實施方案(集錦4篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的實施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為深入貫徹落實科學發展觀,切實轉變城鄉建設模式和建筑業發展方式,提高資源利用效率實現節能減排約束目標,建設資源節約型、環境友好型社會,提高生態文明建設水平,改善人民生活質量,根據《國務院辦公廳于轉發發展改革委、住房城鄉建設部綠色建筑行動方案的通知》。
一、充分認識開展綠色建筑行動的重要意義
開展綠色建筑行動,以綠色、循環、低碳理念漢子道城鄉建設,嚴格執行建筑節能強制性標準,扎實退經既有建筑節能改造,節約資源,提高建筑品質,對轉變城鄉建設模式,調節能源資源瓶頸約束,改善群眾生活生產條件、培育節能環保,新能源等戰略性新興產業具有重要的意義和作用。
二、開展了綠色建筑行動的基本原則
(一)全面推進,突出重點。全面推進城鄉建筑綠色發展,推動以爭睹投資為主的建筑、公共建筑和綠色生態示范區項目執行二、三星級綠色建筑標準,推動新建保障性住房項按產業化方式建設和既有非節能居住建筑實施節能綜合改造。
(二)政府引導,市場推動。堅持用正常、規劃和標準規范市場主體行為,綜合運用價格、財稅、金融等經濟手段,發揮市場配置資源的基礎性作用,營造有利于綠色建筑發展的市場環境,激發市場主體設計、建造、使用綠色建筑的內生動力
(三)部門聯動,屬地負責。強化本市建筑節能工作聯席會議制度,發揮聯動機制,市級部門負責制定了橙色建筑中產期發展規劃、政策措施、技術標準,并監督實施。各區綠色建筑和住宅產業化等工作的組織
(四)立足當前,著眼長遠。樹立建筑全壽命期理念,綜合考慮投入產出效益,選擇合理規劃、建設方案和技術措施,避免盲目 投入和資源消耗
三、重點任務
(一)切實抓好新建建筑節能工作。
1、科學做好城鄉建設規劃。在新城建設、重要功能區建設、舊城功能疏解和棚戶區改造以集約、綠色、低碳、智能為指導思想,優化布局,堅持集約緊湊式空間發展模式,實施最嚴格的土地管理制度。在城市總體規劃階段合理考慮個區域產業規劃布局,努力實現職住平衡,減少交通潮汐現象,降低社會綜合能耗。積極引導建設綠色生態示范區綠色居住區、綠色生態村鎮,以區域綠色生態控制詳細規劃為統籌,以建筑單體、建筑群綠色節能設計為支撐,以綠色基礎設施建設為依托,全面推進區域綠色建筑規模化發展。做好城鄉建設規劃與區域能源規劃的銜接,優化能源的系統集成利用,在有條件的地區有小利用工業廢熱和余熱。檢出保護何曾是生態劇本構架,增強城市的可持續發展能力
2、嚴格落實建筑節能強制性標準。適時修編和實施更嚴格的建筑節能設計標準,從源頭上最大限度降低建筑能耗,提高委會結構保溫隔熱性能,強化供熱計量設計及施工安裝,推廣太陽能生活熱水系統和外遮陽設施,使本市居住建筑集中采暖能耗達到世界同緯度、氣候條件相近的發達國家先進水平。落實建筑能效標識,在施工設計文件中標識建筑能耗指標。室
發展改革部門要嚴格落實固定資產投資項目節能評估審查制度,強化對新建建筑項目執行建筑節能強制性標準和綠色建筑標準情況的審查。市規劃部門要加強施工審查監管,城鎮建筑設計階段要全部符合節能標準。市住房城鄉建設部門要加強施工階段監管,確保節能標準執行率達到100%;要嚴格建筑節能專項驗收,對達不到強制性標準和供熱計量要求的建筑,不得出具竣工驗收合格報告,不允許投入使用,強制進行整改
3、大力發展城鎮綠色建筑。“十二五”期間。累計完成新建綠色建筑不少于3500萬平方米。鼓勵政府投資的建筑、單位建筑面積超過2萬平方米的大型公共建筑,按照綠色建筑二星級及以上標準建設,推行本市已確定的'未來科技城等生態示范區建設。積極引導房地產開發企業執行綠色建筑二星級及以上標準,建設綠色居住區。引導工業建筑按照綠色建筑相關標準建設。市住房城鄉建設部門制定綠色建筑工程計價依據。強化綠色建筑評價標識管理,結合施工圖審查,簡化一星級綠色建筑設計標識評價程序,并研究簡相應的永興標識城西。推行綠色施工,推廣應用施工新技術新設備,強化施工揚塵污染治理,繼續開展綠色文明安全工地評比活動。
4、積極推動綠色農村住宅建設。統籌城鄉經濟社會一體化發展,建立健全部門聯動、政策集成、資金聚焦、資源整合的推進機制,繼續住宅實施農民住宅抗震節能改造工作。市規劃、住房城鄉建設部門組織編制農村住宅圖集,引導采用綠色建材,免費提供技術指導和服務;科學引導引導農村執行建筑節能標準,逐步推行抗震節能農村住宅合格證書制度。市農村、規劃、國土、住房城鄉建設等部門探索推動綠色生態村鎮試點建設,按照生產、生活、生態相協調的原則,制定低碳生態試點鎮規劃綱要和建設實施方案,明確功能定位和主導產業,提出交通、市政基礎設施、建筑節能、生態環境保護等方面的發展目標、發展策略和控制指標。
(二)大力退經既有建筑節能綜合改造。
1、加快既有居住建筑節能綜合改造,20xx年前,完成5850萬0平方米老舊小區綜合整治工作,完成1.5億平方米既有節能居住建筑的供熱計量改造,并在改造后同步施行供熱計量收費。20xx年,基本彎沉全是有改造的價值的城鎮居住建筑節能改造,基本完成全是農民住宅抗震節能改造
2、積極推動公共建筑節能改造。“十二五”期間,基本完成公共建筑供熱計量改造,實施30余家市級政府部門辦公設施綜合節能改造工程。對普通公共建筑進行節能改造;市商務、旅游、教育、衛生等部門,依法對上產潮濕、賓館飯店、學校、醫院等公共建筑所有權人或運行管理單節能改造工作進項主導監督。狗哥哥建筑所有勸人或運行管理單位要履行節能改造實施主體責任,開展節能診斷,科學采取無成本和低成本改造、建筑用能系統改造及建筑圍護結構改造等措施,提高用能效率和管理水平。市發展改革、財政、住房城鄉建設、市政市容等部門,要根據建筑節能項目的特點,創新支持政策,切實推動合同能源管理,為市場化童子創造有利條件。積極申請國家共建筑節能改造重點城市示范和“節約型高等學校”示范。
3、創新既有建筑節能改造工作機制。結合本市房屋全生命周期管理平臺,做好基友建筑節能改造的調查和統計工作,制定就具體改造方案,從分聽取各有關方面的意見,在田間許可并證得業主同意的前提下,研究采用夾層、擴容等方式進行節能肥仔,積極推行航工業化和標準化施工。基友非節能建筑實施抗震加固和改建、擴建及公共建筑重新裝飾裝修時,要同步實施節能法子,并同意立項、同于設計、同意施工。市規劃、施工、材料等關口,確保安全和工程質量。節能改造工程完工后,應進行節能專項驗收備案,對達不到要求的不得組織竣工驗收(
(三)、開展城鎮供熱系統節能。
調整優化供熱用能結構,以熱電聯產熱網集中供熱和天然氣供熱為主,積極鼓勵發展新能源和可再生能源供熱。推進供熱資源整合,按照“區域統籌、效率幽暗、清潔度炭、綜合利用”的原則,20xx年前全部完成城六區燃煤鍋爐改用清潔能源的任務。加快實施既有燃氣鍋爐供熱系統節能改造和老舊供熱管網改造工作,解決供熱系統缺乏調控能力、供熱設施老化、系統跑冒滴漏等問題,提高供熱裝備技術水平和供熱管網輸配效率
(四)退經可再生能源在建筑中的規模化應用。
結合本市可再生能源資源稟賦條件和首都產業發展方向,因地制宜發展太陽能、敵人能、生物質能等可再生能源,一點帶面,高端示范。擴大本事可再生能源建筑應用規模,提供應用水平。嚴格貫徹落實本書有關太陽能熱水系統建筑應用管理辦法和技術標準,在新建居住建筑和有熱水需求并局部條件的公共建筑中安裝太陽能熱水系統。推進農村能源結構調整,推廣使用天然氣和太陽能燈能源。按照“集中布局、集群發展”理念,構建形成“一縣兩區多基地”的新能源空間發展故居。高水平建設延慶國家綠色能源示范縣;價款建設北京經濟技術開發區國家光伏集中用用示范區。支持順義區開展可再生能源建筑應用示范,積極支持本市有條件的區縣爭創國家可再生能源在建筑中集中連片應用示范區。20xx年,全是使用可再生能源的民用建筑面積達到存量建筑總面積的8%。
(五)加強鞏固建筑節能管理。
嚴格齒形公共建筑節能強制性標準,在建筑設計階段引入電耗、熱耗等分類能耗指標;對新建、改建、擴建的大型公共建筑,進行能源利用效率測評和標識,避免造成能源浪費。加強能耗監測和節能監管體系建設。繼續完善國家機關辦公建筑等公共機構和大型公共建筑用電分項計量及檢測平臺的功能,擴大覆蓋范圍,并納入全口徑統計。加強監管平臺建設的統籌協調,建設節能檢測服務平臺,實現檢測數據共享,避免重復建設。不斷提高建筑能耗統計工作質量,監理可計量、可統計、可考核的建筑節能指標突襲。完善公共建筑能源利用狀況報告制度,組織開展商場超市、賓館飯店、學校、醫院等行業的能源審計、節能診斷和能效對比等活動。對高能耗建筑和具有示范作用的低能耗建筑進行能效公示,促進管理節能。自20xx年始,試行公共建筑電耗限額管理并逐步擴展到綜合能耗限額管理,對超限額用能公共建筑試行級差電價或懲罰性電價。公共建筑的所有權人或去委托的隱形管理單位,負責用能分類分項計量和數據遠端傳輸裝置的維護管理,保障其正常運行。鼓勵商務、科技、教育、會議扥功能性園區和有條件的公共建筑設立能源管理中心,并與相關行政主管部門的在線檢測系統聯網。嚴格執行公共建筑空調溫度控制標準。繼續編制完善公共建筑合理用用能指南,推行綠色物業管理,促進行為節能,在公共建筑和供熱系統運行管理中逐步實行能源管理制度。
(六)推動住宅產業化
按照強制與鼓勵相結合的原則推進住宅產業化。申請利用自有土地建筑的保障性住房、是 市保障性住房投資建設管理中心投資的公共租賃住房、中心城人口疏解丁香安置房項目等,應按住宅產業化標準進行建設。每年安排部分商品住房土地用于建設產業化住宅和全裝修住宅,實施范圍由行業主管部門適時調整。市住房城鄉建設、發展改革、財政、規劃、國土等
部門,要綜合運用土地供應、項目立項、面積獎勵等手段,促進項目落地,做好項目設計審查和質量驗收等環節監管工作。鼓勵以產業化方式建設農村住宅。市規劃、住房城鄉建設、經濟信息化、質監等部門,要加快監理包括設計、施工、部品生產等環節的住宅產業化標準體系,推動部品的標準化、系系列化和通用化,加快發展預制和裝配技術,提高技術集成水平。推廣建筑信息模型管理技術,市規劃、國土部門在項目規劃和土地招拍掛出讓條件中明確全裝修要求,并將全裝修工程設計作為施工圖審查的重要內容,做到裝修于主體結構工程同步設計、同步施工和同步驗收。20xx年,新建保障性住房基本采用產業化方式建造,新建住宅基本實現全裝修,產業化住宅不少于1500萬平方米。
(七)加快綠色建筑相關技術研發推廣
市財政、科技部門要保障資金投入,支持價款綠色建造共性和關鍵技術研發,加強綠色建筑集成技術體系建設,因地制宜發展和推廣適宜本市的綠色建筑規劃與設計技術、建筑信息模型綜合優化技術、建筑能效提高和能源優化配置技術、水資源綜合利用技術、室內外環境健康保障技術、新型預制裝配集成技術、綠色建材成套應用技術,綠色施工技術、綠色農村住宅本地資源利用技術等。加強綠色建筑技術標準管飯研究,開展綠色建筑技術的集成示范。依托高等院校、研究機構等,加快綠色建筑佘永技術推廣目錄多喝建設梁宇科技創新成果推廣項目,市發展改革部門發布節能低碳技術產品推薦目錄。
(八)大力發展綠色建材
大力發展安全耐久、節能環保、便于施工的綠色建材。進駐生產和使用粘土磚、粘土瓦、粘土陶粒等,加快發展高效防火隔熱建筑保溫體系和材料,推廣低輻射鍍膜玻璃、斷橋隔熱門窗、遮陽系統等建材和設備。引導使用高性能混凝土,高強鋼筋,20xx年末,標準抗壓強度60兆帕以上混凝土用量達到總用量的10%,屈服強度400兆帕及以上高強鋼筋用量達到建筑用鋼筋總量的65%以上。大力發扎預攪拌混凝土、散裝預攪拌砂漿,建設工程禁止現場攪拌混凝土,嚴格控制現場攪拌砂漿。大力推廣結構保溫裝飾一體化預制外墻、疊合樓板、預制樓梯燈預制部品,并實行產業化住宅部品評審認證制度,定期發布產品認證產品目錄。相關行業主管部門繼續編制和發布推廣、限制、禁止使用的建筑材料、設備、技術、工藝目錄和供熱系統產品目錄。配合國家主管部門研究建立綠色建材認證制度,編制綠色建材產品目錄,刈規范市場消費。結合城市功能定位及總體產業布局,積極支持綠色建材產業發展,一道綠色建材產業合理布局,推動綠色建材產業向規模化和集團化方向發展,組織開展綠色建材產業化示范。市質監、工商、經濟信息化、住房城鄉建設等部門,要加強建材生產、流通和使用環節的質量監管和檢查,加強建材采購備案管理,建立建材質量可追溯機制,嚴謹性能不達標的建材流入市場。
(九)嚴格建筑鏟除管理程序
加強城市規劃管理,維護官話的嚴肅性和穩定性。各區縣及建筑的所有權人和使用權人,要加強建筑圍護管理,對符合城市規劃和工程建設標準、在政策使用壽命期間內的建筑,除基本的公共利益需要外,不得隨意拆除。拆除大型公共建筑,要按照有關程序提前向社會公示并征求意見,接受社會監督。市規劃、住房城鄉建設、發展改革等部門,要研究完善建筑拆除的相關管理豬肚,探索實行建筑報廢拆除審核制度。對違規拆除行為,要依法依規追究有關單位和人員的責任。對拆除性工程要編制拆除計劃,禁止隨意拆除。
(十)推進建筑垃圾資源化利用
以建筑垃圾排放減量化、運輸規范化、處置資源化和利用規模化為主線,著力構建政府主導、社會參與、行業主管、屬地負責的建筑垃圾管理體系和城鄉統籌、布局合理、管理規范、技術先進的建筑垃圾處置體系。20xx年,全是建筑垃圾資源化處置能力達到800萬噸。市政市容、城管執法、公安交通管理、交通運輸等部門,要建立執法協調聯動工作機制,嚴格查處不按照規定處置建筑垃圾的行為。示范站改革、市政市容、住房城鄉健身舞、質監等部門,要將建筑垃圾綜合利用工作納入循環經濟發展規劃,研究出臺建筑垃圾資源化利用鼓勵性政策;加快建筑廢氣物資源化利用技術、裝備研發和推廣,完善建筑垃圾再生產品質量標準、應用技術規程,開展建筑廢棄物資源化利用示范。研究建立建筑廢棄物資源化利用技術、裝備研發和推廣,完善建筑垃圾在生存品質質量標準、應用技術規程,開展建筑廢棄物資源化利用示范。研究建立建筑廢氣物再生產品標識制度,將建筑垃圾在生存列入推薦使用的建筑材料目錄、政府綠色采購目錄,促進規模化使用。
四、保護措施
(一)完善政策法規體系
修訂《北京市建筑節能管理規定》,進一步明確城鄉既有建筑節能改造、可再生能源建筑應用、公共建筑節能運行監管、綠色建筑和住宅產業化等工作的事實原則、推進政策、監督管理和法律責任等。盡快制定本市綠色建筑規范性文件,完善住宅產業化相關政策措施。
(二)強化目標責任
綜合考慮各區縣經濟發展水平、建筑存量及容量、節能潛力等因素,將全市既有建筑節能改造、抗震節能農村住宅建設、可再生能源應用、綠色建筑、住宅產業化等綠色建筑行動的目標任務,分解到各區縣政府、行業主管部門和重點用能企業。結合本市現行考核和評價體系,將綠色建筑行動目標完成情況和措施落實情況納入區縣政府、行業主管部門和重點用能企業節能目標責任評價考核體系,并將考核強狂納入市政府績效管理評價體系,考核結果作為領導干部綜合考核批評價的重要內容。
實施方案 篇2
一、指導思想
為進一步加強我校師資隊伍建設,提高整體水平,構建優質高效課堂,實現高效、持續、健康發展,根據教育組高效課堂“一幫一”活動相關要求,結合我校實際情況,特制定本期“一幫一”活動計劃。
二、幫扶對象
蔡葉
三、幫扶措施
1、全面關心蔡葉的發展,努力做好“三帶工作”即(帶思想、帶作風、帶業務)。
2、全面跟蹤蔡葉的課堂教學,結合學校聽評議課制度,課后及時點評指導,指出課堂亮點的同時,著重指出不足和問題,并督促改進。
3、對于蔡葉的常規工作例行周檢查制度,認真檢查教學常規資料。
4、給蔡葉上示范引領課,課后要結合自己的課堂教學從目標定位、課堂結構優化、教法選擇、學法指導、知識生成、學生合作探究及主體性的'發揮等方面說課,以期蔡葉盡快提高。
5、做好幫扶教師蔡葉工作的導師和評價者,學期初幫助蔡葉制訂好計劃,并督促落實到位,期末對蔡葉的工作做好評價,提出改進意見、奮斗目標。
四、對幫扶對象的要求
1、不定期與指導教師交流自己的學習情況、教學體會、課堂感悟、求教工作中的問題。
2、以新課改理論為藍本,以課堂教學為主陣地,努力上好每一堂課,每學期至少上1節公開課,并主動邀請學校領導、指導教師、教研
組長聽課,評課。并將自己課堂教學現狀與指導教師的示范引領課對比,要找到差距,及時矯正,尋找適合自己的教學途徑,盡快形成自己的教學風格。
3、多聽同組教師的課,全學期聽課不少于26節,課后主動與授課教師交流請教,將授課教師的課堂亮點在自己教學實踐中創造性的加以應用。
4、認真學習學科課程標準,鉆研大綱、教材,在指導教師的指導中確立自己的教研方向,在此基礎上要有理論學習筆記,每學期至少有兩篇心得體會,在課堂教學研究方面要有自己的獨到之處。
5、積極主動地加強學習(既要向同組教師學,又要向書本學),要善于動腦,勤于動口,細心觀察,不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思),每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。
五、幫扶活動內容
1、一般教育理念:高效課堂的理念及其價值,學科的育人價值及其案例研究。
2、課堂教學技能:授課的方法,教學內容的組織及其案例研究,課堂教學改革的實踐策略,活動課設計。
3、教育技術:師生關系的建立,班級管理,備與教,改與輔。活動形式多樣,訪談,座談,教師自我匯報或直接聽課,小組研究等。
六、幫扶活動形式
1、定期研究、聽課相結合。
2、教與學,幫與做相結合
3、研究與討論,教育與談心相結合
4、 指導,聽課、檢查相結合
七、具體安排
1—2周 了解教學管理,教師動態,學生情況
3—6周輔導備課,上示范課,進班聽取教師的隨堂課并加以指導7—10周 教務處組織教研組聽蔡葉教師的課
11-13周 查漏補缺,繼續提升
15-16周座談會,“一幫一”活動小結。
實施方案 篇3
一、實施范圍和對象
(一)本市建制村在核定職數內。年村級組織換屆選舉后,組織部門任命的職村主職干部(黨組織書記、村委會主任、居委會主任)
(二)組織人事部門選聘擔任村主職干部的高校畢業生和兼任村主職干部的鄉鎮行政、事業單位人員的養老保險按現行有關規定執行。
(三)參加村主職干部基本養老保險的對象。由市委組織部、市民政局負責審核確認其參保資格、任職年限,市財政局負責落實補貼資金,農村社會保險管理局(以下簡稱“農保局”負責辦理參保手續。
二、繳費基數及養老待遇
(一)繳費。
單位繳納20%由市財政負擔,村主職干部參加基本養老保險的繳費基數為市上年度城鎮在崗職工平均工資的40%繳費比例為28%其中:個人繳納8%計入個人賬戶。計入統籌賬戶。
(二)養老金待遇計發。
1參加基本養老保險的村主職干部。男年滿60周歲、女年滿55周歲,實際繳費年限滿15年的可按月領取基本養老金。
2村主職干部基本養老保險由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。其中:基礎養老金標準以村干部本人達到規定領取基本養老金年齡時市上年度在崗職工平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%個人賬戶養老金月標準為個人賬戶儲存額除以計發月數(計發月數見附表)
3參加基本養老金保險的村主職干部在達到按月領取基本養老金條件之前或在領取基本養老金期間死亡的其個人賬戶儲存額或尚未領完的部分。
4參加基本養老保險的村主職干部在領取基本養老保險金期間死亡的由市農保局按其本人繳費月平均工資標準。
其個人帳戶儲存額一次性支付給本人,參保人達到法定退休年齡時累計繳費年限達不到規定年限的如本人不愿參保。同時終止養老保險關系,并按繳費年限每滿1年發給本人1個月指數化月平均繳費工資后,終止村主職干部養老保險關系。
三、基本養老保險費的收繳
(一)各鄉鎮申報次年參保村主職干部名單。開具社保費征收核定單,參保對象到指定的地稅分局辦理繳費手續,于次年月底前一次性繳清當年的`基本養老保險費。
(二)對自參保前的主職干部任職年限(累計計算)采取補繳個人賬戶養老保險費的辦法同時補建個人賬戶。補繳金額按有關規定。補繳個人賬戶所需費用,屬個人應繳部分由個人承擔,屬單位繳費部分由市財政負擔。
(三)男年滿60周歲、女年滿55周歲時。可繼續按本方案續保,延期繳費所需費用全部由個人承擔。
(四)男滿60周歲.之前已擔任村主職干部的任職年限合并計算,并按本方案規定補繳個人賬戶養老金。之前沒有任村主職干部經歷的不再參加村干部養老保險。
(五)本方案實施后換屆選舉落選的村主職干部。可續保,財政補貼部分至落選當月止。新當選的村主職干部參加基本養老保險的從當選后次月開始,保險費其個人繳納部分由參保人解決,單位部分由市財政解決。
(六)確因特殊困難。對因中斷繳費需跨年度補繳的應按補繳時繳費年度的繳費基數和比例予以補繳,繳費年限可連續計算。對欠繳的基本養老保險費從欠繳之日起按日加收2‰的滯納金。
(七)村主職干部養老保險費由市農保局按照企業職工基本養老保險的辦法核定、征收、單獨核算。
四、個人帳戶建立與管理
(一)市農保局為參加村主職干部基本養老保險的人員建立基本養老保險個人帳戶。個人帳戶的基本信息包括:姓名、性別、身份證號碼、參加工作時間、個人保險編號、參保起始時間、實際繳費年限、本人繳費金額、建立個人帳戶時間、帳戶儲存額等。
(二)個人帳戶按當年繳費基數的8%建立。
(三)參保個人由于各種原因而未繳納基本養老保險費的時間。個人帳戶儲存額不間斷計息。
(四)個人帳戶儲存額只能用于支付參保人符合領取基本養老金條件后的個人帳戶養老金。其個人帳戶養老金在按月支付養老金后的余額部分繼續計息。從統籌基金中支付。
(五)一次性支付個人帳戶的社會保險經辦機構終止其基本養老保險關系。
(六)市農保局每年向參保人員出具個人年賬。
五、參保手續的辦理及養老待遇的申領
(一)參保人員在經組織、民政部門公示審核確認后。提供當選證書、身份證的原件或復印件,并填寫《村主職干部基本養老保險登記表》經審核后,按規定繳納保險費,發給《社會保險繳費手冊》新建單位應在取得建制部門批準成立的文件后30日內按程序報批辦理參保手續。撤并的鄉鎮村組在撤并后的30日內攜帶有關批文辦理變更手續。
(二)參保人員達到符合享受基本養老待遇的由所在鄉鎮填報《村主職干部待遇審批表》后。市農保局辦理退養審批手續。
支付基本養老金,市農保局從參保人員被批準退養的次月起。并實行社會化發放。如不符合按月領取基本養老金條件的則予以一次性支付。
(三)市農保局每年到鄉鎮進行退養人員的養老金明細核對及退養人員領取養老金資格確認。從次月起暫停養老金的發放。對弄虛作假的依法追回冒領額,并追究相關人員的責任。
六、其他
(一)鄉鎮村組撤并時。其中撤銷單位的退養人員應由鄉鎮村組主管部門或指定單位負責管理。
(二)村主職干部在履行職務期間受黨紀政紀處分的其當年參加基本養老保險財政補貼部分全部由個人承擔;被判刑、勞教的及時辦理停繳手續。費用全部由個人承擔,服刑或勞動教養期間不計算繳費年限,但個人帳戶予以保留,并照常計息。服刑或勞動教養之前的實際繳費年限予以承認。
(三)村主職干部在領取養老金期間被判刑、勞教的停發養老金。參加養老金的統一調整。
(四)村主職干部養老保險待遇調整由省統一制定。
(五)參加養老保險村主職干部的檔案由鄉鎮黨委管理。
(六)國家實行新型農村社會養老保險制度后。本人自愿,可比照本方案規定辦理。也可按有關規定參加新型農村社會養老保險,并將任村主職干部期間的個人賬戶資金轉入其新型農村社會養老保險個人賬戶。
(七)國家實行新型農村社會養老保險制度后。
(八)本實施方案由市委組織部、市財政局、市勞動和社會保障局負責解釋。
實施方案 篇4
一、背景與意義
1、響應市教育局關于《 “學習型學校建設工程”實施方案》的文件精神。
2、課程改革的縱深發展需要學校、教師在學習中發展,在發展中學習,以進一步促進教育改革與實踐,全面提高教育教學質量。
3、構建學習型學校是學校實現可持續發展戰略的有效途徑之一。通過校本培訓,以規劃促學習,以機制激學習,提高教師的學習能力和創新能力,促進學校主動發展,努力辦好讓人民滿意的教育。
二、主要目標
堅持以教育與人的共同和諧發展為中心,以提升教師學習力、創新力和競爭力為目的,以樹立教師終生學習觀念為重點,以促進人的全面發展為根本宗旨,以全面推進校本研修為載體,推進教育教學改革和發展,使學校成為學習型學校、教研組成為學習型組織、教師成為學習型教師,建設一支政治堅定、業務精湛、與時俱進的教育隊伍,為打造慈溪市教育品牌,辦人民滿意的教育,提供組織保證和人才支持,在學習型社會建設中發揮教育、示范、引領、輻射作用。
三、實施步驟
第一階段:xx年11月,宣傳發動培訓階段。深化對建設學習型學校的認識,全面普及學習意識和終身教育理念,全面啟動學習型學校建設工程。
1. 健全學習網絡,營造學習氛圍。
通過大力宣傳、科學引導和有效組織,營造人人是學習之人,時時有學習之機,處處皆學習之所的氛圍。健全學習網絡,建立 “學習型黨支部、學習型工會、學習型教研組、學習型辦公室”等學習組織,樹立終身學習、團隊學習等學習理念,提高教師和學校的學習力、創新力、競爭力,使學習成為每一個教師的自覺行為,營造出學習型學校、學習型教師的形成、發展和完善的良好環境。
2、制定學習規劃,促進自主學習。
結合學校實際,學校制定“學習型學校建設”三年規劃。每位教師根據自身特點,在xx年11月底前制訂三年學習規劃。
第二階段:xx-xx全面啟動建設實踐階段。全體教職員工基本樹立終身學習觀念,大多數教職員工視學習為第一需要,學習型學校建設各項活動有序開展。
1、開展學校行政班子成員“五帶頭”活動和“六個一”校本研訓活動。
學校行政班子成員“五帶頭”活動:即帶頭學習,每季度至少完成“1+x”學習任務,即自學一本政治理論書籍和若干本其它方面內容健康、有益身心的書籍;帶頭發言,在每次集中學習時作一次學習發言;帶頭上課,每年給本校教師上一次以上理論或業務輔導課;帶頭撰寫文章,每年撰寫一篇以上學習體會文章或調研報告;帶頭聽課,每季度聽一場專題報告。
推行“六個一”的校本研訓活動:即每位教師每學期讀一本教育理論專著、寫一篇教學反思、寫一篇教育敘事、寫一個教學案例、上一節研討課、完成一篇教學論文(或總結)。
2、以校本教研為抓手,繼續開展學校教研組特色活動,讓更多的教研組成為市名牌學科。
每學年初,學校根據本校實際制定好校本研修計劃,報市教師進修學校后,按計劃實施。每位教師一學年參加校本研修的時間不少于24學時。建立校本研修檔案,學校及時填寫《學校培訓情況記錄本》和《25中小學校本研修過程理登記表》,教師個人及時填寫在《25中學教師“校本研修”教師培訓記錄表》。
教研組要按照市名牌學科要求,規范地有實效地開展一系列活動。
3、開展教師讀書系列活動
(1)學校每學期確定必讀書1—2本。每學期組織教師讀書交流會1—2次。
(2)加強學校圖書室和閱覽室的建設,充分發揮其作用,使之成為向教師開放的讀書港灣。
(3)每天在辦公室翻一翻、看一看學校訂閱的各類報刊雜志,并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學類雜志。
(4)充分利用雙休日、節假期,靜下心來,好好讀點書,誦經典,品名著,充實自我。
(5)在讀書的基礎上,要求養成寫隨筆習慣,每學期至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。
(6)積極開展讀書成果交流展示活動,如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動。
(7)開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
第三階段:xx年,評比總結再推動階段。校內形成了有效的學習型組織,形成良好學習的學習風氣和相互競爭的機制。在實踐中積累了創建的經驗,提升認識。
1、對學習型學校建設過程進行反思,進行歸納總結,表彰先進,推進下一輪創建工作。評比校“學習型教師”、“學習型教研組”、“學習型辦公室”。
2、舉辦現場交流和研論會。
4、調整和制定新的建設方案。
四、組織與管理
1、成立活動領導小組
組長:×× 副組長:××
組員:×× ×× ×× ××
2、以學習型組織的建設促進教師個人的學習。黨支部、團支部、教研組、年級組、工會等學習團隊,在活動領導小組的'統一領導下開展各項活動。各學習團隊的活動具體由相應部門進行實施。
3、每學期末,領導小組對照教師制定的規劃,檢查落實情況,并進行評定。
五、各項活動具體安排
xx年11月
1、學習市師訓五項工程文件和《 “學習型學校建設工程”實施方案》。召開全體教師動員大會,深化對建設學習型學校的認識,全面普及學習意識和終身教育理念,全面啟動學習型學校建設工程。
2、學校制定校學習型學校創建規劃。教師個人根據自身情況制定三年計劃。
3、每位教師閱讀一本教育理論專著,撰寫讀書筆記。
4、教師集中學習教育理論一次。
5、常態課相互聽課、評課。
6、“一課多上”活動。
xx年12月
1、第一次讀書成果交流活動。每位教師交流教育理論名著的閱讀心得。
2、每位教師寫一篇教學反思和教學敘事。
3、繼續開展“一課多上”活動。每位教師完成本學期的研討課。
xx年1月
1、每位教師上交一篇教學案例和教學論文。
xx年3月
1、讀教學理論專著,寫讀書心得。
2、繼續開展“一課多上”活動。
3、隔周業務學習。
xx年4月
1、繼續開展“一課多上”活動。
2、開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
xx年5月
1、繼續開展“一課多上”活動。
2、教師撰寫教學案例和教學敘事。
xx年6月
1、教師撰寫教學反思和教學論文。
2、教研組長上交本學期“一課多上”活動的教案和每次修改的記錄。
3、學習型學校建設階段性總結。舉行方案中期性評估,不斷總結經驗,更
好地指導實施。
xx年9月-xx年1月
1、繼續開展“六個一”活動
2、繼續開展“一課多上”活動。
3 “書香十月教師學習月”活動
4、“讀好書演講競賽”活動
xx年2月~xx年7月
1、繼續開展“六個一”活動
2、繼續開展“一課多上”活動。
3、校“學習型教研組”、“學習型辦公室”評比活動。
4、總結學習型學校建設工程。
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