饞嘴的小老鼠教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.運(yùn)用多種器官，理解故事內(nèi)容。

　　2.能大膽猜測和表達(dá)，學(xué)會(huì)說“怎樣的ⅹⅹ真好吃”。

　　3.感受故事結(jié)局的有趣，知道即使是好吃的東西也不能多吃。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事PPT、蘋果、香蕉、面包實(shí)物各一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、局部猜測導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　今天老師帶來了一位小動(dòng)物，它很害羞只露出了身體的一部分，我們把它請(qǐng)出來好嗎？你看到了什么？長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴，是誰呀？

　　二、運(yùn)用多種感官，理解故事內(nèi)容

　　這是一只貪吃的小老鼠，它喜歡吃很多好吃的東西，想想這只貪吃的小老鼠喜歡吃哪些東西呢？

　　1.依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問：怎樣的蘋果？怎樣的香蕉？怎樣的面包？

　　小老鼠吃了這么多東西，他會(huì)先吃哪一樣呢，我們?nèi)ス适轮姓乙徽掖鸢赴伞?/p>

　　2.同時(shí)傾聽兩種聲音。提問：小老鼠先吃了什么？后吃了什么？為什么？

　　學(xué)說并講述“脆脆的蘋果真好吃”、“軟軟的香蕉真好吃”

　　3.猜測，接下來小老鼠該吃什么了？為什么？

　　學(xué)習(xí)講述“香噴噴的面包真好吃”集體表演

　　4.吃了這么多東西，看看小老鼠的肚子變得怎么樣啦？

　　5.紅紅的辣椒，紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個(gè)？為什么？看來你們都喜歡吃西瓜，因?yàn)槲鞴咸鹛鸬摹?/p>

　　6.互動(dòng)講述：紅紅的辣椒好吃嗎？趕快告訴小老鼠吧？小老鼠吃了辣椒了嗎？從哪里看出來的？

　　7.小朋友，小老鼠都吃了哪些東西，你能說出怎樣的ⅹⅹ，我就把它變出來。

　　（梳理、教師用“先…再…接著…然后…最后完整講述）

　　8.小老鼠吃了這么多東西，瞧它的肚子越來越大了，你們吃了這么多東西肚子會(huì)怎么樣？

　　三、感受故事結(jié)局的有趣，知道再好吃的東西也不能多吃。

　　1.小老鼠發(fā)生了什么？它回不了家，好著急呀，它請(qǐng)了誰來幫忙？聽一聽鼠媽媽說了什么？

　　2.這只小老鼠不停的吃好吃的東西，它的嘴特別地——饞，是呀，它就是一只饞嘴的小老鼠。（出示故事封面）

　　3.你喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？

　　活動(dòng)反思：在講故事的過程中發(fā)現(xiàn)寶寶們確實(shí)進(jìn)步不小，對(duì)于圖片上的內(nèi)容不用聽故事就能自己說出意見，而且還是很正確的想法。特別是在最后一張圖片時(shí)，我沒有直接講故事，而是讓寶寶看看圖片，說說發(fā)生了什么事？徐懿陽馬上就舉手說：“小老鼠吃得太多了，肚子太大鉆不回去了。”下面有小朋友馬上就笑了起來，他們也都看明白，都覺得小老鼠很有趣，大肚子可要爬不回去了呀！問問寶寶們：“你們吃飽了嗎？”孩子們的笑聲蓋過了回答的聲音，他們都摸摸自己的小肚子，也像小老鼠一樣吃得飽飽的。在整個(gè)講故事的過程中，小朋友一直都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的笑聲，我想這就是只屬于孩子們的那一份童

　　宋劍湖幼兒園公開教研活動(dòng)評(píng)價(jià)表

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