隨筆作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　暑假的時候，爸爸媽媽帶我去新疆游玩。途中，我們拍了許許多多的照片，那些照片每張都很漂亮。但是我最喜歡我在火焰山上騎駱駝的那張照片。

　　瞧！照片上的我戴著一頂橘紅色的棒球帽，右手擺出勝利的標志，騎在一頭雙峰駱駝上，樣子可神氣了！在我身后，是一座火焰山。你們知道火焰山是什么山嗎？我來告訴你們吧！傳說中是孫悟空大鬧天宮的.時候，一腳踢翻了太上老君的煉丹爐，有幾塊火炭，從天而降，恰好落在這山上，就成為了火焰山。山上本來是烈火熊熊地，是孫悟空用鐵扇公主的芭蕉扇把它們扇滅了，才形成了今天的這個模樣。

　　我記得在拍這張照片的時候，火焰山上的溫度是五十五度！都快把我熱瘋了！媽媽要我爬上駱駝照相時，我剛開始心里很害怕，雙腿在發抖，漸漸地，我變的勇敢起來，一點也不害怕。相反，我還覺得很開心呢！

　　我之所以最喜歡這張照片，是因為它見證了我的勇敢。小朋友們一定要像我一樣做一個勇敢的好孩子哦！

隨筆作文300字 篇2

　　走后，日子開始回宿——籬笆外，小巷旁，曾經牽手走過的畫面歷歷在心頭。我站在門后，假裝著你人還沒走，關上心窗，無語淚先流，荒煙蔓草的年頭，只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字，沉浸在字里行間不能自拔，黯然神傷。

　　要有多少碎碎念，才能止住對你不思念。要有多久的思念，才能找到過往的愛戀。奈？奈何愛情總是情深與緣淺。奈？無奈青春是那條抓不住那條情感的.風箏線。空燃寂寞，醉影獨傷！感嘆時光讓人留戀至白頭；嘆，空嘆手執吉他一曲戀歌為誰彈奏？

　　忘了，罷了、不去想了，擦去眼角殘留的淚花，倔強的向前走，不再回頭。告誡自己人生苦短，何必貪戀了世間那片刻的溫暖，明知聚散就在匆匆一瞬間，何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己，從此，你向左、我向右，彼岸，此岸，兩道平行線。。。。。

　　傷感的秋已走，冬又來，漫天雪花飛舞在身旁，散落滿腦海，冷了思緒，凍了想念。從此世間種種的誘惑，不驚不擾我清夢。我在等待，等待下一季的春暖和花開。我站在人來人往的街道上，笑顏如初，期待茫茫人海再次與愛情相遇在這紅塵間。

隨筆作文300字 篇3

　　剛剛看到一個小故事，突然間像是觸動了內心的一根弦，眼淚就濕了眼眶……

　　似乎我現在才明白，原來我也是一個感性的人。有時會為一件小事就突然流了淚，有什大事壓身，也“風雨不動安如山”的穩靜，所以才遲遲不明白，我為何那么冷漠，現在才明白，不是事情不感人，只是沒與之產生共鳴罷了。

　　一直都覺得自己是一個脆弱的人，感到委屈會哭，感到孤獨會傷心……今天不小心打開了一組名為“我們所生活的地球”的照片，里面都是我們人類在破壞大自然，破壞動物的.“家”，海底全是車輪，樹木只剩木樁，北極熊小心翼翼的趴在一塊浮冰上……我已失了看下去的勇氣。看到評論說：人類不是在破壞自然，是毀滅自己。是啊，我們人類在作繭自縛，當我們賴以生存的家園都沒有了，人類也該走向滅亡了……

隨筆作文300字 篇4

　　翻開了曾經的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的活潑可愛。好久不見了，我們曾經住過的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機的桂花樹，是我們曾經栽培過的樹木， 我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒有一點女孩的文靜。

　　你，總是愛說笑話，每當說笑話的時候，都會使我們全家人笑得前仰后附。想起你以前說過的笑話，還是那樣的好笑。

　　我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。

　　回憶起過去的事情，有喜怒哀樂，我總是想著過去快樂的事情，回想著你。我知道，你最喜歡的零食是冰激凌，在炎熱的夏日里，你不得拿錢去賣一個冰激凌。窗外的'桂花，還是那樣的鮮艷。

　　你，總是愛說笑話，每當說笑話的時候，都會使我們全家人笑得前仰后附。想起你以前說過的笑話，還是那樣的好笑。

　　我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。

隨筆作文300字 篇5

　　六月的天空一片蔚藍，似乎被人可以打掃清洗一番，一點瑕疵也沒有，如玉、如鏡。

　　坐在窗前，突然看見一大片雪一般的云，從對面的屋頂爬了上來，形狀酷似龍舟。這時的天空變成大海，龍舟在鄭和的指揮下劈風斬浪，開拓“海上絲綢之路”。一會兒，龍舟變成了仰天怒吼的獅子王，它那引領萬獸的領袖氣質，令人景仰。一陣風吹過來，那片云裂開了，獅子王變成了好幾片，或濃或淡。有的如一縷青煙，有的如一團棉花。它們像是淘氣的小孩，排成一串，追逐著，玩耍著……

　　這時，另一邊的屋檐上空也不甘寂寞。一團云亟不可待沖上天空。大概沖累了，云一到天空，就支離破碎，啥也不像。這云克真有趣!等我視線稍微轉移，再抬頭仰望是，那片卻莫名其妙地消失了。天空好像是劉謙變魔術的.舞臺。

　　云仍在不是地變幻著形態，幼師如白兔奔跑，有時似綿羊喝水，有時想蝴蝶翩翩起舞……變化莫測，令孫悟空也自嘆不如!

　　蔚藍的天空和飄忽的云，描繪了一幅幅動態的畫，大自然在空中雕繪出一幅幅精妙絕倫的作品，每一幅都是驚世駭俗的精品。仰望天空，你就會理解大自然的偉大。

隨筆作文300字 篇6

　　昨天，你向他們做了一番新項目的推薦。

　　其實你是有一點兒多些一舉的，因為你大可不必那樣大費周章地去解析，有點兒過于苦口婆心了。

　　讓你有這樣的感覺的一個主要原因就是，這原本就不是人家想要的，只是你個人覺得這個其實是很好的一個機會，很適合他們的一個機會，只要舉手之手，就可以給他們帶來一點小小的改變，即使這改變從目前表面上來看只是那樣的微乎其微，可你相信有一種影響，一種印象，就如同“復利”一樣，隨著時間的推移，會有不一樣的反應與收獲的。

　　也許是他們過于敷衍過于怠慢的態度，讓你有一種自己似乎熱心過了頭的錯覺吧。

　　可能人家根本也就沒有太在意，只不過把你的一番推薦當成了最為普通的.一個生活小建議而已。

　　說到底，或許只是你自個兒太過于玻璃心了。這并不是很好的一個做法。

　　有時候，當你真的去盡力去做了，事后就不要再想太多，只要你認為自己去行動了，其他的就靜侯佳音了，不必太過于糾結，不然就是把自己逼到一個角落里，百思不得其解的只是自己而已。

　　放寬心，做自己能做的事，其他的就不必再去多慮了。

隨筆作文300字 篇7

　　清晨，我剛從床上醒來，發現外面陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳，似乎在催著我起床，我想這么好的天氣最適合放風箏了。

　　但是，當我來到公園時，發現柳枝兒一動不動，樹下還有一群小螞蟻正忙著“搬家”呢！我問爸爸：“爸爸，小燕子飛得可真低啊，是不是要下雨了？”爸爸說：“是啊，你看小魚都浮出水面了，說明天氣很悶，這是下雨的前兆。”

　　果然，爸爸的話還沒說完，我發現天空的太陽不見了，岸邊也開始起風了，不一會天空就烏云密布，爸爸告訴我大雨馬上就要來了。忽然，一道閃電劃過，緊接著就下起了傾盆大雨。

　　雨越下越大，公園里的柳樹啊，小草啊都看不清了。我想此時此刻它們正在大口大口地“喝水”呢。

　　慢慢地，慢慢地，雨聲小了，雷聲也小了。

　　公園里的景物也慢慢地清楚起來，雨后的.空氣混合著花香和泥土的芬芳，顯得格外的清新。

　　走在回家的路上，我發現柳樹更綠了，花兒更香了，這真是一場及時雨啊！

隨筆作文300字 篇8

　　我們會孤獨但不會寂寞，我們選擇孤獨的姿態但不會落寞——寫在前面。

　　曾經，我們的生活連成一片，我們的生活就像大海般絢爛耀眼到刺眼。我們的笑聲穿透峽谷，自由飛翔，我們從不擔心什么，從不萎縮，因為不知者無畏。我們的腳步從來就是向前，就算前方等待我們的是滂沱大雨。因為我們不曾失去什么，我們的生活是我們巨大的的奇點，以前的生活支撐。我們曾經依賴的，不拍失去的`以為永遠可以依賴，以為永遠不會失去，但當我們慢慢走到人生的奇點，以前的生活仿佛決裂，我們跳出了那個水晶球來到畫地為城的世界。一個人就是一座城，不再依靠誰，輕易相信誰，稚氣的勇氣也全部退去，我們不再無畏向前，我們開始猶豫，開始考慮后果，考慮最壞的結果，因為到最后，我們都不會失去自己。

　　越是成熟，孤城的墻壁越厚，城墻里住的可能不止自己，但為了守護孤城最亮的燈火螢亮，墻體越來越厚，而后，我們的對話只不過是孤城墻頭各自的喊話，而我們自己在這座孤城里，沒有人來人往。

隨筆作文300字 篇9

　　初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。

　　學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。

　　班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個單座，然后棄之。

　　我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學。

　　嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。

　　人說：“歷經風雨后的'彩虹才是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。

　　初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。

隨筆作文300字 篇10

　　今天，我們學校舉行了陶行知現場會。每一個班級都有自己不同的才藝表演。我們班要展示的才藝是旋轉呼拉圈。

　　早晨，我們班的學生帶著自己的呼拉圈興高采烈地來到學校。我卻悶悶不樂，因為我不會旋轉。唉，沒有辦法，今天只有看別人旋轉了。

　　活動開始以后，同學們拿著自己的呼拉圈來到了天臺上。有呼拉圈的同學馬上旋轉開了，表演出他們各自的'才藝。我只是拿著呼拉圈在同學間穿來穿去。他們的本領可大啦！有的在手上旋轉，有的在腿上旋轉，還有的在頭上旋轉，不過最多的還是在腰上旋轉。我就站在一位同學身邊，開始幫她計數，１、２、１０１、１０２、哇噻，你太厲害了，這么一點時間就能夠旋轉為么多的次數。對方謙虛地說：這不算好，還有更加厲害的人呢！你可要自己看好了！說著，她便把呼拉圈往脖子上一套，轉動脖子。呼拉圈就在她的脖子上面快速旋轉起來。我又情不自禁地替她計數起來。

　　我站在邊上暗暗想，要是什么時候我也能夠像他們一樣自由地旋轉呼拉圈，而且能夠在自己身體上面的任何一個部位都能夠旋轉那就好了！

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