【實用】工作方案錦集10篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的工作方案10篇,希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、指導思想
堅持秸稈禁燒與綜合利用相結合、全面防控與巡回督查相結合,綜合運用行政、經濟、法律手段,高標準、高質量地做好秸稈禁燒工作,為經濟社會發展創造良好環境。
二、工作重點
1、重點督查時段
夏收夏種期間(5月21日~7月20日),開展全天定期、不定期進行督查,特別是加大在午間和夜間的現場督查頻率。
2、重點督查區域
全區范圍內全面實行秸稈禁燒。重點禁燒區域為:轄區三環路、襄王路、平山路、天齊路、華潤路、永順路、臺子河南路、荊馬河南路、復興北路兩側2公里范圍內,山林、企業、學校、加油站、通信及電力設施等周邊區域。嚴禁在城郊干道上脫粒曬糧。
三、工作步驟
1、組織發動階段(5月下旬、6月初)。制定秸稈禁燒工作方案,召開專題會議,廣泛宣傳發動,層層落實責任,明確工作目標和措施要求。
2、重點禁燒階段(5月21日~7月20日)。區、街道、社區、村及有關部門各司其職,各負其責,堅持24小時巡查,對發現的焚燒秸稈行為要及時制止、處罰到位。
3、總結評定階段(6月底)。區秸稈禁燒工作組認真總結秸稈禁燒工作,肯定成效,分析不足,并將評定結果作為對各涉農社區(村)年度工作考核的'重要依據。
四、督查內容
1.組織領導落實情況。查看各辦事處成立領導組織、制定方案、召開會議、簽訂責任書,責任分包制落實情況。
2.宣傳發動落實情況。查宣傳發動是否到位,看是否通過廣播、宣傳車、標語、條幅等形式宣傳焚燒秸稈的危害性、相關法律、法規規定;是否向每個農戶下發“禁燒”一封信、公告等方面的宣傳資料。
3.禁燒措施落實情況。查看各辦事處有無公開舉報電話,落實24小時值班制度;集中堆放點是否建設到位;是否統一收割進度、統一收割機具、統一秸稈清運,秸稈留茬是否符合要求,是否做到收割一塊、清運一塊,田塊內的秸稈24小時內清運完畢。
4.包保責任制落實情況。是否做到了每個村都有辦事處包保領導、包村干部,每個地塊、每條路都有責任人;所有包保責任人員手機是否24小時暢通,一旦發生火情,包保人員是否第一時間趕到現場。
五、督查要求
1.督查人員要確保車輛、攝像器材準備到位。督查人員要深入田間地頭,特別是交通要道兩側以及秸稈焚燒高發地塊要作為重點督查范圍。
2.督查人員要定期、不定期進行督查,特別是加大在午間和夜間的現場督查頻率。
3.督查人員要做好督查內容的證據保存工作,記好督查日記和督查日報表,做到每個事項都證據確鑿。
4.督查人員要敢于、善于發現問題,全面、準確地反饋督查情況,每天早上將前一日的督查情況上報區秸稈辦備案。
六、保障措施
1、組織領導。區政府已經成立由分管區長任組長,區農水局、農辦、安監、城管、環保、公安、消防等相關部門負責人為成員的秸稈禁燒工作領導小組和督查組,統一組織、協調、督查、指導秸稈禁燒工作。實行區相關部門包保辦事處,督促落實秸稈禁燒措施。各涉農街道辦事處、社區、村也要成立相應組織和督查組,形成上下貫通、部門聯動、運轉高效的運行機制。
2、宣傳動員。充分利用公開欄、廣播、標語、橫幅等形式,廣泛宣傳焚燒秸稈的危害、秸稈綜合利用意義及相關法律、法規,使秸稈禁燒真正轉化為廣大農民的自覺行動。鼓勵和引導農民多形式綜合利用秸稈,從源頭上消除秸稈焚燒隱患。
3、應急措施。區秸稈禁燒工作領導小組辦公室設立禁燒舉報電話:,工作人員24小時值守,確定分級應急處理措施。對群眾電話舉報的小面積焚燒,及時通知各辦事處府采取果斷措施,立即停止或制止焚燒行為;對大面積焚燒要及時報告市秸稈禁燒工作領導小組辦公室,并通知消防部門及時趕赴現場。
工作方案 篇2
隨著基礎教育改革的不斷深入,素質教育已深入人心,許多家長已經認識到,小學階段僅僅抓成績是遠遠不夠的,還需要培養孩子各方面的素養,為孩子今后人生的發展做好鋪墊。抓特色建設,創特色學校,改變長期以來我國教育“千校一貌、千人一面”的單一模式,已成為當前深化教育改革的新的突破口。為提高學校辦學品位,推動素質教育深入開展,積極引導學校走個性化、特色化的內涵式發展之路。結合實際,我校以“1+N”藝術特色學校為創建目標,“1”是指在學校師生中推廣、普及葫蘆絲;“N”是佛指根據學生個人興趣、愛好和特長在音樂、體育、美術等方面選擇發展多項藝術特長。
一、指導思想
學校開展藝術特色學校創建活動以素質教育思想為指導,以增強學生技能,提高學生藝術素養和能力為宗旨,以激發學生藝術興趣為目的,以掌握藝術技能為根本,發揮教育的基礎性作用和學校的資源優勢,促進藝術課程改革。以葫蘆絲藝術教育為載體,增強師生的民族文化意識,體驗葫蘆絲的音色美、藝術美,把葫蘆絲教學作為學校藝術教育的一部分,讓葫蘆絲走進北小、走進課堂。通過1—3年的努力,將我校打造成師生全員參與、水平較高、設施完備的葫蘆絲藝術教育特色學校,讓葫蘆絲成為北小校園文化品牌,為學生終生發展打下堅實的基礎。
學校“以美德文化為主線,鑄造‘1+N’品牌”,在此基礎上逐步形成學校特色,創建特色學校。按“特色項目——學校特色——特色學校”逐步推進特色建設。
二、實施目標
1、構建葫蘆絲藝術教育校本課程,改革課程設置。
結合我校實際,把葫蘆絲教學融入音樂課堂教學,編寫科學實用的《學生葫蘆絲藝術教育讀本》,改革課程設置,在兩節音樂課的基礎上每班每周增設1節器樂(葫蘆絲)課。
2、建設葫蘆絲藝術特色教育隊伍。以學校藝術特色學校創建為契機,建設一支有創造性的,具備較高的科學文化素質和葫蘆絲藝術修養的教師隊伍。
3、打造學校“葫蘆絲教育”品牌。
創建良好的育人環境。優化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以班為單位組建葫蘆絲藝術教育興趣小組,以興趣小組帶動全體學生進步,努力打造“藝術教育”品牌。
三、實施原則
1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學生狀況,發揮傳統項目優勢開展創建活動。
2、適應性原則。開展的藝術活動必須適應學生身體和心理發育特點,有利于增強體質,有利于提高審美能力和文化素養。
3、普及性原則。廣泛開展藝術教育活動,讓每個學生都能較好地掌握葫蘆絲藝術技能。
4、全面性原則。擺正藝術課堂教學與創建藝術特色學校的關系,堅持課堂教學內容的豐富性,促進學生身心協調發展,防止為創建藝術特色學校而造成藝術課堂教學的單一化。
5、以人為本原則。開展藝術特色學校創建活動,堅持以育人為主,以學生的發展為本,在開展創建活動中注意加強相關藝術知識和藝術文化建設,營造良好的藝術文化氛圍。
四、項目選擇
本著以生為本,從實際出發的原則,結合學生自身素質特點和學校特色師資優勢,通過課程設置、活動推廣、興趣小組提高等形式創建我校葫蘆絲藝術教育特色。
五、組織機構
1、藝術教育領導小組
組長
副組長
成員
2、藝術教育輔導教師
六、實施步驟
1、準備階段(20xx年6月——20xx年9月)
(1)開展前期調研,確定學校藝術特色項目。
(2)建立學生藝術特色檔案,落實參與教師。
(3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務。
(4)開展創建宣傳,學習相關理論,奠定研究基礎。
(5)成立體藝研究小組,確定基本教學內容。
2、實施階段(20xx年9月——20xx年6月)
(1)制定階段性實施計劃,落實特色創建各個環節。
(2)構建藝術校本課程體系。
(3)廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。
(4)落實第二課堂活動、興趣小組、藝術團隊,推廣、普及葫蘆絲,形成學校特色項目。
(5)創建良好的育人環境。優化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。
(6)實驗教師撰寫心得、體會、總結。
3、總結階段(20xx年6月——20xx年10月)
(1)匯總整理各階段的成果資料,進行藝術性教育成果總結匯報活動。
(2)撰寫特色學校創建的總結報告。
(3)申報市級藝術教育特色學校。
七、工作措施
(一)實施三項措施。
1、加強組織領導。
學校要高度重視創建工作,切實加強領導,把創建藝術特色學校活動作為推進素質教育,創建校園文化,全面建設學校藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將創建活動納入學校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內容。要通過開展創建活動,全面開創學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校藝術工作新局面。學校教導處負責牽頭、組織、落實創建活動;將特色項目納入常規教學計劃和管理中;藝術組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務工作,確保創建活動的順利實施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學習創建實施方案以及有關教育理論,加強對教師隊伍的培訓和提高,根據創建工作的需要,適時聘請專家對教師進行培訓和指導,組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息,掌握研究動態。積極為特色教師創設施展特長的平臺;健全機構,形成藝術教育科研網絡;外聘內兼,壯大藝術教育隊伍。經過幾年的努力,形成一支由具有較高專業水平的藝術教育骨干、多名兼職藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的.設施、充足的器材是實現學校藝術教育目標的物質基礎,也是創辦藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源,建設好多功能教室、美術室、音樂室、人人配備葫蘆絲。學校要不斷改善場地和設施,添置配備必要的器材,保證創建活動的正常開展。同時,制定好藝術教育場地、器材、設備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。
(二)夯實三種途徑。
1、開設校本課程,實施普及推廣。
按照國家標準,開足開齊藝術類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時,將學校特色項目納入到課堂教學中。同時,開發校本課程,充分挖掘并發揮學校藝術教育優勢。
注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中,利用大課間普及、推廣葫蘆絲藝術。鼓勵學生人人參與,引導學生開展互幫互學,相互合作,相互促進,共同提高,共同發展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導,力求學生人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學生都有所發展,在活動中充滿快樂。
2、開展豐富活動,搭建展示平臺。
發展校園文化,活躍校園生活,為學生搭建施展藝術才華的舞臺,使藝術苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術節、為學生施展其藝術才華提供舞臺;通過葫蘆絲演奏比賽,讓學生全面參與,引領學生邊學邊練,以練促賽,以賽促練。通過競賽,發展學生的綜合素質,培養學生的審美和創新能力。
3、建立藝術社團,培養學生特長。
成立學校藝術社團,各班成立葫蘆絲興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的藝術活動,組織學生自主選擇活動項目,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。
同時,將藝術教育與社會相結合,帶學生走出校門、走向社會,向社會匯報葫蘆絲藝術教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學校體藝教育推向社會。
工作方案 篇3
為了將安全工作落到實處,我學校按照《延壽縣教育系統安全工作百日督查專項行動方案》的指示精神,切實做好校園安全工作,我校決定于5月下旬至7月底組織開展“安全工作百日督查專項行動”,具體實施方案如下:
一、工作目標
在開展隱患排查治理工作的基礎上,通過開展安全工作百日督查專項行動,全面推進我校安全工作的落實和部署,提高我校廣大師生的安全意識,并立足于教育教學發展穩定的工作大局,切實解決安全工作中存在的.問題。建立健全安全工作責任體系和強化安全工作的管理,提高安全工作保障水平,進一步深化隱患排查,杜絕安全事故的發生。
二、組織領導
為將此項切實落到實處,取得實效,學校成立專項工作領導小組。
組長:張積韜
成員:
三、工作內容
1、認真做好安全隱患排查治理工作。對學校內的電線、消防設施、防雷設備等進行全面檢查,對有隱患的設備要及時進行更換,切實作好防電、防火、防雷工作。確保不出現事故。
2、堅決落實好“技防進學校”工作。我校共投入資金****元安裝了遠紅外夜視監控系統,大大提高了校園的防范能力。
3、做好宣傳教育工作。利用升旗、板報、主題隊會、校園廣播、標語等多種形式,對學生進行交通、放火、自我保護等多方面的安全教育,使學生掌握安全知識,提高自我保護意識。
4、進一步完善各項制度。實行三級值班值宿制度;嚴格執行責任追究制度;建立和落實安全工作責任制。通過對各項制度要進一步完善,提高安全防范能力。
5、加強學生上學、放學的交通安全教育、整治工作。全面排查學生通勤車輛,確保學生交通安全。
6、作好汛期安全工作。提前作好預案,加強演練,對有過河的學生要作好回不去家的安置準備工作,確保學生安全度汛。
7、加強學生飲用水的管理。對學生的飲水要有制度,同時加強食品管理,不讓“三無食品”進校園;作好學生晨檢記錄、因病缺勤記錄等。
8、加大對校園周邊環境的治理,為學生提供良好的學習環境。
工作方案 篇4
為進一步加強暑假期間學校的安全穩定工作,預防各類安全事故的發生,維護學校的安全穩定,確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期,根據7月23日全市教育系統安全工作視頻會議安排布署和務教科通[20xx]173號文件精神,特制定本方案:
一、成立學校安全工作領導小組
學校成立安全工作領導小組,統一領導學校安全緊急事件的處理工作。
組 長:楊 超(校長)
副組長:徐 剛(分管副校長) 楊 毅(副校長) 庹漢學(副校長)
成 員:陳 龍(教導主任) 徐 剛(總務主任)
王 林(政教主任) 各村級小學校長
領導小組主要職責:
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責各學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
4、指揮相關人員立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
5、安排相關人員開展搶險排危或實施求救工作。
6、根據需要對發生事件進行及時處理記錄,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。
7、根據需要對現場采取控制措施。
二、進一步提高認識,強化安全工作意識
安全工作關系到師生生命和國家財產的安全,牽動著千家萬戶的幸福生活,關系到社會的安全穩定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感,努力提高學校安全工作管理水平。堅持“安全第一,預防為主”方針,把學校安全工作作為“一把手工程”,擺在全校工作的突出位置,組織召開一次專題會議,嚴格落實責任制,做到警鐘長鳴,責任常在,常抓不懈。
三、采取措施,加強20xx年暑假期間學校安全工作
(一)再強化安全宣傳教育。在暑假前各校利用散學典禮開展了集中教育活動。7月24日中心完小通過翼校通短信平臺向黃都完小學生家長通報習水縣土城鎮7月21日4名學生溺水死亡事件,在黃都街道人群集中的地方張貼3張《20xx年暑假致學生家長的`一封信》,內容包括:1、強化“珍愛生命,預防溺水”教育;2、加強交通安全教育,預防交通事故;3、加強食品衛生安全教育;4、加強防電、防炎、防雷、防地質災害等安全教育,積極預防意外傷害;5、要教給孩子社會安全知識;6、多與孩子交流、溝通,做孩子的知心人;7、安排好孩子暑期活動。
在8月份中心完小要組織領導小組成員,在黃都和絲棉趕集天開展2次宣傳教育活動,向廣大群眾進行了一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網吧等內容為主的安全防范教育,不斷強化學生家長的安全意識和教育學生自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、建設工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動;不要燃放煙花爆竹;嚴禁到營業性網吧、營業性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發放告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監護人職責,管好自己的孩子,嚴防各種安全事故的發生。
(二)開展一次徹底的安全隱患排查。我校安全領導小組在下學期開學前組織對影響學校安全穩定的各種因素進行一次安全隱全面排查,重點針對學校周邊環境、校舍和圍墻、教師辦公室、課室、圖書館、護欄等場所,發現隱患及時整改并落實工作和責任追究制度,確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作,暑假期間抽查各校護校情況,嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的實驗、課室、辦公室、貴重物品存放室進一步完善安全措施,落實專人負責,嚴加管理和看護,嚴防犯罪分子伺機破壞。
(三)各學校(園)要按照《務川自治縣教育局關于學校組織開展20xx年全國中小學生平安暑假專項作業活動的通知》(務教通?20xx?158號)文件要求,認真組織中小學、幼兒園學生及家長參加由中國教育學會主辦的“20xx年全國中小學生平安暑假專項作業”活動,做到安全不“放假”,平安過暑假。
(四)加強學校安全保衛工作。在7月30日前召開一次假期安全工作會議,提高安全思想意識,加強門衛力量,嚴格控制閑散人員進入校園,嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理,堅決執行進出校門登記制度,嚴格落實夜間巡邏制度,堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,確保校園安定穩定。
(五)落實安全管理值班制度。繼續執行好假期領導帶班值班制度,堅持每天值班,加強假期校園安全的監控。要確保假期安全信息的通暢,保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通,一旦發生事故要進行快報、專報,對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。
(六)切實加強學校基建工程安全管理
假期中有基建工程的學校,要求工地嚴格執行《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規,督促施工單位安全施工,并要求負責人加強對施工人員的教育、管理,嚴防在校園發生違法違紀行為和各種安全事故。
黃都中心完小 20xx年7月24日
工作方案 篇5
鑒于班級前期狀態不佳,出現部分同學擾亂班級秩序和學習不認真的現象,干擾了老師講課,妨礙了其他同學學習,導致了在期中考試中同學們的成績普遍不理想,也使班級在級部學習成績評比中淪落為下等班級。這對于我們一個曾經很驕傲的集體來講是莫大的恥辱。為了一雪前恥,找回屬于我們的尊嚴和榮耀,痛定思痛,經過班會集體討論,決定對班級進行整頓,嚴肅紀律,端正學風。具體安排如下:
1、實行值周組制度,每周抽簽產生一個值周組,負責一周的紀律管理,周末做出總結,上報抄作業、擾亂秩序的個人和課堂秩序混亂的.小組。班委會對值周組進行評議,不稱職的值周組需要作出檢討。
2、實行小組合作制度,課堂紀律和作業檢查以小組為單位進行評比,組員出現問題,小組集體承擔責任,以此加強組內的協作意識和團隊觀念。對于不接受同學幫助的同學,經組內半數以上提議,請家長帶回教育。
3、加強班干部管理,對班干部中出現的違紀、抄作業等行為一經發現,立即通報家長,寫出書面檢討,家長簽字,并要在班會上公開檢討。
4、嚴厲懲戒擾亂秩序的行為,凡是擾亂秩序的同學,一經發現立即停課到班主任辦公室反省,作出檢討;嚴重者通知家長帶回家反剩
5、不認真學習的同學首先通知家長,讓家長寫出書面勸告,在班內張貼;不思悔改者,讓家長帶回家教育,直至保證到校認真學習再復課
工作方案 篇6
為貫徹落實教育局轉發的《關于進一步加強我市校園安全的通知》精神,進一步地了解留守兒童在家庭中的學習、心理等方面情況,充分發揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用,有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,學校特制定學生家訪工作計劃如下:
一、家訪目的
學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關心留守兒童的具體表現。通過走入學生的家庭,將學生近期的在園表現向家長反饋,同時全面、客觀地了解學生的家庭環境、家庭成員的結構、學生的成長史、家長的教育觀,以及學生的社會交往表現等,可以更好地有針對性地關注學生的學習心理和生活,關注他們的思想動態和情緒變化,即時疏導學生的一些異常現象,引領學生健康成長。有的放矢地展開教育。
二、家訪內容
1、宣傳黨的`教育方針、有關教育法律、法規和學校規章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關心感化自己的孩子,與家長共商促進學生發展的教育措施和方法;宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略,讓家長了解學校。
2、與家長交流溝通,深入了解學生的成長環境和在家表現,同時將學生在校期間的思想品德、學習態度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、宣傳有關學生安全方面的知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學校、家長、學生委托監護人之間的經常聯系。
三、家訪范圍
班級學生的家長或監護人,尤其是單親家庭學生、外來務工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監護人。
工作方案 篇7
根據大唐呼圖壁熱電廠20xx年迎峰度夏的工作部署,結合除灰出渣系統設備的運行情況,特制定迎峰度夏工作方案:
一、準備階段
在迎峰度夏的準備階段,工作主要圍繞方案、設備、物資、人員和管理等方面工作安排合理性進行,做到未雨綢繆,以保證迎峰度夏工作真正進入戰備狀態。主要內容有:
1、對迎峰度夏方案落實情況的要求。
各班組及時組織員工認真學習貫徹迎峰度夏方案,確保相關人員熟悉方案內容,對自己的職責和角色做到心中有數。
2、對設備消缺情況要求。
2.1維護班組要及早計劃工作,積極開展設備巡視工作。注重做好夜間巡檢,保護定檢。運行班組做好日常巡檢的同時必須做好設備的定期檢查。
2.2各班組人員要熟悉掌握管轄內的設備運行情況,對發現的設備缺陷要認真分析,并及時消缺,確保度夏期間設備運行不留重大、緊急缺陷。
3、備品備件到位情況的檢查要求。
3.1維護班對備品備件管理要做到手中有目,心中有數。按下限值要求及時補充數量不足的設備或工器具,確保在迎峰度夏準備階段,各類事故備品備件全部到位。
二、度夏階段
度夏階段工作著重對生產人員的行為、現場安全管理和運行操作環節的督查,確保度夏期間的各項工作有序進行,具體內容:
- 1 -
1、值班安排情況。各部門嚴格遵照迎峰度夏方案安排好值班工作,值班人員要切實履行職責,按照有關要求落實值班責任。
2、設備巡視情況。各班組根據運行設備的特點和實際情況,有針對性地開展設備的`特巡和普查工作。對重大設備缺陷,實行有效地監督管理,保證重要設備維護到位、有效。
3、設備消缺情況。維護班要高度重視度夏期間發生的設備缺陷,尤其是緊急缺陷的消缺要安排專人跟蹤落實,及時處理,確保迎峰度夏期間設備的健康運行。
三、總結階段
1、總結階段,主要圍繞分析各班組的總結,在提高上下功夫,為今后的迎峰度夏打下更為堅實的基礎。
2、工作總結。在迎峰度夏結束期間,要及時的迎峰度夏工作進行分析,總結經驗,提出相應的整改措施和下一步的工作思路。
工作方案 篇8
汛期將至,按照上級統一部署和要求,為切實做好汛前及汛期安全生產工作,有效遏制和預防因自然災害引發各類生產安全事故的發生,確保我鄉人民群眾生命財產安全,促進全鄉安全生產形勢持續穩定好轉,制定本方案。
一、加強領導,落實汛期安全生產工作責任
鄉成立汛期安全生產事故應急救援指揮中心。各村、各相單位及企業要充分認識做好汛期安全生產工作的重要性、緊迫性,超前防范,未雨綢繆,努力提高防災減災能力。要切實高度重視、加強領導、落實責任,早謀劃、早準備、早行動、早預防,結合“安全生產責任落實年”活動,對本地、本單位和本企業可能由洪水、滑坡、泥石流等自然災害引發安全生產事故的風險進行全面分析和評估,明確重點防范領域和區域、單位,制定有效防范應對方案和措施。要認真總結近幾年來汛期安全生產工作的經驗,進一步完善工作機制,形成工作合力,有效預防和遏制各類自然災害引發的生產安全事故。
二、全面部署,做好汛期安全隱患大排查和大整治工作
各村、各相關單位和企業要對汛期安全生產工作進行全面部署,對重點行業(領域)企業進行一次安全大檢查和隱患排查治理工作,消除可能引發安全生產事故的隱患。一是對重點行業、企業重要裝置設備和關鍵部位崗位進行一次深入、細致的檢查,尤其對非煤礦山、危化企業等開展一次全面、徹底地排查治理,消除各類隱患。二是在排查企業內部隱患的同時,對企業周邊的區域也要進行徹底的排查,對排查出的隱患要逐一登記造冊,嚴格落實防范和治理措施,確保不留死角。
三、突出重點,增強汛期生產安全事故防范能力
各村、各相關單位和企業要結合本地、本單位汛期安全生產工作的特點,對重要裝置、設備、設施和關鍵部位崗位相關人員進行全面的安全技術培訓,提高相關人員安全意識,使其熟悉汛期安全生產工作特點并掌握必要的防控措施。同時,要進一步完善安全生產管理制度,加大安全生產投入,提高企業安全管理水平,改善安全生產條件,增強企業預防事故的能力。要結合防范工作重點和安全風險評估,按照有關規定和要求,修訂和補充完善重點行業企業和重點工作崗位生產安全事故應急預案,通過應急預案審查、培訓和演練,提高應急預案的實用性,確保應急預案有效管用。企業要對重點防范部位和重大事故隱患實行重點監控,隨時掌握情況,發現問題,立即處置。要突出重點行業領域,認真落實汛期安全防范措施。
一是有山塘水庫的行政村要將防范暴雨、洪水災害和各類地質災害作為重要內容,在查清開挖區及附近地面水流系統的匯水和滲漏情況,對露天采場等要立即采取防范措施,嚴防事故的發生。對周圍存在山體滑坡、垮塌和泥石流威脅的作業現場、生產廠房、物資存放場地、宿營地等,要在加強巡視檢查的同時,提前采取防范措施。
二是有山塘水庫的行政村要及時對村內各山塘水庫進行汛期前的巡檢,萬方以上山塘水庫要做到一人一庫,專人看護,定期巡查并且按時填寫巡查記錄,遇暴雨、臺風等極端天氣影響時,應提前做好預泄、預排工作。汛期時應隨時掌握水位和壩體、溢洪道、啟閉機等的工程情況,與鄉水管站和水庫安全責任人及水庫安全聯絡員保持聯系,一旦發現洪水將漫壩或出現管涌、滲漏突然加大即將潰壩等險情,立即報警,迅速通知下游村民撤離,同時果斷采取可行的應急措施。
三是危險化學品生產儲運企業要嚴格執行各項安全技術規程和工藝要求,加強對防雷電設施的檢測維護和對生產線的'監控,雷雨天氣情況下,油、氣儲罐要停止裝卸,并要維護好生產區的排水系統和其他安全設施。高溫天氣下,要控制好生產儲運設施溫度、壓力的監控,防止超溫并隨時做好降溫工作。
四是建設、交通領域主管部門要結合本行業實際,針對易受侵害路段、橋梁等重點部位,落實各項防范措施,切實做好汛期因自然災害引發安全生產事故的防范應對工作。
四、完善制度,做好汛期安全生產應急工作
各村、各有關單位和企業要建立健全24小時值班制度,加強汛期安全應急值守和信息報送工作。要做好與水利、國土等單位及相關應急救援隊伍的協調配合和聯系,建立健全聯動和協同應對自然災害引發事故災難的機制。同時,各單位要和企業建立工作聯系,及時接轉上報相關信息,完善預警工作機制,及時將預警信息傳遞到有關單位和企業,指導督促有關單位做好自然災害可能引發安全生產事故的防范應對工作。要針對本地氣象變化情況,通知相關安全生產應急救援隊伍做好應急準備,確保在緊急情況下做出快速反應,及時有效處置可能發生的重大事故險情,減少人員傷亡和財產損失。所有企業都要加強與各村、各相關單位和應急救援隊伍的協調配合和聯系,結合企業特點,針對可能發生的災害,認真做好各項防范應對工作。要強化應急保障能力建設,儲備必要的應急救援裝備和物資。要進一步完善防范自然災害引發安全生產事故的應急預案,組織開展應對由自然災害引發安全生產事故的應急演練,落實各項應對措施。各級領導干部要堅守崗位,靠前指揮,一旦發生災害或事故,立即啟動應急救援預案在第一時間開展自救,力爭在最短時間內做到組織領導到位、救援人員到位、技術指導到位、物資裝備到位,妥善處置,最大限度減少損失。
工作方案 篇9
今年是“xx”規劃的謀劃之年,是高等教育全面推進改革創新、提高質量的關鍵時期。全面總結“xx”規劃實施的成績和經驗,存在的問題和原因,科學編制學校教育事業改革與發展“xx”規劃(以下簡稱為“xx”規劃),對于我校更好地抓住機遇、應對挑戰,通過改革創新實現科學發展具有重要意義。為認真編制好我校“xx”規劃,特制定本方案。
一、主要任務
圍繞我校建設有特色的高水平教學研究型大學的目標,認真分析國內外同類型高校發展格局,立足于學校“xx”期間發展狀況,把握高等教育發展的階段性特征與規律,堅持依法治校,夯實基礎,優化結構,提升內涵,著力改革創新,突出解決關系學校發展的重大問題,加快學校重點工作和關鍵環節綜合改革,大力推進學校各項事業全面、協調發展,既表現在思路、方法和目標上創新,又體現在政策、項目和措施上落實,使規劃成為指導學校未來五年又好又快可持續發展的行動綱領。
二、編制原則與要求
(一)科學定位,明確目標原則
在充分總結“xx”規劃目標落實情況下,全面梳理近幾年我校的發展思路,總結辦學特色和主要成績,發現困難,尋找差距,認真分析國家、行業和地區經濟社會發展對我校發展提出的新要求,科學論證“xx”期間我校的發展目標、發展思路和建設重點,制定出有效的戰略舉措,使規劃做到既立足實際又富有遠見,既有科學性、前瞻性又具有可行性、可考核性。
(二)深化改革,創新思路原則
建設有特色的高水平教學研究型大學是我校未來發展的戰略取向,要根據發展目標找準制約學校未來發展的體制和機制問題,正確處理繼承與創新的關系,進一步改革和完善原有改革方案,抓住發展中的重點工作進行改革創新,制定出新的改革創新方案和措施,形成有利于建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的管理體制和運行機制。
(三)突出重點,整體推進原則
規劃編制既要總攬全局,又要堅持 “有所為,有所不為;有所先為,有所后為”的原則。要突出創新人才培養、提高科技創新能力、高水平教師隊伍建設與學科建設、和諧發展等重點工作,做到統籌規劃、周密安排、分階段建設,整體推進學校各項事業全面、協調、可持續發展。規劃編制中要樹立節約意識,將財政和資源因素與各項規劃相結合,規劃內容要充分體現降低資源消耗,提高資源利用率,建設節約型大學的思想。
(四)加強調研,注重銜接原則
各單位一定要進行深入細致的調查研究,掌握真實情況,抓住關鍵問題,認真研究規劃內容,把規劃目標、任務、改革措施做細做實。規劃要加強與國家中長期規劃及xx省“xx”規劃相結合,與學校自身特色及建設有特色的高水平教學研究型大學的戰略目標相結合。規劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調,注重總體規劃與專項規劃、專項規劃與學院規劃之間的銜接。
(五)民主參與原則
科學決策規劃編制工作是“一把手”工程,各單位、部門負責人要親自掛帥,組建好編制團隊。要提高規劃編制的透明度,廣泛凝聚學校專家、青年教師、管理干部、學生代表、校友等各方面的智慧和意見;要堅持頂層與基層相結合,通過座談會、書面征求意見、網上征求意見等多種形式,聽取改革和發展的意見,把制定規劃的過程變成統一思想、凝聚人心、集思廣益、凝聚智慧的'過程。通過制定規劃,增強全校師生的責任感和主人翁意識,形成全校師生齊心協力建設有特色的高水平教學研究型大學的局面。
三、規劃體系
學校“xx“事業發展規劃體系由學校總體規劃、專項規劃、學院(部)規劃、專題規劃四部分組成。
1.學校總體規劃:《xx工業大學“xx”事業發展規劃(20xx-2020)》。由發展規劃處牽頭,會同學校相關職能部門編制總體規劃。
2.學校專項規劃:專項規劃是指:人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設、校園基本建設、后勤保障建設規劃共六項,其中校園基本建設規劃包括校園硬件建設和校園文化建設規劃、后勤保障建設規劃包括兩型社會建設和財務保障規劃。根據總體規劃要求,由相關職能部門負責編制專項發展規劃。
3.學院(部)規劃:各二級學院(部)根據學校發展的總體目標和要求編制學院(部)“xx”規劃。
4.專題規劃:學校其它單位可結合自身發展和管理需要,編制相應的“xx”專題規劃。
總體規劃、專項規劃和學院(部)規劃由分管校領導及相關部門牽頭負責,在全校各單位的積極配合下完成。規劃時間跨度均為20xx-2020年,展望到20xx年。撰寫格式、規劃編制的任務分工見附件1-2。
四、組織機構
1.“xx”規劃編制領導小組
領導小組負責全面領導規劃的制定與推動工作;定期聽取規劃起草工作小組的匯報,提出意見建議;對規劃制定中的重大問題進行討論、決策,領導并推進各項任務的完成。
領導小組成員:
組長:唐xx
成員:彭xx 唐xx
2、 “xx”規劃工作小組
總體規劃、專項規劃責任部門和各二級學院(部)分別成立規劃編制工作小組,全面負責規劃的起草工作;廣泛征集師生員工對規劃起草工作的意見和建議并組織進行論證;及時發現并向領導小組匯報起草過程中遇到的困難和問題。學校各單位、各部門要根據學校“xx”規劃編制工作的總體安排,密切配合并積極參與相關專題的深入研究和資料提供。
工作小組成員:
組 長:張xx
成 員:呂xx
工作小組下設辦公室,設在發展規劃處,負責處理規劃編制的日常工作。
3、專家咨詢組
專家咨詢組由校學術委員會的成員組成,根據規劃制訂工作需要,還可邀請校內外專家參加,為規劃編制提供咨詢與指導,負責規劃的全面論證。
五、時間安排及要求
(一)前期工作階段(XX年4月~5月)
1.確定xx工業大學“xx”規劃編制工作方案;印發《關于做好xx工業大學“xx”教育事業發展規劃編制工作的通知》;
2.成立學校“xx”規劃編制工作領導小組和工作班子,加強領導,分工負責;
3.召開動員會,指導和布置學校“xx”總體規劃、專項規劃和學院(部)規劃的編制;
4.針對編制總體規劃和專項規劃工作中的重點、難點及核心問題,由高等教育研究所組織開展專題研究,于XX年6月底提供專題研究報告;
5. 完成前期考察、調研和材料收集工作,形成規劃基本思路框架草案。
(二)文本起草階段(XX年6月~7月)
1.在對“xx”規劃的執行情況進行全面總結和開展充分調研的基礎上,于7月30日前形成“xx”專項規劃和學院(部)規劃的文本初稿;
2.在專項規劃基礎上,于7月30日前形成學校總體規劃文本草案;
3.各專項規劃7月10日前將加蓋部門公章與電子文檔一起報送發展規劃處。
(三)論證咨詢階段(XX年8月~9月)
1.通過各種形式,在校內外廣泛征求意見,適時召開相關專家咨詢會,分別審議學校“xx”總體規劃和專項規劃;
2.根據論證和咨詢意見,對“xx”總體規劃和專項規劃文本初稿進行修改和完善,形成規劃文本完成稿;
3.學院(部)規劃根據征求意見情況進行相應修改和完善。
(四)審定發布與落實方案階段(XX年10月~XX年12月)
1.總體規劃和專項規劃于XX年12月提交學校教職工代表大會討論,并根據代表大會意見進行進一步修改,最后提交黨委會審定批準實施;
2. 學院(部)規劃經院(部)教職工代表大會討論通過后執行;
3.印發《xx工業大學“xx”改革和發展規劃綱要》及專項規劃;
4.制定學校“xx”規劃和專項規劃及學院(部)規劃落實方案。
工作方案 篇10
為進一步提高我鎮農村公路管理養護水平,鞏固農村公路建設成果,保障農村公路安全暢通,通過圍繞我市關于“打造田園城市,構建幸福”的發展目標,助力我鎮風情小鎮建設,為群眾出行創造便捷、安全、舒適的農村交通環境,現就做好我鎮20xx年度農村公路管理養護工作,制定本實施方案。
一、管養目標
基本建立、完善符合我鎮農村實際和社會主義市場經濟要求的農村公路管理養護體制和運行機制,保障農村公路的日常養護和正常使用,實現農村公路管理養護的正常化和規范化。
二、管理養護范圍和養護質量總體要求
(一)管理養護范圍。
鎮共有60多條農村公路在養護范圍內,共計里程達80.202公里,其中主要路線分別為:埇雪村路口—村路口、海燕希望小學路口—中南望嶺路口、文山村路口—教場嶺路口、三角路—排港路口、古調沙場路口—江水路口、指母村路口—油棕場、大嶺—龍潭、培蘭路口—治坡路口、北岸村路口—北岸村委會、南儒村—S219KT+000、朝博線路口—朝博線、排溝坡路口—沙美南大門、田埇路口—路口,不在養護范圍內的農村公路,暫由受益的村自行解決管護。
(二)養護質量總體要求。
按照“暢、安、潔、綠、美”的要求,農村公路管理養護工作應達到:路基邊坡穩定、路肩整潔,排水暢通;路面整潔、橫坡適度、行車舒適;構造物、橋涵等結構完好,功能正常;路溝標準,內側植草,無污積物,排水暢通,宜綠化路段不留空白;沿線設施完善,無侵占、破壞道路現象。
具體要求:
路基方面:要求路肩堅實、整潔、平整;邊坡穩定、平順、堅實;排水設施通暢;涵洞洞身、涵底及進出口完好,無於塞。
綠化方面:路肩植草,路樹整齊,綠化美觀,枯樹及時清理不給交通安全造成隱患,花灌木修剪整齊。公路宜林路段每側各栽植不少于一行的路樹,株距4米;其他路段栽植觀賞灌木、花、草合理覆蓋可綠化路段,每側500米范圍內須有一段10-20米長的綜合綠化帶(以灌木、花、草為主)。在選擇綠化樹種方面,堅持因地制宜,突出地方特色,打造“一路一景”,綠化成活率達90%。
路面方面:要求全線保持清潔、無坑洞,接縫無破損、高低適宜;路面平整、行走不顛跳。
橋涵方面:要求橋頭連接順適,橋面平整;欄桿完好,泄水孔暢通、伸縮縫無雜物;涂面平整、支座完好,墩臺等實體無損壞、變形等病害。
安保設施方面:要求公路沿線各類交通標志完整、牢固、醒目。
三、具體做法
(一)領導重視、機構健全
鎮委鎮政府將農村公路養護管理工作列入日常工作的重點,當作為民辦好事實事的一項重要內容來抓。成立鎮農村公路管理養護領導小組,由鎮長周選良任組長,鎮委委員王朝任副組長,成員有其他領導班子、鎮干部、各村書記、主任擔任。
(二)精心組織、扎實推進
農村公路養護要緊緊圍繞“打造田園城市,構建幸福”發展目標開展,堅持“領導重視、部門配合、上下協作、齊抓共管”的工作機制,充分利用各種宣傳手段,切實加強公路管理法律、法規的宣傳教育,提高人民群眾愛路、護路和交通安全的意識。同時,實施積極推進公路養護工作,工作要求做到各村駐點領導干部要深入農村組織指揮,村支部書記任第一責任人,實行分工負責,確保公路養護工作落實到位。
(三)確保質量、嚴格要求
各村領導小組要嚴把質量關,確實做到做好路基、綠化、路面、橋涵、安保設施等方面,嚴格按照本次方案中提及的.要求來組織公路養護工作。對工作中落實不到位、只出力不保質的村,將給與通報批評。
四、驗收評比
今年我鎮的農村公路管理養護工作將突出抓好工程質量。全鎮只有一個標準,即高標準、高質量。各村委會要采取有效措施,把督促工作當作一項重要的工作來抓。鎮政府制定評比獎罰辦法,對完成任務好的村委會給予表彰,對完成任務較差的村委會進行通報批評,具體驗收時間另行通知。
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