思想道德實(shí)施方案
為進(jìn)一步統(tǒng)一全體教師思想，提高了認(rèn)識(shí)，牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，增強(qiáng)做未成年人思想道德建設(shè)工作的政治責(zé)任感、歷史使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感。從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)其活動(dòng)的重要意義。那關(guān)于思想道德實(shí)施方案怎么寫? 下面是小編整理的關(guān)于思想道德實(shí)施方案范文，歡迎閱讀。
思想道德實(shí)施方案【1】
為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《克州三小小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。
方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十x大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做中國(guó)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容
(一)總目標(biāo)：
圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“四小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。
(二)具體目標(biāo)：
以“四小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。
1、做父母的“小幫手”。
懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動(dòng)問候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。
培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。
養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求;樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。
2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化;樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。
講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表;學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，不說臟話;學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。
誠(chéng)實(shí)，不說謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解;遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。
了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行;不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天;學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>
3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。
逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂;心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。
傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解;積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。
4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
樂于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事;愛惜花草樹木、小動(dòng)物;愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡;樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。
對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。
愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。
思想道德實(shí)施方案【2】
一、 指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對(duì)教師的要求為準(zhǔn)繩，以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，圍繞我校教育管理的有關(guān)要求，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，塑造我校教師良好的師德形象。
二、工作目標(biāo):
師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工程，是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
《教師職業(yè)道德規(guī)范》是我校對(duì)教師的基本要求。
每位教師都具備熱愛學(xué)生教書育人;愛崗敬業(yè)刻苦鉆研;務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn);廉潔從教為人師表;遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信這五種職業(yè)精神是我校師德建設(shè)的宗旨。
用真心教育孩子,用真情塑造教育,用真愛奉獻(xiàn)社會(huì)。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)管理、提高認(rèn)識(shí)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范作用和黨員模范帶頭作用。
領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的組織者、指揮者，也是師德的表率。
在師德建設(shè)中，學(xué)校要求所有領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，以身作則，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高群體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神。
通過各種形式的教育活動(dòng)，提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德內(nèi)涵認(rèn)識(shí)越深入，師德行為就越規(guī)范。
在學(xué)習(xí)和引導(dǎo)過程中，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，選好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，努力提高師德教育的實(shí)效性。
對(duì)青年教師的教育更是師德建設(shè)的重點(diǎn)。
在工作中，引導(dǎo)他們樹立以身立教的精神，把主要心思放在工作中，時(shí)刻牢記“我是一名人民教師”，從而確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師師德修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
(1)通過學(xué)習(xí)，讓全體教師明確職業(yè)的使命感與責(zé)任感，樹立服務(wù)意識(shí);通過學(xué)習(xí)，提升教師的思想覺悟，樹立師表形象，率先垂范，提高育人隊(duì)伍的素質(zhì)，提高育人效果;通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓教師調(diào)整心態(tài)，以良好的精神風(fēng)貌與正確的育人態(tài)度開展學(xué)生的教育。
(2)通過多種渠道，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，開展系統(tǒng)的學(xué)生德育工作。
深入開展思想政治教育活動(dòng)。
以活動(dòng)為載體，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
采用典型引路，加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，從而形成良好的工作和育人氛圍。
開展形式多樣的集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，增強(qiáng)教師的歸屬感，把愛學(xué)校、惜校譽(yù)成為每一位教師的自覺行動(dòng)，努力維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，努力塑造我校教師的良好的師表形象。
在教師中開展制定師德公約的活動(dòng)，讓廣大教師積極參與制定師德公約，并以此為準(zhǔn)則。
公約制定并通過，則全體教師共同遵守，互相約束。
四、工作方法:
師德建設(shè)必須立足于學(xué)校的工作實(shí)際，并緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)工作，才能使學(xué)習(xí)和教育落到實(shí)處。
為此，我們?cè)诮ㄔO(shè)工作中，要以師為本，立足現(xiàn)實(shí)，采取多種形式，提高學(xué)習(xí)成效。
1、抓學(xué)習(xí)，促提高
定期組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，找出差距，確立改進(jìn)方向。
同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，不斷增添新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、樹典型，帶全面
樹立典型人物，加大宣傳力度，形成良好的育人氛圍。
結(jié)合街道評(píng)選教書育人優(yōu)秀教師的活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)校的優(yōu)秀教師。
以優(yōu)秀教師為點(diǎn)，全面帶動(dòng)全體教師。
3、嚴(yán)管理，重激勵(lì)
科學(xué)的管理和評(píng)價(jià)機(jī)制才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
在工作中，要對(duì)教師的成績(jī)及時(shí)給予肯定、贊許、獎(jiǎng)勵(lì)、嚴(yán)格管理，獎(jiǎng)懲分明，逐步形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
在教師浮動(dòng)工資的評(píng)定方案中，德能勤績(jī)?cè)u(píng)定欄目把德放在第一位，并且占據(jù)相當(dāng)大的分值。
對(duì)于體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生行為，將給予年度考核不及格的評(píng)定。
4、巧評(píng)價(jià)，互促進(jìn)
分別召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)及問卷調(diào)查，了解教師在師德方面存在的問題，并對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過自我總結(jié)、座談和測(cè)評(píng)，對(duì)每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評(píng)定，將師德評(píng)定情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
學(xué)校進(jìn)行全面總結(jié)，表彰優(yōu)秀、督促問題較多的教師積極整改，同時(shí)要求每位教師根據(jù)自己存在的問題和評(píng)議意見，完成個(gè)人師德總結(jié)并上交。
對(duì)反映出情節(jié)嚴(yán)重的問題，經(jīng)核實(shí)無誤，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
思想道德實(shí)施方案【3】
中學(xué)生是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
他們的思想道德水平如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。
高度重視對(duì)中學(xué)生的教育培養(yǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
因此，我們要立足實(shí)際強(qiáng)化對(duì)中學(xué)生的教育。
根據(jù)市局及教辦的有關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定我校初中部學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施方案。
具體如下:
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹十x大精神，全面落實(shí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合我校的實(shí)際，針對(duì)中學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，積極探索中學(xué)生思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)
1、從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大中學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。
進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。
4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)中學(xué)生的全面發(fā)展。
努力培育中學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)小學(xué)保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面的提高。
三、實(shí)施途徑
1、學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
要把弘揚(yáng)培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)程。
全體教師要高度重視，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、任用責(zé)任心強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。
2、根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂)和《中學(xué)生守則》，加大對(duì)中學(xué)生的基本言行的規(guī)范力度及對(duì)良好習(xí)慣的培養(yǎng)力度。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
全體教師都要樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。
4、開展好學(xué)校的常規(guī)工作，每周的升國(guó)旗應(yīng)作為一種經(jīng)常性的德育渠道，要認(rèn)真抓好，達(dá)到對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，發(fā)揮常規(guī)檢查的輿論監(jiān)督作用，做到日檢查、日公布、周匯總，月評(píng)比，并做為評(píng)選先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班干部的重要依據(jù)。
認(rèn)真組織開展與學(xué)生特點(diǎn)及實(shí)際相近的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、利用新聞發(fā)布臺(tái)、板報(bào)、校園廣播、公示欄等陣地，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，促使其形成良好的道德品質(zhì)。
6、道德無小事，我們還應(yīng)努力從“不吐一口痰”、“不亂扔一片紙屑”、“不說一句臟話”等小處著手，抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7、辦好并利用好家長(zhǎng)學(xué)校工作，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與。
探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的新途徑、新方法、新路子。
8、思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的不同特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。
使隊(duì)員思想感情得以熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得以升華。
9、重視開展主題教育活動(dòng)。
充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，開展主題班會(huì)活動(dòng);積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片;組織開展集中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、文章、詩(shī)詞誦讀活動(dòng);教唱以愛國(guó)主義為主旋律的歌曲，定期舉行學(xué)生歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)。
四、措施保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要完善組織指導(dǎo)體系，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌兼顧，建立和完善思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，并保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校成立以侯巨海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，苗西標(biāo)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，姜思武、劉長(zhǎng)龍、馬志平、張景志、胡松江、劉志偉、楊俊會(huì)、韓偉、邵明新等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)初中部學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、把思想道德建設(shè)工作與學(xué)校的德育工作緊密的結(jié)合起來，將學(xué)生思想道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，努力提高兒童的道德品質(zhì)，不斷改進(jìn)兒童德育實(shí)踐課的內(nèi)容和方法，要充分利用各種資源為兒童的品德教育提供條件。
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