實用的小學生童話故事作文(精)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生童話故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生童話故事作文 篇1
一天,小兔來到了一個迷宮,這里叫古怪迷宮。
在迷宮進口,小兔子看到了一片雄偉的場面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說:“哇! 好大的迷宮啊,好復雜啊,進去的話能走得出來嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來了一只小倉鼠,小倉鼠說:“我們來比場賽吧,看誰可以走出迷宮。”小兔子聽了以后充滿自信地說:“來吧,我才不怕呢!”這時,迷宮外的其他小動物連忙說:“我們大家來給你們作裁判。”
于是,小兔子和小倉鼠進入了迷宮。可是進去不一會兒,小兔子就覺得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒了自信,它哭著說:“我走不出去了,怎么辦?”大約過了十分鐘,它慢慢地平靜下來停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去。”于是鼓起勇氣勇敢地向前走去。
時間在一點點的'過去,大約一個小時后,小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來,小兔子勝利了。面對其他的小動物,小兔子說:“迷宮真的好難哦,但是我不是瞎走出來的,我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的。”小兔子的話贏來了小動物們熱烈而持久的掌聲!
小學生童話故事作文 篇2
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情啊?”花花說:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉住!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的'老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應該取長補短。
小學生童話故事作文 篇3
從前,有一只懶惰的小鹿和一只非常勤勞的'小狗。
有一天,他們兩個突然在超市里相見了。小鹿走過去,對正在買東西的小狗說:“我聽說你十分勤勞,咱們兩個在火車軌道旁的大山上比賽攀爬,看誰先爬到山頂上,拿到那面小紅旗。如果輸了的,就要做彼此的十年傭人。”小狗聽了,回答說:“嗯,好的,時間我們就定在一星期后吧!”小鹿點點頭,答應了小狗。
他們約定好之后,小鹿覺得自己一定成功,總是在家里玩。而小狗卻和小鹿恰恰相反,它每天都去山上練習。
一個星期之后,他們都準時來到了山下,小鹿宣布開始比賽。接著,他們都開始攀爬。小狗因為熟能生巧,所以爬上了山頂,而小鹿卻被山嚇破了膽。最后,小鹿做了小狗的仆人。
這個故事告訴我們要勤勞,不能懶惰。
小學生童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的早晨,小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風景可美了。有小河,小河里面有小魚、小蝦,它們在水里玩得非常開心,有小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳的“唱歌”,有野兔子,它們在草地上活蹦亂跳,真是可愛極了。有小草、小花,那里的花多的數(shù)也數(shù)不清,有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等,那里還有水果,有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜,各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地,接著,它們把餐布鋪到地上,又把小吃都放在了餐布上,然后,它們就開始吃了,可是,沒過多久,小鴨子覺得有點渴了,小鴨子說:“我去弄點水來。”小花貓說:“好的`,路上小心點。”小鴨子又說:“知道了,我會注意的。”小鴨子拿著杯子到了小河邊。小鴨子拿起杯子往水里一舀,杯子里就灌滿了水,然后,小鴨子拿起杯子走了,可是,小鴨子沒有看見眼前有一個大坑,就掉了下去。小鴨子它飛呀飛,可就是飛不上去。小鴨子想:我的媽呀!我可不想在這個大坑里活一輩子呀,我的天哪!我可不想在這里活呀!小鴨子大聲地喊:“救命啊!救命啊!正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲,連忙趕到河邊一看,小鴨子掉進了大坑里面。小花貓想:小鴨子會游泳,我們可以把大坑里全部灌滿水,小鴨子就可以游上來了。然后,小白兔和小花貓拿起水桶,開始提水了。可是,當大坑里才到一半的水,小白兔就累了,就喊道:“好累啊!我們歇一歇吧!”小花貓說:“不行,救小鴨子要緊,不能歇。”緊接著,它們又開始提水了,很快,大坑里的水滿了,小鴨子游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我,我都不知道怎么報答你們呢?”小鴨子還說:“你們想了什么辦法救我的?”小花貓說:“你不是會游泳嗎?大坑里裝滿了水,你就可以游上來了呀。”
最后,小鴨子它們回到了野餐的那個地方,小鴨子說:“你們不愧是我的好伙伴。”
小學生童話故事作文 篇5
一天,小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個大大的`蘑菇,就把蘑菇摘了下來當傘用。一只小松鼠跑了過來,小松鼠沒帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧!
小學生童話故事作文 篇6
狗熊來到大象的家,想顯擺顯擺自己的手藝,便對大象說:“快看看,絕對不大不小正合適。”大象聽了半信半疑地說:“我試一下,看你騙沒騙我。”狗熊毫不猶豫地把褲子遞了過去。
大象脫下自己的'舊褲子,歡天喜地把腿伸了進去,褲腳馬上像放鞭炮一樣開了花。大象說:“你不是說正好合適嗎?怎么會這樣?”狗熊有點不知所措地說:“我也不知道,為什么會爆開了呢?我可是照自己的尺寸來做的呀!”大象說:“我們的尺寸是不一樣的,不能自以為是。”狗熊說:“我知道了,謝謝你讓我明白了一個道理。”
從此,狗熊做事從實際出發(fā),再也不自以為是了。
小學生童話故事作文 篇7
夏日的一天,可愛的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路,累得渾身是汗。
可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕:“口袋怎么這么沉,累死我了!”他吃力地邁著步子。可愛的小毛驢馱著鹽走到一條河邊,想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩,很有趣。他只顧看魚,一不小心踩在鵝卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸虧河水淺,毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水,繼續(xù)趕路。咦!奇怪,身上怎么變輕了?鹽袋子還在呀,是不是這條河魔力呢?可愛的小毛驢高興地想。
幾天后,可愛的小毛驢馱著棉花又經過那條河,想起上次過河的事,他想再試一次。他走到河中央,還在水里浸了一會。沒想到,站起來后背上反而變沉了!可愛的'小毛驢想:這是什么河水呀?能讓鹽變輕,卻讓棉花變重。
回到家里,可愛的小毛驢把他這幾次過河的經歷告訴了媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇到水會溶解在水中,棉花卻會吸水的。”
可愛的小毛驢恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤懇懇,不要投機取巧!
【小學生童話故事作文】相關文章:
【精選】小學生童話故事作文09-11
小學生童話故事作文(精選)07-23
小學生童話故事作文(經典)07-28
小學生童話故事作文[精選]07-24
小學生童話故事作文【精選】10-29
小學生童話故事作文【經典】10-08
[經典]小學生童話故事作文10-09
小學生童話故事作文[經典]08-08
(經典)小學生童話故事作文08-17
(精選)小學生童話故事作文11-12