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小學生個性化作文隨筆
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生個性化作文隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生個性化作文隨筆1
春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步在我們的不知不覺中悄悄地來了。她趕走了戀戀不舍的冬爺爺,用春風喚醒了沉睡中的一切:小動物們醒了,花兒們都綻開了笑臉;春筍冒出了尖尖角;草兒綠了;人們都穿上春裝,換下冬裝,一副輕松樣兒……
春天是一位年輕的畫家,用畫筆創造了一切:在空中添上幾只栩栩如生的鳥兒,用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉;她用紅色把月季染得通紅,把桃花染的粉紅……
春天是一個魔法師,他變出世上的一切:從烏黑油亮的帽子里掏出百鳥;用忽閃忽閃的魔術棒把冬天干涸冰凍的小河變得生機勃勃……
春天是一位慈祥的母親,用溫柔的語言安慰她的孩子……
踏進我們的小區,到處充滿了春姑娘的氣息。第一眼看到的,就是門前一壇開得紅紅火火的月季花:細細的莖,綠綠的葉子,粉粉的花瓣,紅紅的花芯,似乎一位位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的`美少女。
繼續往前走,來到去年葉落的枝頭,你瞧!他們已吐出新的綠苞,上面還有小鳥在筑巢呢!它們唧唧喳喳地叫個不停,似乎在迎接春姑娘的到來,又仿佛是在和我們打招呼。
來到竹林,你會發現竹子們已變得綠油油的,一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁,看——冬天干涸的小溪中河水又流動了,里面還有一條條紅金魚呢!時而它們聚在一起,歡快的玩耍,時而它們分散開,獨自去覓食。
來到沙灘旁,那兒真是名副其實的“桃紅柳綠”——桃花高興的跳舞,柳樹擺動著枝條,仿佛在向春姑娘招手,說“你好”。
這就是我最喜愛的季節——春天。
小學生個性化作文隨筆2
啊!美麗的春天來到了人間。她邁著輕盈的步伐,悄悄地給群山穿上了碧綠的衣裳;春姑娘揮舞著花裙子,給大地媽媽增添了許多花女兒;春姑娘來到池塘邊,魚兒們爭先恐后的躍出水面,歡迎她的到來;春姑娘來到樹林里,樹兒見了她,身上立馬長出嫩綠的葉子;鳥兒見了她,歡快的唱起歌謠、跳起舞蹈…………,整個大地都充滿了生機勃勃的氣息,她告訴人們:春天來了。
今天下午,我們一家興高采烈地去登秀山。春天也來到了秀山:看,山徑路邊的楊柳在春風的吹拂下,擺弄著輕快的舞姿;冬眠了整個冬天的小松鼠,這時,又在松林間快樂的跳躍、相互戲鬧著:瞧,各種小鳥們也飛來給松鼠們唱歌,嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,組成了一首首美妙的林間交響曲;再看看山間小溪里,五顏六色的'小魚們在快樂的追逐,游戲著…………。。
我們繼續往上爬,路邊色彩斑斕的小花小草們,都在向我們點頭微笑。我們來到清涼臺,看,現在的清涼臺沐浴在春天的陽光下,煥然一新。剛剛整修后的它顯得莊嚴、肅穆。臺邊新長出了許多樹木,林間綻開著各種不知名的小花,散發出沁人心脾的芳香,我們坐在臺邊的木椅上休息,面對著近在咫尺的杞麓湖,呼吸著遠離塵世的新鮮空氣,一種涼爽的感覺油然而生。清涼臺,你真是名不虛傳。
時間過得真快。這時,西邊的天空呈現出一片燦爛的晚霞,如火如荼,媽媽說:“時間不早了,我們該下山啦!”于是,我們披著夕陽的余輝,嘴里哼著小曲,高高興興的回家了。
春天來了,她給我們帶來了又一個春天的夢想。我愛春天,更愛這秀山上的春天。
小學生個性化作文隨筆3
春天啊,我愛你!
今天一大早,一股明媚的陽光讓我從夢中驚醒,我披上衣服來到了陽臺上,春光照在了我的身上。好暖和好暖和。哦!春姑娘已經到來了,它已到了我們華鎣市了,你看樓下那已綻開的花蕾,探出腦袋的小草不是春天來到的征兆嗎?
我匆匆穿好衣服,吃過早飯,來到了山上,山上早已春意濃濃了!
你瞧!春天來了,萬物都從沉睡蘇醒過來了——鳥兒們在樹上盡情地歌唱,似乎組成了一個“小合唱團!鄙缴系臉淠径及l出了新芽。青的草、綠的葉、還有各色鮮艷的花朵。都像趕集似的聚攏來,哦,還有從南方趕來的春天的使者——燕子。它們都為光彩奪目的.春天增添了許多生機。
我走到了小河邊,河水“嘩嘩”地唱著歌兒。來尋找春天的小朋友們為它鼓掌,為它喝彩,小河更起勁了,甚至還跳起了舞!皣W啦嘩啦”一陣水花弄濕了小朋友的衣裳,他們仍是那樣開心,那樣高興,在小河邊玩起游戲來,玩累了,就倒在草地上休息。春風姑娘趕來了,她心疼地吹拂著小朋友們的臉頰,擦去了額上淌著的汗珠;陽光妹妹也來了,她柔和的光芒讓大地更加明亮,多美呀!
河邊的柳樹姐姐換上了新裝。她那光禿禿的頭也開始在長“頭發”了,春風撫摸著她,春雨滋潤著她,柳樹姐姐“頭發”越來越多,越來越漂亮。所以,每逢春風、春雨來到時,她都會點點頭,好像在說:“春姑娘,謝謝你!”
春天,你讓人們充滿了新的希望;你讓世界充滿了鳥語花香;你讓動植物充滿了勃勃生機。春天啊!我愛你!
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