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職業健康教育會議總結
經過健康教育工作者的努力,較好地完成了年初制定的各項工作任務,取得了一定的成績。現將一年來的工作情況總結。看下文是yjbys小編搜集整理的關于會議總結資料,希望對大家有所幫助!
職業健康教育是教育的重要組成部分,是培養接觸有毒有害作業人員良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑。職業健康教育是全面提高職業病防治水平的重要基礎,要以通過提高從業人員和用人單位對《職業病防治法》及職業衛生知識的知曉率,從而有利于控制職業危害。一年來我中心職業健康教育工作在中心領導的重視下,在衛生監督部門的配合下,在上級部門的大力支持下,經過健康教育工作者的努力,較好地完成了年初制定的各項工作任務,取得了一定的成績。現將一年來的工作情況總結如:
一、項目實現程度
按照年初制定的職業健康教育階段計劃和目標,到目前為止已基本完成:
(一)完成職業病防治法宣傳周宣傳:宣傳周期間,采取形式多樣的宣傳活動,走上街頭、走進工業區,廣泛深入宣傳《職業病防治法》和職業衛生知識。XX月XX日在XX和XX開展定點宣傳活動,制作《職業病防治法》橫幅,懸掛于主要街道、公共場所等醒目位置,發放各種宣傳資料共計13種2000多份,接待各種《職業病防治法》以及職業衛生知識咨詢人員500人次。出動《職業病防治法》宣傳車,在轄區內各工業區間通過廣播的形式進行宣傳。
(二)XX年XX月XX日下午以“XX”為主題,我中心與衛生監督所在XX室對XX區重點企業進行了職業病防治知識培訓。本次共培訓企業相關專、兼職職業衛生管理人員31人,并發放考試試卷評估了培訓效果。
(三) 以“預防職業病,保護勞動者健康”為主題出了3期固定宣傳欄,主要介紹了塵肺、三氯乙烯藥疹樣皮炎、慢性正己烷中毒、慢性苯中毒等我區常見職業病,以及如何采取正確有效的防護措施,效果良好。
(四) XX年XX月XX日抽取一家存在鉛和噪聲職業危害的重點企業對其一線接觸有毒有害員工和管理人員進行職業健康教育培訓,共培訓31人,培訓內容以職業病防治法和鉛、噪聲的危害及其防護為主,并發放考試試卷評估了培訓效果。XX月XX日完成對XX有限公司接觸有害員工一線人員35人的培訓,培訓效果評估顯示培訓效果良好。
(五)XX月XX日和XX月XX日分別在XX報發表《預防有機溶劑職業性中毒》和《宣傳職業病防治法》2篇稿件。7月20日在XX報發表《調查職業健康狀況》稿件1篇。
(六)XX月XX日會同衛生監督所對25個社康中心職業衛生專兼職人員進行了職業病防治知識培訓,主要介紹了XX職業衛生概況、有關的法律法規、基本職業衛生服務等內容,并發放試卷評估培訓效果。
二、取得的社會效益和經濟效益
(一)通過職業病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳,讓更多的企業負責人和勞動者知法、懂法、守法,不斷擴大我區職業衛生服務覆蓋面,切實保障勞動者健康權益,構建和諧社會。
(二)大運前對重點企業負責人和管理人員進行職業健康教育培訓,使企業更加重視大運期間的職業病防治工作,減少職業衛生突發事件和職業病的發生,從而保證大運會更加安全、平穩的進行。
(三)通過對社康中心醫務人員的培訓,增加醫務人員的職業病防治知識,可以發現更多經由社康中心診治的疑似職業病病人,減少誤診和漏診率,及時救治職業病病人,提高醫療水平。
(四)進入社區進行職業健康教育宣傳,通過報紙、網絡等各種渠道宣傳職業病防治,讓更多的人了解職業衛生,將可增加我區職業病防治的社會支持度。
三、在國際和國內的水平和地位
健康教育通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量,并對教育效果作出評價。我區目前采用的職業健康教育方法也是國內常見的比較成熟的方法,有以下一些特點:
(一)采用多種手段宣傳:除了傳統的PPT講課宣傳形式外,還采取現場定點宣傳答疑、發放宣傳折頁宣傳冊、播放視頻、張貼海報、大家樂舞臺等多種宣傳手段進行宣傳,力求能夠達到最良好的宣傳效果。
(二)在不同層面進行宣傳:除了對一線接觸有毒有害的作業人員進行職業健康教育,同時還有管理層面對企業的相關負責人和專兼職職業衛生管理人員進行培訓,以及在醫療層面對社康中心相關醫務人員的職業衛生知識培訓,今后可考慮在一般層面對普通群眾進行職業健康教育工作。
(三)借助不同的平臺宣傳:除了傳統的下到企業、現場進行培訓,我們還充分利用網絡、報紙電視媒體等關注人數較多的平臺進行宣傳,以求引起更多的關注。 雖然隨著社會和經濟的發展,我們健康教育的工作方式也在不斷的進步,比如印刷技術的發展可以提供更加精美的宣傳冊,電視、電影、報刊、網絡技術的發展可以使健教的途徑更加豐富多彩,但是同西方一些發達國家相比還是有一定的差距。表現在:
(一)目前的工作主要還停留在健康教育階段,通過運用行政的或組織的手段,廣泛協調社會各相關部門以及社區、家庭和個人,使其履行各自對健康的責任,共同維護和促進健康的健康促進工作由于各種原因還無法全面開展。
(二)投入不足:健康教育幾乎沒有“買方市場”,因此政府衛生行政部門應加大健康教育工作的投入,以保證健康教育專業機構通過大眾媒體廣泛開展健康教育工作經費的需要,包括職業健康教育。而對于具體的每個企業則應將職業健康教育與健康促進工作的所需經費列入生產成本,即列入其中的人力成本,這就需要國家制定有關政策。只有經費來源得到保障,企業的健康教育和健康促進工作才能堅持下去。
(三)職業健康教育評價體系還不規范:評價的目的在于對健康教育與健康促進計劃的有效性進行分析,以便找出問題和修改計劃。由于健康教育和健康促進的特異性評價指標不多,同時又由于缺少成熟的科學的評價方法或模型,因此評價過程存在一些困難和問題。
(四)職業健康工作者缺乏系統的培訓:可以考慮開設健康教育專業方向培養、短期強化培訓項目等, 加快培養高素質的健康教育專業人才。同時, 明確健康教育工作者的職責和能力要求, 開展在職人員的繼續教育, 提高在職人員的素質與能力。
四、社會影響面和收益群體可及程度
社會影響面和收益群體可及程度與健康教育傳播手段有密切的關系。目前我區的健康教育傳播手段主要有《職業病防治法》宣傳周定點宣傳、現場PPT講課、流動和固定宣傳欄宣傳、發放宣傳品等,因此社會影響面主要限定于培訓過的工廠企業或者前來委托培訓的相關企業,收益群體主要為這些企業接觸有毒有害的一線員工和相關管理人員。而傳播面、影響面較廣的電視、報紙等媒體還較少涉及。
此外,職業衛生科目前只有XX人,除了要完成企業委托的現場檢測、體檢工作外,還要承擔上級下達的各項專項工作任務和哨點監測工作以及應急處理工作等各種繁重任務,因此限制了更多的人力和精力投入到健康教育工作中,健康教育科除了職業衛生的健康教育,還要承擔全中心其他科室比如傳染病、公共衛生等的健康教育工作,有限的人力和物力導致了目前能開展的健康教育工作社會影響面和收益群體可及程度也比較有限。
五、經費使用情況
序號 項目名稱
經費使用(萬元)
1 《職業病防治法》宣傳周 1.5 2 迎大運重點企業管理人員培訓
0.4 3 固定宣傳欄 0.25 4 某重點企業一線員工培訓 0.2 社康中心醫務人員培訓
0.4 宣傳品制作
0.3 交通、誤餐費用
0.2 健康教育工作人員學習培訓
0.3 合計
3.55
二OXX年XX月XX日
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