老師我想對您說小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師我想對您說小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說小學作文1
您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是辛勤的園丁,讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學習生活的引路人。今天,我要大聲地對您說:“李老師,您辛苦了!”
記得我10歲那一年,我的語文練習冊(《觀潮》那一課)有一題做錯了,您叫我去辦公室改錯,完全是我馬虎所致,您輕輕地彈了一下我的頭,親言細語地對我說:“你看你,錯的都是不該錯的,馬馬虎虎,真的不應該,好好想想吧!”回到教室,我對同學說您的壞話,還背地里罵了您。事情已經過去了,每當想起這件事,我就覺得自己很對不起您。現在我已經讀五年級了,已經充分認識到了自己的錯誤,在此,我真誠地對您說一聲:“對不起。”
記得讀二年級的時候,我在教室里發高燒,您急壞了,立刻把我抱到楊老師那里,請懂醫的`他幫我診斷。楊老師給我一查體溫,40度。一聽這話,您二話不說,趕忙抱著我奔向醫院。您豆大的汗珠不停地往下滴,到醫院時,已經汗流浹背。在我的媽媽未來之前,您一直陪伴著我。每當我想起這件事,我的眼里就會噙滿淚水。李老師,我真誠地對您說:“謝謝您!”
我愛您—李老師,您永遠活在我的心中。
老師我想對您說小學作文2
尊敬的趙老師:
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對我們的關愛不是親人卻勝似親人,您就像一條長長的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤這我這顆鵝卵石,洗滌著我幼稚的心靈。
趙老師,您為了我們的學習、成長操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點燃了自己。為我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽,對我們嚴愛有加,當班上的同學犯錯誤時,您總是嚴厲的批評他,可當班上有人生病或摔倒時,您又總是對她百般呵護。
趙老師,您雖然才教了我短短半年時間,可我看到您那烏黑的頭發上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見證,每次看見您那憔悴的身影,我的`心里就有種說不出的心酸。記得有一次,上學時,我和幾名同學在樓梯間遇到了您,我們看見您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來:還以為您是在家里看電視看久了,才有這么大一圈黑圓圈。可是,最后才從您口中得知,原來您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時,我心愣的一酸,真想沖上去對您說一聲:趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子。
趙老師,我知道,您之所以這么嚴厲,其實是為了我們好,您就是春風,吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每一個角落,您是燈塔,引導迷茫之舟馳聘知識海洋!
最后祝您:
身體健康,工作順利!
您的學生:張炎艷
湖北宜昌枝江市團結路小學六(2)班五年級:張炎艷
老師我想對您說小學作文3
她是一位園丁,默默栽培著花草;她是一條小河,養育著魚蝦;她是一棵果樹,看著果子成長。她是一位即將退休的老師??尹老師。
“上課!”一聲威嚴而又溫和的聲音響起在數學課的課堂上。三十多年的教學生涯,她總是一絲不茍。想起那不知疲倦而又有些皺紋的臉,一幕幕往事就浮現在眼前。
那天,我因為沒帶作業被尹老師留下來。尹老師語重心長地對我說:“震坤,你是個好學生,但在這段時間有些不正常,希望你好好去想。”還有一次,不知哪個調皮鬼又“觸犯”了“學校法”(學校的規章制度),尹老師專門拿出了一節課的時間,來說這件事。課后,尹老師對我們說;“我寧愿拿出一節課的'時間,也不愿意讓大家再犯這個錯誤!”
您退休了,應該在家里享享清福了,可您還是來為我們上課。不知您是不是迎著晨星起,伴著月兒歸。每當我向您問過早安之后,總想說一聲:“尹老師,您辛苦了!”可話到了嘴邊又咽了下去。我知道您需要的不是這些,而是一個個品學兼優的學生、青年、人和一張張笑臉。尹老師,對嗎?
尹老師,我絕對不會辜負您的希望,不管是在現在,還是將來……
老師我想對您說小學作文4
每一個人的記憶海洋中,都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級的班主任老師。
這位劉老師,脾氣很好,從來都不會在同學們面前批評任何一個人,雖然她從不發火,但是同學們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀,就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天,因為我貪玩,而忘記了寫老師布置的作業,第二天上交作業時,我心慌極了,害怕老師批評我,老師問我:“為什么沒有作業呢?”我先是騙她說作業忘記帶了,之后又說昨天家里有點事情,所以沒有來得及寫作業。劉老師什么都沒有說,只是用那柔和的目光望著我,上課的鈴聲響了,我們都回到自己的座位上,我還是有些忐忑不安,怕老師讓我在同學們面前出糗,結果老師沒有說我什么,只是講了《狼來了》這個故事,我心想:“怎么辦啊?老師這明擺著就是在說我!”故事講完后,老師用她的目光,輕輕地掃了我一下,那種滋味,真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的.厲害之處!下課后,我趕緊跑到辦公室承認自己的錯誤,劉老師也原諒了我,微笑著,撫摸著我的頭說:“老師不怪你了,知錯能改就是好孩子,以后不要再這樣就好了,不要自責了!边@件事情過去后,我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師,在這里我想對您說:“謝謝您,教會了我那么多的知識以及做人的道理,我永遠都不會忘記您對我的恩惠的。”
老師我想對您說小學作文5
親愛的老師,您還好嗎?當您聽到我已經轉學的消息,一定很吃驚吧?其實,我也沒想會離開您,離開生活了四年的學校。媽媽告訴我要轉學的時候,我還大哭了一場呢。
老師,我還記得,剛入學時,好動的我總是坐不住,至于聽講就更不用說了。是您耐心地給我講道理,經常提醒我。盡管有些話我還聽不太懂,但從那一刻起,我開始信任您。
您曾對我們說過:想要學習好,首先要有一個好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動。在”象征性長跑“活動中,您每天都和我們一起跑步,從不間斷。同學們都說:”和武老師一起跑步時最快樂 的事!“在您的帶動下,我這個不愛鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時間,由于甲流的影響,不斷有同學感冒。媽媽告訴我,班里的同學沒有一個感冒的,這一切都歸功于您,是您讓我們有健 康的`身體。
老師,我轉學后,您還經常向媽媽打聽我的學習情況。現在我已經適應了新的班級,老師和同學們對我很好。媽媽說我現在懂事了。盡管我現在做得還不是太好,但我會努力的,因為我知道不能給您丟 臉。
老師我想對您說小學作文6
新學期開始了,我親愛的老師,當我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔心起來:您的傷重不重?現在好點了沒有……
當我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學習才能對得起您。
當我看到您笑著為我們上課,感覺好像什么都沒有發生過時,我聽課的'質量更高了。我認真地聽著您講的一字一詞一句,因為,只有認真地聽講,才能讓您減輕疼痛。
當我看到您在為我們認真地批改作業時,發覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細。本子發下來發現您連一個小小的標點都不放過。我想:我以后做作業要更仔細,更認真,讓多點笑容停留在您的臉上……
當我上課不敢發言時,您總是用一種信任的目光望著我,好像在對我說:“你來試試吧,回答錯了不要緊的。”我認真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來回答了問題,并且給了我很大的鼓勵。我想:以后我一定要大膽發言,不讓您失望。
當我考試沒考好時,您總是對我說:“加油,以后好好努力,老師相信你會考出好成績!蔽蚁耄何乙欢ㄒ脙灝惖某煽兓貓竽。
老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您說:“老師,我愛您!”
老師我想對您說小學作文7
斯老師,明天就是教師節了,我在此祝您節日快樂。斯老師,我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學沒寫作業或作業沒做完,您都一起留下來陪那些同學把作業補完。還給我們講解我們那做的不好,那做的不對,我們應該怎樣去改正。有次升旗,我們班有同學沒站好,您要我們排隊走圈,可回教時候大家還是沒有變,仍然在吵的吵鬧的鬧,您也很生氣。今天您卻又像我們道歉,講了道歉的理由,可我不明白,明明就是我們錯了,回教室后還是沒吸取教訓,可您又像我們道歉,我認為沒什么可道歉的,因為這本來就是我們的錯。斯老師,您還記得這件事嗎?上個星期發生的。有次,我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后,我發現我的飯被五(3)班的一名男生吃了,斯老師您見了我,詢問情況后,就把您的那盤飯菜給了我吃,自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠去的背影,我心里可真不是滋味。斯老師,我要告訴您一個好消息,我們砂子塘天華學校和砂子塘本部聯合主辦的長沙市唯一的'一只龐大的隊伍,在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名,得了冠軍,參加了市里,我們還要去省里,還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢!斯老師,我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節快樂,祝愿所有的老師桃李滿天下。
老師我想對您說小學作文8
世界上,有許多感謝的人,有老師、同學、朋友、父母、手足……但我最想感謝的卻是我親愛的鄧老師!
那是一個晴空萬里的上午,我正在操場上玩耍,突然有一個同學氣喘吁吁地跑到我旁邊,從他口中得知:我的作文寫跑題了,鄧老師讓我速速去辦公室。邁著沉重的腳步我匆匆趕去,此時感覺整個辦公室的空氣都凝結了,只能感覺到自己的心跳,鄧老師肯定會大發雷霆,我低著頭,骨起勇氣走進了辦公室,可當我走到鄧老師的身邊時,讓我不可思議的事情發生了,鄧老師微笑地看著我,那雙會說話的眼睛閃動著,好像在對我說:“一次沒寫好沒關系,下次繼續努力!”沒等我開口,鄧老師就和藹可親的摸著我的頭說:“孩子,你知道你這篇作文為什么寫的有問題嗎?”我點了點頭,又搖了搖頭,看見我如此緊張,鄧老師又摸摸我的小臉兒說;“孩 子,這篇作文的要求是《快樂的小鳥》可你寫的卻是傷心的`小鳥,是不是沒認真審題呀?過程非常不錯,開頭也寫得很好,就是結尾寫得太凄涼了,讓人很傷心,而 不是快樂。”我點了點頭,鄧老師繼續說:“寫作文最重要的就是審題,不認真仔細很容易就寫跑題了,文章寫得再好,不合題意也是不合格的!闭f完后,那雙會 說話的眼睛又閃動起來了,好像在說:“好孩子,聽明白了嗎?以后一定要仔細哦!”我轉身離開了辦公室,離開了那個充滿愛意的辦公室!
鄧老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您這幾年來對我的關愛和照顧!我一定會更加努力的學習不辜負您的期望!”
老師我想對您說小學作文9
老師,雖然我對您的好感一直都不太好。但是,我還是想感謝您。感謝您對我的關懷照顧,感謝您告訴我,你的苦心。下面讓我用文字的方式,一吐為快吧!
老師,您很嚴厲,記得在四年級上冊的期末考試中我的語文成績發揮失常僅93分,您大發雷霆把我說了一通,傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好,這其實就是我自己掌握知識,不牢固罷了。
老師,您為了我們在背后流了多少汗,用了多少功,我們不知道,但我知道,那我們下課玩耍時,是您在給我們備課;當我們上課聽講時;是你扯著沙啞的嗓子,為我們講課;幫我能開心的放學回家時,是您將我們班級打掃的干凈整潔;當我每天從教室門前走過時,我看見那明亮的燈光,我知道那是您……
老師,不知您還記不記得那次您請假,交給我們班干部管理的練字課。當時同學們毫不留情面的交頭接耳地說話,我們中的唯一女生,解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊,但同學們一直不停地說,似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說,老師叮囑她管好紀律,讓同學們安心學習。她覺得自己沒有盡到責任,就傷心的.哭了起來。老師,雖然您當時沒在我們身邊,卻還記掛著我們,從這件事以后,我徹底改變了我對您的看法。
老師雖然你有時嚴厲,但我能諒解,雖然有時溫柔,但我看成你將心放下的原因。雖然有時會讓我流淚,但我看成對我的考驗,老師謝謝您,讓我懂得了老師,您的偉大和無私。
老師我想對您說小學作文10
盛老師你離開我們已經有一個月了吧,離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了,同學們都很不諒解你為什么要不告而別。后來,我們才得知你的愛妻得了絕癥,同學們聽了都很難過,也很后悔。在你給我們上最后一節課時,我們還不認真聽講,惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂,不再惹你生氣你還會回來教我們么?以前我們總怨你,恨你,瞧不起你,可是現在我們改變了對你的看法,你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下,而是勇敢地與癌癥爭奪你的.愛妻。您好堅強好勇敢好偉大。在你教我們的那段時光里我們不知道珍惜,到離開后大家才知道后悔。在拍畢業照時您也沒有回來和我們合照,在“六一”節里您也沒有回來,同學們唱了《你一定要幸!愤@首歌送給你和師娘,我們希望風聲可以把我們的祝福帶給你,希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬不要倒下來,千萬不要向病魔所屈服,不要讓他再奪去一個人寶貴的生命,您不要感到自己在孤軍奮戰,我們——你所教的學生們都在默默地支持你,為你加油。不過您千萬別累壞了自己,一定要保重身體阿!
盛老師不要難過,不要認輸,我們大家都在等著你凱旋而歸。
老師我想對您說小學作文11
老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進的方向。
老師您辛苦了。清晨,當我們睜開朦朧的雙眼,不情愿的起床,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上。我們來到教室,干完自己的值日,您早已來到了教師。催促我們開始早讀,因為有了您的催促,我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候,您在我耳邊說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”當我考試考的不好的'時候,您在我耳邊說:“失敗是成功之母”。
老師,謝謝您!當我收到委屈時,第一個給我安慰的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福的是您;當我犯了錯誤,第一個給我指出來的也是您。
老師,我想對您說;“我忘不了您的苦口婆心的教導;忘不了您那偉大的愛。
老師,您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候,您還在辦公室里認真地備課。晚上,當我們寫完作業,鉆進暖和的被窩里,您還在仔細的批改作業,我們都睡覺了,而您還沒睡,我敬愛的老師,您還在燈下工作著。
老師,我想對您說, 謝謝您,我的老師。
老師我想對您說小學作文12
老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內心瞬間就擁有堅定的信心,回答您所提出來的每一個問題;每一次下課,您都站在我們的`身旁,像春風一樣,輕輕地撫摸著我們圓圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。
老師,您還記得嗎?在一個大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當時,那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的。
這時,有幾個同學跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達,就會出什么大事似的。
到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風,撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。
古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導,您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!
老師我想對您說小學作文13
老師,我想對您說,我們想要一點自由的空間,我們不想被束縛!
記得有一次上品德課,您批評了我。那時我的筆沒水了,我只好向鄰桌借了一支筆,用過后又還回去。可您恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上,您讓我站起來,問 我為什么往鄰桌那兒湊,我沒有回答,您就一直讓我站著,繼續往下講。最后您讓大家做練習冊上的題,卻把我叫到講臺上問我:“你剛才干什么呢?!”我說我是 在借筆,您嚴厲的批評我:“借筆也不能打擾別人學習呀!以后不允許再借筆!”我回到座位上,心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎?沒有筆,我怎么寫字?
類似的事不只發生過一次兩次,幾乎每次一上您的課您就會批評我,即使別人也做錯了,您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎?難道一上您的課 就要死板的坐著,把手放在背后,按您的指示做事嗎?連上課走了一下神您都要責怪。但這并不能全怪我們,如果您仔細思考,會發現您講課一點也不活躍,枯燥的' 很。我們在這么沉悶的狀態下學習,成績怎么能提高呢?
所以,我要代表我們班所有學生,向您呼吁:請您把教學方法改變一下,不要再過多的管束我們了,我們需要一點自由!
老師我想對您說小學作文14
最新消息,你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講,你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙,怎么樣都比不上六(一)班。或許是你的管教能力太差,上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的'媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經常復印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經常的考不好,也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊,盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了,連我們的畢業照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀,你走后我終于明白了什么叫做悔,什么叫做憾!盛老師我們以前太不懂事了,你能原諒我們嗎?
盛老師你什么時候回來,雖然現在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海,但是千萬要振作。我們永遠忘不了你、、、、、、失去后才珍惜,我知道已經沒有什么意義了,我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
老師我想對您說小學作文15
我想對媽媽說,我已經長大了,別再把我當孩子看;對鄰居阿姨說,謝謝多年來對我們家真誠的幫助;對小伙伴說,我們不要在互相起外號了。但是我最想對老師您說。
老師,您為了我們的成長,操碎了心。記得一次上課,您教我做人的道理,讓我學會以誠待人,可是我卻忘記了您說的話。在同學們做眼保健操的時候,葛鉦昊沒做。于是,我正想拿書本打他的腦袋,是您攔住了我,輕輕地對我說:“要以誠待人,尊重別人,別人才會尊重自己。在期末評三好學生時,別人才會投我。”于是,我放下了手中的本子,靠著墻,不知道該對葛鉦昊說什么。我天天與您相處在一起,天天看著您皺著眉頭仔細地翻著我們的作業本,您知道我對么想幫您多分擔一些操心,跟您多分享一些快樂,那該有此 多好呀!終于有一次您給予了我一次機會——讓我改家校聯系本。我總覺得自己很笨,第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒,我才知道。老師,雖然您上課的時候有時嚴肅,有時幽默,但是一到下課,您就變得像小孩子一樣,跟我們一起玩耍。
老師,我十分佩服您,雖然您是語文老師,但是您數學、英語、科學都會一點兒,真的是太牛了。老師,您上課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,您的`課具有磁鐵一般的吸引力。
老師,在您的辛勤培育下,我們正一天天成長,一天天懂事,已經能自己照顧自己了,有時候甚至還可以照顧別人。我相信您會越來越輕松,不用為我們操那么多心了。
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