隨筆作文400字9篇(熱門)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文400字9篇，歡迎大家分享。

隨筆作文400字 篇1

　　十八歲的我們，正值韶華。剛脫去那年少時的懵懂無知，想要前往那遙不可及又近在咫尺的未來。

　　我們就像剛出生的牛犢，不畏那兇猛的老虎。每天嘻嘻哈哈同朋友玩鬧著，做著別人眼里瘋狂的事情，那么肆無忌憚，像是要把所有的精力都宣泄一空來表達內心的'那些特別的想法。 十八歲的我們，敢想敢做，有著自己的夢想，并且堅定地認為夢想一定能實現，無畏別人奇異的目光，那么勇敢，那么剛強。

　　十八歲的我們正值青春年華，介于幼稚與成熟之間，相互扶持，相互鼓勵。平時就是斗嘴吵鬧，關鍵時刻也會為對方挺身而出，然后彼此對望時，默契地會心一笑。

　　當然，這時的無畏，不代表著沒有許多的困難在前方。我們也是跌跌撞撞，滿身傷痕，可依舊不愿意放棄，不斷的告訴自己堅持，再堅持一下。

　　淚灑路上，可仍舊倔強的迎笑未來，不肯低頭。汗水濕了衣裳，傷口遍了全身，仍舊相信未來就在前方。

　　十八歲的我們在成長這條漫長的路上，必將嘗盡世間的酸甜苦辣，在嬉笑怒罵中，彼此漸漸成長，堅強地奔向那夢的遠方。

　　為了擁抱那未知的未來，那么倔強，一路艱辛，一路高歌。

隨筆作文400字 篇2

　　自家團完了年，該去別人家團年哪！我們要去大奶奶家團年。

　　大奶奶還真是好客，一把年紀了，還親自出來開門。爺爺急忙上前問好，說罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給了大奶奶。大奶奶一見，說：“一家人，送什么東西，真的是！上面有電視，快去看吧。”頓了頓又說：“我就不上去了”。話雖這樣說，行動卻不一樣。你猜怎樣？大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說了句：“在四樓。”爺爺一見，連忙說：“你就不要跟上來了。”大奶奶點點頭：“哪我下去了。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。

　　歡樂的`一幕免不了吃飯的時侯發生。

　　今天吃的是團年飯，大家有說有笑。奶奶說：“朱可婧天天盼過年，這下盼到了。”伯媽說：“我家朱悅也是。”——過年，想說也說不完。

　　要走啦！大奶奶戀戀不舍的把我們送上了車。哎、好好客。

　　最搞笑的當然在春晚看電視的時候發生。每當有我不喜歡看的節目時。我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來睡覺的，還沒到點呢，我用被子把自己裹了個粽子，然后跑去看電視。

　　朋友、你一定很奇怪！我為什么要裹著被子去看電視呢？哈！哪是因為裹著被子很暖和，朋友，你也可以試一下哦！

隨筆作文400字 篇3

　　我的家鄉叫三山，說起我的家鄉，它雖然不是名鎮，但是也有迷人的景色。

　　春天的家鄉是五彩的衣裳。來到我的家鄉，給家鄉穿上了五彩的艷裝。你看，柳樹上已經長出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已經能聽見鳥唧唧的鳴聲，那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后，田野里，萬物復蘇，美麗極了。

　　夏天的.家鄉是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜，中午，知了在樹上叫個不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花開的正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的家鄉是金色的。田野里，到處都掛著金紅色的果實，路邊兩旁的樹葉，蕭蕭地落下。家鄉的秋天是成熟和收獲的季節，也是播種的季節。

　　冬天的家鄉是快樂的。雖然寒風刺骨，但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場，”在那里，我們能夠盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了還能夠在上面睡大覺。

　　這就是我的家鄉，一年四季有著不一樣的特點，雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉的景色永遠是最美麗的。

隨筆作文400字 篇4

　　清明到了，也就是春天到了，萬物生機勃勃，花草樹木開始使勁地生長，一小草正在努力地長高，大樹已經開始生長出新的嫩葉。花呢，一些佼佼者們已經開出美麗的鮮花，散發出芬芳的花香，其余的，大都也已經含苞待放，幾場春雨過后，也會開出美麗的鮮花。

　　我們到了老家回山，發現一切的變化好大，門前的池塘上布滿了浮萍和荷葉，不過很可惜，這個季節沒有荷花，更別說蓮蓬了。如果是夏天，那又是一番美麗的景色，荷葉間，還有兩三只青蛙，發出“呱呱”的叫聲，時不時還伸出舌頭，捕食飛舞的蜻蜓。

　　走進院子，發現院子里的樹都開花了，桃花、蘭花、競相開放，在春天里秀出了自己最美的.姿態。先看看桃花，外邊兒淺紅、越往里邊走越深，中間點綴著兩三根鵝黃的花蕊，真想讓人折一枝下來細細觀賞，又不忍讓它枝折花落。再看看蘭花，那樹雪白的小花，直接碾壓綠葉，都說顏色愈是淡的，花愈有內在的芬芳，滿屋子都能聞到蘭花的香氣，還與梅、竹、菊并稱四君子。是啊，它那雪白的顏色，不像牡丹那般艷麗，卻有著自己獨特的顏色。更有那難得的芬芳，外婆種它，也是想要我們成為像蘭花那樣的君子吧。

　　還有屋外墻上的爬山虎，雖然不會開花，但也抽出了新的嫩芽，翠綠，綠得沒有一絲雜質，像一塊無暇的翡翠。不知何時，它已經悄然爬上屋頂。看著這頑強的精神，就讓人不忍將他扯下。

　　突然一聲呼喚：“蔡智銘，挖筍去了！”我于是放下筆，合起本子，拿起鋤頭，去挖筍了！

隨筆作文400字 篇5

　　我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠，和大自然中的各種動物植物和睦相處。突然，有一天，森林的邊上傳來了“嘶，嘶”的噪音。接著，大樹爺爺一個接一個的倒下了，小動物們也流離失所。媽媽說，這是兇殘的人類給我們帶來的厄運，叫我不要去接觸他們。

　　好奇心是強大的，驅使我去看一看兇殘的人類。幾天后，我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂融融，有說有笑，感覺到了人類間的.愛和溫馨。他們中的一個小朋友仿佛看到了我，可是卻沒有說。不一會兒，他出了門，來輕輕的撫摸我，還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺人類也沒那么可怕。

　　但是，接下來發生的事，卻令我膽戰心驚。幾天后，我到了一個伐木工的家，他家的擺設讓我覺得？人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹爺爺身上的殘渣。地上的熊皮，床頭的工具，都可以看出他的兇殘。我被這個伐木工發現了，被抓了起來。這個伐木工把我帶回了家。“兒子，看爸爸給你帶了什么！”我定睛一看，此人正是先前給我食物的小男孩，伐木工是他的爸爸，男孩看了看我，把我放回了大森林，我再也不敢在這里久留。

　　人世間總有冷暖，我看透了人類善良的心，又看到了丑惡嘴臉，以后該何去何從，我真的不知道。

隨筆作文400字 篇6

　　秋姑娘披著金色的紗衣悄悄地來到人間。她慷慨地把紗衣送給大地，讓大地變成金色的。

　　花園。漫步在花園里，感到一股不同的氣息。小草已經失去了春天的嫩綠、夏天的深綠，變成秋天的枯黃。而小花卻還綻放著，雖沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的絢麗，但有秋天的五彩繽紛……

　　田野。漫步在田野里，又感到一股不同于花園的清新。成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞落在秋天的田野里；黃澄澄的谷子，被谷穗壓得抬不起腰，可她還是搖擺著身體，為我們跳起秋之舞……

　　果園。漫步在果園里，又感到一股果園獨有的芬芳。成熟的'西瓜，此刻就像娃娃一樣乖乖的躺在瓜園里。一個個碩大的蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，就像嬰兒可愛的小臉蛋，藏在樹葉里，又像少女害羞的臉龐，掛在細細的枝頭……

　　大地。漫步在大地上，又像置身于一片無限的金黃中。就像踩在無限的金地毯一樣……

　　秋天，沒有春天的萬物復蘇，沒有夏天的酷暑炎熱，沒有冬天的銀色世界，但它有秋天獨有的收獲、美麗……

隨筆作文400字 篇7

　　《為人民服務》是毛澤東在張思德的追悼會上的演講稿。

　　課文主要以五個方面來介紹共產黨的，表達了毛主席對張思德的死的痛惜與對革命事業的信心。

　　我讀到第二段時，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話使我展開歷史的`遐想。首先我的腦子里蹦出兩個人物——岳飛、秦檜。岳飛是南宋抗金名將，他帶領岳家軍收復失地，朱仙鎮大劫、圍困金軍這都是他偉大的杰作。怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月；莫等閑，白了少年頭，空悲切；靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天厥。這首詞充分表現了岳飛對金人的痛恨。只可惜他被秦檜害死，但是他的死比泰山還重！而那個奸臣秦檜死的比鴻毛還輕，人們都咒罵他！

　　為人民服務，這是共產黨義不容辭的責任。共產黨不惜流血犧牲為了什么？就是為了人民的！就是為了推翻反動派在中國的統治，建立新中國讓老百姓翻身的！

　　所以我現在要好好學習，長大了，也要為人民大眾服務，讓新中國的明天更加燦爛，更加光明！

隨筆作文400字 篇8

　　今天看《小學數學教師》這本雜志，里面有一篇文章引發了我的思考。文章中提到了一個教學案例，現分享如下：

　　一個教師參加比賽，課例是人教版三年級下冊的“24時計時法”。剛上課教師問孩子們喜歡聽故事嗎，孩子們異口同聲回答：“喜歡”。接著教師說道：一個老奶奶坐9時的火車去北京，可是她到火車站的時候，火車已經開走了，你知道是為什么嗎？問題一出，便有很多學生回答。有的說：“奶奶去晚了，火車開走了”“奶奶年紀大了，記錯時間了”“火車臨時改時間了”等等，回答問題的很多，但沒有一個是老師想要的答案，于是老師便急了，直接說“因為奶奶的票是上午九點，可她是晚上九點去的.，所以沒趕上”。孩子聽了，還是一頭霧水。

　　專家給出的建議是：為什么非要使用情境，完全直接導入就可以。給出一個鐘表，指針指向12，問問孩子們這個時間大家在干什么，為什么說的事情會完全不同呢？從而引出“24時計時法”。后來，專家又針對現在數學教學的情境問題給出了自己的看法，他說現在數學教學有一個誤區：無情境不教學。這其實是錯的，沒有必要的情境看似花哨，其實對課堂教學沒有任何幫助，只會讓孩子覺得一節熱鬧的課，而不是一節有營養的課。我們在一節課結束后，不是讓孩子只記住幾個片段，而是真正收獲知識。

　　我非常同意這個觀點，有時候為了讓課堂精彩設計了一些自己都覺得難以繼續的情境，可是不加人情境又怕別人覺得淡而無味，所以我也是比較苦惱。

隨筆作文400字 篇9

　　前生，我為落葉，你為樹根，落葉歸根，只為一個擁抱，就算變為泥土，也不后悔！

　　今生，我為飛蛾，你為燭火，飛蛾撲火，只求一絲溫暖，哪怕化為灰燼，也不退縮！

　　說不出的凄涼！道不明的唯美！

　　在人生的旅途上，我不止一次的跌倒，但每一次都堅強地站起來，因為你的存在給了我站起來的勇氣；在知識的海洋里，我一次又一次的受阻，可我卻不曾放棄，因為你的存在給了我克服困難的信心。

　　可上帝卻一次次的考驗我的毅力，我知道，只要我放開你所有的困難都會迎刃而解，而我也將墮落到一個無底的深淵。所以我死死的拽著你，就算遇到再大的困難，也不退縮。因為我知道，只要我不放棄，你就會永遠陪著我；因為我懂得，只要我不放棄，成功就在不遠處等著我！

　　當耳邊響起兩種聲音：一種說放棄、一種說堅持時，我迷茫過，甚至想過放棄。可在我決定放棄時，心中突然充滿了不舍，這時我才醒悟：原來我要的不只是結果，更重要的`是拼搏的過程！

　　充滿坎坷的求知路，道邊布滿了荊棘，散發著迷人的危險，不時的誘惑著我。可我并沒有偏離求知的軌道，因為你在前面耐心的為我指路。當我喪失自我的時候，你在我耳邊給我敲響警鐘，督促我繼續前行。

　　慶幸自己沒有丟失你，感謝你沒有拋棄我。因為有你，我選擇了正確的人生路，雖然充滿坎坷，但卻有著無法比擬的精彩。

　　但愿來生，我為粉筆，你為黑板，輕輕一揮，在你身上刻畫永恒的記憶！

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