團日活動方案（通用20篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的團日活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　團日活動方案 篇1

各基層單位團委：

　　近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：

　　一、學習內容：

　　1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話

　　2.在學科建設工作會議上的.講話

　　二、學習目的

　　動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

　　三、活動時間

　　20xx年10月16日-31日

　　四、具體要求

　　（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

　　（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

　　（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質版報金明校區辦公樓548室，郵箱：）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

　　團日活動方案 篇2

各系、各班團支部：

　　今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日，為進一步繼承和發揚光榮傳統，弘揚雷鋒精神，以實際行動關心學院發展，院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚雷鋒精神，愛心奉獻母校

　　結合學習雷鋒紀念日50周年，從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發，弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神，進一步統一思想，形成共識，為學院提升辦學層次工作和構建和諧校園做出自己積極的貢獻。

　　二、活動內容：

　　1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協會結合實際、創新形式組隊進行志愿服務；各系、支部要結合自身實際，在學院內為廣大師生進行志愿服務。

　　2.愛心奉獻活動。利用各種形式，廣泛開展學習雷鋒精神的宣傳教育活動，大力倡導關愛他人、奉獻社會的'良好風尚，積極開展助學、助困等獻愛心活動。

　　3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點，部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動，對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育，使志愿服務，奉獻社會成為成長成才的重要舉措。

　　三、活動要求：

　　1.各系要大力動員所屬各團支部，使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合，開展豐富多彩的團日活動。

　　2.3月25日前，各系匯總所屬支部的活動總結、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室（教一樓107）。

　　3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展，如有必要外出開展，必須提前上報各系書記，經批準后方可進行。

　　4.對本次團日活動的開展，各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織，切忌形式主義。

　　團日活動方案 篇3

　　活動背景與活動目的：

　　當今社會環保已經成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業，適逢最佳團日，我們準備在校內校外開展我們的環保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環保中去。

　　活動分析：

　　1.歷屆最佳團日活動中，環境保護主題都有出現，要想做得好必須有創新，所以我們不單純的在校內外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。

　　2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

　　3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應的展板，使我們的宣傳更有內容。

　　4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯系相關人士，做到持續有效的宣傳。

　　活動形式：

　　1.校內宣傳

　　2.電池回收的宣傳與制作

　　3.景點宣傳

　　4.紀錄片放映。

　　活動開展:

　　1.前期準備：

　　1）采購必需品。

　　2）制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。

　　3）宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯系相關網站，廣播給宣傳活動作準備。

　　2.前期宣傳：

　　1）宣傳時間：大約一周，具體時間待定。

　　2）宣傳方式：

　　常規宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內的宣傳欄以及人流量大的地區，根據活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

　　網絡宣傳：校內網，e瞳網，人人網，172校園 活動網、挑戰網，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。

　　其他：通過與其他班的聯合，增強影響力。

　　3.中期活動開展：

　　1）舊電池回收箱的制作與設立。

　　活動意義：

　　讓大家了解舊電池的現狀，以及收集他們的重要性，調動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學中的調查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶？我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環保的理念深入人心。

　　活動內容：

　　A．制作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右

　　B．在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

　　C．聯系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

　　D．聯系回收公司，參觀回收流程。

　　E．在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環保進行到底

　　備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯系好廠家，并和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。

　　2）西安市文化古跡環保現狀的調查與維護。

　　活動意義：

　　西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數不勝數。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的.地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個“西安人”義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數不文明游客的存在，景區內“到此一游”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現狀保護古城西安。講環保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力。

　　活動內容：

　　1、制作調查問卷，制作環保小徽章。

　　2、在學校，以及家屬區擺攤，宣傳在西安的景區內環保，招募環保志愿者。

　　3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發放問卷，宣傳環保并且給積極參與的路人贈送徽章。

　　4、聯系XXX景區，做景區志愿者（5~6人一組），幫助景區做環保工作并服務游客。

　　5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。

　　6、活動結束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調查問卷結果準備最終答辯

　　備注：

　　1.活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。

　　2．活動過程中應該注意環境保護，不能隨地扔垃圾。

　　4.活動后期：

　　通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現出來，讓同學們看到成果。

　　1） 團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責設計的同學設計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

　　2）活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網站投稿。

　　3） 活動總結：每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，交給班長，總結出優點與不足。 在以后的活動中引以為戒。

　　備注：

　　1.活動最后對經費進行統計。

　　2.最后會制作出ppt與宣傳圖冊。

　　3.發揮班內同學的優勢，將同學們分組。

　　團日活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我們共同經歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現在已經正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日后的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。

　　二、活動主題：

　　回顧過去，展望未來。

　　三、活動目的：

　　1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使我們的班級融合成一個團結互助的大家庭。

　　2.有利于日后班級工作的.開展，使同學之間更加熟悉。

　　3.給班級有才藝的同學一個表現的平臺，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛煉自我。

　　四、活動意義：

　　1.加強班級同學之間的聯系。讓大家互相交流，彼此了解，增強班級凝聚力。

　　2.有利于日后班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。

　　3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。

　　五、活動時間與地點：

　　20xx年10月，學校操場南側

　　六、活動參與班級：

　　七、活動形式：

　　以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。

　　八、活動流程：

　　1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)

　　2.學生代表發言，講述對于從高中到大學巨大轉變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學生活。(10分鐘)

　　3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

　　4.通過抽簽分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)

　　5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘)

　　6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)

　　7.由活動負責人做活動總結。

　　(5分鐘)

　　8.播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)

　　九、活動總結：

　　在活動結束之后由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。

　　十、活動準備：

　　1.前期組織委員通知全體同學，準備好小游戲等活動所需的各種材料。

　　2.主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。

　　3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。

　　4.文藝委員組織準備才藝展示，其余各班委做好協助工作。

　　4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。

　　5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。

　　十一、活動注意事項：

　　1.班級人員不得無故遲到和早退。

　　2.班委和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。

　　3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。

　　4.在活動期間注意保護操場衛生。

　　5.活動結束后班委留下來，對操場進行衛生打掃等工作。

　　6.在活動開始前和結束后進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。

　　7.做好活動記錄，以便完成日后團支部的素質拓展分工作。

　　備注：根據流程安排，此次活動大概需要80分鐘。

　　團日活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風。

　　在新的一年中，恰逢學校的學風建設年，加強學生的學風建設，改正學習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網絡。

　　二、活動目的與意義

　　1、提高同學的學習意識，加強班級的學風建設。

　　2、釋放同學的內心壓力，為學習及生活創造一個良好的氛圍。

　　3、分享好書，交流經驗，為學習找一個目標。

　　4、培養學生與人交往能力，增進同學之間互相了解。

　　5、激發學生創造欲和想象力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心。

　　三、活動時間、地點

　　活動時間：5 月 5 日（視天氣具體改動）

　　活動地點：北區操場

　　四、活動主題

　　“擁抱藍天，分享精彩”

　　五、宣傳方式

　　1、海報

　　主題：“擁抱藍天，分享精彩”

　　口號：拋下累贅，分享你的“她”

　　2、橫幅

　　拋下累贅，分享你的“她”

　　——14 金 2 讀書分享會

　　3、微信推送

　　六、活動流程

　　（一)、前期準備

　　1、海報橫幅制作張貼

　　2、微信推送

　　3、制作簽名環節的 KT 板展板

　　4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）

　　5、負責人提前到場地布置，務必在班級成員到前布置完畢

　　6、物資準備：橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品

　　（二）、人員安排

　　負責人xxx

　　（三）、活動開展

　　1、集結簽名：在預定時間班級成員到北區操場集結，并且在 KT 板展板上簽名，預計時間 10 到 15 分鐘。

　　2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學，其他同學可以根據書本及相關內容提問。

　　3、才藝分享：可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的'才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。

　　4、學習提問：同學可以針對平時的學習提出問題，讓在場的成員解答。

　　5、獎品分發：根據以上環節分發小獎品。

　　（四）、活動成果總結

　　在活動結束后由班主任及相關人員總結活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。

　　七、活動注意事項

　　1、工作人員提前 20 分鐘布置場地，檢查相關的流程并糾正

　　2、主持人隨機控制各個環節，并注意活躍現場氣氛。

　　3、注意安排人員，防止提前退場。

　　4、工作人員端正工作態度并維護好工作現場的秩序和環境衛生，活動所需的各種設備工具要提前準備，活動結束后所有的物資都收回。

　　5、活動結束后，班委成員留下清理場地再離開。

　　6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。

　　八、活動預算表

　　預算表

　　名稱 單價（元） 數量 總價（元）

　　橫幅（5 米） 10 元/米 1 50

　　海報（90x120） 40 1 40

　　KT 板展（90x120） 60 1 60

　　簽字筆 3 2 6

　　礦泉水 1.5 元/瓶 30 45

　　小獎品（本子） 3 元/本 10 30

　　總計 236 元

　　團日活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不同路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜現在的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發展。此外，希望通過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到集體帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。

　　二、活動的形式與內容

　　活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：一是通過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是通過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。

　　三、活動前期工作階段總結

　　1、主題確定工作的總結。

　　行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發言，將自己的意見和建議說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

　　這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

　　2、宣傳工作的總結。

　　(1)雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。

　　(2)活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。

　　3、活動的任務分配和人員安排總結。

　　由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

　　活動總負責人：團支書李美麗

　　風箏制作小組負責人：盧雅文(組長)、馮仕滿、張海培、林海鵬、

　　風箏祝福語收集小組：

　　第一組：張婉萍(組長)、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

　　第二組：徐悅瞿(組長)、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

　　第三組：吳桂玲(組長)、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

　　攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

　　愛國知識系列活動負責人：張海培(組長)、張小靜、譚文輝

　　賴秀環、權延曉

　　博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長)、李美麗、張小靜、

　　馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

　　四、活動的開展工作階段總結

　　1、活動的流程總結：10月10日——11月10日活動的準備階段

　　11月11日——11月16日活動正式開展階段

　　11月17日——11月23日活動的總結階段

　　2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的.組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

　　3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

　　(1)到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一起制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

　　(2)其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。

　　(3)最后由全班同學一起將滿載希望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現。

　　五、團日活動博客的制作。

　　團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。

　　六、活動總結階段工作的總結

　　團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。

　　1、班委總結。班委在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展情況。討論活動后應該如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。

　　2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體現在團務日志的撰寫上，每位同學必須對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。

　　七、活動好的方面與不足之處總結

　　(一)活動好的方面

　　1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動內容和形式。

　　2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學因為沒有安排到任務而積極性不高的情況。

　　3、活動內容和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的內容和形式并不雷同。活動的特別之處主要體現在以下幾個方面：

　　(1)活動通過放風箏的形式放飛我們對祖國的希望和祝福。

　　(2)活動通過寫對聯的形式抒發我們隊祖國的愛。

　　(3)活動的范圍沒有局限在校內，而是將活動推向社會。

　　4、同學們活動參與熱情度高。

　　(1)班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和建議。

　　(2)活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發對祖國的深深祝福。

　　5、同學們不僅在團日活動的開展中積極參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，并將自己的感受和體會寫在團務日志上。總結同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后應該明白我們在愛國方面應該做出哪些貢獻等。

　　(二)活動不足之處

　　1、團日活動地點選擇一波三折。因為本次團日活動的地點最終確定是在校外，所以選擇一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得非常重要。地點的選擇確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時間才另找一個地方。

　　2、活動時間安排不太合理，導致總結收尾工作時間過緊。因為活動的開展需要兩天的時間，再加上校體育節也占去了很多時間。所以我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時間過于靠后，以致團日活動后面的總結工作相當緊張。

　　3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。因為有三位同學要參加校體育節的乒乓球比賽，所以沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。

　　4、沒有考慮到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時間就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與積極度可能就沒有平時高等不好的影響。

　　5、活動的宣傳力度不夠。因為活動開展的時間較晚，所以活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。

　　團日活動方案 篇7

各分團委、團支部：

　　為強化基層團支部建設，提升基層團組織活力，本學期校團委將以紅軍長征勝利80周年，我校校慶6周年為契機，開展秋季學期主題團日活動。本學期主題團日活動具體可分為特色主題團日活動、常規主題團日活動、支部共建團日活動和學院大型主題團日活動分享會。

　　特色主題團日活動以“弘揚長征精神，傳承強國夢想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團支部在本學期內須圍繞2個特色團日主題分別開展至少1次特色主題團日活動。常規團日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進四信”系列、社會志愿服務系列、新素質技能提升系列四個方面展開，要求圍繞某1個常規團日主題開展至少1次常規主題團日活動，同時鼓勵各支部依據自身時間和需求自行開展跨年級、跨院、跨校聯動的支部共建團日活動，不作硬性規定。教學第十六周（12月12日—12月16日）前，各學院均須圍繞1個分主題，完成本學院的大型主題團日分享會。

　　在活動開展的數量方面，分團委在指導支部工作時，要保證大一大二年級團支部全覆蓋，大三年級至少0%的團支部開展活動，大四年級可暫時不作數量要求。

　　活動具體安排如下：

　　一、活動主題要求

　　（一）特色團日主題

　　1．我打造新惠園

　　20xx年是校慶六十五周年，也是我校創建一流大學目標的起始年。為激發各支部團員主動性，增強團員的主人公意識，現就與校園建設有關的主題，面向所有團支部團員征集關于學校改革發展建設的改進方案。此活動將與學工部班級建設活動配套開展，各團支部需按照專項實施方案集中開展，具體開展時間和方案另行通知。

　　2弘揚長征精神，傳承強國夢想

　　20xx年是長征勝利八十周年紀念，長征精神是中華民族精神的寶貴財富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當代青年學子的必修一。為更好地傳承長征精神，各支部可組織爬長城等活動，使同學們了解和學習長征精神，提升自身品質，轉化為促進自身發展和為國家奉獻的.動力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團日活動。

　　（二）常規團日主題

　　1步履不停——“三走”系列活動

　　為響應團中央關于“走下網絡，走出宿舍，走進操場”活動的號召，校團委鼓勵各團支部開展以“三走”為主題的團日活動。支部可通過在校內外組織定向越野賽、素質拓展活動、趣味運動會等，提高支部成員的運動積極性。

　　2走進“雙周青年匯”——“四進四信”系列活動

　　“雙周青年匯”是我校大學生理論學術中心開展的，旨在幫助同學了解國情、認識社會、堅定信念的系列討論會。校團委將組織申報該主題程的支部在本學期參加雙周青年匯，引導同學樹立和踐行社會主義核心價值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強社會責任感。支部應在講座中保持良好的出勤。

　　眾人拾柴——社會志愿服務活動

　　志愿活動是大學生活的重要部分，是大學生參與社會生活非常重要的方式。各團支部可組織同學統一參加學校志愿團或志愿北京的志愿項目，亦可自己組織形式多樣的志愿項目。通過多種形式，激發同學們參與志愿服務的熱情，用志愿活動所帶的“正能量”豐富校園生活。

　　4第五項修煉——新素質技能提升活動

　　大學是青年人學習知識、培養技能的重要時期。各支部可征求本班同學意見，選出一項本班同學希望學習的技能，包括但不限于藝術、國學、體育等，通過支部內或支部間互幫互助開展技能交換和學習活動。

　　（三）學院主題團日分享會（12月）

　　學院大型主題團日分享會是由各分團委組織的、總結主題團日活動經驗的交流展示會。在主題團日活動后期，各學院在特色團日主題和常規團日主題共6個分主題中任選1個分主題作為學院團日成果分享會的主題，展示學院支部在主題團日活動期間舉辦的具有創造性的、代表性的活動，為支部今后開展主題團日活動積累經驗。分享會形式不限，鼓勵形式創新，鼓勵院際合作。學院合辦主題團日分享會，要求不超過個學院，參與學院將獲得分附加分。

　　為使各分團委和支部充分發揮自身主觀能動性，本次主題團日立項校團委不指定活動形式，同時鼓勵各支部開展豐富多彩、創意十足的團日活動，避免開展單一重復性的參觀、出游活動。

　　二、活動申請流程

　　本次主題團日活動將全部納入EA平臺中的思想引導平臺，每次程完成后，各支部報名程的同學將獲得02分思想引導平臺學分（主題團日程學分與雙周青年匯學分不可疊加）。EA平臺將開設主題團日專區，各支部以學院為單位開、上傳程開展新聞稿并結。校團委將在EA平臺就各支部的主題團日開展情況予以監督及評比。

　　（一）程申報

　　本次主題團日活動采取項目申報的辦法，申請立項的團支部須在10月20日前填寫2份《對外經濟貿易大學主題團日開申請表》（見附1），其中包括1份特色主題團日開申請表，1份常規主題團日開申請表。“我打造新惠園”特色主題團日開申請表暫不提交。分團委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團委組織部，組織部審核各團支部主題團日計劃，審核后，通知分團委合格項目與不合格項目，不合格項目要求團支部重新設計提交。在確定所有活動以后，校團委組織部向二三堂運營中心提供所有程名單。

　　（二）開

　　根據各支部的擬開展時間，各分團委填寫《對外經濟貿易大學主題團日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運營中心提交本院該月所有主題團日開申請并在二三堂開系統上統一為程申請開。二三堂運營中心收到匯總表，與校團委組織部提供的名單對照后，將學院申請的程設置為向公眾開放，開放程日原則上為活動開展前一周，開放程后，各支部組織成員報名。

　　（三）活動開展（11月—12月）

　　活動開展前，支部成員須在EA平臺上報名本支部程，然后各團支部根據前期的立項策劃，逐步開展并推進相關活動，活動結束后完成程評價。在項目進行過程中記錄并保存活動資料（字、圖片、視頻等），留作后期結項時的評選依據。

　　（四）結

　　1材料提交：各支部開展第一類特色主題團日活動后，須向分團委提供團日成果即一份電子版改革發展建議，開展第二類特色主題團日及常規主題團日活動后，須向所在分團委提供該活動的電子版新聞稿，其中包括活動當日概況和活動照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團委向上月活動電子版材料收齊后交至校團委宣傳部。校團委宣傳部審核后將新聞稿按學院投放至EA平臺“主題團日”板塊。

　　2程評價：活動結束后，支部成員須完成程評價，否則無法得到程學分。

　　三、活動評選辦法

　　今年主題團日立項以分團委為單位進行評選。校團委將主要從以下兩大方面進行考察與評比：

　　1支部活動過程：包括支部開展活動的數量、活動開展質量（以新聞稿和校團委期中抽查為依據）

　　2學院主題團日分享會：包括分享會的參與度、創新性等（校團委組織部將組織專人現場參與并考察）。

　　對于“我打造新惠園”該項特色主題團日開展成果顯著的團支部，將予以表彰和物質獎勵，獎勵方法詳見專項方案。

　　本次主題團日成績歸屬于分團委達標創優中“思想引導平臺”的“組織引導”分項，將對達標創優成績產生較大影響。同時，本次主題團日成績也將成為20xx—20xx學年度校級優秀團支部評選的依據。

　　團日活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　瞻仰為人，牢記歷史

　　二、活動目的：

　　為響應院團委的號召，增強團員的責任感與使命感，提高個人修養，發揮團員的先進作用，團結群眾，牢記歷史，為黨培養更優秀的接班人，XX團委組織班內同學參觀周恩來鄧穎超紀念館。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參加人員：

　　六、活動流程：

　　14日下午發布團日活動通知

　　15日下午1:00全體同學在周恩來鄧穎超紀念館門前集合

　　1:30全體同學接隊進入紀念館參觀

　　2:00同學在館內自由游覽

　　2:30全體同學有秩序返校

　　七、活動總結：

　　1.活動效果：通過聽取講解員細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都為偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰，并為新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的`各項事業。本次活動達到了預期效果。

　　2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現在這來之不易的美好環境，提高了同學們獻身社會主義事業，把我國建設成為社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。

　　3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作為新時代的大學生，肩負著建設祖國，實現中華民族偉大復興的歷史使命。為此，我們必須努力學習，在集體生活中發揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復興而奮斗！

　　團日活動方案 篇9

　　主題：

　　心系祖國，關注兩會

　　時間：

　　3月13日星期四下午3：00—5:00

　　地點：

　　第一教學樓1147室

　　團支部名稱：

　　06級車輛3班團支部

　　參加人員：

　　31人

　　計劃經費：

　　50元

　　活動宗旨：

　　傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，心系祖國，關注社會動態。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。

　　活動內容及具體安排：

　　1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。

　　2）從網上下載與兩會相關的資料并打印給每個同學，讓大家仔細閱讀，并學習兩會重要精神。

　　3）主持人朗讀兩會的主要內容并傳達兩會精神。

　　4）根據會議內容和精神大家輪流發表意見并相互討論。

　　5）中間環節穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。

　　6）班委對上學期工作做總結，并對這學期的工作做計劃。

　　7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發證書。獲獎者發表感言，為大家樹立學習的榜樣。

　　8）每學期都拿獎學金的同學發表演講，與大家交流學習經驗。

　　9）最后團支書對本次活動做總結。

　　活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的`了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。

　　團日活動方案 篇10

　　為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

　　活動主題：

　　“弘揚五四精神，構建和諧校園。”

　　活動目的：

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養同學間的團隊合作意識

　　活動時間：

　　20XX年4月20日下午1：00

　　活動地點：

　　校圖書館前空地上

　　活動對象：

　　公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

　　其余同學分成四組，每組7個同學

　　班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人

　　前期準備：

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環節的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　活動內容：

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。

　　比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

　　游戲目的：

　　調動積極性

　　游戲規則：

　　三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的'人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內。

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分。若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

　　評分標準：

　　每個氣球1分。各個團隊按總氣球數記分

　　第三關：繞圈圈

　　活動目的：

　　團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

　　比賽規則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　第四關：建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意。

　　2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協力在工作中的作用。

　　2、培養隊員之間的相互信任；

　　3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分。

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

　　活動籌備：獎品，活動用品

　　團日活動方案 篇11

　　一、活動背景

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

　　4、盡自己的一份力量為學校、社會的`與—諧添磚加瓦。

　　三、活動主題：

　　“學習雷鋒精神我先行”

　　四、活動口號：

　　“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：

　　20xx級電信一班全體同學

　　六、活動時間：

　　20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

　　2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、注意事項：

　　1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

　　2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

　　4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。

　　九、活動后序：

　　活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

　　團日活動方案 篇12

　　一、活動背景：

　　“我們是五月的`花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是共產黨領導的，是中國共產黨的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來，已走過了XX年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。

　　二、活動主題：

　　我們的團支部我們的家

　　三、活動目的：

　　進一步加強基層團組織的建設，加強先進青年的團意識，加強廣泛青年的'團結意識和保持密切聯系。全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年，對廣泛青年產生深遠影響。使得各青年團員互相團結，增強了共青團員應有的活力，使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭，使得我們心連心一起營造我們家——團支部

　　四、活動時間：

　　5月11日—5月29日

　　五、活動參加對象：

　　XXX111班團支部和商英113班團支部的所有團員。

　　六、活動內容：

　　1、活動前期準備：

　　1）機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖XX何XX生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。

　　2）班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。

　　3）動員大會

　　時間：20xx年5月14日下午2：30~3：30

　　20xx年5月15日下午2：50~4：00

　　地點：教學樓C25

　　會議流程：

　　a）團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內容，活動的目的以及活動的注意安全事項；

　　b）班長進行會議的總結和再次聲明活動的安全事項和注意事項。

　　2、活動開展

　　1）校內活動

　　活動一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖XX何XX生平圖片展活動時間：20xx年5月16日下午

　　地點：白云校區學生公寓5—6棟之間

　　活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。

　　活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的作用，并且聯系中國共產黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖XX先生和何XX夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。

　　2）校外活動

　　活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。

　　活動時間：20xx年5月26日

　　啟程時間：20xx年5月26日早上6：30

　　回程時間：20xx年5月26日下午6：00

　　地點：廣州XX區XX鎮XX歡樂園農莊。

　　活動方式：

　　a）由個人組隊進行游玩XX游樂區

　　b）全體人員參觀XX歷史區，觀看有關共青團的歷史電影

　　c）由選出各個組織者帶領他們的隊員（7人每組），各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

　　d）集體游戲：杯水傳情。

　　e）在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。

　　活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。

　　七、團日活動負責團隊分工：

　　A、策劃書制作：麥XX

　　B、總結書制作：黃XX

　　C、PPT制作：陳XX

　　D、微博及博客制作：陳XX

　　E、主要攝影人員：張XX、何XX

　　八、經費預算：

　　車費、購買材料費、其他共XXX元

　　九、團日活動預期效果：

　　本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。

　　十、注意事項：

　　所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。

　　團日活動方案 篇13

　　一、活動目的與意義：

　　青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的.知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。

　　二、活動形式：

　　室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月21日中午15：30至17：30

　　四、活動地點：

　　文科樓104

　　五、邀請嘉賓：

　　輔導員閆美華老師

　　院團委學生會組織部嘉賓一名

　　理學系團總支組織部考評嘉賓一名

　　六、活動流程：

　　活動前期：

　　為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃；召開班團干會議，討論各項工作的安排；將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買；制作海報并粘貼展示；教室申請及布置；制作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。活動開展：

　　由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓；團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；

　　播放勵志講座，友誼講座視頻；團員代表上臺講述自己對友誼的看法；播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻；開始知識有獎答題環節；全體團支部團員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念；活動結束，歡送嘉賓。活動后期：

　　活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結并上交。

　　七、工作人員安排：

　　主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富

　　嘉賓邀請：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠

　　教室申請：呂珍鳳海報制作：曾誠陶宏健

　　教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷

　　現場拍照：羅婷物品購買：黃萬杰

　　機動人員：李金才工作監督：馬月黃萬杰

　　總策劃人；天游哥

　　八、經費預算：

　　海報制作：5元答題獎品：50元嘉賓飲水：5元簽名紅布：10元簽名筆：4元總經費：74元

　　理學系XX應用化學團支部

　　團日活動方案 篇14

　　一、活動題目：

　　“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動

　　二、活動創意：

　　本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的`光榮感、責任感和使命感，努力為XX系統的發展XX的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，五四青年節主題團日活動方案設計書。

　　三、活動時間、地點和內容：

　　1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）

　　A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；

　　B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；

　　C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》；

　　D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）

　　A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；

　　B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；

　　C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

　　D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。

　　4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

　　四、活動效果及自我評價：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到XX系統的發展中去。

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　五、其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報

　　3、活動中團員都要佩戴團徽；

　　4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；

　　5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

　　團日活動方案 篇15

　　一、活動主題

　　《紅巖魂，愛國情》

　　二、活動宗旨：

　　緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節

　　四、活動地點：

　　D1142

　　五、活動形式：

　　詩歌朗誦會

　　六、參與人數：

　　90人

　　七、活動流程

　　１、主持人發言

　　２、進行演講

　　３、互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟

　　４、尾聲，總結本次活動

　　５、活動預算

　　彩帶和氣球：10元

　　總計：10元

　　附：表演單

　　１、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍

　　２、演講《紅巖魂》2班趙丹雪

　　３、詩歌《秋天的'遺憾》3班鄭少玄

　　４、《紅巖精神》1班盛星

　　５、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯

　　６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍

　　７、詩歌《愛國情》2班杜莉

　　８、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進

　　９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧

　　團日活動方案 篇16

　　一、活動背景

　　伴隨著我校、院的“三生觀”教育活動的開展，“三生觀”觀念深入人心，”珍愛生命”倡導同學們“尊愛生命、認識生命、正確對待生命”，“學會生存”強調”學會生存技能，保護和珍愛生態環境，提高生存的適應能力，生活能力和創造能力。“快樂生活”提倡“熱愛生活，掌握生活技能，養成良好的生活習慣，關心他人和集體，為幸福生活奮斗”。

　　二、活動目的

　　“珍愛生命，學會生存，快樂生活”，生命是寶貴的，正因為我們擁有這樣寶貴的生命，才能使我們生存在這個美好的世界上，并快樂的生活著;又因為我們快樂地生活，這個世界得以和平、美好，從而讓我們更好的生存、生活。但生存并不是輕而易舉的，生活也不是一帆風順的，因此有人對“三生觀”提出各種各樣的質疑。但我們堅定地相信，經過時間的咀嚼， “三生觀”這一思想終將得到社會的`認可。三生觀團日活動舉行完畢后，為了評選出最佳班級的團日活動，我們進行了此次活動。

　　三、活動宣傳

　　1、制作條幅掛在21號樓前

　　2、通知各個團支部。

　　四、活動時間

　　2016年12月4日晚7:00

　　五、活動地點

　　09203教室

　　六、活動對象

　　各系推舉的優秀團日活動團支部

　　七、活動流程

　　活動前期：

　　1、 教室申請

　　2、 會場布置

　　3、 邀請評委

　　活動中期

　　1、開場典禮，全場人起立，奏團歌。

　　2、各個團支部進行答辯，答辯形式可以創新多樣。

　　3、評委進行打分，點評。

　　活動末期

　　最后，有主持人宣布成績。

　　八、經費預算

　　1、給評委的禮物，每位40元，總共 40x10=400元。

　　2、氣球彩帶總共20元。

　　3、教室多媒體租用50元。

　　4、條幅支出80元。

　　5、茶葉，水總共支出20元

　　總計：570元

　　團日活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　春秋六十鑄輝煌，上下五千展文粹

　　二、活動背景

　　60載滄桑巨變，60載風雨兼程，迎來的是我們新中國60華誕。如今的中國，如同巨人一般，魏然屹立在世界的東方。她以悠久古老的文明征服世界驚羨的眼光，她以自強不息的精神哺育一代又一代的中華兒女。作為祖國的兒女，我們一直不忘報恩，而心中蕩漾的那股愛國情懷更是澎湃不已，在祖國六十華誕之際，我們經濟學083團支部將藉本次團日活動為祖國獻上最真摯的祖福，并將博大精深之中華文化發揚光大!

　　三、活動口號

　　憶民族文化，做當代先鋒!

　　四、活動象征物

　　這是一朵絢爛的牡丹工筆畫圖。牡丹是中國的國花，而國花又是中國國粹之一，代表著中國文化的.精髓。

　　這是兩只辛勤的蜜蜂，代表經濟083全體。

　　辛勤的蜜蜂為絢爛的牡丹傳粉，而我們，經濟083全體為博大的中國文化傳承。

　　班徽的創作源是“叁”，進而變幻為“0，八，叁”全體同學，踏在“E”代表的經濟學道路上，我們便如一支離弓之箭，以經濟人永不放棄，積極向上的精神為中國文化傳承。

　　五、活動目的和意義

　　為積極響應團省委和校團委和經貿學院團委組織部的號召，我們經濟學083團支部積極開展本次“春秋六十鑄輝煌，上下五千展文粹”的愛國主題團日活動。

　　讓我們再度掀開摞摞發黃的史冊，從中領略祖國她那美得讓人羨慕萬分的文化瑰寶，讓我們再度升溫熊熊燃燒的愛國之情，更加豐富我們的文化知識，提高我們的綜合素質，以最優異的姿態貢獻社會回報祖國。

　　六、活動形式

　　五重禮炮：

　　1.神州競技——中華文化知識競賽。在我團支部內部開展以小組為單位的關于中華文化知識方面的競賽。

　　2.錦繡中華——刺繡之紙繡校園接力。由我團支部刺繡小組的同學在校園內教授紙繡的方法并由團支部所有成員參與到牡丹繡當中。

　　3.剪影達意——繼承發揚剪紙手藝。由我團支部剪紙小組的同學剪出各種具有中華風的剪紙并在10棟12棟宿舍樓內傳授并將剪紙貼在10棟6樓12棟4樓班級每間宿舍的門口展風采。

　　4.墨跡傳情——書法書寫歷史未來。由我團支部邀請書畫協會來交書法小組的同學書法，并在練習過后小組成員寫出一幅對聯表達對祖國的祝福。

　　5.祝福獻禮——紅歌與祝福語之視頻。由本團支部各成員身著統一服裝擺出各種隊形并獻上祝福語。

　　附加.團日成果展示嘉年華。

　　七、活動過程

　　(一)前期準備：

　　1、10月14日團干參加關于團日活動的會議。

　　2、10月15日召開團干班干會議確定團日活動主題、活動口號、活動形式、活動內容、活動象征物、活動時間地點以及人員安排等。

　　3、10月16日召開班會動員各團支部成員參與團日活動，并分組分配任務。(其中鄔虹虹為班級通訊員，負責團學班級管理系統的更新和班級博客的更新。)

　　4、10月17日由鄔虹虹負責象征物的制作。

　　5、10月18—23日各小組準備活動道具、材料等。

　　(二)活動開展：

　　1、神州競技——中華文化知識競賽

　　活動時間：10月30日晚19：30—21：30

　　活動地點：教學樓B107

　　參與人員：團支部成員41人，其余5人請假未能出席。

　　其中李少瑩為小組通訊員兼出題者，何曉琳為計分員兼出題者，杜永宏和符曉輝為主持人，其余37名同學隨機分為6組，分組情況如下：

　　“帥得驚動黨中央，靚得驚動婦聯組”：黎志峰 黃仁 李佩恩 張巖 沈德

　　團日活動方案 篇18

　　一、活動主題

　　薪火相傳堅定信念，擔當責任砥礪青春

　　二、活動時間

　　20XX年3月28日—— 4月末

　　三、參與主體

　　吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員

　　四、活動內容

　　1、前期準備：

　　逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。

　　2、主體策劃

　　活動一、身在吉大了解吉大

　　活動意義：

　　身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。

　　活動目的：

　　概括了解吉大六校區，并使南嶺人更了解吉大。

　　主體內容及人員安排：

　　1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。

　　2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

　　3、返回個人整理自己掌握的`資料，并撰寫游記、心得或感受等。

　　4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯絡人。

　　5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。

　　團日活動方案 篇19

　　為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　一、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響范圍大

　　我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　二、在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的`完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、宣傳力度不夠大。

　　三、活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生熱愛中國共產黨，堅持黨的領導，發揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿。

　　2、這次活動慶祝了第6xx屆國際大學生節，展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對紅歌的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“唱響紅歌，紅歌暢想”主題，在校內開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費結算（共計175元）

　　1、活動攝影費（膠卷與沖洗）20元。

　　2、活動舞臺布置材料40元。

　　3、計劃書、總結書等打印費10元。

　　4、獲獎選手獎品105元。

　　五、附件

　　團日活動日程安排活動時間。

　　1、x月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排。

　　2、x月18日完成“唱響紅歌，紅歌暢想”初賽。

　　3、x月23日審核總結報告。

　　六、活動過程具體分工

　　1、活動策劃：錢彬瑾、王城科

　　2、前期準備及動員：錢彬瑾、王曉青、勵璁、李靈霄

　　3、活動過程攝影：蘇蕾、呂勛

　　4、活動負責人：錢彬瑾、徐海強

　　5、團日活動總結：錢彬瑾、陳春霞

　　通過團日活動，同學們深刻體會了紅歌精神，展現了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！

　　團日活動方案 篇20

　　一、活動背景

　　在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼xx年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了xx年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續傳承和發揚下去。

　　繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續宣揚五四的精神、發揚五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統五四精神上能夠融合當代新的使命和內涵。對五四精神進行新的詮釋。

　　二、活動目的

　　我們每年都會紀念五四，但卻只是單純的紀念這場運動，而忘記了紀念五四的精神。為什么我們要去紀念五四，就是因為那熊熊的五四精神的烈火，必須傳承，必須發揚，必須有所“為”、有所“用”。銘記“五四運動”留下的寶貴遺產和精神財富，并發揮我們的才智，用我們的方法，將這經典的五四精神不斷的發揚和傳承下去。通過這次活動，要讓每一位同學意識到我們作為青年人的價值，明確我們新一代青年的使命和責任。雖然轟轟烈烈的五四已經過去了xx年，但是我們仍然有必要紀念五四，仍然有必要繼承和發揚“民主”、“科學”、“愛國”這些永遠不會褪色的“五四”偉大精神遺產，這些是我們實現中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時，還能夠更好的展現我們當代大學生的精神風貌和文化素養，體現我們的'熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養團隊精神，使得我們整合后的數計學院能夠變得更加的'團結。

　　三、活動時間和地點

　　20xx年5月23號19：00

　　活動主要參與人

　　食工xx全體成員

　　四、活動準備

　　1、班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

　　2、由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內容。班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。

　　3、同學們課下積極準備這次活動的材料。

　　4、團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

　　5、班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。

　　五、參與人員

　　食工xx全體成員

　　活動形式

　　召開班會

　　六、活動流程及介紹

　　1、同學們全體起立，奏共青團團歌。

　　2、欣賞五四資料，回顧五四運動。

　　3、問題討論環節。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結。

　　4、人物評講環節。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結陳詞。

　　5、請大家說說身邊的一些值得我們學習的優秀青年事跡。

　　6、大家一起討論如何做一個優秀新青年。

　　活動預算打印材料30元

　　七、安全預案

　　1、要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保活動萬無一失。

　　2、遵守紀律，服從班委的統一指揮，不擅自行動。

　　3、要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛生環境以及活動物品。

　　4、活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

　　5、活動中發生意外或困難，及時向班委報告。

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