【推薦】千里馬作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的千里馬作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
千里馬作文 篇1
據(jù)說,歷史上有個叫伯樂的家伙,善相馬,經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒;先不去探討這個伯樂是個什么身份,但思來想去,世界,其實就是馬場。
我們都是哭著來到這個世界,大概從開始,我們就知道這個世界是不好混的;從開始,我們就認定自己是天才,可人山人海中。最終被認為是天才的往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有,但為什么呢?只因為真正的天賦一直隱藏著,很深,而世界終究是沒送給我們一個伯樂;韓愈先生幾百年前就說過:世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。
可是,韓先生的話真的對嗎?非也,起碼,是先有千里馬,然后有伯樂。他們的邏輯關系是:伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬,而非千里馬發(fā)現(xiàn)伯樂;所以,就如同法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應卻不能說先有法拉第然后有電磁感應,而是先有電磁感應然后有法拉第一樣,必須是先有千里馬。
伯樂小子其實未畢真的會相馬,而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運產(chǎn)生的`威望。于是,主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可以日騁千里的。前提是,它是一匹馬。
當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業(yè)”話有些威望的人。畢竟,拌演“主人”一類的執(zhí)行者還是富富有余的。
于是,馬場里便出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:很多馬都被命運捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報曉,甚至栓著學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們干這的。
自然,沒有得到告誡,沒有得到賞識,我們無知地干著本來不屬于我們的行當,夜以繼日地學習諸如拉磨,報曉批,犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時,也仍舊不知道,其實自己原本只是一匹馬。
我們都應是千里馬,可沒誰把我們放到草原上,然后說:跑吧,你的天堂在這里。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。
世上其實本沒有垃圾的,賞識的人少了,也便有了垃圾。
等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時,不知是哪個道上的伯樂突然大呼:垃圾,是放錯了地方的資源。于是便有很多人跟著喊:對,沒有垃圾。
今天,垃圾終于搖身一變成為理所當然的資源,應為已有很多業(yè)內(nèi)的伯樂開始行動。可是,朋友,我們是馬,千萬被忘記。那么,我們的伯樂在哪呢?
這個不太公正的世界決定了:在馬的伯樂降生前,馬一律不是馬。
千里馬作文 篇2
古語:“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。”用現(xiàn)在的觀點說,不光是老板選擇人才,人才也在選擇老板。這種雙向選擇恰好體現(xiàn)了社會的一種公平競爭。
徐晃在三國武將中是一位不可多得的名將。他原是董卓手下的一個地位低下的無名小將。徐為楊奉部將,而楊是李傕的部下,李傕才直轄于董。由此可想,徐想在董處出人頭地是相當不易的。后徐棄楊投奔曹操,原因是楊“非成業(yè)之人”,而曹“當世英雄”“好賢禮士”(三國演義第十四回)。時曹操根基未穩(wěn),前程未卜,之前聞達于世的只有“發(fā)矯詔討董卓”一事。徐毫不猶豫地棄暗投明,足見其膽魄和果敢。
張遼在三國中是一位文武雙全,能夠獨當一面的大將。關羽曾對張飛說:“此人武藝不在你我之下。”在三國將領中,能讓關羽心服的人并不多。由此可見張遼的本事。張遼是呂布手下的一員戰(zhàn)將。但他在呂布手下并不被重用,常屈居高順之下,受高順領導。關羽曾說張遼:“公儀表非俗,何故**于賊?”“張遼低頭不語。”關說的“賊”就是呂布(第十八回)。后張遼被曹操擒獲。關羽下跪向曹操求情,留用張遼。張遼遂為曹操所用。
從關羽“溫酒斬華雄”來看,徐晃和張遼的武藝都在華雄之上。因為董卓、李傕、呂布不會用人,他們的失敗就不足為奇。
張合,袁紹部將,河北四大名將之一。顏良、文丑、張合、高覽四人中,論本事,張合武藝當數(shù)第一。因為顏、文二人死于關羽之手,并沒花費關羽很大力氣;高覽死于趙云之手,也未花趙云很大力氣。而張合,曾在諸葛亮的心目中認為只有魏延可敵——也就是打個平手吧。張合在袁紹處排名第三,可見袁用人不明。后張合因郭圖的'誣陷和離間判袁降曹,更見袁的不智。袁亦非立業(yè)之人,人才在其手下難展平生抱負。
徐與二張到曹操那里后,皆成為開魏元勛,施展了自身才能,實現(xiàn)了人生價值。
趙云原為“袁紹轄下之人,因見紹無忠君救民之心”(第七回)而投了公孫瓚。后見瓚與紹是一路人,很是失望。瓚死后,流落江湖,滿世界尋找劉備。他尋不到劉備,寧可占山為王,后終在劉備處實現(xiàn)了人生理想。還有魏延,在劉表處不被用,投韓玄又不被所用,后投劉備,雖被諸葛亮壓制一生,但最終封侯,成就功名。
甘寧,投劉表不用,被黃祖(就是殺彌衡的那莽夫)所留,仍不被重用,后投孫權,終于建功立業(yè)。
以上人等皆有安邦定國之才,不能為原老板所用,也是原老板敗亡的主要原因之一。
千里馬尋找伯樂,汽車呼喚高速公路。
人才投奔明主(老板),都是在尋找一個施展才華和抱負的平臺,助君成就大業(yè),從而實現(xiàn)生命的價值。心胸狹隘、胸無大志的老板是留不住人才的。即使有人才投奔,也只能埋沒人才,扼殺人才,制造人才悲劇。如袁紹手下的田豐、沮授、審配、辛評,還有投奔呂布的陳宮等。
千里馬作文 篇3
從前,有一匹奄奄一息的千里馬,在翻越太行山時由于感激伯樂對它的賞識和體貼,竟能一躍而起,嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事.由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn),并且對待它們要“策之以其道,食之要能盡其材,鳴之要能通其意.”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來.
唐代韓愈通過《馬說》強調(diào)了一個觀點:千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn).恰巧在當時,作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”.他在初登仕途時,就很不得志,曾三次上書宰相求擢用,然而,宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力,更沒有伯樂一樣的胸懷,終于足三及門而閽人(守門人)辭焉.
在《馬說》中,作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇,實在再恰當不過了.聯(lián)想當時,正如作者所說:“千里馬常有,而伯樂不常有.”像李白、杜甫等一批懷著“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”,也不得不感嘆道:“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,廣納人才為國效勞,可是在****的統(tǒng)治之下,又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上,而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識別良駒,還妄自感嘆:“天下無馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
聯(lián)系現(xiàn)實,不難看出:在知識爆炸的今天,的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識,使自己的能力得到了發(fā)揮,例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機構改革、結構調(diào)整,它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”,形成了能者居之的大好形勢.給了“千里馬”以施展的空間,還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機關等也在求賢若渴地招募“千里馬”.例如,最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人,而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員.
同樣,在現(xiàn)實生活中,也存在有像韓愈一樣的.有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象.但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會中,存在的是博學多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識;而那些不學無術的富家公子及高門權貴子弟卻能憑著金錢權勢在官場上謀得個“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會進步”嗎?——由原始社會進步到現(xiàn)在的社會主義社會以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會就是這樣進步的嗎?不!這只是因為社會中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”,他們面對金錢的誘惑,會對國家利益、前途視若無睹,以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對“權力的壓迫”,他們也會“不得已”而干出違法亂紀的事情來.
同時,現(xiàn)代社會中仍然有“策之不以其道,食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”.他們總是懷著“又想馬兒跑,又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”.如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”,那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋.
二十一世紀的中國,就需要的“千里馬”為她的繁榮富強付出的努力,這中間就需要“伯樂”去慧眼識英才,所以,我真心的希望在未來的時間里能有的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下,真能“日行千里”也!
千里馬作文 篇4
世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
——千里馬的悲哀
韓愈以為千里馬是為伯樂而生,沒有伯樂也就沒有所謂的千里馬。但,偏偏沒有伯樂的地方誕生了千里馬。
小學時便被開除了愛迪生,沒有了學堂的教導,早早地開始了獨立的生活。在好奇心的驅(qū)使下,他一邊賣著報紙,一邊熱衷于自己的實驗。伯樂沒來,惡狠狠的火車站管理員打聾了他的一只耳朵,并把他趕出了車廂,使他失去了安身之處和實驗場所。但他沒有失去信心,仍然執(zhí)著地探索著科學。終于,經(jīng)過成千上萬次的失敗和挫折后,他發(fā)明了電燈,不僅征服了黑夜,也照亮了登上科學巔峰的小路。他留給世人的印象,不單單是一個偉大的發(fā)明家,更是一匹堅強的、充滿活力的千里馬。
安徒生筆下的丑小鴨,備受嘲笑、欺侮,甚至鴨媽媽也嫌棄它,它走到任何地方,總會受到莫名其妙的折磨,這更加激起丑小鴨對美的憧憬。它是如此的謙卑,盡管生活對它如此不公平,但它一直擁有一顆純真的善良的心,最終變成了美麗的白天鵝。塑造丑小鴨形象并有著丑小鴨相似遭遇的安徒生,正因為有著千里馬不知疲倦的精神,最終來到文學殿堂,成為名副其實的童話之父。
在如今的社會上,仍然存在著許多沒有經(jīng)過伯樂認可的千里馬,在西北某個貧困村莊,教育設備極差,卻是有名的“狀元村”!那兒的學生,沒有先進的多媒體教室,沒有圖書館,只有千里馬的信念和無窮力量,最終擺脫貧窮,奔向幸福的未來。
種種事例說明一個道理:“是金子總會發(fā)光。”而韓愈卻把千里馬所有翻身的`機會都交給了伯樂,結果,只有空抱怨,因為統(tǒng)治階級是無能的。
對于中學生而言,老師便是我們的伯樂,面對相同的調(diào)教,有的學生成為千里馬,有的學生卻淪為駑馬,不是命運,而是在于本身的自覺、悟性。因為社會上的確存在被埋沒的千里馬,所以我們應為天下所有的千里馬祈禱,不是祈禱他們遇到伯樂,而是祈禱他們遇到挫折不要放棄。只要是匹千里馬,在哪里都可以奔跑。
千里馬作文 篇5
你是千里馬嗎?當然!每一個人都想做千里馬,但事實上,千里馬不是那么容易做的呀!
在萬馬奔騰中,你也難發(fā)現(xiàn)誰是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以牠生來的神力、速度、性格、承擔、負責,都超越群馬,才能成為千里馬。
假如自己是千里馬,你會慨嘆:伯樂難求也。誠如韓愈說:「世之千里馬常有,伯樂不常有。」我們世間上的伯樂在那里呢?今日帶你往前奔跑的長者,已經(jīng)很少了,為你表揚,為你鼓吹的領導,更不多見;踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰是伯樂,不易見也。
假如你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人賞賜出來的,你也可以做出一番功業(yè),讓人來發(fā)覺你是千里馬,不也是一樣嗎?
中國俗語說:三百六十行,行行出狀元。社會上的每一個行業(yè),其實都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?書畫界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻的.,那不是千里馬嗎?水利專家,農(nóng)業(yè)改良,橋梁工程,道路河川,科學園,原子爐,不都是千里馬在那里發(fā)揮嗎?
事實上,今日的社會,千里馬充斥在各行各業(yè),各行各業(yè)也任由千里馬馳騁、奔騰;一直自怨自艾,慨嘆生不逢時,不能得遇伯樂的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?
人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰呢?孫中山先生說:要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開在萬綠叢中,也是鮮艷無比。一顆螺絲釘,也可能會幫助一部大機器的運轉;一根毫毛,也會幫助我們?nèi)梭w呼吸哦!
千里馬作文 篇6
世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有
——題記
曾有很長一段日子里,我很欣賞韓愈的這篇文章。并且我也認為自己是一匹千里馬,早晚有一天能夠馳騁沙場,如今只待能夠發(fā)覺我的“伯樂”。
而后來,我開始知道人外有人,天外有天時,才曉得這世上分明就是先有的“千里馬”而后才有“伯樂”。
當我的閱讀能力差到讓我無言開口的時候;當我做數(shù)理化題總是出錯的時候;當一個英語單詞抄個十幾遍仍然記不住的時候;當讀到那出神入化的作文而想起自己貧乏的詞匯量的時候;當拼了命地跑到最后還是會比誰慢幾步的時候……我對自己狠狠地說:“你壓根兒就沒有目空一切的資本,又何必裝什么清高!”
初中三年,各種的人和事也看盡不少,人不能總是碌碌無為地活成一個旁觀者,還是要有所思的。只是發(fā)現(xiàn),很多時候人不能太高估了自己。
道也并不是自卑,而是學會從客觀的角度去看待自己。多聽聽別人口中自己的版本,卻不是盲目聽從,而是從中篩選過濾,擇其善者而從之,其不善著而改之。不能太我行我素,要學會去看世俗的眼光,但也不是完全失掉自己的本色。
所謂千里之馬能夠行之千里的前提條件除了基因好以外還需要后天的努力里。否則也會像天才仲永那般,最終連常人也不如。
狂妄自大,眼高手低是不能成就一番事業(yè)的.。少些輕蔑的眼神,多些謙卑的態(tài)度,低下頭來是為了看清楚腳下的路。正確地評估自己的實力,怕的就是到頭來還不如別人更了解自己。
記住無論何時,少往自己臉上貼金,收起那高傲的虛榮心和自命不凡的人生態(tài)度。如此下去,就算沒有千里馬的資質(zhì),一樣能追逐萬里之外的夢想!
千里馬作文 篇7
“是金子總會發(fā)光”,這是很多人津津樂道的名言,但現(xiàn)在卻成了許多人不勤奮,不努力,白白在家頹廢的借口,很多人獲得本科乃至研究生文憑后,不是努力地找工作,去毛遂自薦,而是呆在家里,泡在網(wǎng)上,以“是金子總會發(fā)光”為由,成天受父母奉養(yǎng),最后成了啃老一族。在如今人才輩出,競爭力如此之大的社會中,想讓“伯樂”自己找上門來,相上你這匹“千里馬”豈不是癡人說夢?!
假如我是一匹千里馬,我會知道在當今社會,既非韓愈所說的“千里馬常有,而伯樂不常有。”也非漢武帝所說的“千里馬乃稀世之物也。”我會抓住機遇,在該表現(xiàn)的時候表現(xiàn)自己,而不是等著“伯樂”來相你,我會到處毛遂自薦,將自己的才能展示出去。
假如我是一匹不太喜歡展示自己的千里馬,我也不能呆在家里閑著,我會到處結交有識之士,共論古今,讓識才之人將我的能力傳播出去,這樣,“伯樂”將會“不請自來”。
假如我是一匹不太喜歡屈居人后的千里馬,那我就用自己的實際能力實施自己的想法,在廣闊的土地上馳騁出一片屬于自己的.天地,然后讓自己當一回伯樂,蔣英才網(wǎng)羅至我的門下,共成大業(yè)。
假如我是一匹不太合群,喜歡獨來獨往的千里馬,我會努力在家奮斗,氤氳出自己的潛力,厚積薄發(fā),在社會上當一匹名副其實的黑馬,成功也將指日可待也。
假如我是一匹身體某處有缺陷,生來便受他人歧視的千里馬,我當然不會就這樣因我的缺陷而沉淪,我將揚長避短,努力展示自己最好的一面。就看在我這種不屈不饒的精神上,我相信“伯樂”終將會慕名而來。
假如你是一匹千里馬,你會怎么做呢?
千里馬作文 篇8
在色彩斑斕的動物世界里,有兇猛強大的獅子;有柔情似水的兔子;有狡猾嬌媚的狐貍 `````` 然而我最喜歡的動物就是那剽悍的千里馬。千里馬的品質(zhì)是多么高尚,它身上的每一處細節(jié),都值得我去學習。因此,我也要做千里馬。
我想做的千里馬,是生活的每一方面的`佼佼者。雖然現(xiàn)在,我并不是一匹才能已得到發(fā)展的“千里馬”,可我相信,只要我朝著自己所定的目標,一直腳踏實地、堅持不懈地努力下去,我一定可以實現(xiàn)這個遠大而又樸實的的理想。
其實,無論是過去,還是現(xiàn)在,許多偉人都有著自己的成就,他們的品質(zhì),奮斗的經(jīng)歷都激勵我奮發(fā)向上。雖然,將來我不大可能會有他們一樣的成就,但我認為,只要我真正努力過了,為成為“千里馬”打下了基礎,我就是不小的成功。不是嗎?信心 + 決心 + 毅力 + 智慧 = 成功。我堅信,只要我不懈追求,我一定可以成為一匹真正的“千里馬”。 我要從現(xiàn)在起就要矢志不渝地努力奮斗,向著做當之無愧的“千里馬”的目標前進!
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