活動策劃（集合4篇）

活動策劃 篇1

　　艾麗潔洗衣繼“關愛從身邊做起”艾麗潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后，秉承集團核心理念，結合實際，深化幫扶力度，以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標，特制定了主題為“健康五一節·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。

　　一、活動對象：

　　艾麗潔洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月1日—20xx年5月7日

　　三、活動地點：

　　艾麗潔洗衣各連鎖店

　　四、活動內容：

　　（一）艾麗潔洗衣各連鎖店面，走進社區，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照艾麗潔洗衣上門服務管理辦法實施。

　�。ǘ�）皮衣保養新攻略（只限現金消費）。

　　凡在活動期間清洗、保養皮草類（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類家居用品（皮沙發、汽車真皮座椅等），一律5折。

　�。ㄈ�）活動期間辦理會員卡一律8折（折上折）。

　　五、短信、LED內容：

　　艾麗潔洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠，歡迎惠顧。

　　六、人員分配：

　�。�1）宣傳負責人：邵鵬敏、馬麗

　�。�2）幫扶活動實施負責人：曹艷、吳霞

　　（3）客戶投訴負責人：張景博

　　七、活動前：

　　負責人：各連鎖店面前臺收銀人員

　　籌備時間：

　　1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系，合理確定幫扶對象（主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體）。

　　2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業主的經濟發展狀況。

　　3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

　　八、活動中：

　　1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。

　　2、活動中出現問題的及時處理。

　　3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。

　　九、活動后：

　　1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統計總結活動得失經驗（負責人：馬麗）。

　　2、活動數據的'整理（效果評估）：通過活動總結數據的統計（負責人：曹艷、吳霞）。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學知識運用于實踐，提高學生的專業知識和科學素養，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創造未來”為主題的IT文化節。

　　二、活動目的：

　　為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業知識的交流溝通，培養學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。

　　三、活動主題：科技創造未來

　　四、活動時間：三月至四月

　　五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房

　　六、策劃主辦單位：信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）

　　七、活動流程：

　　一、 前期準備：（2月27日—3月9日）

　　1、IT文化節活動開幕式暨動員大會。

　　活動時間：3月9日（周三）中午

　　活動地點：信息樓多媒體會議室

　　面向對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：讓學生更好的了解本屆IT文化節，調動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動

　　二、中期活動：（3月中下旬）

　　1、開展科研系列講座

　　活動時間：3月17日、3月24日（暫定）

　　面向對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：提高學生的專業技能和科研素養，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規劃自己的人生。

　　2、軟件設計比賽

　　活動時間：3月19日（暫定）

　　參賽對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的'平臺，提高理論聯系實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創新能力。

　　3、平面設計比賽

　　參賽時間：3月20日（暫定）

　　參賽對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：鍛煉學生的思考能力，激發學生的創新精神，培養學生的核心競爭能力

　　4、辯論賽

　　參賽時間：3月10日-3月25日

　　參賽對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：給同學們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

　　5、第六學委會承辦的比賽

　　參賽時間：3月9日-3月18日

　　參賽對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內從不同層次激發學生的潛能

　　三、后期活動

　　1、IT文化節閉幕式暨頒獎會

　　活動時間：4月8日

　　面向對象：信息工程與技術系全體學生

　　目的：為在“IT文化節”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節畫上句號。

　　2、推優引導

　　面向對象：獲獎團隊或學生，項目潛力較大的團隊或學生

　　開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業老師指導改進項目設計，引導并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

　　目的：避免優秀項目半途而廢。

　　信息工程與技術系分團委、學生分會

　　二〇一x年二月二十日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　江西九江的一個傳統的村莊，與中國大多數農村正在經歷著的變遷一樣，她也逐漸成了現代化過程中被遺忘的角落，經濟發展乏力、基層政權缺乏效率、鄉村文化一天天衰落。不過，這種現狀極有可能在共和國57周年時發生改變—20xx年10月1日，中國人民大學鄉建中心發起武漢高校十一支農聯隊的下鄉。在一系列準備工作基礎之上，武漢高校十一支農聯隊調查了該村情況與該村負責人討論打算在該村為小學和農民建一個圖書館——-打算于20xx年3月正式落成。對于蔡洲村圖書館建成的意義，我們冠以了“第一”這個我們原本不干輕易用的詞。

　　農村的衰落是現代化過程中幾乎不可避免的現象，中國二十多年的現代化歷程也在向我們不斷證實這個道理。究其成因，既有自然的因素，也有認識的成分，但是，正如一位領導人所說：“如果沒有農村的現代化，就不可能有中國的現代化”，無論從經濟可持續發展的角度還是從道義的立場，占著中國總人口70%以上的農民都應該和其他共和國公民一起共享改革和發展的成果。

　　農村的衰落首先體現在經濟上，但這是一個極易誤導我們的表象，在知識經濟日益成為這個時代發展的趨勢時，農村的貧窮在本質上更多的是知識、信息的貧乏。時下流行的制度經濟學中對于歷史、發展有這樣一個理論：路徑依賴，換句通俗的話講就是——-起點決定終點，如果我們能讓處在現階段發展現狀的農村在起點處有所改變，我們就極有可能改變其最終發展結果。

　　基于這樣的理念，作為一直關注和從事新鄉村建設的中國人大鄉村建設中心（www。3nong。org）、一直關注三農的社團武漢大學三農研究與發展協會、中南財經政法大學新小康協會與及剛成立的華中農業大學齊民學社（）、華中科技大學風華論壇、華中師范大學新農村協會、中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組啟動了九江蔡洲村圖書館項目，我們希望通過社區圖書館傳播知識、信息，打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！

　　九江蔡洲村圖書館自討論要建以來，得到了當地村民、孩子的極大歡迎，他們對知識的渴求也成了我們不敢稍事松懈的動力，一個月后，我們將攜武漢高校一批有志于農村社區發展的志愿者再次前往蔡洲村，繼續為蔡洲村的發展努力，為此，我們特向武漢朋友、各兄弟高校三農協會、青年志愿者協會發出誠摯的請求，請支持這項具有特殊意義的愛心事業！

　　二、活動目的

　　十一支農點（九江江洲鎮蔡洲村）農民文化生活的單調與農村教育尤其是小學孩子們學習情況的震撼，讓我們有了想為孩子們和農民募捐建一個小圖書館的念頭。一是兌現我們的`諾言，二是滿足孩子們的渴望，三是打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！

　　三、活動主辦單位：中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組

　　四、活動協辦單位：中國人大鄉村建設中心

　　華中農業大學齊民學社

　　武漢大學三農研究與發展協會

　　中南財經政法大學新小康協會

　　華中科技大學風華論壇

　　華中師范大學新農村協會

　　五、活動時間：20xx年1月10-15日（各高校根據自己的情況可以提前舉行，但原則上在15日之前將活動結束）

　　六、活動組委會

　　七、活動所需資助

　　1、企業贊助：

　　A、活動經費——企業作為本次活動協辦單位參與本次募捐活動并贊助活動所需經費。

　　B、參與募捐——企業將作為本次活動的參與單位參與社會募捐。

　　2、媒體贊助：

　　A、跟蹤報道募捐活動。

　　B、監督捐款使用情況。

　　3、各大高校團委、校社聯、學生會支持——支持在校學生組織募捐活動。

　　4、各大高校大學生配合——參與募捐、監督等。

　　八、活動流程

　　1、組織籌備：

　　12月10日——活動組委會成立

　　12月21日——活動組委會及各大高校聯系人召開見面會

　　12月24至30日

　　1、聯系企業協辦單位，籌集活動贊助資金。

　　2、聯系媒體單位，報道相關事宜。

　　3、聯系各大高校團委，確定高校巡回募捐活動事宜。

　　12月31日至1月15日

　　1、組織高校巡回募捐活動。

　　2、聯系企業參與單位，為農民和兒童募捐。

　　2、活動宣傳：

　　A、聯系《楚天都市報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》等社會及高校報刊雜志。

　　B、聯系江西熱線、南昌熱線、南昌新聞網、中部崛起論壇等網站。

　　C、制作展板、海報：報道九江蔡洲村農民和兒童實際狀況，宣傳參與企業、以及團體等。

　　3、高校募捐

　　A、組委會成員（各高校代表）聯系學校有關部門，獲得募捐活動批準。

　　B、組織在校學生進行活動籌備。

　　C、開展各高校募捐活動。

　　D、向組委會遞交捐款以及活動總結。

　　4、活動反饋：

　　組委會將在寒假結束（20xx年3月）將物資抵送九江，并在媒體協助下，通過新聞資料，感謝信，成果總結反饋消息給資助企業和單位以及各大高校。

　　九、宣傳方案：

　　宣傳方案總的原則是按各個學校自己的宣傳經驗和實際條件進行大力的宣傳，大體上主要是通過海報、宣傳板、傳單和網絡（特別是校園bbs）的方式進行宣傳，宣傳的素材如下：

　　1、宣傳海報詞

　　朋友，還記得那張張似曾熟悉的照片嗎

　　孩童的眼神中充滿了純真與渴望

　　朋友，還記得那聲聲稚嫩的呼喊嗎

　　“我要讀書”充盈在鄉間簡陋的學堂

　　或許，不經意間您遺落的一本畫冊

　　會給他們帶去未來的無限憧憬和遐想

　　或許，隨意之中您扔棄的幾本舊書

　　會讓他們感生受命的價值、尊嚴和力量

　　一冊最粗糙的連環畫就是村莊孩童最大的夢想

　　一本最簡單的故事書就是開啟學童智慧的明窗

　　一份最普通的報紙就是慰藉農民的精神食糧

　　書籍傳承文明，知識改變命運

　　江西九江蔡洲村圖書館正要基于這樣的理念而建立—

　　傳播知識、信息，打破城鄉文化鴻溝、繁榮鄉土文化

　　捐出您手中的一本書

　　在九江貧瘠干涸的土地上

　　讓您、我們和他們

　　共同播下種子，培育希望

　　2、宣傳圖片：三張（郵件傳送）

　　3、附加材料：武漢高校十一支農總結

　　十、資金、書籍處理方式：

　　1、資金保管：開銀行賬戶，并由專人負責，組委會負責監督。

　　2、資金使用：1）、協辦單位贊助款項：用于全程活動費用。

　　2）、高校募捐款項與參與單位捐贈款項：用于資助小學與農民——寒假結束，組委會成員將親自把募捐款項送到九江蔡洲村學校與農村，并為小學生購買課本、文具及所需物品，對貧困農民資助。

　　3、資金反饋：組委會專人負責編寫財務清單，最后寫成財務報告向社會各企業、單位和各大高校進行匯報。

　　為了便于書籍的最后運輸及統一購置圖書館需要的新書，我們準備將捐獻的書籍按兩類處理：1、各種適合農村讀者閱讀的雜志、文學類書籍、農村科技、法律、醫療衛生類書籍均統一規為一類保存，另外一部分捐獻得到的不適宜放在社區圖書館的書籍則轉賣給舊書商店（打折扣或論斤），再利用所得資金購買社區圖書館所需的書籍，活動結束后，書籍統一由中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組派專車接運。

　　十一、經費開支預算：

　　根據各高�；顒优e辦的實際情況，中心將報銷本次活動的絕大部分宣傳費用和必要的其他相關費用，因此請個高校在活動舉辦過程中將相關單據保存好，并做出書面的帳目，以便最后的報銷。

　　十二、活動結果報告：

　　1、組委會工作流程報告：一周一次

　　2、活動進展狀態報告：分兩次，分別有高校募捐活動報告、向小學發放資助報告。

　　3、財務報告：組委會活動資助利用情況報告，資助購買情況報告

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的`：宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

　　三、活動主題：讓我們的校園更美麗

　　四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團委

　　六、協辦單位：院志愿者服務隊

　　七、活動時間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準備:：

　　1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；

　　（報名時間、地點：15、16日，教學樓104）

　　（活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前）

　　2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

　　3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區了解環境情況后匯報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責人員；

　　5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

　　2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

　　3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

　　4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

　　十一、注意事項：

　　1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需征求負責人后方可；

　　6、服從統一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

　　十三、活動經費預算：

　　鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

　　紅紙：1x1=1元合計：111元

　　廣西民族師范學院

　　志愿者服務隊

　　20xx年2月20日

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