責任心與執行力的案例

　　責任心與執行力的案例

　　責任心與執行力的案例一：

　　誰去給貓掛鈴鐺 有一群老鼠開會，研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個鈴鐺。這樣，貓行走的時候，鈴鐺就會響，聽到鈴聲的老鼠不就可以及時跑掉了嗎?大家都公認這是一個好主意。可是，由誰去給貓掛鈴鐺呢?怎樣才能掛得上呢?這些問題一提出，老鼠都啞口無言了。

　　點評：科學合理的戰略部署是執行的前提!戰略如果脫離實際，就根本談不上執行。

　　責任心與執行力的案例二、

　　忙碌的農夫 有一個農夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當他走到40號田地時，卻發現耕耘機沒有油了;原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒有喂，于是轉回家去;經過倉庫時，望見旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發芽，于是又走到馬鈴薯田去;路途中經過木材堆，又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時候，看見了一只生病的雞躺在地上“”這樣來來回回跑了幾趟，這個農夫從早上一直到太陽落山，油也沒加，豬也沒喂，田也沒耕“”很顯然，最后他什么事也沒有做好。

　　點評：做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時間管理是提升執行效率的保障。

　　責任心與執行力的案例三、

　　買復印紙的困惑 老板叫一員工去買復印紙。員工就去了，買了三張復印紙回來。老板大叫，三張復印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復印紙回來。老板一看，又叫，你怎么買了B5的，我要的是A4的。員工過了幾天，買了三摞A4的復印紙回來，老板罵道：怎么買了一個星期，才買好?員工回：你又沒有說什么時候要。一個買復印紙的小事，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會搖頭嘆道，員工執行力太差了!員工心里會說，老板能力欠缺，連個任務都交待不清楚，只會支使下屬白忙活!

　　點評：執行事前一定要做講清結果，講清后果，溝通到位。

　　責任心與執行力的案例四、

　　阿諾德和布魯諾的差距 阿諾德和布魯諾同時受雇于一家店鋪，拿著同樣的薪水�？墒且欢螘r間以后，阿諾德青云直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發牢騷。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別。“布魯諾，”老板說話了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么賣的東西。”布魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。“有多少?”老板問。布魯諾趕快又跑到集市上，然后回來告訴老板說一共有40袋土豆。“價格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問來了價格。“好吧，”老板對他說，“現在請你坐在椅子上別說話，看看別人怎么說。” 阿諾德很快就從集市上回來了，向老板匯報說，到現在為止，只有一個農民在賣土豆，一共40袋，價格是多少;土豆質量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農民一個鐘頭以后還會運來幾箱西紅柿，據他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會要進一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農民也帶來了，他現在正在外面等回話呢。 此時，老板轉向布魯諾說：“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”

　　點評：員工執行開始時都想把工作做好，也不是不聰明，但往往因為缺少結果思維，導致有苦勞無功勞，而執行要的是功勞!

　　責任心與執行力的案例五、

　　猴子取食 加利福尼亞大學的學者曾做過這樣一個實驗：把6只猴子分別關在3間空房子里，每間兩只，房子里分別放置一定數量的食物，但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物放在地上，第二間房子的食物分別多次從易到難懸掛在不同高度上，第三間房子的食物懸掛在屋頂。數日后，他們發現第一間房子的猴子一死一傷，第三間房子的兩只猴子死了，只有第二間房子的兩只猴子活得好好的。 原來，第一間房子里的猴子一進房子就看到了地上的食物，為了爭奪唾手可得的食物大動干戈，結果一死一傷。第三間房子的猴子雖做了努力，但因食物太高，夠不著，活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先按各自的本事取食，最后隨著懸掛食物高度的增加，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天依舊取得足夠的食物。

　　點評：用人機制保障執行，用好人才能做好事。如果崗位難度過低，體現不出人的能力，資源配置不合理，就會導致內耗甚至殘殺，如同第一間房子里的兩只猴子;而崗位的難度太大，畫餅太虛，雖努力卻不能及，最后人才也被埋沒抹殺，就像第三間房子里的兩只猴子。只有崗位難易適當，并設立段位考核機制，猶如第二間房子里的食物，才能真正提升執行力。

　　于是海爾創建了幾種成功的模式，最有效的是OEC管理法“日清日畢，日清日高”：即每天的工作每天完成，每天工作要清理并要每天有所提高。OEC管理法有三個體系構成：目標體系-日清體系-激勵機制。首先確定目標，日清是完成目標的基礎工作，日清的結果必須是正負激勵掛鉤才有效。

　　1、每天的工作要每天完成，每天要比前一天提高1%。通過“日事日畢、日清日高”不斷的檢查每天的工作，時刻的告誡自己要每天的工作要每天完成，每天要比前一天進步1%，做一個有自我時間管理的人，讓自己不斷進步。

　　2、領悟并做好“什么叫做不簡單?什么叫做不容易?”學習過海爾的人幾乎都認為海爾模式挺好，但是學不來，就是因為太苦了!你想想，每天不管大事小事都要完成，這太折騰人了，但是海爾做到了。什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單!什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易，在日常瑣事的工作中，領悟并做好“什么叫做不簡單?什么叫做不容易?”，堅持把每天簡單的事情做好，認真的做好非常簡單的事情，讓簡單的事情變得重要， 在簡單的工作中尋找工作的激情。

　　3、日事日畢、日清日高需要持之以恒 持之以恒的堅持“日事日畢、日清日高”的工作模式，每天的工作要每天完成，每天要比前一天提高1%，持之以恒的提高自己的時間管理成效。 凡事要善始善終，在今后的工作中，通過不斷的融合“海爾的時間管理”模式進行自我管理，利用P.D.C.A(P-PLAN計劃、D-DO實施、C-CHECK檢查、A-ACTION行動)循環 原則來督導自己日常的工作，并及時的清理自己日常工作的薄弱項目，及時整改，以提高自己每天工作的效率，使自己完成每天的基礎工作的同時，讓自己每天要比前一天提高1%。

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