輝煌的隋唐文化的教學方案

時間：2022-10-07 17:25:35 方案我要投稿

輝煌的隋唐文化的歷史教學方案推薦度：
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輝煌的隋唐文化的教學方案

　　一、學習目標：

輝煌的隋唐文化的教學方案

　　1、掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。

　　2、對比雕版印刷術與手抄筆錄的影響，培養用對比方法分析問題的能力；通過對唐詩的賞析，進一步激發對詩歌的學習興趣，提高對文學作品的欣賞能力。

　　二、學習重點：李春和趙州橋；“雕版印刷術的發明”； “光耀千古的詩壇”。

　　三、學習難點：認識趙州橋；從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作。

　　四、學習過程：

　　（一）、自主學習：

　　1、高超的建筑水平

　　①、_____朝____設計并主持建造的________，是現存世界上最古老的石拱橋。______多年后，歐洲才建成類似的橋。

　　②、唐都_____-是當時世界上最大的城市，城北的_____氣勢宏偉，富麗堂皇。

　　2、雕版印刷術的發明

　　①、印刷術是我國古代的四大發明之一，隋唐時期，已經有_________的佛經、日歷和詩集等。

　　②、唐朝印制的___________，是世界上現存最早的、____________的雕版印刷品。

　　3、光耀千古的詩壇

　　①、______朝是我國詩歌創作的黃金時代，今天，我們能看到唐朝兩千多位詩人的近______首詩歌。成就最高、影響最大的詩人有_______、_________、_________。

　　②、李白寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。像《_______________》、《_____________》等。他的詩，既_____________，又_________。而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“__________”。

　　③、杜甫生活在唐朝由勝轉衰的時代，他的詩，深刻地反映了那個復雜、動蕩的歷史年代，被后人稱之為“___________”。他的“_______”“________”就是史詩里不朽的篇章。他的詩，有的_____________，有的__________，語言精練凝重，表現出高超的藝術技巧，人們稱他為“__________”。

　　④、白居易生活在__________，提倡詩歌要更多地反映現實生活，達到教育目的，《________》《___________》是這類詩的代表作。

　　（二）、合作探究：

　　1、總結一下隋唐時期中國領先世界的科技成就有哪些？

　　2、結合所學知識，試分析隋唐時期文化取得輝煌成就的原因？

　　3、賞析李白、杜甫的詩句后，思考為什么他們的詩歌風格不同

　　（三）、拓展延伸：

　　材料一 “孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”。“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”

　　——李白材料二“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國破山河在，城春草木深。”“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”

　　——杜甫材料三“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”

　　——白居易材料四韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”白居易稱李白和杜甫的詩說：“吟詠流千古，聲明動四夷。”

　　①李白留下了大量贊美名山大川的壯麗詩篇，試再列舉一例。

　　②材料二體現了杜甫怎樣的高尚情操？對我們有何啟示？