語句擴張教學教案

　　重點難點分析

　　學習重點：如何擴展語句

　　學習難點：擴展語句的技巧、方法

　　一、擴展語句：

　　擴展語句主要考查將一句話的內容充實豐富起來或者合理地擴展成幾句話的能力，擴展語句教案。

　　原句常以短句的形式出現，其信息量不足，簡潔、凝煉，或單純、簡略。擴展后的語句應有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時句式整齊，符合要求。

　　二、解答擴展語句注意事項：

　　1、認真審題，確定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體內容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。

　　2、明確試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。同時，主體內容的擴展也要符合情景的要求。

　　例如：根據以下規定的情景，以"起跑線"為重點，分別擴展成一段話。每段不少于30個字。

　　情景一：田徑場上

　　情景二：人生某階段

　　本題的解題要求是

　　（1）符合規定的情景，體現出二者的差別。

　　（2）以起跑線為重點。

　　參考答案是：

　　[情景一]今天，他又踏上400米決賽的起跑線，去年的今天在同一賽場的一幕浮現在他的眼前：就在起跑的剎那間，位于他右邊一道的同學突然摔倒，他毫不猶豫地停下來，扶起摔倒的同學。有實力擷取金牌的他卻與金牌失之交臂，他沒有遺憾，在他心中，美好的品格比金牌發出更燦爛的光彩，高中三年級語文教案《擴展語句教案》。

　　[情景二]1998年中日少年友好夏令營后，有人向社會發出沉痛的呼吁：“救救我們的孩子，別讓他們輸在起跑線上。”那次夏令營，國人還記憶猶新：我們的孩子嬌氣，缺乏毅力，缺少合作精神，缺乏環保意識。我們必須清醒地認識到，要想讓孩子不久能擔負起歷史使命，我們必須讓他們在起跑線上站立起來。

　　3、增加描寫性內容，強化細節性特征（可借用修辭手法）。充分借用各種表達方式來擴展語句。描寫可以使要表達的內容更具體、真切，從形象上豐富原文內容。細節描寫可以使內容得到更為細致的描繪，有助于增強內容的真實性。

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