關于安全實施方案范文合集六篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的安全實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。
安全實施方案 篇1
活動對象:三年(2)中隊少先隊員
主 持 人:葉安
活動目的:
通過本次班隊會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,引起同學們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動準備:
1、交通安全的規則,小學生交通安全兒歌。
2、交通標志。
活動過程:
一、主持人導入。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!然而,在這個幸福的時代,“交通安全”這幾個字,卻時常被我們遺忘。
生活中,由于我們的“一時疏忽”,違反了交通規則,就會造成無法挽回的'后果,也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中,交通安全不容忽視。
所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
二、介紹交通安全知識。
1、楊瑩:
安全橫過道路:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
2、郭雷:
乘車:乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應盡快走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
3、邱淼:
騎自行車常識:學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點:
(1)、在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要幾輛車并行,逆向行駛。
(2)、騎車至路口,應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內。
(3)、騎車轉變時,要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎,不要在機動車駛近時急轉猛拐,爭道搶行。
(4)、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
三、判斷行為對與錯。
接下來,我們要進行小組比賽了,請每個小組的同學注意看屏幕,說說這樣的行為對不對,要把原因說清楚。
小組競賽:判斷這樣的行為對不對,并說原因。
1、過馬路時,有人行天橋標志時,應走人行天橋。
2、不要隨意沖出馬路。
3、坐公共汽車要坐好扶穩,不要把頭和手伸出窗外。
4、過馬路要走“斑馬線”。
5、不要在馬路上玩滑板車。
6、不應在馬路上玩耍。
7、下雨時,應選擇顏色鮮艷的雨具。
8、不應在鐵路上玩耍。
四、交通知識競賽。
下面,我們要看看哪個小組的同學最團結了,因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經”的環節了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。
1、分小組讀讀交通安全三字經。
2 、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
活動小結:
遵守交通規則不僅僅是司機叔叔的事,更是你、是我,是全體公民的事。遵守交通法則,既是對自己的愛護,又是對社會法則的支持,也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次,為了他人,更為了自己,讓我們認真學習交通法規,嚴格遵守交通法規,告別不文明的交通行為,乘文明車,走文明路,做文明人,自覺做到交通安全從我做起,從小做起,努力做個遵章守紀的交通小公民!
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
安全實施方案 篇2
建國XCX周年大慶,是全黨全國人民政治生活中的一件大事,根據山西省教育廳8.25關于做好國慶期間安全穩定工作會議精神和臨汾市委、市政府8月28日安全生產電視電話會議的要求。切實做好國慶兩節期間的安全穩定工作,構建校園安全長效機制,建立穩定和諧的校園環境,特制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標
認真落實中央、省、市關于做好國慶期間安全穩定工作的一系列指示和要求,以強化組織機構,逐級落實責任為抓手;以排查學校各類安全隱患為重點,組織動員各方面力量,消除不安全、不穩定因素,確保建國60周年大慶期間學院的'和諧穩定。
在此期間要實現“六個確保”:即確保不發生暴力恐怖襲擊事件,確保不發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件,確保不發生大規模XX件,確保不發生影響惡劣的重大刑事案件,確保不發生群死群傷重大治安災害事故和安全生產事故,確保各項慶祝活動安全順利進行。做到“四個到位”:即思想認識要到位,排查整治要到位,安全防控要到位,責任落實要到位。
二、組織領導
為做好我院安全穩定工作,學院決定成立國慶期間安全穩定工作領導小組。負責及時處置國慶期間突發的重大安全穩定緊急事件。
組 長:秦國杰
副組長:武丙云(負責全院的安全保衛、食堂、疾病防疫等安全穩定工作)
周錦明(負責全院的學生思想、網絡安全、宣傳保密工作)
成 員:高運昌 馬溫才 梁培福 梁吉平 郝普安 段宏川
成明祥 劉晉洪 劉鳳鳴 蘇保衛 許 敏 張存祥
王麗明 孟安黎 陳志強 龔根寶 趙志軒 楊麗青
張洪紅
三、工作重點
1、加強大學生思想政治工作,建立反滲透的長效機制。關注學生的思想動態,及時發現異常行為,如有異動,迅速啟動《學院突發事件應急預案》。
2、進一步加強學院的值班工作。認真落實領導帶班制度,堅持做好總值班、保衛巡邏值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。
3、做好安全隱患排查工作。對各有關單位防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查,重點檢查消防設施、滅火和應急疏散通道預案制定及演練、消防安全責任制、存放易燃易爆化學物品以及安全出口等符合國家有關標準的落實情況。對各食堂操作間、小賣部衛生設施、餐飲設施、日常飲用水源的管理情況;食品衛生許可證領取情況;食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查學院食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
4、新生入學的安置工作。認真做好新生入學的資格認定與審查工作,保證迎新工作的順利進行,做好應屆畢業生的就業和畢業證發放工作。
5、安排好假期(兩節期間)滯留學生的學習和生活及安全教育。
6、搞好建國60周年系列文化活動。
四、保障措施
(一)加強領導。各單位黨政一把手作為安全穩定工作的第一責任人,主管領導為直接責任人,領導班子其他成員作為“一崗雙責”責任人,都要切實承擔起保障安全、維護穩定的政治責任。
(二)明確責任。按照要求,明確任務,突出重點,強化責任,搞好溝通。要把各項工作目標、任務和措施進行細化和分解,逐一落實到具體單位、具體領導和具體人員身上,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
(三)加強信息反饋。建立定期報告制度,各單位于每周三下午16時前定專人將本單位的安全穩定情況以書面形式匯報學院辦公室,學院辦公室匯總后,于每周四下午16時前向省教育廳穩定辦報告情況,有事報情況,無事報平安,并及時上報整治行動各階段的進展情況,重要情況隨時報告。
安全實施方案 篇3
臨近期末考試,為促進學校“質量效益月”順利實施,規范學生行為,提高學生學習成績,利用有效的時間,保證課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的'發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下方案:
一、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動,活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經許可,不得進辦公室,不在辦公室周圍喧嘩,不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前,應主動認真地將黑板擦干凈,把講臺整理好。
四、學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
五、各班主任利用班隊會,按方案的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、操場各處追逐打鬧,狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走,學生應有禮貌地讓道,不得搶行擁擠,沖撞老師。
七、 學生在違背上述要求時,應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育,嚴重者接受學校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況,發現學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。
九、不安全行為,及時制止,作好記錄,將情況通知班主任,并按有關規定,給予通報和扣分處理。
十、中午飯空到校后,在教室里認真復習功課,檢查作業,對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。
安全實施方案 篇4
根據班組年度安全工作目標和班組年度安全工作計劃,為切實加強班組安全文化建設工作,夯實班組安全文化基礎,經班委會研究決定開展班組安全文化建設工作,并制定以下工作方案:
一、 指導思想
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導,按照“以人為本、關愛員工、關愛生命”的要求,開展形式多樣的安全文化建設活動、安全知識競賽活動等安全活動,通過潛移默化的安全文化教育熏陶,夯實安全文化的基層基礎,形成 “關愛生命、關注安全”的氛圍,推動班組安全文化建設活動廣泛深入地開展。
二、班組安全文化建設工作小組
組長:
組員:
三、工作小組職責:
1、負責制定班組安全文化建設考核實施細則
2、負責班組安全文化建設工作的考核評比驗收工作
3、指導班組按既定的工作方案開展各項活動
四、班組安全文化建設標準
1、組織標準
(1)班組長為班組安全工作第一責任人,對本班組安全工作負全面責任。
(2)班組設一名安全員,協助班組長全面開展班組安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權處理與安全有關的工作,發現班組存在安全隱患,要果斷處置,迅速上報。
(3)班組分散作業時,各工作點負責人即為安全負責人。
2、教育標準
(1)班組安全教育內容
①工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發生過的事故教訓及預防措施。
②本班組和各崗位的作業環境、危險區域、設備狀況、消防設備等。
③員工的安全生產責任制,本崗位、工種的作業標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產規章制度。
④個人防護用品的正確使用和保管;所操作機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用和安全使用及維護方法。
⑤預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度等。
⑥崗位間的工作銜接配合等安全注意事項。
⑦實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。
⑧公司系統內安全生產動態。
(2)教育要求
①新技術、新工藝、新材料、新設備使用前、設備異動后,班組必須組織職工進行相關的安全教育和考試。
②新職工、換崗職工上崗前必須經過由班組長或班組安全員組織的安全教育,經考試合格后方可上崗。
③對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員,重新上崗前必須進行安全教育。
④班組安全活動每周五進行一次,教育內容記錄在班組安全活動臺帳上。
3、檢查標準
(1)班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。
(2)班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、工器具、危險源點、現場環境、人員精神狀態、勞保穿戴等進行檢查和交接,對檢查結果作好記錄。
(3)班中要對設備動態、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點檢查安全裝置完好情況及設備運轉情況。
(4)班組所轄區域應根據具體情況,責任到人。
(5)各崗位在班前要對所管區域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,責任人要對所包設備進行重點檢查確認。
(6)長期閑置設備,使用前應全面檢查,經檢查確認合格后方可使用。
(7)班組長或班組兼職安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度、問題的整改及上報、記錄情況,以及能否及時采取有效措施整改等情況。
4、安全生產標準
(1)班組內的機器設備、工具、車輛及工作現場等必須做到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠,嚴禁設備帶故障作業。
(2)上崗前必須按規定穿戴勞動保護用品,杜絕疲勞作業。
(3)班組內每項操作,每個職工都能認真執行崗位作業標準和安全規章制度,無冒險蠻干、違規操作現象。
(4)特種作業人員必須持證上崗。
(5)班組要嚴格執行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改及交接班等制度。
(6)新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監護,負責其安全工作,在監護期間不得獨立操作,安全監護期不少于1個月。
(7)凡有危險源點的班組,必須在危險源點設警示標志,每位職工熟知掌握本崗位的危險源點及控制措施和應急預案。
5、班組安全制度管理標準
(1)凡上級頒發的與本班組有關的各項安全規章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內必須齊全,并妥善保管,經常組織學習,認真貫徹執行。
(2)班組各崗位職工熟知安全生產責任制、崗位作業標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規章制度。
(3)結合當天工作實際,學習、抽考相關安全規章制度的'有關條款和其他相關規程。
(4)班組適時組織崗位安全操作技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的方法,提高自我保護能力。
(5)班組要根據生產設備環境等因素的變化,及時檢查規章制度是否健全,根據實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執行。
6、班組班前會標準
(1)班組班前會必須結合當日的具體生產任務特點及工作環境,詳細布置當班的安全工作。
(2)根據各階段思想傾向和季節變化,講解安全注意事項。
(3)傳達上級有關安全生產指示和事故案例教訓。
(4)班前會記錄本要詳細記錄班前會安全講話情況。
7、班組安全活動標準
(1)班組每周五為安全活動日,必須開展安全活動。
(2)班組要在工作場所或其他場所設有專門的宣傳板欄,及時通報安全生產情況,宣傳安全生產法律、法規及相關知識。
(3)班組開展安全活動前,班組長要提前通知班組成員。
(4)每次安全活動要做到:
①內容豐富:總結講評上周安全工作,研究布置下周安全工作;學習作業標準、規章制度,開展危險預知活動,檢查隱患,分析事故案例,開展安全教育。
②人員齊全:參加活動人員必須發言,缺席人員要由安全員或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。
③時間充足:每次活動時間不少于兩個小時。
④記錄詳實:詳細記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、主題內容、個人發言等。
五、時間安排與建設項目實施內容
第一階段為學習宣貫階段:時間為20xx年2月1日至20xx年2月28日
1、組織員工學習內蒙古華電新能源分公司安全文化建設指導意見及公司安全文化建設規劃。
2、宣貫班組安全文化建設實施方案。
3、組織員工學習有關安全生產法律法規、規定、規程、規范、標準和各種安全生產規章制度。
4、依據風電場安排,組織小組成員參加公司組織的各種安全文化建設培訓班。
5、組織員工參加公司安排的安全警示教育活動。
6、組織員工開展安全用語和符合班組特點的安全理念征集活動。
7、組織員工簽訂安全承諾書。
8、組織員工學習公司發布的應急預案匯編。
9、組織員工開展防火和交通安全宣傳教育活動。
10、向員工發放安全警示宣傳用語和安全倡議書。
11、完善和修訂班組安全生產管理規章制度。
第二階段為具體實施階段:時間為20xx年3月1日至20xx年10月31日
1、征集班組安全口號。
2、開展背畫系統圖比賽。
3、結合季節性安全大檢查,開展設備隱患大排查活動。
4、開展反違章治理活動。
5、開展本質型安全班組、本質型安全崗位和本質型安全員工活動。
6、開展安全活動日、消防安全日和安全月活動。
7、開展安全操作技能比武活動。
8、開好安全生產班前班后會,注重班前班后會實際效果。
9、開展安全文化進班組、進崗位活動。
10、開展反事故演習活動。
11、組織員工參加公司組織的事故應急預案演習活動。
第三階段總結交流階段:時間為20xx年11月1日至20xx年11月30日
1、提煉出班組安全文化理念,形成班組安全文化規范。
2、召開安全文化建設總結經驗與交流座談會。
3、形成安全文化建設總結報告。
20xx年01月03日
安全實施方案 篇5
按照市政府安委會《關于加強高溫金屬液體道路運輸安全工作的通知》文件要求,結合開發區實際,制定此工作方案,請抓好落實。
一、加強領導,落實責任
各相關企業要按照濱安發〔20xx〕11號的規定要求和5月23日全縣高溫金屬液體道路運輸安全生產專項整治工作會議部署安排,把高溫金屬液體道路運輸安全作為安全生產重大事項和重大危險源進行重點監控,認真查處高溫金屬液體運輸、生產、使用環節中存在的突出問題和重大違法行為,嚴格落實各項安全技術措施,把高溫金屬液體道路運輸安全監管工作落實到企業及每一個環節及崗位人員,建立高溫金屬液體道路運輸日常安全監控機制,確保高溫金屬液體道路運輸安全。
二、重點任務分工及時限要求
1.安監站要按照濱安發〔20xx〕11號規定的職責任務要求,深入調查摸底,全面掌握每個高溫金屬液體生產經營企業及運輸道路、車輛、人員等各個方面的',并登記造冊。
2.安監站要對高溫金屬液體生產、使用企業落實安全生產主體責任,完善、執行安全生產規章制度和安全操作規程,依法依規審核備案文件允許工業項目的原料、工藝、產品進行生產經營情況進行監督檢查,針對存在的問題,制定整改方案。
3.各高溫金屬液體生產、銷售、使用、運輸企業要嚴格落實企業安全生產主體責任,按照濱安發〔20xx〕11號文件提出的任務要求,針對企業存在的問題,開展自查自糾,制定整改方案并將方案6月30日前將整改方案經主要負責人簽字,加蓋單位公章報縣政府安委會辦公室,對縣直各相關部門下達的隱患整改指令書,要高度重視,抓好整改落實。
三、措施要求
各有關部門和企業單位要按照濱安發〔20xx〕11號文件規定的職責任務,認真落實責任,加大監督檢查力度,對查出的問題要責令限期整改,并督促落實,對一時整改不了的,要制定整改方案,并嚴格按照方案的時限要求抓好整改落實。
安全實施方案 篇6
為進一步貫徹落實國務院“五整頓”、“三加強”工作部署,預防和減少道路交通事故,穩定我鄉道路交通形勢,特制定本方案。
一、指導思想
以“五進”活動為總抓手,以遏制重特大道路交通事故為重點,根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求,嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為,加強道路交通安全宣傳網絡體系建設,促進長效管理機制的建立,使嚴重交通違法行為得到有效遏制,全鄉行車秩序有較大的改觀;使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降,確保交通安全形勢的穩定。
二、工作目標
通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的開展,全面提高群眾交通安全意識,逐步建立交通安全教育社會化制度;努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上;全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育;社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降,交通事故死亡人數實現穩中有降。
三、組織領導
成立梁才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室,負責此次活動的組織與協調工作,各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。
四、宣傳對象
重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。
五、宣傳主要內容
(一)《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規;
(二)行車、走路安全常識;
(三)重特大道路交通事故典型案例;
(四)《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖;
(五)“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況;
(六)國務院、省領導關于交通管理工作的重要批示、講話等。
六、宣傳步驟和工作措施
此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束,共分為三個階段:
(一)第一階段:11月16日—11月21日,為動員階段。
各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際,確定人員組成專門隊伍,制定工作方案,具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。
(二)第二階段:11月22日—2月20日,為具體實施階段。
1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署,分管領導抓好落實和檢查工作,帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育,真正做到家喻戶曉、人人皆知,人人受到教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車(包括個人所有的汽車、摩托車)及駕駛員登記造冊,建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的'駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光盤,人人寫一份《觀后感》。四是建立一個交通安全櫥窗,張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶,在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。
3、學校要根據學生的年齡和心理特點,選擇有針對性的交通事故典型案例,在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動,利用內部閉路電視系統,組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。
(三)第三階段:2月21日—28日,總結考評階段。
“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評,總結先進經驗和做法,樹立一批先進典型,組織觀摩推廣,公開表彰獎勵。
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