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北京市中考中招和初中教學改革方案
為全面深化教育領域綜合改革，根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，綜合我市實際，我委研究制定了北京市中考中招和初中教學改革方案，已經市政府常務會和市委常委會審議通過，現將有關事項通知如下。
中考中招改革工作
1、考試科目和分值改革
借鑒高考改革思路，與高考改革相銜接，從促進學生全面發展、個性發展出發，對中考科目設置和分值進行適當調整。
從2018年起，考試科目和分值調整為：語文、數學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育九門課程。
中考滿分為580分(不含加減分)，其中語文試卷總分值為100分，數學試卷總分值為100分，外語試卷總分值為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽力、口語考試(與統考筆試分離，學生有兩次考試機會)。
物理(含開放性科學實踐活動10分)、生物(化學)(含開放性科學實踐活動10分)、歷史(含綜合社會實踐活動10分)、地理(含綜合社會實踐活動 10分)、思想品德(含綜合社會實踐活動10分)五門考試科目原始分滿分均為100分。學生可以選擇其中三個科目參加考試(物理、生物(化學)須至少選著 一門)，所選三科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算為實際分數，即：三科折算后實際滿分分別為100分、80分、60分。
體育成績為40分，其中現場考試30分，過程性考核10分。
2、推進考試內容與形式改革
嚴格按照義務教育各學科課程標準確定考試內容，注重考查學生9年義務教育的積累，注重對學生掌握基礎知識、基本技能，基本思想和基本能力的考查，重視 發揮考試的教育功能，在各科目考試內容中融入對社會主義核心價值觀和中國傳統文化內容的考查。擴大選材范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實踐。推進中考 體育考試改革，逐步增強考試項目的選擇性，加強儀器設備在量評項目測試中的應用。
3、完善普通高中招生計劃分配方式
加大市級優質教育資源統籌力度，堅持和完善優質高中校部分招生計劃分配到初中校制度，2016年力爭達到不低于招生計劃50%的目標，招生政策向優質高中教育資源比較短缺的區和一般初中學校傾斜，引導全市義務教育均衡發展。
4、考試時間
本市中考考試時間安排在6月下旬，一共兩天半，學生在初三第二學期確定中考的選考科目。
初中教學改進工作
1、義務教育階段7-9年級整體設置課程，開設思想品德、歷史與社會(歷史、地理)、科學(物理、化學、生物)、語文、數學、外語、體育與健康、藝術(音樂、美術)、綜合實踐活動等課程，以及地方課程與校本課程。
2、關注課程的整體育人功能以及學科內、學科間的聯系與整合，引導學生積極參加綜合實踐活動，注重對學生核心素養的培養，在學科教學中加強對社會主義核心價值觀的培育和滲透。
3、各區和學校要嚴格設定執行《北京市實施教育部<義務教育課程設置實驗方案>的課程計劃(修訂)》對7-9年級的要求，落實課程標準， 充分認識到新修訂課程計劃對學生全面、個性化發展的重大意義，認識到考試評價和課程學習的關聯性，不得隨意增加或削減課程門類，不得隨意改變各門課程的周 學時數和學科總學時數。
4、合理安排學科課程，為學生創造更多自主探究的時間和空間。充分利用中小學生社會大課堂資源單位、高校、科研院所、博物館、企業、社會團體等社會資 源開展學科實踐活動，用好各學科平均不低于10%的實踐活動課時，逐步形成學科內綜合以及跨學科多主題、多層次的系列課程，綜合培養學生的人文、科學素 養，提高學生綜合運用知識解決問題的能力、交流與合作的能力、創新意識與實踐能力。
5、全面實施初中“開放性科學實踐活動”和“綜合社會實踐活動”，組織學生在校內外開展小實驗、小制作等活動，做好學生參加“開放性科學實踐活動”和“綜合社會實踐活動”情況的認真填報工作。
6、加強地方課程和校本課程建設，使學生通過學習，拓寬視野，創新思維，學會解決生活中的實際問題，地方課程、校本課程要加強與國家課程的融通。
北京市教育委員會
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