書,最后由團支書整理。
月26日晚上7:00 召開全班會議陳述活動的具體流程,落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。
六、人員安排及籌備工作: (一)人員安排 總負責人:張鵬,郭式雨 特別顧問:薛東導員 (二)籌備工作 (1)活動現場的布置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。
(2)活動物資的準備工作,包括宣傳板橫幅,內容為“建工風火輪,祝福長安大”。
(3)相關材料的整理與打印。
(4)購買相關物品,馬克筆簽字筆小禮品彩帶孔明燈等。
(5)提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。
(6)展板簽字橫幅的看管,活動結束后,場地的清理。
(7)動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作,強調在活動中應注意的問題。
七、活動宣傳 (1)確定方案后,讓全班同學在自己擁有的QQ群里進行宣傳活動。
(2)把策劃書放在本班的公共郵箱里進行宣傳。
(3)以制作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。
八、活動內容 Part1:集福簽名活動 活動地點:新食堂大柳樹下 活動時間:20xx 月13日中午 活動流程: (1)集中全班同學在宣傳橫幅上簽字,作為班級團日活動相關具體項目的啟動儀式。
(2)在舉行真人象棋大賽的同時,將橫幅放在旁邊,讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名, 并寫上自己的祝福。
活動意義:通過全班集體簽名,旨在讓大家融入集體,并激發大家參與團日活動的熱情,表 達大家對母校110 周年華誕的祝福;同時,積極鼓勵其他同學簽名留祝福,一起祝福母校, 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。
活動流程: (1)布置現場,按規格在地上畫出大棋盤,并擺好所需桌椅電腦及音響。
(2)將28 名同學分為兩組,每組14 人,為校慶活動宣傳。
(3)集體合影。
活動意義:通過在校征集祝福,表達我們莘莘學子為母校獻上最真摯的.生日禮物,向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的創新精神,為我校110 周年華誕增添更多光彩。
九、預期效果 團日活動是一個集體的靈魂,是實現集體活動的支撐物,是教育學生的有力手段。
因此,希望通過開展此次團日活動,讓全班同學能更好地去了解母校,能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面,從而加深同學們對母校的感情,增強同學對母校的自豪感與責任感, 激發大家的奮斗熱情,謹記“弘毅明德,篤學創新”的校訓,用自己的實際行動報答母校,祝 福母校,為母校110 周年華誕貢獻自己的一份力量。
同時,活動遵循以人為本的宗旨,既讓大家在輕松快樂的活動中,展示自己的個人風采,又 讓每個人都能融入到班集體,感受到集體的溫暖和力量。并且希望團日活動能為大家搭建一 座溝通的橋梁,縮短彼此之間的距離,使來自五湖四海的全班同學靠得更近,從而增加全班 的凝聚力與向心力。
活動策劃 篇6
一、活動主題
自信陽光有愛
二、活動對象
全校本、專科學生
三、活動時間
20xx年5月9日——20xx年6月8日
四、活動內容及安排
(一)第十屆大學生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座
主講人:校外專家
時間:5月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
(二)心理主題班會大賽
1.賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學生活動中心320。
(2)復賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統一安排。
2.相關要求:
主題班會應由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標,開展形式可多樣化,如:團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。
3.獎項設置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優秀獎若干。
(三)模擬面試
目的:通過模擬面試幫助學生了解面試的形式和內容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準備,提高真實面試的成功率。
時間:20xx年5月(具體時間另行通知)
地點:大學生活動中心(具體地點另行通知)
對象:全校20xx級本科生和20xx級專科生。
內容:
本次活動分三個環節。(1)簡歷評比環節;(2)模擬面試大賽環節;(3)無領導小組討論環節
第一環節:簡歷評比環節
參賽者在規定時間上交個人簡歷,評委在三天內完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標準,采用打分制,取平均分。
第二環節:模擬面試環節
由面試考官對參賽者進行面試,內容包括自我介紹、對專業知識的考核、現場回答問題等環節。
第三環節:無領導小組討論環節
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。
具體流程如下:
(1)準備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發言提綱,一般為1分鐘左右;
(2)個人發言階段:選手輪流發言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;
(3)自由討論階段:選手相互討論,繼續闡明自己的觀點,或對別人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;
(4)總結發言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結果,一般為2分鐘左右;
(5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。
(四)優秀心理委員評選
時間:6月初(具體時間另行通知)
地點:大學生活動中心410
內容:
1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;
2.參加校級評選的候選人須填寫“優秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學生活動中心320;
3.參加校級評選的.候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔任心理委員期間的主要工作;
4.校級評選工作將由學工部心理健康教育與咨詢服務中心組織完成,具體時間另行通知;
5.各院(系)推薦名額:
推薦名額為1名的院(系):媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院
推薦名額為2名的院(系):化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院
推薦名額為3名的院(系):建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院
推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學院
推薦名額為5名的院(系):電氣工程學院
(五)5.25宣傳活動
時間:5月25日當天
內容:
1.在新校區籃球場旁進行條幅簽名活動,號召大家關注心理,關注自我健康;
2.在寢室和校園發放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學生自我調節能力;
3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。
(六)“你我他”微視頻大賽
為增進同學間交流,展現東電學子風采,宣揚自信陽光有愛的人生態度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團體報名的方式,鼓勵學生以團體為單位,以影像為手段,充分表達本團體的文化精神和團體成員間的積極互動,用鏡頭發現身邊的正能量!
大賽時間:5月
參賽對象:由在校學生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。
賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復賽,具體數量如下:
推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院
推薦名額為4個作品的院(系):化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院
推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院
推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學院
推薦名額為10個作品的院(系):電氣工程學院
推薦作品于5月13日前上交。
(2)復賽:由咨詢中心組織評委對作品進行評比,選出10-20個作品進入決賽。
(3)決賽:進入決賽的作品將發布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。
微視頻要求:
(1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團體的文化精神;
(2)立意新穎,微視頻情節連貫明了、角色生動自然;
(3)畫質清晰,拾音清楚;
(4)作品為原創,不可抄襲;
(5)作品時長:3分鐘以內(含3分鐘);
(6)作品命名方式:作品名稱+參賽團體名稱+聯絡人聯系方式。
獎項設置:展播作品6個,優秀作品若干。
(七)第十屆大學生心理健康月閉幕式暨心理劇展演
時間:6月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
內容:
(1)第十屆大學生心理健康月活動總結;
(2)對健康月期間獲得獎項的優秀學生和集體進行表彰;
(3)對心理健康教育優秀教師和單位進行表彰。(根據院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優秀指導教師;根據《關于進一步加強大學生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優秀單位。)
(4)心理劇展演
要求:
①全校學生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優秀心理劇劇目進行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;
②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學生活動中心320。
備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。
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