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文化畢業(yè)論文

高校校園足球文化建設思考論文

時間:2022-10-09 19:14:44 文化畢業(yè)論文 我要投稿
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高校校園足球文化建設思考論文

  1.前言

高校校園足球文化建設思考論文

  高校校園是創(chuàng)造并傳播人類先進文化的重要基地,主要任務便是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)的人才,積極引導社會地健康發(fā)展。學校體育是校園文化重要的組成一部分,只有德、智、體、美、勞的全面協(xié)調發(fā)展才可以構成具有現(xiàn)代化特征的高校學生的完整內容。足球運動已不再僅僅是一項體育運動,已具有豐富的文化內涵,并成為眾多亞文化中的一員。足球運動所富有的娛樂性、健身性、群體性和社會性等特征使其在高校中擁有大批的愛好者。

  2.認識高校校園足球文化

  2.1內涵

  所謂的足球文化,指的是以足球競賽為軸心,綜合足球競賽、表演、理論知識競賽、專題講座、攝影、圖片及相關資料展覽于一體的體育行為。

  2.2價值

  2.2.1促進高校學生個性的完善。通過足球練習,可以有助于參與者的個性、意志力和進取心等方面的良好發(fā)展,同時可以有效培養(yǎng)大學生的團結拼搏、尊重他人及共同協(xié)作的集體主義精神。

  2.2.2增強大學生的心理承受力。競爭中取勝是每一名參賽者的目標追求,足球場上攻防變換迅速、對抗激烈,運動員需要面對來自隊友、對手、裁判員等因素的直接影響,而這些因素可有效增強參與者心理的穩(wěn)定性。

  2.2.3有助于培養(yǎng)科學的思維方式?茖W的思維方式作為現(xiàn)代社會人所必備的素質,學會生存及學會發(fā)展均建基于此。足球運動富含辨證唯物主義思想,直接影響著一個人對足球這項運動的認識水平。足球場上一切變化都能在事物的相對和絕對、必然和偶然等的哲學范疇中找到答案,所以,通過對足球運動認知教育能夠幫助大學生逐步養(yǎng)成以普遍聯(lián)系的觀念和發(fā)展的觀念來提高對事物認識的廣度及深度,有助于促進自我的人格完善。

  2.2.4有利于大學生身體素質的提高。足球運動的運動量及強度相對較大,對參與者的耐力水平要求較高,長期堅持此項運動,可以提高參與者的靈活性與協(xié)調性,促進身體素質的全面健康發(fā)展。

  2.2.5提高大學生的創(chuàng)新能力。提高創(chuàng)新能力作為現(xiàn)代人才培養(yǎng)的關鍵,人們在實踐過程中,只要產生獨特的成果就是創(chuàng)造,而足球運動更是一項對創(chuàng)新能力要求較高的項目,創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在傳球時機和對節(jié)奏的把握,這為參與者提供了一個創(chuàng)造空間。

  2.2.6有益于培養(yǎng)大學生高尚的道德情操。足球運動作為一項有約束力的社會活動,是社會行為規(guī)范在足球項目上的集中體現(xiàn),表現(xiàn)為足球競技行為規(guī)范。同時,參與者的思想、言行均受其影響,這有助于大學生遵守社會準則及道德強化。

  3.高校校園足球文化建設過程中存在的問題

  3.1教學指導思想存在偏差

  高校足球教學內容陳舊,教學組織形式呆板,教學手段僵化,過于片面的考核評價致使足球運動特有的魅力被抹殺,學生對足球學習的積極性下降,不利于教學質量的提升。

  3.2足球比賽組織不力

  各高校對足球比賽的重視力度不夠,缺乏科學管理,呈現(xiàn)出目前高校足球比賽無序發(fā)展的狀態(tài),比賽的數(shù)量和質量難以吸引大學生參與其中,不利于足球項目在高校的普及與發(fā)展。

  4.高校校園足球文化建設的有效途徑

  4.1加強高校足球課程建設

  高校足球教學課程作為校園足球文化建設的重要組成部分,具體包括專項教學課及課外足球鍛煉。足球課堂教學需體現(xiàn)出教學形式的多樣化與個性化,注重師生間、學生間的多邊互動,同時要充分借助現(xiàn)代教學手段中多媒體教學來組織教學。

  4.2積極開展校內外足球比賽

  各高校應該加強彼此間的溝通與合作,通過組織校級間的足球競賽,豐富大學生的課余生活,提高對足球的興趣,增強大學生對足球的參與意識,同時通過交流與合作有效提高大學生的社會交往能力。

  4.3組建學校高水平足球隊

  各高校應該積極組建學校足球代表隊,通過科學訓練,積極參加高校足球比賽,不僅可以提高大學生的足球運動技術水平,還可以擴大學校的知名度,實現(xiàn)以賽促學,一點帶面,吸引更多的高校學生積極參與足球學習,促進足球運動的可持續(xù)發(fā)展。

  4.4提高高校足球教師的專業(yè)能力

  足球教師需具備精湛的技術能力及理論修養(yǎng),能夠充分體現(xiàn)足球運動的健身性、知識性和實用性,借以弘揚高校校園體育精神,促使大學生的體育知識得以全面增長,提高其綜合素質。

  結束語

  足球運動作為高校比較有代表性的體育項目,而校園足球文化建設對校園體育文化建設意義深遠,新時期應該積極營造高校足球文化氛圍,幫助大學生加深對足球的理解,切實提高大學生的足球意識,從而主動參加足球鍛煉。目前高校校園足球文化建設過程中還存在很多問題,作為高校足球教育工作者,應該創(chuàng)新教學方法,豐富教學手段,完善考核方式,吸引更多的足球愛好者參與其中,切實提高足球教學質量,促進高校足球的可持續(xù)發(fā)展。

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