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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時間:2024-01-22 11:05:01 童話故事作文 我要投稿

實用的小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典10篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來說:“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的'小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾。”

  小松鼠又說:“要不咱們?nèi)ネ趥陷阱,等小野豬下次再來搗蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它。”小白兔說:“欠揍,咱們?nèi)タ纯础!毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問:“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說:“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小烏龜賽跑時把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來的劃藥呢!

  它倆來到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說:“其實我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說:“以后你要吃東西,先跟我說一聲,我會把吃的給你送過來。”

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  從前,在山林里住著一個力大無比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說:“你雖然力大無比,卻不一定是我的對手!不信咱們打個賭!”

  小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說:“賭就賭,賭什么你說吧!”

  小螞蟻說:“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償。”

  大惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的`螞蟻呢?就一口答應(yīng)下來。

  第二天,賭局正式開始,山林里的動物和人們都來看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

  只見大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

  大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對著小螞蟻使勁的踩了起來,一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

  小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,太陽公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機勃勃的景象。

  小白兔拿著一根繩子,來到公園鍛煉身體。看,她開始跳繩了。小白兔舞動著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過繩子。

  小貓也來到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好啊!我也要去試一試。”于是,她跑到小白兔面前,說:“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒有玩夠,就說:“我還沒玩夠,你等一等吧!”說完,小白兔又開始跳繩了。

  小貓坐在草地上,等呀!等呀!時間一分一秒地過去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的.一邊拉,想把繩子搶過來,小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽公公皺緊了眉頭。

  “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說:“別哭,別哭,對不起,我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負有心人,小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說:“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問。“把繩子打個結(jié),不就又可以玩了!”“對啊!”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說:“謝謝你幫我把繩子打了個結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰跳得次數(shù)最多。”“好啊!好啊!”小貓拍著手說。

  說完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁啊!這時,太陽的光輝顯得更加燦爛了!

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。

  小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢,一直走啊走……后面的`三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。

  鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。

  鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個勁兒地點頭,巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動,微笑著目送它們。

  小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個個昂首挺胸,像一個個小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  一天,陽光明媚,萬里無云,小白兔獨自來到森林里玩耍。森林里長滿了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花,有紅色的.、黃色的、還有白色的,漂亮極了。小白兔哼著小曲高興地采起花來,不一會兒功夫,它便采了一大束。這時,老天爺像小孩的臉說變就變,忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著沒法回家,它靈機一動采一朵大蘑菇當(dāng)傘。這時它碰到了淋雨的小松鼠,小白兔邀請小松鼠一起舉著蘑菇傘快快樂樂地回了家。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因為大家在秋天的時候都在準(zhǔn)備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!

  “叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地擰開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔,小兔用雙手提著籃子,高興地對小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔的手,高興地對小兔說:”謝謝你,小兔,要不你進屋里和我聊天吧!”“好的。”小兔爽快地答應(yīng)。

  “叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說:“謝謝你,小貓,快進屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。

  “叮咚——”正聊的高興地時候,門鈴?fù)蝗挥猪懫饋砹恕P∝i打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的。

  小豬的.淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  從前有一只螞蟻叫凱得納,它是凱遜王國的王子,過著幸福的生活。

  一天,不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風(fēng)過后,凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了,而地上卻留了一張紙條,上而寫著:“國王和王后己被捉走,有本事來魔法城拿,哈哈!神秘人。”凱得納看完后,悲憤交加,一下把紙條撕了個粉碎。他決定向魔法城進軍。

  他只帶了一些生活必用品和一些簡單的食物就出發(fā)了。他一路上樂于助人,得到了上帝的愛戴。一次,一個神仙變成一個老螞蟻在樹旁坐著,向他討鼓后一塊而包,凱得納慷慨大方地答應(yīng)了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的`真面目,并教會了他許多魔法,以便他順利打敗敵人。凱得納謝過神仙后,又繼續(xù)趕路了。

  他來到魔法城的大門,這里沒有衛(wèi)兵,只有兩棵大樹,時隱時現(xiàn),恐怖極了。凱得納立即用法術(shù)將它們打倒。后來的幾關(guān),他都順利通過了。突然,出現(xiàn)了一座城堡,他剛進入里面,門就關(guān)上了。隨之而來的就是一聲尖叫,他不顧一切危險,向城堡深處行進。當(dāng)凱得納來到第二樓的時候,恐怖的事情發(fā)生了,他的腳突然被一些從地板伸出來的手纏住了,打完一個又一個,那些斷臂好像永遠也打不完似的,鼓后他使用絕招才把它們鎮(zhèn)住。當(dāng)他來到第三層時,奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現(xiàn)了,他沒有肉和血,只有骨頭支撐著他。凱得納并不害怕,與他展開了一場激烈的魔法戰(zhàn)爭,但是凱得納的魔法比不過他,除非他自爆,凱得納猶豫了一下,放出自己全身力量,把整個魔法城打了個粉碎,凱得納的爸爸媽媽也都得救了。

  凱得納因自爆而死,被神仙們看到了,立即將他復(fù)活,因為他一路都樂于助人。從此凱得納過上了幸福的生活。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  森林的夜,靜悄悄的,月亮平靜地灑下皎潔的月光,星星眨著那寶石般的眼睛。突然,許多動物向池塘邊的大樹下走來,原來今天,森林要舉行一年一度的聯(lián)歡會。

  等各種動物到達之后,百靈鳥拿著紫色喇叭花話筒宣布:“第一個大尾巴舞。”許音剛落,兩只小松鼠就蹦蹦跳跳地上場了。只見它們的尾巴不停地擺動,忽高忽低,忽上忽下。大尾巴舞表演完后,大孔雀就上場了,只見它搖頭擺尾,晃動著那五彩繽紛的尾巴,下面的觀眾也不由自主地擺動起來。大白樺發(fā)出沙沙的聲音為孔雀伴奏,小草也被那優(yōu)美的舞姿吸引住了,不停地擺動著腰枝。

  一輪輪演出結(jié)束了。最后輪到小狗上場彈琴了。只見它那柔軟的手指在琴鍵上晃動,悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍整個森林。那皎潔的月光平靜地在天空中掛著,星星也眨巴著眼睛。大象伯伯晃動著那長長的.鼻子,調(diào)皮的猴子也不調(diào)皮了,靜靜地坐在樹上,全神貫注地聽著美妙的琴聲。小鳥也不嘰嘰喳喳的叫了,一動不動地讓媽媽給它梳理羽毛,天真的小兔忘掉了一切,靠在長頸鹿大嬸身邊。用心地聆聽這優(yōu)美的音樂……隨著琴聲的轉(zhuǎn)換,一會鳥語花香,一會覺得像江河翻滾,真是變化多端呀!表演結(jié)束了,大家紛紛地向小狗送來鮮花,那悠揚的歌聲還在耳邊回響,真是美極了!

  演出結(jié)束了,回家的路上,大家紛紛議論,小狗這次怎么彈得這么好呢?這時,小豬說:“我和小狗是鄰居,我每天都聽見它在練琴,苦苦練了一年,才取得今天的好成績呀!”大家恍然大悟,“天才出自勤奮!”

  這是一個多么難忘的晚會呀!

小學(xué)生童話故事作文 篇9

  小木偶從藍鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會哭、會笑、還會焦急······小木偶對著河面看著自己的表情,想:人類的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過去,本來小木偶是想要回紅書包的',可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來,擔(dān)心地問:“小紅狐,你沒事吧?”小紅狐無力地點了點頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的病就要好了,可是有一天小紅狐不見了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條,連忙拿起來看,上面寫著“小木偶,謝謝你對我這么好,我卻偷了你的紅書包,現(xiàn)在還給你。再見!”

  小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動物。當(dāng)小紅狐醒來時,看到周邊這么多動物圍著,心里有些害怕。這時,小木偶把小紅狐抱了起來,說:“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的。”小紅狐明白了,原來大家友好相處是多么的快樂呀!

小學(xué)生童話故事作文 篇10

  期末考試臨近,森林學(xué)校的每個同學(xué)都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。

  這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉啊!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的`。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵啊!笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分數(shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!

  考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

  這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學(xué)習(xí)與點滴積累。

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