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學(xué)校品德教育實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為先，立德樹人。結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校中、小學(xué)大力實(shí)施道德與法制相結(jié)合“八德”教育工作，努力把我校建成一個(gè)以德治校，以法治校，以智強(qiáng)校，以體強(qiáng)身，以美凈心全面發(fā)展的特色學(xué)校，全面提高在校學(xué)生素質(zhì)。
全校學(xué)生形成良好的 “立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”高尚美德，人人成為有理想、有志向、有道德、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、會(huì)做人做事的好學(xué)生；在家是孝敬父母、尊老愛幼的好孩子，在學(xué)校是尊敬老師、友愛同學(xué)、不斷長善、救失和德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，在社會(huì)上是遵德守法、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌的好少年。
二、工作目標(biāo)
開創(chuàng)“一個(gè)特色”、實(shí)施“二個(gè)規(guī)范”、強(qiáng)化“三個(gè)重點(diǎn)”、開展“四個(gè)活動(dòng)”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)十佳”目標(biāo)。
一個(gè)特色：在全校開展道德與法制組合“八德”素質(zhì)教育特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)以德促智全面發(fā)展的特色學(xué)校。學(xué)校、班級(jí)長期實(shí)行“八德”內(nèi)化與外化道德思想和文明禮儀特色素質(zhì)教育。真正實(shí)現(xiàn)“八德”內(nèi)化教育與外化教育的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)和諧的道德模范學(xué)校。每個(gè)教師都要成為德智教育教學(xué)模范教師，力爭把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”的有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義合格接班人。
二個(gè)規(guī)范：①規(guī)范中小學(xué)道德與法制相結(jié)合“八德”內(nèi)化教育內(nèi)容、方法和方式。②規(guī)范學(xué)校道德與法制相結(jié)合“八德”外化教育環(huán)境。
三個(gè)重點(diǎn)：（小、初、高三級(jí)學(xué)校可各自選本級(jí)學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)）
小學(xué)三個(gè)重點(diǎn)：①對(duì)小學(xué)1～2年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行啟蒙教育。在啟蒙教育中，重在提高“八德”意識(shí)；②對(duì)小學(xué) 3～4年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感知教育。重在提高明辯是非和遵德守法意識(shí)。③對(duì)小學(xué)5～6年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感恩道德教育。重在提高理想信念，做到知行合一。
初中三個(gè)重點(diǎn)：①對(duì)初一年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感化教育。在感恩教育中，重在提高明辨是非和遵德守法養(yǎng)成教育。②對(duì)初二年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感化、警示、做法基本常識(shí)教育。重在提高做法養(yǎng)成教育、遵德守法自覺性和行為習(xí)慣性，做到知行合一。③對(duì)初三年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合基本常識(shí)教育。重在提高遵德守法的規(guī)范性素質(zhì)，重點(diǎn)進(jìn)行道德境界提升教育。
高中三個(gè)重點(diǎn)：①對(duì)高一年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感化與警示理論教育。重在提高規(guī)范性和示范性素質(zhì)。②對(duì)高二年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本常識(shí)提升教育。重在提高遵德守法，德才兼?zhèn)淅硐胄拍罱逃＂蹖?duì)高三年級(jí)學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合教育。重點(diǎn)進(jìn)行道德與法制理念與行為示范化教育。重在提高學(xué)為人師，行為師世范的素質(zhì)。
四個(gè)活動(dòng)：①結(jié)合“35”學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日開展“學(xué)習(xí)雷鋒長善、救失、友學(xué)”教育活動(dòng)周。②結(jié)合“71”黨的生日開展“孝親”，落實(shí)《弟子規(guī)》和愛黨、愛祖國、愛人民教育活動(dòng)周。③結(jié)合“910”教師節(jié)開展尊師重教、愛科學(xué)教育活動(dòng)周。④結(jié)合“124”全國普法日開展“學(xué)法、守法”教育活動(dòng)周。
四個(gè)“十佳”目標(biāo)：在全校學(xué)生、班級(jí)、教師和家庭中評(píng)選出四個(gè)“十佳模范”：①“十佳德才兼?zhèn)渖倌陿?biāo)兵”。②“十佳八德教育模范教師”。③“十佳遵德守法模范班級(jí)”。④“十佳八德教育模范家庭”。
三、教育基本原則
（一）堅(jiān)持培養(yǎng)人才正確方向原則
�。ǘ﹫�(jiān)持“八德”內(nèi)化教育與外化教育相結(jié)合原則，實(shí)現(xiàn)知行合一
�。ㄈ﹫�(jiān)持以德育為先，立德樹人，堅(jiān)持以智為本，立志成才的原則，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?/p>
（四）堅(jiān)持中小學(xué)長期教育和反復(fù)熏修的原則
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持以家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育原則，抓好教師、家長教育教學(xué)內(nèi)容、方式和方法
以家庭、學(xué)校、社會(huì)共同運(yùn)用《道德與法制教育“183”創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》為三結(jié)合教學(xué)方式和方法。
四、工作措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范落實(shí)“八德”素質(zhì)教育內(nèi)化內(nèi)容、方法和方式
1、“八德”內(nèi)化教育內(nèi)容
《新編青少年道德與法制教育讀本——成才之道，必由之路》主要用于學(xué)�！鞍说隆苯虒W(xué)內(nèi)容教材，以《道德與法制教育“183”創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》和《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)，落實(shí)好“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”等“八德”教育內(nèi)容。
�。�1）教導(dǎo)學(xué)生“立志”之德。培養(yǎng)學(xué)生立場之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生樹立正確理想信念成才的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是全心全意為祖國，為人民服務(wù)。
（2）教導(dǎo)學(xué)生“孝親”與守法，圍繞孝親與學(xué)法相結(jié)合，開展孝德和守法教育。培養(yǎng)學(xué)生孝親之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生的德根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是愛父母、愛長輩、愛黨、愛祖國、愛人民。
�。�3）教導(dǎo)學(xué)生“尊師”與守法，圍繞尊師與學(xué)法相結(jié)合，開展感恩老師、感恩他人和守法教育。培養(yǎng)學(xué)生尊師之德，是教育和培養(yǎng)學(xué)生感恩心和受教的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是感恩老師和他人，尊師重教，尊敬他人，尊重人類道德文明。
�。�4）教導(dǎo)學(xué)生“友學(xué)”與守法，圍繞友學(xué)與學(xué)法相結(jié)合，開展有愛心，愛他人，團(tuán)結(jié)互助和守法教育。培養(yǎng)學(xué)生友學(xué)之德，是教育和培養(yǎng)學(xué)生有愛心，友愛他人的愛根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是現(xiàn)在友愛同學(xué)、未來友愛他人，團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)建和諧社會(huì)。
�。�5）教導(dǎo)學(xué)生“長善”與守法，圍繞長善與學(xué)法相結(jié)合，開展道德知識(shí)、文化知識(shí)和守法教育。培養(yǎng)學(xué)生長善之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生不斷增長道德和文化知識(shí)兩個(gè)方面能力和做事業(yè)的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)德才兼?zhèn)�，具備“三個(gè)代表”的素質(zhì)能力。
�。�6）教導(dǎo)學(xué)生“救失”與守法。圍繞救失與學(xué)法相結(jié)合，開展救失與守法教育。培養(yǎng)學(xué)生救失之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生改過自新的修為能力和做正確的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是學(xué)會(huì)把握人生正確成長的科學(xué)發(fā)展觀。
�。�7）教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)法”與守法，圍繞學(xué)生教育學(xué)生做一個(gè)知法、守法的合格公民教育。培養(yǎng)學(xué)生守法之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生不違法犯罪和依法做事的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是遵紀(jì)守法，依法治國。
（8）教導(dǎo)學(xué)生落實(shí)《弟子規(guī)》，圍繞《弟子規(guī)》開展傳統(tǒng)文化道德教育。培養(yǎng)學(xué)生《弟子規(guī)》之德，是教育培養(yǎng)學(xué)生做有道德人的根。培養(yǎng)的方向目標(biāo)是做有道德的人， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、“八德”內(nèi)化教育方法和方式
（1）“八德”內(nèi)化教育方法：一是要按照《道德與法制教育“183” 創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》教材第二章中的教育作用提示、教育目標(biāo)、教育重點(diǎn)、教育啟發(fā)和教育效果探討五大教學(xué)內(nèi)容要求進(jìn)行重點(diǎn)教育；二是要按照《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》第二章第二節(jié)教師“八德”內(nèi)化教育方法進(jìn)行宗旨、感化、警示、做法和家長、教師教法五大原則進(jìn)行教學(xué)。
�。�2）“八德”內(nèi)化教學(xué)方式：重點(diǎn)以《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》第三章第三節(jié)的教師“八德”，內(nèi)化教學(xué)十大方式為重點(diǎn)，將“八德”教育內(nèi)容具體落到實(shí)處。
�。ǘ┮�(guī)范落實(shí)“八德”素質(zhì)教育外化環(huán)境建設(shè)
“八德”外化教育是形成學(xué)校強(qiáng)大德育氛圍教育的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生只有在外化環(huán)境教育中反復(fù)熏習(xí)，才能達(dá)到知行合一，才能不斷提高自身道德境界。
“八德”外化教育主要須抓好以下七個(gè)方面建設(shè)。即一個(gè)特色、二個(gè)課時(shí)、三個(gè)活動(dòng)、四個(gè)落實(shí)、五個(gè)環(huán)境、六個(gè)禮儀、九個(gè)道德文化。
一個(gè)特色：就是構(gòu)建道德與法制教育相結(jié)合的“八德”素質(zhì)教育特色學(xué)校；
二個(gè)課時(shí)：就是每半個(gè)一周上一節(jié)“八德”教育課和一節(jié)“八德”教育學(xué)生討論發(fā)言課。安排課時(shí)和活動(dòng)。
三個(gè)活動(dòng)：一是全年開展四個(gè)“八德”教育活動(dòng)周，保證“八德”學(xué)習(xí)不間斷。①結(jié)合“35”雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)習(xí)雷鋒“長善、救失、友學(xué)”教育活動(dòng)周。②結(jié)合“71”黨的生日開展“孝親”落實(shí)《弟子規(guī)》和愛黨、愛祖國、愛人民教育活動(dòng)周。③結(jié)合“910”教師節(jié)開展尊師重教、愛科學(xué)教育活動(dòng)周。④結(jié)合“124”全國普法日開展“學(xué)法、守法”教育活動(dòng)周。
二是開展“四個(gè)十佳”目標(biāo)評(píng)選活動(dòng)，以典型的力量推動(dòng)工作全面開展。
三是成立學(xué)�！鞍说隆笨傊笇�(dǎo)組和各學(xué)年教研組，開展教研活動(dòng)，保證全校“八德”素質(zhì)教育工作領(lǐng)先地位。同時(shí)，學(xué)校年終要總結(jié)全校工作經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，開展評(píng)選表彰活動(dòng)。
四個(gè)落實(shí)：一是落實(shí)學(xué)生學(xué)的《成才之道，必由之路》教材；二是落實(shí)教師、家長教的《道德與法制教育“183”創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》；三是落實(shí)學(xué)校開展工作《實(shí)施方案》；四是落實(shí)《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》。
五個(gè)環(huán)境：就是五個(gè)外化教育環(huán)境建設(shè)。一是在學(xué)校大門設(shè)“八德”教育對(duì)聯(lián)。二是操場周邊設(shè)“八德”素質(zhì)教育宣傳標(biāo)語牌。三是在教學(xué)樓門口門廳內(nèi)設(shè)黨旗、國旗、孔子像和“八德教育成才圖”。四是在各學(xué)年組教室走廊設(shè)“八德”素質(zhì)教育橫幅。五是在各班級(jí)黑板上方設(shè)“八德”素質(zhì)教育橫幅，右側(cè)或左側(cè)統(tǒng)一設(shè)法制教育“學(xué)法與守法”法制角專欄板。
六個(gè)禮儀：就是學(xué)生六個(gè)道德行為規(guī)范禮儀。一是學(xué)生進(jìn)校門向道德值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)行鞠躬禮（問候：校長、老師、同學(xué)大家好�。�；二是學(xué)生上學(xué)進(jìn)教學(xué)樓門口向黨旗、國旗、孔子像行鞠躬禮（心想：愛黨、愛國和今天我要跟老師學(xué)些什么？）。放學(xué)回家走出教學(xué)樓門口再向黨旗、國旗和孔子像行鞠躬禮（心想：愛黨、愛國和今天我要跟老師學(xué)到了什么？）；三是學(xué)生進(jìn)班級(jí)向道德值日班長行鞠躬禮（心想：今天我要向道德班長和同學(xué)學(xué)些什么？）；四是學(xué)生當(dāng)天第一次見到老師要行鞠躬禮（問候：老師好�。�；五是學(xué)生遇到來�？腿�，要向客人行鞠躬禮（問候：客人好！）；六是學(xué)生上學(xué)或回家向父母行鞠躬禮（上學(xué)說聲：“爸媽我上學(xué)了，再見！”放學(xué)回到家問候：“爸媽好，我放學(xué)了！”）。
十個(gè)道德文化：一是背誦《感恩詞》、《弟子規(guī)》和《百孝篇》三個(gè)道德篇；二是唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、《親愛的老師》、《兄弟歌》、《跪羊圖》、《我們是一家人》、《生命之河》。
�。ㄈ┞鋵�(shí)師資、計(jì)劃、課時(shí)
1、師資
一是各班主任教師；二是校思想品德，政治課教師；三是各科任教師密切配合。
2、計(jì)劃與課時(shí)
�。�1）合理計(jì)劃安排道德與法制相結(jié)合八德素質(zhì)教育計(jì)劃和教學(xué)課時(shí)。每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，每周上1-2次課或每半個(gè)月上1-2次課。并注重平時(shí)教育，把道德與法制相結(jié)合“八德”教育寓于平時(shí)班級(jí)教學(xué)管理之中。
�。�2）全校每半年在放假前必上一次道德與法制大課，全年2次。教育提醒學(xué)生在假期不要忘記道德與法制的修養(yǎng)和遵守，防微杜漸。
（四）建立家長學(xué)校，定期向家長傳授道德與法制教育內(nèi)容、方法、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)，配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。每半年，學(xué)校各班主任教師要分別有計(jì)劃對(duì)本班學(xué)生家長進(jìn)行一次道德與法制相結(jié)合“八德”教法培訓(xùn)。調(diào)動(dòng)家長積極性，形成家長、教師合力，雙向互動(dòng)，共同配合教育好在校學(xué)生。
�。ㄎ澹淞⑴囵B(yǎng)教師和班級(jí)典型，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
1、各班級(jí)都要培養(yǎng)和樹立“八德”教育先進(jìn)學(xué)生典型。好的學(xué)生典型在班級(jí)演講，激勵(lì)和帶動(dòng)同班同學(xué)自我教育。優(yōu)秀典型可在本校各班演講。
2、學(xué)校各位教師，特別是班主任要?jiǎng)?chuàng)新和及時(shí)總結(jié)“八德”教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期在本校全體教師中做經(jīng)驗(yàn)交流。
（六）召開全校工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)表彰大會(huì)
為使道德與法制“八德”素質(zhì)教育工作有始有終，全校每年年終召開一次全校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)表彰大會(huì)，選取優(yōu)秀模范教師典型代表在大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，表彰“四個(gè)十佳”。部署下一年度工作，不斷推進(jìn)全校道德與法制“八德”素質(zhì)教育工作向縱深發(fā)展。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織，建立管理規(guī)章制度和體系，保障全校“八德”素質(zhì)教育工作長期深入開展
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
成立學(xué)校青少年道德與法制相結(jié)合“八德”教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長
副組長：副校長
德育主任
成員：教導(dǎo)處主任、團(tuán)委書記、各學(xué)年組組長。
2、建立學(xué)校管理規(guī)章制度和體系
（1）建立工作規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任。對(duì)道德與法制相結(jié)合“八德”素質(zhì)教育工作抓的好壞，納入績效考核。具體考評(píng)內(nèi)容有以下五個(gè)方面：一是教師是否貫徹執(zhí)行本《實(shí)施方案》規(guī)定的教育內(nèi)容和教學(xué)方法；二是教師是否按照本校制訂的具體實(shí)施方案實(shí)施；三是教師是否具備師德，以德施教，堅(jiān)持每日實(shí)行遵德守法教學(xué)管理，是否有各種活動(dòng)教學(xué)記錄；四是教師班級(jí)教育管理是否有變化，是否有提高，是否有先進(jìn)學(xué)生典型，是否有創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果；五是是否配合學(xué)生家長共同教育學(xué)生，是否有學(xué)生家長及社會(huì)贊揚(yáng)評(píng)價(jià)。
�。�2）建立三個(gè)管理體系網(wǎng)：一是建立黨支部、團(tuán)委教育管理系統(tǒng)；二是建立校長、教導(dǎo)處教育管理系統(tǒng)；三是建立班主任、科任教師教育管理系統(tǒng)。
六、全校各班級(jí)都要制訂具體工作實(shí)施方案
為確保全校各班級(jí)順利開展“八德”素質(zhì)教育活動(dòng)，根據(jù)本方案各班都要制訂本班具體實(shí)施方案。上報(bào)到學(xué)校。
為保證全校中小學(xué)道德與法制相結(jié)合“八德”教育長期深入開展，提高青少年學(xué)生素質(zhì)，落實(shí)好本校工作實(shí)施方案，在實(shí)踐中培養(yǎng)出一批遵德守法“八德”教育模范教師、模范家庭、模范班級(jí)和模范學(xué)生標(biāo)兵優(yōu)秀典型，開創(chuàng)我校道德與法制相結(jié)合“八德”教育新途徑，特制定“四個(gè)十佳”評(píng)選條件。
（一）“十佳德才兼?zhèn)渖倌陿?biāo)兵”評(píng)選條件
思想好，有遠(yuǎn)大理想和志向，上進(jìn)心強(qiáng)，道德素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法”方面事跡突出和感人。有較高的遵德守法日常行為規(guī)范。能團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛、誠實(shí)守信，講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，善思考，學(xué)習(xí)好。并能影響和帶動(dòng)本班本校學(xué)生向上。在家庭、學(xué)校和社會(huì)樹立優(yōu)秀遵德守法文明榜樣。學(xué)校、教師、同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀。
（二）“十佳八德教育模范班級(jí)”評(píng)選條件
全班學(xué)生有理想有志向，“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”氛圍濃厚，自覺遵德守法行為規(guī)范，并形成良好道德風(fēng)氣，有突出遵德守法感人事跡，在學(xué)校和社會(huì)上起到了模范帶頭作用。班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級(jí)成績優(yōu)異，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，在學(xué)校各類教學(xué)活動(dòng)中都能取得優(yōu)秀成績，班級(jí)學(xué)生違紀(jì)違法犯罪率為零。學(xué)校、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)秀。
（三）“十佳八德教育模范教師”評(píng)選條件
忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，恪盡職守，身體力行，肯吃苦，無私奉獻(xiàn)。善于鉆研道德與法制教學(xué)業(yè)務(wù)，并有突出的“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生多，工作事跡感人。能將學(xué)生遵德守法行為化作日常具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生遵德守法，誠實(shí)守信，奮發(fā)向上，并取得優(yōu)異教學(xué)成績。受到家長、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)贊譽(yù)。
（四）“十佳八德教育模范家庭”評(píng)選條件
高度重視家庭教育，帶頭尊師重教，積極與學(xué)校老師配合，主動(dòng)教育孩子，孩子轉(zhuǎn)變快，變化大，成效突出。全面掌握道德與法制相結(jié)合“八德”教育內(nèi)容方法，具有先進(jìn)的家庭教育方法和經(jīng)驗(yàn)，受到學(xué)校、老師和家長的贊揚(yáng)和肯定，對(duì)學(xué)校教育貢獻(xiàn)大。
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