文明禮貌月活動的實施方案

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的文明禮貌月活動的實施方案，歡迎大家分享。

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》及教育部關于德育工作的相關精神，不斷加強中小學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，提高學生道德水平，促進良好校風建設和青少年兒童健康成長，營造健康文明的校園風尚，學校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學開展“文明禮貌月”主題教育活動。

　　一、活動時間。

　　3月1日至31日。

　　二、活動主題。

　　弘揚雷鋒精神，增強文明意識，強化行為養(yǎng)成，爭做文明學生。

　　三、活動內容。

　　（一）快樂學習，爭當四個好少年（3月2日啟動）。

　　3、開展“爭當四個好少年”主題征文、講故事比賽；。

　　4、利用音樂課，全體學生學習歌曲《爭當四個好少年》；。

　　5、引導學生開展六個一活動：“找一找”身邊的好少年；“夸一夸”他（她）的好做法；“想一想”怎樣才算好少年，自己做得怎么樣；“學一學”身邊的好少年；“做一做”爭當“四個好少年”；“比一比”誰是最棒的好少年。

　　（二）學有榜樣，做學雷鋒小標兵（3月5日啟動）。

　　1、各班組織學生閱讀“雷鋒”一系列書籍，學習雷鋒精神，了解雷鋒事跡；。

　　2、各班組織一次學習雷鋒主題班會，3、學校組織全體學生觀看一部雷鋒影片；。

　　4、全校學生每人至少要做一件好事，班上作好記錄；。

　　5、與敬老院結成對子，把敬老院建成學雷鋒服務基地，定期開展志愿服務。

　　（三）慶祝“三八”，做感恩小天使（3月8日啟動）。

　　1、全體同學向你的女長輩（如女老師、媽媽、奶奶、外婆等）送上一件小禮物；。

　　2、真誠地說出一句祝福的話；。

　　3、想法做一件讓她們高興的事情。

　　（四）凈化美化，做綠色小衛(wèi)士（3月12日啟動）。

　　1、人人爭做校園小主人，保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，見到雜物主動彎腰撿起。

　　2、按時值日，教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃，不留死角，保持校園清潔；。

　　4、開展栽種花草樹木活動，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。

　　1、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進出辦公室要敲門報告；

　　2、團結同學，互相關愛，不罵人，不打架；。

　　3、教學樓內嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語；。

　　4、講普通話，與人交流自覺使用文明用語；。

　　（六）自我防護，做安全小模范（3月24日啟動）。

　　1、遵守交通規(guī)則，嚴禁四年級以下同學騎自行車上下學；。

　　2、上下學要排路隊，按順序行走，保持安靜，不隨便離開隊伍；。

　　3、上下樓梯排隊靠右走，嚴禁順樓梯滑下；。

　　4、校園內嚴禁打鬧，不準奔跑，要穩(wěn)步慢行；。

　　5、排隊打水，不塞不擠，水杯拿穩(wěn)，注意安全。

　　四、活動要求。

　　1、加強領導，責任落實。

　　各校成立三月文明禮貌活動月領導小組，領導小組負責活動的布置檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。

　　2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

　　通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。

　　3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。

　　在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中，讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班利用3月份的班隊課，召開主題隊會，形成書面材料。

　　4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

　　在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生，將作為本月“文明禮貌小標兵”的評選對象，發(fā)揮先進典型的示范作用，推動文明禮儀教育活動的深入開展。

　　5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。

　　各班及時總結活動開展情況，將文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

　　各學校各班級必須認真組織學生開展此次活動，積極配合好學校開展的德育工作，開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會；做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評出文明班級，每班評出二名文明學生，學校將文明學生的照片和先進事跡張貼在宣傳欄予以表揚。

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