大學生面試心得體會（通用18篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大學生面試心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　大學生面試心得體會 篇1

　　在人力資源戴老師的組織和指導下，我們旅游管理專業七十多位同學進行了一次模擬面試。經過這次面試，我體會到了大學生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時認識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規面試，但它教給我很多。

　　這次模擬面試的大部分內容都是課上的講的理論知識，從書面上語句的運用到語言的訓練，從介紹優點到介紹缺點，都需要很用心的去應用。老師也給了我們充分的時間去查閱資料，準備如何提問或回答。就這樣我們七或八為同學成為一組，先由一名同學充當應聘者的角色，其他同學為主考官，對這位同學進行面試。雖然同學們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個又一個有深度的問題被提了出來，應聘者也都盡自己最大努力的'回答。當然，回答有的很好，有的欠妥當。結合了這次面試的效果和一些資深人士的經驗，我也總結了一些面試的技巧：

　　回答一些問題。例如：“請你自我介紹一下”

　　這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時候就需要我們注意了。首先我們的介紹內容要與個人簡歷相一致，并且盡量口語化。其次要切中要害，不談無關、無用的內容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實，企業通過這個環節最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業才會相信。此外，企業很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業喜歡有禮貌的求職者。

　　又比如問：“說說你最大的缺點”

　　這個問題也常常出現在面試過程中。有很多人認為這個問題很難回答，其實只要掌握了一些技巧。這個問題便迎刃而解。企業通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。企業喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優點上，突出優點的部分，企業喜歡聰明的求職者。

　　又如：“假設你現在已經被錄用了，你將怎樣開展工作?”

　　這時如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。其實這個問題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節。像思路中所講的迂回戰術，面試官認為你在回避問題，如果引導了幾次仍然是回避的話，那你就只能“回家等通知了”。

　　此外我們在面試過程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達到事半功倍，增強面試的效果。

　　(1)一旦和企業約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。

　　(2)進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。

　　(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。

　　經過這次模擬面試，我學習到了書本所不能學到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發現了自身的不足，讓我能夠進一步地完善自己，讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。

　　大學生面試心得體會 篇2

　　轉眼間已畢業許久，想起自己畢業求職的經歷，現在還歷歷在目，一個人的徹夜網投簡歷，一個人的天南海北的參加各種招聘會，心中只有一個目標那就是“只為有一個美好的前程”，現在想起來這些真覺得不算什么，或許這些經歷是你以后成長中美好的回憶和前行動力，今天看到母校新一屆的畢業生校園招聘會開始了，又是一屆畢業生即將走出校園，選擇求職。作為一個已畢業畢業生心里多少有些自己想說的話，或許這是一種校園情結，也或許是一種經歷過的感受，總之這是一家之言，個人體會，但我想這些或多或少是每一位即將畢業大學生們，都可能遇到或即將遇到的困惑問題，要是因為我的一句話給你的求職有幫助，我想也沒白寫了。

　　首先我說說畢業寫簡歷的技巧吧，或許是我個人的一點經歷，與大家共享吧，都說一份好的簡歷能增加您面試的機會，這一點也不假，并且我覺得這是很重要的，也是我親身經歷，有很多學生畢業求職，簡歷不知道怎么去寫，本來自己很優秀，從簡歷上看上去確很普通，結果一個人才被一份普通的簡歷埋沒了，那怎么才能使你的簡歷與眾不同呢，首先就是要“簡介”切勿廢話、多余的話、因為企業人力資源每天因為收集符合條件的簡歷工作是很繁重，甚至是很無聊的，要是你的簡歷缺少重點，沒有自己優勢，我覺得石沉大海的機會那是必然，或許他們會因為你的簡歷繁瑣會對你第一印象減分，在寫自己的簡歷的時候，我建議要是你PS功底好，最好我建議你適當美化一下（但是切忌不要過于藝術化、繁瑣，美化的目的是看上去條理更清晰，重點優勢更突出，而不是單純的追求與眾不同、個性化），因為標準化的簡歷太過普通，要是把你的簡歷做的美化一些，給他們視覺上有點新鮮感，或許能給你增加印象分。

　　其次再來說說投簡歷的技巧吧，我在求職時網上投簡歷最多了，現在的工作也是在網上投來的，好多同學都說在網上投簡歷和參加現場招聘會的區別和優勢是什么？我覺得二者都有彼此的優勢，有可能的話最好還是兩種都嘗試一下，接下來我來說說在網上投簡歷的技巧吧。切忌：不要海投（也就是寫好簡歷在網上掛著，等待需要你的企業去找你，我想這中命中機會不是沒有，可以說太渺茫…太渺茫…），要主動出擊，并且想盡一些辦法爭取，比如說一個企業在某個招聘網站信息職務是不全的，你可以去他們公司網站的`人才招聘欄里去看一下，還有就是一些招聘網站上的簡歷信息填寫是不全的，你可以把在你做的簡歷整成附件的形式，利用公司提供的郵箱發給他們，這樣能豐富你的簡歷，可以在附件里增加你的作品集、獲獎證書、等等（附加大小最好不要超過4MB，方法最好用word格式，要是圖片也都放在word里面，然后每一張都壓縮一下，這樣會使你的簡歷大小變的很小，我嘗試過word里面你放40張圖片壓縮后也不會超過4MB），你簡歷變小的好處是：方便用人單位下載查看，節省人家的工作時間，因為此用人單位HR人員會對你會有好感的，覺得你這個人做事會提別人考慮。這樣會一是更能豐富你的簡歷內容，二也會使你的簡歷與別人不一樣，考慮的更周全。

　　大學生面試心得體會 篇3

　　今天參加了一次面試活動。不過，這只是一個模擬面試活動，也是唯一值得欣慰的地方。

　　如果這是一個真實的面試，我覺得我死的最不值。無語的很。由于自己的不在意，使自己在填寫簡歷時，寫錯一個，本來那個先前的姐姐叫我等會寫，她問問，但是我自己就寫了，也沒會問。結果，我自己不知道，寫錯了，就這樣，居然我直接就被pass了，然后那老師說，這是模擬面試，就還給你一次機會。這后面的更殘酷，入股的鞭笞，傷心又難過，但是很值，學到東西了，如果再來一次，我會表現好的。

　　真的是一個沒有職場觀念的人，感覺自己還行，坐在那就不知道干什么了。首先，我覺得這是一個模擬的比賽，就什么都沒有準備，心情還可以，可是沒想到，我在那說起話來居然全是斷句，我很后悔自己沒有準備，也發現自己原來真的沒上過職場。

　　今天去的人其實很少，可能是大家和我一樣還是沒得職場觀念，同時也還是那么的對于工作不擔心。在那，就只有我一個是高年級的，其他的都是低年級的，我感覺他們什么都不懂，但是我發現我什么都沒有說清楚。我感覺有點認為大一大二的和我們有差距，確實是，尤其是在知識面上，但是，給人的感覺是HR根本不問專業的問題。他們要的不是說專業怎樣怎樣，要得是符合職業的人，具有崗位特征的人。我結果抓住我的專業優勢，在那使勁的說，還把一個學妹都帶上了這條路。每一個問題，我都使勁的抓住我的專業優勢來展示，顯示我能行。結果，無語的很，幸虧我說的很短，HR還沒到反感的地步。我們在回答問題的時候，問什么就回答什么，不涉及專業的，不要去硬套，說最真實的，或者能編個沒破綻的(這個有點不現實，以下會說明)。

　　在他們問的每一個問題，他們都設了陷阱，不知不覺的就進出了，與其說是陷阱，不如說是我們想的太多了，說的太多了，說了之后又沒有給他證明我們變現的就是和我們說的那樣好。他們只是為了進一步的想了解自己，如果你說了一些東西，他們感興趣就會繼續往下挖，以此來驗證你說的是不是真的或你是不是那樣的。“其實，HR不會完全相信你說的每一句話，他只會打上一個問號，然后從你后面的表現來解釋這個問號，可能是勾，也可能是叉。”

　　到這里，我們需要做的就是展示自己，不要誤入了專業這個誤區。他們其實不重視你的專業，如果那些職位不是對專業有很大的要求，他們注意的是你的氣場和你所說的東西和你的表現。在現場，你有兩個主要的方面來表現自己，第一是你自己的語言，占7%;第二是你的肢體語言，包括聲調、坐相、眼神、面部和響應等，占93%。其中，我死的最慘的是我的眼神，他說我眼神閃爍，其實我是帶了隱形眼鏡，感覺眼睛不舒服，確實其中也有一部分不自信，所以閃爍，在整個過程中有幾次沒有看著考官說話，還有就是在想詞，我突然忘了老師講的東西，我覺得我是最具有專業背景的面試者，但是我就是想不起來，總結是我自己沒有學好，上課坐飛機去了。

　　以上的那點是我的一個大問題，我相信很多第一次面試的人也會和我一樣的，需要注意啊！

　　最重要的，這個面試最好是不要遲到和不賴煩。我是沒有遲到的，但是，其他的人都遲到了，他們是被原諒了，但我的簡歷筆誤，卻讓我成了HR的壞影響，在后面的面試中，我覺得這個使我后來的問題上的表現分數都受到折扣，尤其是在我表現的不好的情況下。所以，最后他的評價中，我是他說的最有力的，最痛快的，毛病多啊，不如意啊。可能還有一點，就是來的人中，我是大三的，其他都是小年紀的，一位我應該經驗要多很多(定勢效應)，結果，我也是第一次去。因為，我們是四個一起面得，所以，有1/4的時間在講，其他時間都是在聽，在這段時間里，千萬不能放松，其實HR也是在觀察的。只要整個面試沒有結束，你的一舉一動都是你的答卷，都會計入總成績，需要察言觀色，隨機變動。切忌，在心里學上，開始喜歡的后來發現有毛病而討厭的感覺比開始變現不太好后來發現有點的人要差，而且是最壞的一種情況。這一點，在去的幾個人中，所有人都有。其中一個學妹，其坐姿甚是沒的禮貌，挨批了，給人的感覺是禮節沒學好。可能是年級低，有我高年級的在，就沒有被批多少。還有一個事氣場和自己的職位上差別很大，給人的.感覺是自己不適合做那個工作，表現還不錯，還有她語言太口語化了，說的有些東西不具體，沒說出來，過多的廢詞曲描述，沒有說到點上，說的還很不錯，使自己開始說的都被后來的回答否定了，本來可能是不錯的或真的，結果別人就認為是假的了。還有一個，其實大家感覺她應該是最不好的，至少我認為，他說的有點遠，有點太露骨了，有些說的我們認為的垃圾文化，確實，這一點真實HR認可的，這一點和她聘的職位很合適(其他情況可能會不一樣)，就是那個職位的現實會遇到的一些現狀，但是，我們都認為不好的。但是，在說這些的時候，你要時候清楚，不要用一些有歧義的詞。我的現狀在以上說了，我就是太專業化了，自大了。

　　還有一點，在應屆生中，往屆生中其實也應該這樣，要真誠，不要過多的夸大和簡約，該說的，你要說具體，具體到這個職位需要的一些特征，尤其是這個職位所要的那一方面的東西，你就要細說，說的越詳細越好，不要怕自己說的事分量太少，他們所需要看的就是這些東西。這些其實就是我準備的方面了，就是開始說的我自己什么都沒準備，就憑自己的專業在那扯。注意，專業不等于就業，專業有時候甚至用錯地方會失分，我就是。

　　其他的問題也就沒得什么了。具體的感受可能你要去一次才能有所體會，我感覺自己學HR的，應該不會至于像今天這樣，結果就是這樣。我很心痛，但是我覺得值得，打擊并不代表失敗，而是讓我的籌碼更多了。不論我是否會工作還是繼續深造，這種體驗都是很好的，在自己的成才之路上也是很好的。所以，在此與好友們分享，也是對我今天的郁悶傾訴于大家。

　　大學生面試心得體會 篇4

　　近期很多同學陸陸續續收到了香港一些大學的面試通知，因為3、4月份是香港眾多大學比較集中下面試通知的時間。對于香港大學的申請來說，面試是必不可缺的一個環節，也是大學挑選學生、綜合評定申請者的一個過程。那么廣大學生該怎么樣去準備這次面試？香港的大學在面試時看重的是學生哪些方面的素質？針對這一系列問題，根據之前香港大學的一些面簽實錄以及多年來辦理香港留學的經驗，匯總了以下要點，希望對廣大學生特別是即將要參加面試的同學有所幫助。

　　1、禮貌、眼神、行為舉止

　　不少學生進入面試場，看見面試官也不打招呼不問好，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試時還要注意禮貌地注視面試官，眼神游離會直接暴露你的不自信。另外，絕對不要肆意打斷別人的說話，輪到自己回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要，也不要太在意自己回答問題的先后次序。先回答發揮的空間更大，而后回答則有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

　　2、思維、發言、真實想法

　　自主選拔錄取的考官大都是出開放性題目，而不會出以標準答案為結果的題目。如果某一個題目第一位學生回答完畢后，剩下的同學都發現很難再回答了，那這就不是一個好問題。據悉，今年在試題方面還會有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發揮空間。

　　另一個很重要的方面是學生要有自己的.想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著“官話”、“空話”，這在面試中都能看出來。例如有一道面試題“據報道，未來幾年我國將投入巨資發展‘嫦娥計劃’，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象？”幾位同學參加討論，發言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學的同學夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的是在于敞開心談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不會犯錯誤但也不會留下任何印象的俗套話。

　　3、書刊、報紙、新聞資訊

　　面試的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校里經常碰到的問題，這些問題往往都發生在學生的身邊。因此，在面試前期，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報、看新聞還是很有必要的。另外在面試之前，還應適當的做好準備工作。當然不是鼓勵大家去猜題，準備的關鍵是在于如何去理清思路，抓住回答問題的要點。

　　總之，香港各大學的招生面試并不難，回答問題時重點在于思路清晰，態度自信但謙遜，努力多表達自己的獨特見解。面試官要看的是綜合素質，相對而言更注重的是情商，而非智商。在此，也祝即將參加香港學校面試的學生們，能夠發揮出自己最佳的一面，開拓屬于自己的求學之路。

　　大學生面試心得體會 篇5

　　上周五上就業指導課程過程中進行了一場模擬面試，我當了一回面試中國移動公司人事部經理助理的面試者。

　　感覺還不錯，挺有收獲的，低頭思量，讓我對面試又有了些體會，想和大家分享一下。

　　其實我覺得，面試表現的好與不好，即取決于面試前的準備工作，也在于臨場的發揮，不過臨場的發揮不過是厚積薄發的過程，最關鍵的還是前期準備。對于應該準備些什么，其他人已經說了太多了，我在這里只說一下我這次體會到的一點特別的東西：

　　首先，我覺得面試者表現的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學扮演，模擬面試的場地又是選擇在課室進行，面對著熟悉的面孔和熟悉的環境，不知怎的心中覺得挺自在的，在思維的應變和語言的表達上，應該說基本上將自己的水平比較完整地展現了出來。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個面試的環境的話，結果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔，由于平時有很多的接觸與交流的機會，使得我們會不由自主的相信，面試官其實對自己的為人、工作能力如何已經很了解了，并且更多的讓我們覺得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場地令我們熟悉的話，也會讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話，發揮自然就比較自如了。

　　因此，這給我的啟發是，在以后去面試之前：

　　1.可以盡量在面試之前取得與面試官交流的機會。不管是電話、郵件還是見面等其他方式，我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對了。不過我在這里必須說明的是，我說的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說的'交流了解絕對不能違背誠實信用的原則。

　　2.應當找機會在面試之前，至少是正式面試開始前的一段時間(長短可以自己安排)來到面試地點，熟悉一下周圍的環境。我們總是會對陌生的環境比較警惕，要消除這種警惕，最簡單最直接的方法就是多在那個地方待一段時間，來回走走散散步也好，安靜的坐坐同身邊的人(最好是工作人員，我覺得與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松)聊聊天，我覺得都是不錯的選擇。設想一下，這里或許就是自己以后的工作環境，還等什么，趕快接受并融入吧。

　　其次，我覺得面試者的準備應當從平時就做起，而非在面試之前的一段時間在開始準備。臨時抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過多探討，只是說些本人的情況，供大家參考一下。

　　在我看來，很多時候，我們不應為了面試才開始去了解他人和自己。認識他人是一個漫長的過程，認識自己更是一個漫長的過程，或許我們可以最終認清他人，但我們可能一輩子也無法認清自己。不管是認識他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長一些的時間集中研究一下，但一直以來，我的經驗告訴我，“速成”對我來說效果并不好，還是慢慢來，逐步了解、思考和分析，效果會更好些。另外，我覺得在日常生活中就應當重視一些細節的東西以及身邊發生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說穿戴、言行這些細節和與身邊同學老師的接觸等等，人的思維行為的習慣很難說會因為我們幾天或者幾周的時間就能改變的，而與老師同學的接觸往往幫助我們更好地認識自己，并且如果能在面試時說出來一些平時不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。

　　因此，給我的啟發是：

　　1.就業的準備應當從平時就做起。例如平時多瀏覽一下自己感興趣的行業以及單位，多了解一下身邊的人對這個行業和單位的看法等，能幫助我們在面試之前的準備較為從容。而平時多反思一下自己的言行，則更有利于我們認識自己，或許這樣的對自己的認識會比那些通過做題得出來的結果更真實。

　　2.平時就應當多注意一些細節的問題以及身邊的人和事。自己想朝哪個方向發展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個領域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類聚，如果像被對方接受，至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實的面試者，而且應當是生活化的、個性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者(有時候，我們太多的依賴網上的、書上的和他人教授的東西來應付面試官，面試官也會審美疲勞的)。

　　以上就是我此次模擬面試的一些心得體會，我也不只是對是錯，如果錯了，還請多多批評、指教。

　　大學生面試心得體會 篇6

　　1、你認為作為一名大學生村官應該具備哪些個人能力？

　　2、現在很多大學生村官把當村官作為走上公務員道路的一個跳板，出現了村官“在村不留村”的現象，你對此有何看法？

　　3、大學生xx以為家里貧困，付不起上大學的學費，可能要放棄上大學的機會，如果你是一名村官，你認為應該怎樣幫助他圓“大學夢”？

　　因為我的特崗以第一名進入面試，所以去參加村官面試的時候心態比較輕松，畢業前一直在忙著復習各種考試，還沒有參加過一次面試，算是給特崗面試取點經驗。

　　通知早上12號早上7點30到一中，我是提前一天到銀川，早上打車過去的。所以家遠的或者不在銀川的，最好提前過去。

　　在校門口等開門的時候你可以遇到很多熟悉的面孔，也可以一目了然的`看到大家的精神面貌。著裝上一般都是男士上身白色或淺色襯衫，下身西裝褲配皮鞋；女士上身白襯衣，下身職業裙或者褲裝，也有些穿稍微正式一些的連身裙，基本原則是簡潔大方，不過分出挑或者色彩絢麗。

　　7點30憑身份證和準考證進入學校，操場上有武警舉著牌子引導。參加的人員被分為16組，找到自己所在組排隊等負責本組面試的老師點名，抽取等待面試的教室，面試官抽取面試教室。點名之后，我們組原本42人參加面試，結果10人棄考。之后大家被帶到所在教室，等候面試。期間會沒收你的手機等一切電子產品。我們考場一個考生在掃描的時候被查出有一個沒安卡的手機忘了交，最后被紀檢委的人過來帶走了。所以，考試的時候為了不找麻煩，盡量少帶沒必要的東西，工作人員不會聽你的任何解釋的。

　　面試的順序是由電腦隨機抽取的，之后會給每人一個自己的序號牌，別在胸前，因此進入面試教室后不必向考官再次強調自己的序號，有作弊嫌疑，胸前的牌子每個考官都能看見的。

　　根據自己的面試序號大概算一下要等到什么時候，我們剛開始還比較拘謹，幾個人面試完之后，候場室的人大多都開始閑聊，然后才知道，我們考場好多考上特崗，跟我一樣也是過來參與一下而已的。

　　所以，指著走村官這條唯一出路的考生可以注意一下，雖然有很多人能進入面試，但從考前，考中，考后，都會有你意想不到的人數放棄資格。一定要抓住機會。

　　村官面試成績占60%，所以就算你筆試成績不太理想，只要面試努力一下，分數很容易追上的。

　　面試時間十分鐘，進去之后向考官問好，然后聽考官念題，開始計時，思考、整理、理思路及回答的時間由你自己把握。

　　自信一些，不要緊張，精神面貌一定要好，十分鐘的時間能說的東西很多，但一般都說不上十分鐘就結束了，這就要看你的平時積累和口頭表達能力怎么樣了。面試結束后出來在侯分區等自己的分數條，基本上下一個人出來的時候你的分數也就出來了。

　　如果面試上了會有人電話通知你參加村官的培訓，如果你不去培訓就被視為放棄資格，注意，這個時候還有人放棄的，所以，沒面試上并不代表你就沒有機會了。

　　以上是我此次參加村官面試試的一些心得，希望對下一屆的考試們有所幫助！

　　大學生面試心得體會 篇7

　　找實習的過程中的第一個面試，10:50準時到達公司，通知是11：00安排面試的，等了半個小時，哎，沒其他什么感覺，唯一的感受是公司的美女比率很高，身材和身高都挺不錯，最主要感覺很有氣質。

　　來了一美女，問我是啥啥不？趕緊起來握個手，雖然我不是啥啥！11：35她又來了，一起進interview room,怎么沒其他人？我的印象當中，咨詢之類的公司應該是群面，后來知道招1個，總共也就只通知了4個來面試的`。

　　先讓我挑個自己感覺舒服的位置坐，然后我搶先問要不要先來個自我介紹，介紹完說要測試一下英語，介不介意她用英語問2個問題，我用英語回答，我沒有介意的資格。第一個，how do you think of CRM ?這個很簡單，it is about how to improve the relationship between the company and his clients.第二個關于是保險方面的，英語挫了點，沒聽清楚，回答起來很勉強！下面上正餐，一個關于CRM的case,有家公司有27個分公司，想全部上馬CRM項目。現在上海這邊的分公司6個consutant花了1年做完，要求一解決方案，如何安排人力在3-5年內完成這27家分公司的CRM項目？沒給思考時間，讓我在黑板上拿筆畫，有點懵，嘴里唧唧歪歪說了一通，就是沒有明確的方案，耗時大概5分鐘。

　　然后說問題你現在清楚了，那么現在給你30分鐘時間，做兩件事情，一是完成電腦中的兩張PPT的英譯中。二是把剛剛才CASE的解決方案用PPT展示出來，坐在電腦旁馬上思路清晰了，借助EXCEL花了10分鐘把PPT做好了！

　　最好交的時候已經到12:30了，我很想展示一下我解決方案的思路，回答是這個東西不是她一個說的算，要幾個人對結果進行評分！

　　大學生面試心得體會 篇8

　　無論你在學校的成績怎么樣好，還是你在學校當了一系列的班干部多么的威風也好，還是你平時都是默默無聞的平凡的過著你自己有情調的生活也好，在面試的時候，你們都是同一起點。不過，經過不同經歷的人，說話和思維方式都不一定相同。在我看來，面試最重要是自己當時對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你才會自信！不過，還有一點就是選擇一個合適自己的崗位也是比較重要的。

　　今天如果我要去面試的話，那么我會先洗個澡，穿著自己感覺非常良好的衣服，帶著我的簡歷及證書去面試。面試的時候一定要做好準備。面試前的準備，簡歷，面試的地點，面試時間，著裝和自己儀表。

　　在面試的時候，我列出了一下的幾點的注意點：

　　第一，面試的時候，簡歷該注意點：除了基本信息是應該填的，在自我評價這一欄中寫得真實點，對自己以后的規劃和未來策劃都相應的寫上。簡歷填崗位的時候，一定要寫明你的意向工作性質和工作部門。不要寫2個一點都關聯沒有的工作崗位，比如：我填了銷售部門，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷售一般需要外向，善于言辭的人，而行政則是偏向細心型。

　　第二，面試的時候，說話一定要注意：第一點，不要答非所問。一些問題你可以稍稍做個轉彎去回答。比如：你有男朋友嗎？你對失戀是怎么看的？如果這個問題，你并不是很想回答，直接可以這樣說，我在工作的時候不會帶上自己情緒去做事情。其實，這樣也不好，正面回答他的問題，不會覺得你不正直。

　　面試的時候，面試官提出“你有什么業余愛好？”

　　1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

　　2、不要說自己沒有業余愛好。

　　3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

　　4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

　　5、能有一些戶外的.業余愛好來“點綴”你的形象。

　　第三，面試的時候，一定要準時到達你們所約的地點。一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。還有一點，如果遇到意外的話，立即電話告訴相應單位。這樣不會耽誤他人工作時間。

　　第四，面試的時候，一定要保持微笑和輕松的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時候，你可能會說錯話。保持微笑，讓招聘者覺得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業文化或者說的俗點就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說明了，你的性格和人際交際。

　　以上就是我的面試心得體會。就我面試后總結一下，我自己的問題。

　　大學生面試心得體會 篇9

　　參加了一場關于招聘專員的面試，面試歸來，不管結果如何，我覺得我應該做一下總結和反思，才不枉我頂著大風去面試一場。

　　（1）面試我的是一個小姑娘，目測年齡和我相似。由于之前已經在電話中，聊過一些，所以，并沒有讓我做自我介紹。這點我很滿意，我一直比較討厭自我介紹這個問題，盡管我面試別人的時候，也會問這個問題。 小姑娘先問我覺得招聘是否好做，因為我這段時間一直在做關于技術人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說現在這個階段招聘已經進入淡季，就Android開發人員來說，現在市場處于求大于供的階段。但對于招聘人員來講，招聘沒有好做難做之分，因為每個企業都有優點，也存在缺點，你只需要堅持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動的搜索簡歷、打電話，在招聘過程中給予面試人員更多的關懷。

　　（2）小姑娘問我除了簡歷寫的主流招聘網站和一些互聯網垂直招聘網站外，還有無其他渠道。我提到我使用了一些技術論壇，也使用了內部推薦的方法。 還提到了一些微博招聘的渠道。其實，這個問題，有更加全面的解答方法。比如說如果招聘中高端職位，可以使用獵頭的招聘渠道，針對實習生的職位則可以使用大街網或者校招這兩種渠道。不同的職位對于渠道選擇，也是不同的。可能由于我現在所招聘職位的限制，我并沒有特別全面的思考這個問題。

　　（3）小姑娘問我的面試風格。我是個不強勢的人，希望尊重每一位候選人而且深刻的認為人在放松的情況下，才能更好的發揮，也不喜歡壓力面試，所以，就如上的回答這個問題。

　　（4）評價我的老板。這個問題，沒有什么值得深思的。

　　（5）小姑娘問我情境實性問題，說如果有一個員工，工作五年，總是喜歡遲到、早退、曠工，經理希望HR介入，這種情況下該怎么對待這個員工。因為當時小姑娘的表述，我沒有聽的很清楚。重復詢問了一下這個問題以后，我說希望知道部門經理的底線。部門經理是想干掉他，還是希望他改過之后可以繼續工作。如果是后一種，我采取的方式是利用部門的考勤記錄，弄出考勤排名，讓其了解其所處的位置。另外，拿出員工手冊中關于遲到、早退、曠工的處罰規定，告知其如果繼續，將會造成什么樣子的后果。并且，在聊天過程中，了解員工的真實想法，是想留還是因為要走了，所以才會遲到、早退；因為不同的情景，決定你的處理方法。關于這個問題，后來，我覺得我的邏輯稍顯混亂，不是特別有條理性。而且，我現實中并沒有真實和員工談過這個問題，所以，回答可能有些片面。 說實話，我覺得就這個問題來看，這家公司應該對考勤問題比較看重，但在公司規章制度層面有沒有什么行之有效的方法，所以，希望HR來做壞人。但HR過早介入對員工心理是有影響的，主要是負面的影響。

　　（6）小姑娘問我如何激勵五年以上，不求有功但求無過的員工。對于這個問題，我稍微有一點懵，所以說可以提高物質獎勵，這是一個懶惰不思考的答案；小姑娘說她認為HR就是替公司省錢的，而且人的欲望是無窮無盡的，所以說物質獎勵是不靠譜的。當時順著小姑娘的思路，我說應該打通職業上升渠道，好多員工是因為沒有合理的升職渠道，所以才會混日子。然后，提供一些學習的機會，比如內部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機會，可以讓員工在做好本職工作的同時兼20%的其他崗位，實現逐步轉崗。當時，一閃而過了，最近看的`王淮的書里關于facebook的人才體系，但由于太倉促，沒有表達出來，后來，聽小姑娘的意思是公司認為要增加一些培訓，主要是入職培訓和企業文化的培訓，來增加員工積極性和穩定性。回家以后，反思這個問題，覺得還是回答的有些虛。關于小姑娘提出的培訓，我覺得建立培訓體系很重要，僅僅通過企業文化的培訓是不足以激勵員工的，而且物質獎勵其實是很有必要的，畢竟大家工作也不是整天在搞理想主義。不過，小姑娘也說出了大多數老板的想法，就是不花錢，然后，降低離職率，提高積極性。這件事也給我提了個醒，要好好看華為研發那本書，看看華為是如何激勵員工、如何做好培訓的。

　　總之，關于這場面試，對我來講，發現了自己一些缺點。思考一些問題，不太全面。而且，有時候急于表達一些觀點，太過倉促。參加面試時的節奏不好，還是稍微有點緊張。對面試的準備，應該更加仔細一些，對于通用型問題，應該有所準備。專業知識方面仍有欠缺。我一直是希望自己可以扎根互聯網行業的，所以，應該再好好看看，關于軟件開發流程方面的知識，了解互聯網企業的運作方式。

　　最后，稍微吐槽一下這家公司的人資主管，小姑娘面完我就去找主管溝通了，結果，可能是她沒找到，主管開完會匆匆就過來了，上來問我某某呢，我說去找主管了。然后，坐下說，我就是主管，我剛才在開會，我沒有簡歷，所以，我簡單問幾個問題，然后，問我在那工作，做什么，我回答完以后，主管就撤了。搞得我一頭霧水。稍后，小姑娘進來通知我可以走了。說實話，我覺得這個主管很不專業，也很不尊重應聘人員。算啦，這也說明，我要繼續努力、學習，然后，得到更好公司的面試機會，因為只有你實力變強時，你才會得到更多的尊重，與更加聰明的人一起共事。

　　大學生面試心得體會 篇10

　　20xx年3月16日，春風拂面，陽光燦爛，我懷著緊張而又無比激動的心情到江蘇煤炭地質勘探二隊參加了求職面試，這是我走向社會的第一步，是我人生實踐中的一次飛躍，也是我難以忘懷的一次重要經歷。

　　進入面試現場后，對我進行面試的幾位領導首先向我熱情介紹了單位基本情況及地質勘探知識，使我對地質勘探這一陌生的領域有了大致的了解和認識。江蘇煤炭地質勘探二隊自成立以來，廣大干部職工團結奮進，發揚開拓創新精神，取得了驕人的成績，不僅在礦產勘查、地質鉆探、測繪測量等傳統領域深入推進，同時堅持與時俱進，積極順應當下市場形勢變化，開拓轉型發展之路，大力推進大地質、大市場、大發展戰略，推動了產業優化升級。地質勘探事業對國民經濟發展、生態文明建設和人民生活水平的提高都具有重大意義，能在這個行業貢獻自己的青春和力量，我倍感榮幸，入職后我將盡快進入角色，盡快融入勘探二隊這個溫暖的大家庭，爭取在最短的時間內全面掌握工作技能，努力在工作中實現人生價值。

　　經過此次面試，得到單位的認可，我感到非常振奮，我一定珍惜這個難得的機會和優質的平臺，全面加強學習和實踐鍛煉，不斷提升職業素養，努力為地質勘探事業的發展做出積極貢獻。一是加強政治理論學習，提升政治素養，堅定理想信念，提高政治站位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作。二是刻苦鉆研業務，深入實踐，提高業務能力，虛心向領導、同事們請教。根據崗位需要，著力加強對公司法、經濟法、合同法、勞動法等領域的法律知識的學習，夯實理論基礎。三是端正工作態度，遵守規章制度和各項紀律，自覺做到任勞任怨，兢兢業業，以高標準、嚴要求來規范自己的言行，以高昂的工作熱情和積極的`工作態度保質保量完成好各項工作任務。

　　青春是用來奮斗的，作為一名剛步入工作崗位的青年人，在今后的工作中我一定堅定信念，不怕吃苦，腳踏實地，充分發揮自身潛力，積極做新時代的奮進者，只爭朝夕，不負韶華，努力為青春抹上絢麗的色彩！

　　大學生面試心得體會 篇11

　　先自我介紹我是國美新媒體專業的申請的是Chelsea的MAFineart。

　　申請之前其實我沒有做很多功課，倒是我媽幫我問了很多辦事處。北京那個辦事處很熱情，但他們似乎和那個藝盟有合作，就一直打電話問我有沒有意向去讀那個預科班。我當然拒絕了。我的原則是少花錢多辦事兒，然后那個辦事處還不知藝盟的負責人就一直在那說你知道嗎申請倫藝很難的水很深的喲。

　　然后從九月份開始我就去讀雅思了，沒管這事兒。當然中途有參加過兩次上海辦事處的作品集輔導，都是倫藝的教授過來講座啊什么的，實際用處其實不大，有一點好的就是你可以認識跟你一樣一起在申請的人，然后看看大家的作品集啊什么的。

　　在這里批評一下倫藝上海辦，反正我覺得他們辦事處是這幾個辦事處里面最低調的，幾乎不會主動跟你說啥啥的，官網和微博也特別難找。不過我最后還是選擇了上海申請。因為其實對我來說我也不需要什么特別詳細的輔導，上海辦的態度很好，有問必答，也可以預約指導作品集，但這一切需要你自己主動。他們也沒有掛鉤的中介機構。我主要是特別煩中介。

　　然后考完雅思，只有6，我就準備材料時候沒提交雅思，說我還沒考。因為辦事處負責人說萬一你考了5、5什么的，人家教授可能就直接不看你作品集了，覺得你英語不行。

　　準備作品集我得說說。我覺得教授可能會特別在乎你在大學期間做作品的一整條脈絡。說白了就是你自己的idea得很明確，而且是要有傳承的。所以是一條線的敘述下來。當然還要涵蓋作品的多樣性。我申的fineart，我就準備了我平時的影像，裝置類作品。包括最初的草圖，設想，完成度，最后的成品。后來我又去了次上海辦，人家讓我準備些基礎繪畫作品，我覺得這也很有道理。雖然我現在不畫畫了，但fineart的ma還是在意這些功底的。于是我就又把我大一基礎部的那些繪畫作品整理出一些放了進去。當然我還是有選擇的，我選了一些綜合材料的繪畫，不只是油畫，還有水墨啊什么的材質。我感覺老外可能喜歡。畢竟我們學校的'國畫還是全球第一的。

　　于是最后我的作品集有了好幾個影像裝置(這是我的主攻方向)，一個裝置，10張繪畫，一個綜合的實驗戲劇(不是傳統戲劇，也是偏重行為藝術和裝置的)。最后零零碎碎的坐下來做了80頁ppt。

　　然后寫學習計劃的話，我覺得也是要結合你之前的作品和研究方向的。在參考書籍那里，我甭管看沒看過，塞了50幾本參考書進去，涵蓋藝術簡史，哲學，電影，宗教等一系列的東西。寫的要深入~對~

　　還有那個CV，我覺得這個越華麗越好，我就把我之前參加的大大小小的40幾個展都寫進去了，事實證明這很有用。

　　最后是面試。wendy給我面的。我預約11點，但我最后12點才進去。前面的人面試時間好長啊每個人都是半個多小時。我想這下完了萬一一會兒詞窮了怎么辦。事實證明，最后出其順利。對了那個作品集，我還得說一下，我因為還同時申了RCA，goldsmiths，都是網申，所以我基本ppt里放了很多文字，都是說明用的。一開始上海辦讓我別放那么多字在ppt里，但基于我的小農思想(這些都是淘寶花錢翻譯的，雖然100字才8元但也是錢啊)，我就沒去掉。所以，后來的結果是，wendy看了我的作品集(我懷疑她沒看完)8分鐘叫我進去，我進去后發現她在一張紙上寫了很多字。我就跟他打了招呼坐下了。她一抬頭就開始贊揚我。最讓我驚奇的是!他沒有讓我說很多作品闡述!我就覺得ppt里放那么多字也沒問題。主要是排版，排版要干凈!沒必要那么花哨真的。

　　他就象征性的問了下我你為啥要來切爾西啊~我說因為我認識你們幾個那邊畢業的學生，我很喜歡他們東西~他就開始微笑說是的那當然哈哈我也是那邊畢業了。

　　然后他指著我的CV說我看里面有寫你一個作品拿了畢業作品金獎可以告訴我是哪個嗎，我就給他看了一下我的那個作品的1/3部分(一個頁面放不下)。他瞟了一眼就開始贊美說我太喜歡你的影像了啥啥啥(我沒聽懂)

　　然后他問我最喜歡哪個藝術家我就說了個，她表示不認識。然后他跟我說了兩個我也不認識，但我微笑著說yesyes就是那個我也很喜歡。

　　然后他指著我的CV說你參加了那么多展覽都是你的影像裝置作品哦，我說是啊~

　　然后我就拿到offer了。就是這么簡單!

　　最后我想說的是其實真的，在你沒進去之前，教授看了你的作品集就已經決定了是否要你。所以!務必認真準備!然后就算你的作品都是零散的，但相信我，只要是你自己做的，就一定會有一條屬于你自己的脈絡!找出來!!比如你發現你特別喜歡把動物放到作品里之類的。只要找到那個脈絡，再深入一下，作品集的闡述和學習計劃書都不是問題!

　　大學生面試心得體會 篇12

　　為了更好的適應社會，畢業后順利找到工作，我們人力資源管理實訓課進行了一場仿真版的面試。此次活動意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實踐完美的結合了。我相信在場的每一位同學都有很多的感觸。

　　模擬面試開展前全班同學組建了6個公司，由每個公司的總經理擔任面試官的角色，應聘者由每個公司派出2名，想體驗的同學當然也可以去嘗試。面試前，大家準備的都很充分，查了很多相關的資料，制作了個人簡歷。我也不例外，通過網絡途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個壞習慣，以及一些面試回答。網上資料非常豐富，學到了不少的建議和方法。如，面試禮儀中男生給人的感覺要很利索、協調;面對不同面試人員保持良好心態;學會區分不同的問題，有些問題沒有正確答案，只要能自圓其說就行;面試要注意答所問，緊跟面試人思路，保持高度集中;回答條理簡明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂乎，他們在黑板上寫上了自己公司的招聘廣告。

　　面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學互相問候了一下。花了大概一分中的時間作了一個簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點點的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經做了充分的準備。總體上講，表現的'是非常的不錯。

　　接下來的各位面試者表現的都非常的優秀。百優之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個人都有那么點小緊張。說實話，如果站在臺上的那個人是我的話，我同樣一定會有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺鍛煉。

　　模擬面試圓滿結束，每個同學臉上都流露出喜悅的表情。因為大家在緊張有激動的場面里學到了很多。我發現自我介紹是面試里的必考題，對于此題的思路是：

　　1、介紹內容要與個人簡歷相一致。

　　2、表述方式上盡量口語話。

　　3、要切中要害，不談無關、無用的內容。

　　4、條理清晰，層次分明。

　　5、事先以文字的形式寫好背熟。

　　回答要點：10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分鐘左右時間介紹你以前從事的工作和所獲得的經驗。再用一分鐘左右的時間描述你以前的工作經驗對應聘的這份職位來說有哪些幫助。

　　“仁者見仁，智者見智”，每個人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結經驗為己所用。

　　大學生面試心得體會 篇13

　　不久前，我被問到這樣一個問題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領軍企業，當時我正在面試該企業的一個誘人職位。

　　就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認為2007年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點后兩位。”

　　每個MBA學生都會告訴你，我們正處于招聘季節。

　　有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學院(Insead)的同學們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務機構的面試。實際上，這次招聘的是銷售與市場部門的一個職位。盡管對于銷售與市場方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的`壓軸戲中。

　　在壓力面試中，面試官會向應聘者迅速拋出一堆問題，特點通常是些頗為復雜、回答時間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對“壓力”如何應對。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務是對應試者造成壓力。

　　與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類面試中，應聘者被要求描述過去工作經歷，以此表明自己的領導能力、團隊精神或創造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。

　　此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。

　　在新加坡這里，有時面試我們的公司經常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會議面試、校園面試和現場面試等方式。這幾類面試實際上構成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。

　　為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時間。不過，我所收到關于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。

　　這個忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業中體驗快樂的工作時，他吃吃地笑起來。他答復稱，在20年的職業生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實質。因此，我認定這家公司不適合我。

　　這個建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時他邀請我參加最后一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。

　　這個建議還幫我打消了從事咨詢業的念頭，因為我的很多MBA同學對此深惡痛絕。

　　相反，我已經決定，仍然忠于自己的優勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷售與市場領域發展，并致力于塑造消費者行為的工作。

　　令我驚奇的是，無論是在工作地點、職務或行業方面選擇變動，如此多的MBA學生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。

　　從前的戰略咨詢顧問們，如今在業內尋找管理類工作。一些商務拓展人員開始嘗試從事投資銀行業。一些企業家們轉而競聘高級咨詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開創自己的企業。每個人都在覬覦別人的工作。

　　為什么不為這些工作開設某種內部市場呢?這與我們在宏觀經濟學中所學的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗為相似。

　　從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時，他又不得不尋找另一個愿意以牛奶交換面包的人。

　　因此為了解決這一問題，貨幣單位應勢而生。如此一來，面包師傅可以出售面包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。

　　同樣，我們應為在歐洲工商管理學院就讀前那些學生的工作創建一個系統。

　　歐洲工商管理學院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過無數贊譽和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優秀。

　　不論在職務上有沒有什么變動，我們都掌握了許多新學到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會使用向下箭頭向下滾動一張3萬行電子數據表的那些人中的一個。

　　現在，我還能從不同的角度關注營銷活動，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽的人，這些營銷活動有可能如何獲得改進。我發現，自己能夠在框架內進行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡練的方式來表達觀點。

　　我想到了可能在新加坡旺盛發展的新企業和新產品，并注意到對銷售力量投入不足、或需要進行重大管理變革的組織。

　　當我們進入5個學期中的最后一學期時，我認為我們差不多已作好準備，再次進入這個現實世界。懸而未決的是，誰愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。

　　這家公司就在那里，當我找到它時，我有把握面試將一帆風順。現在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，2007年2月17日的利率將印在《金融時報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。

　　大學生面試心得體會 篇14

　　今早赴暑期兼職招聘會，共面試了3個單位。結束后回來，感想多多，好多要記下來。

　　首先，填簡歷，想不到寫什么，三言兩語，寫了很少的自我簡介，經驗方面因為實在是沒有，所以空白著！簡歷要好好練習著怎么寫。好好發掘自己的可取之處！

　　第二，口頭的自我介紹。也是不知道說些什么，如果面試官不想啟發你，一下子面試就over了！灰溜溜走人，自信心深受打擊！所以要做好自我介紹，先打下稿子！說說自己的優點，對應聘單位、職務的自我認識，有什么優勢可以比他人勝任這個職務！要讓面試官知道你是有自己獨特的想法，有能力勝任的！這要做足準備！因為這次是昨晚才知道有什么單位的，所以無從準備，所以做得非常不好！

　　第三，要了解清楚工作的內容、地點、時間。看有沒有不便之處。有一個是要去外地工作，住宿的，這個要好好考慮是否愿意，對日常生活有啥不便之處！

　　第四，多收集一下面試時會問的問題。再好好思考，想想怎么回答既能清楚表達出自己內心真實的想法，體現自己的見解，又能獲得面試官的認可。今天被問到如果讓我去別的.部門，可否？我當時只是說可以得到鍛煉即可，但沒表明，如果找到合適的人去那個部門后，可以回到希望去的部門，學感興趣的東西。要有一定的原則性！還有，問到有3種公司，選哪一個。一個是工資多，鍛煉少；一個是大公司，工資不多，鍛煉少；第三是沒固定工資，但公司潛力大，個人能得到好的鍛煉。想了之后，選了第3個，因為能鍛煉自己，至于工資，相信通過努力，是能讓公司規模變大，自然工資也能提升。回來之后，總覺得答得不好，其實可以講講3種公司的好處，和不足！答選第三個的原因還是不夠好，太沒個性了！應該說相信自己有能力的話，可以跟公司一同成長，慢慢提高公司的知名度，慢慢擴大規模，走上軌道！唉~臨場發揮實在太差，后來才有的見解已經派不上用場了！

　　所以積累多點經驗，事先做好充足的準備！從不足中汲取經驗！讓自信心更足！才能讓人相信你能做好工作！

　　大學生面試心得體會 篇15

　　在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發揮它應有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：

　　啟示之一：必須有謙虛的品格。其實，能夠來參加面試的應試者，絕大多數都很優秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態、認真準備、謙虛面試，那么實力加上良好的表現，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由于心理學上的第一印象效應，個別的應試者可能已經遭到淘汰了。你可能是很優秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨大心態，那你前面的努力可能都已經白費了。因為作為學校領導，肯定要從學校持續發展的角度出發來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個想在學校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應試者在想進入所要去的單位之前就必須抱有的心態，并需要其在面試時用行動表示出來。

　　啟示之二：必須有細致的作風。面試前必須細讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及復印件準備好。在本次招聘過程中，有個別應試者由于提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有通過第一關的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規定時間內上交，而錯過了面試的機會。所以，細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。

　　啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進入面試程序了，就要認真準備，盡管不知道是哪一個內容，但適當的準備還是必要的。例如可以了解一下說課的程序，同時選一內容，大致地說一下過程，合理安排時間進程。好多應試者，連說課的幾個環節都沒有，直接把教學內容和盤托出;還有相當多的人，只是說了大體的框架，只說自己準備用什么方法、用什么理念來教學這節課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應該是你對這節課的獨到理解，并如何借助說課，把教學意圖在教學過程中充分展示出來。也有的應試者對教學內容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學過程預設的時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設計，所以要求繼續說下去，一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實際上已經有分數出來了，因此多說只能是在原有的分數上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設計，這十分可惜。個別的說課中甚至出現了科學性錯誤，這也不應該。

　　啟示之四：必須有良好的臺風。說課時，臺風很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標準的普通話，不緊不慢地敘說，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說人教版五年級觀察位置內容時，大部分的教師把難點定為在不同的方向

　　能正確地描述出物體的位置關系。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過自己教學過程中的'體會，學生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點定位為：通過對大物體，如大的建筑物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，并能運用到對小的物體的觀察中去。因此，該應試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實際及課程的要求。而另一位教師，把難點定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的說課過程，也顯示出兩人教學功力差距甚遠。個別教師，說課時用本地方言，經評委提示后如夢方醒;個別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信;個別教師準備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時間糾纏于一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題;個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分數。

　　很多學生總來問我怎么準備面試，我認為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質只不過是考官充分了解應試者的過程，考官提問題的目的不是為難應試者，而是想更多地了解應試者，應試者不用太多思考問題的本身，并且不能孤立地看待這些問題，而要想到這些回答全部指向一個目的--最大限度地展現自身的水平。所謂知己知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準備，即便“臨場發揮”也會是相當精彩和出色的。

　　大學生面試心得體會 篇16

　　不論是考上還是沒考上的，希望大家都調整好心態，沒有考上并不能說自己失敗了，只是自己還有差距，要更加努力，不能在一次失敗面前氣餒，一定要把握好每次機會，相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功!前三次考試我均以失敗告終，得到的教訓就是毛主席說的那句話“抓而不緊等于不抓”。面試答辯每個應試者有8分鐘的時間，都是同樣的三道題。我覺得面試答辯最重要的是聲音一定要大，跟考官要有目光交流，語速要慢，坐直，微笑，這樣會顯得很自信，即使心里不是很有底!最想給所有的應試者們說：好好準備，就會有好結果!背不下去的時候，咬咬牙就過去了!現在主要說一下試講的注意事項：

　　首先，叫到你的時候會給你20分鐘準備課文時間，進去一個屋子而且只能拿新的教材，那個教室有老師拿著表看著時間。20分鐘的準備時間我感覺需要做的事情是：

　　1.先讀兩遍課文做到心中有數。

　　2.花10分鐘構建一個基礎框架，也就是從開始到結尾。然后注意每自然段的銜接詞語要準備好。

　　3.在心里默讀兩遍整體框架并感知一下重難點，然后設計板書，板書不需要多，關鍵是要有結構，突出重點和層次。

　　4.設計過之后一般就已經過去15分鐘了，剩下5分鐘考慮一下答辯題目，把想到的答案要點寫到紙上，答辯的時候可以看一下，關鍵是言之成理。

　　試講備課的`時候可以向工作人員要紙，把自己列的提綱和答辯要點記上去，試講的時候可以帶著那張紙進去。準備時間過后就是試講，大概有10個以上的評委，進門之前先深呼吸，平復心情，然后敲門進入，先向評委問好，說自己是幾號，不能作自我介紹，直接開始試講。試講的要求是必須有板書，下面雖然說沒有學生，但是你一定要感覺下面是一屋子的學生在聽你講課，導入的時候可以復習導入也可采用別的方法導入，導入要有激情。多讓學生讀課文，用不同的形式讀，多創設問題情境和互動，多提問，學生回答完后要評價一下，評價語最好不要重復。15分鐘的試講時間要規劃好，做到心中有數。重點把握重難點。講到重難點的時候板書。講課的過程要注意聯系實際。調動課堂氣氛，甚至要假裝管理一下課堂秩序。不要看著天花板或者是地板，要用眼神和評委交流。課講完了，布置作業。作業最好是讓學生自己動手收集或思考問題。在講課的過程中可以下講臺巡視，緩解心中緊張的情緒，同時梳理思路。

　　在答辯過程中要注意的是把握重點，最好能總結出個三條五條的，顯得比較專業，然后自圓其說，言之成理就行了。答辯完后謝謝評委，擦黑板，鞠躬，關門離開。去休息室等候成績。面試過程心態一定要放平，發揮出自己的水平就好，著裝要簡單大方，最重要的是要穩重些，但是也要突出年輕人的朝氣。

　　大學生面試心得體會 篇17

　　我參加的教師招聘面試分三個環節，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監考老師，只能帶準考證、身份證進去，連上廁所都有人跟著。在候考室里抽簽，等待叫號備考。備考三個題目抽一個，上面有試講內容，注意事項，課本對應的哪一頁，還有答辯題目(二選一)，時間是30分鐘，從你坐下開始備課起計時。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時間一到計時員會喊停，然后你就可以開始對所選問題進行答辯了。

　　我認為面試有幾個竅門：

　　1.衣著得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手表，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不涂指甲油，長頭發的最好束起來，干凈利落。有一年考后報紙上就登出說這些都是扣分點。但是最好化一點淡妝，比如鋪一點粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。

　　2.試講時，要有條理，思路清晰。我認為自己面試有幾個制勝法寶：普通話標準;導入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個問題做導入，而問題都是與實際生活相聯系的;板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好;講課過程中重點突出，我一般配合板書邊講邊總結邊重復;注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學生，注意講解板書內容時要側身，不要擋住黑板，同時用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說短短幾分鐘怎么能注意這么多細節，我覺得習慣成自然。從教育實習開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時候會注意自覺。

　　3.講禮貌是不可少的'，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。

　　4.課講不完不要緊，本來知識就是可以擴展的，他們給你的考題一般都是一個課時的內容。其實觀察兩三分鐘那些專業人士就能看出你的能力了。

　　大學生面試心得體會 篇18

　　備課和講課時間都是20分鐘，面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時發現很多同學都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業時是非常吃虧的，穿著正裝是對于這一職業的尊重，也容易爭得評委的高分。備課時可以和工作人員要草稿紙，因為自己的紙是不允許帶進試講室的，你可以把自己的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時候可以看一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點注意事項：

　　1.進門和出門都要鞠躬，向評委老師問好，進門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時把門輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會給評委留個好印象。

　　2.由于是試講，沒有學生，還要模擬課堂，我們就要自問自答，對于很多人來說覺得挺尷尬，但是我要說：不要覺得難為情。你一定要把學生的回答用某種方式表達給評委，然后對學生的回答還要評價!新課程改革中非常注重“評價”!評價最好不要重復，所以大家可以去網上搜一些教師評價語，背幾個，會有很大的幫助!

　　3.將微笑從頭堅持到尾!因為儀態分數占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于小學老師來說更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的!

　　4.在教案中多設計朗讀和感悟部分!(只適用于語文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學生朗讀能力的培養。還可多設計活動和討論部分，也就是新課程中所說的`：合作、探究。

　　5.最后一點，我要說的就是千萬不要在乎評委老師的態度!因為很多評委一個下午要聽4個小時的課，真的很累，很多評委都會趴著，斜眼看你等等，千萬不要因為評委的態度而影響你的情緒和發揮，就當評委是透明的，自己好好發揮就行!

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