【精品】小學寫作文600字合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫作文600字 篇1

　　文章摘要：只剩下滿地碩大的西瓜，握著長長煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無論誰家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的結束也劃上了句號。想念你。原來愛情并不是彼此相愛就能夠在一起的;

　　清晨，人們還在溫暖的`被窩里。然而，狗卻早早地醒來，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無聞地看門。它不求回報，只是為了自己的工作。

　　深夜，人們都進入了甜甜的夢鄉，天上繁星點點，一派寧靜的景象，整個世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點兒聲音它就會豎起耳朵，仔細辨別，當陌生人來時，它就會狂叫不停，提醒主人。

　　有人說，狗對主人十分忠誠。一天晚上，我做好值日出來，并沒有看見媽媽來接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。等了一會，還是不見媽媽來。這時，我決定自己回家。當進入香粉弄時，看到我家的貝貝正在寒風中瑟瑟發抖。但是不退縮，還在往學校趕。

　　聽奶奶說，狗在看門時是不會分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對它說：“貝貝，你看了這么久的時間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”

　　貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動，嘴巴一動一動的，好像對我說：“小主人，別拿東西來引我，我現在正在工作。”眼看貝貝對我的食物，不感興趣，我又拿來了一個雞腿，結果貝貝還是無動于衷。我終于相信了奶奶的話。

　　它們一心一意為人們服務，不圖回報，并不是為小利而沖動的動物。它們就是狗，那忠誠的衛士。

小學寫作文600字 篇2

　　深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社五（2）班崔琬瑩

　　我從小就喜歡小白兔，可媽媽總嫌它臟。過年了，我終于說服了媽媽，她答應給我買一只小白兔。

　　春節前夕，爸爸媽媽帶我去花卉市場買了一只小兔子，我好高興啊！我的這個夢想已經五年了，終于在今天實現了！

　　小白兔渾身雪白，縮到一團，還真像一個小雪球。我叫它小白。小白的頭頂上豎起了兩只粉白色的小耳朵，一雙紅寶石似的眼睛整天左看右看。還有那三瓣嘴，一有“食物訊息”，它就左聞右找把它們統統消滅。

　　剛買回來的.時候覺得它挺小，就那么一點點。也許是出生后從來沒吃過蔬菜、水果之類的東西吧，第一天喂它蔬菜就激發了它對蔬菜的興趣。喂它飼料它不要，水也不喝了，每天專心對付這幾棵青菜蘿卜。搞得沒幾天，我突然發現它長得好大！哎，嘆氣！它可長得真夠快的！

　　不知不覺到了晚上，呵，趕緊跑到陽臺上去看我的小白兔。一看，它竟然睡著了！它的四肢縮到了身體下，壓好。眼睛閉上了，耳朵垂到了背后，活像一位小天使。

　　周末到了，我們全家帶著小白兔到紅樹林玩。在一片青青的草地上，我打開了籠門，小白兔仿佛找到了知己。奔出籠外，在草地上快樂地跳躍。它選好了一塊草地，開始大吃起來，它那一咬一拔的動作，真令人發笑。遇到干草或有很長很深草根的草，它就會使用絕招——“尖峰兔牙”。首先她咬住草的深處，細細的絞碎，直到把草根咬斷，最后再慢慢地品味草葉的甜美……

　　自從小白兔住進了我的家，它看起來十分喜歡我這個小主人，每次走到它身邊，他都興奮地站起來，用前面的兩個爪子扒住籠子高興地動來動去。也許是我對它太好了吧！

　　在我的世界里，記憶又刷新了一頁，最靚麗的一頁。童年的時光又增添了一處無法忘懷的美好回憶！只有最稀罕的東西，才會讓你無法忘懷并追尋它，擁有了一只小白兔，讓我兒時的夢沒有了遺憾……

　　我會照顧好我的小白兔！

小學寫作文600字 篇3

　　我一共養過許多只狗狗，第一只叫“乖乖”，別看它叫做“乖乖”，其實“他”一點也不乖，我那時還小第一次看到小狗，也是第一次見到動物，只是在電視上見過玩具狗，就以為是玩具，就抱他玩了一會，沒想到他“嗷嗷”叫了半天，那時我還小都把我嚇哭了，我后來一想可能是觸發了機關，就又抱了抱他，沒想到他要了我一口，我也沒害怕還以為是機關，但爸爸媽媽知道那是真的被咬，就把他打死了，因此我就開始想養狗了，那時我才8歲。

　　第二只狗是我偷偷養的叫“豹豹”因為他長得有點像豹子，我就每天都在偷偷喂他，因為那時是快收割的時候，所以他就在苞米地里呆著，沒到我吃晚飯以后就去喂“她”，十多天以后我返現他老嚎叫我也不知道為什么，就逗了逗她，沒想到他居然跑走了，我還以為她被我嚇到他了呢，我三天后也沒見到她，晚上我哭了半天，直到……我發現一只和她一模一樣的狗狗，而且他還跑到了他媽媽的旁邊，他媽媽就是“被我嚇走豹豹”……

　　第三只狗是我和爸爸去玩時回發現的'毛色如雪的“無名”我和他在一起的時間并不長，因為把她帶回家不久以后她就看到了自己的媽媽她媽媽死活也不讓他走最后被他媽帶走了，最后他絕食死掉了。

　　第四只狗是“歪歪”，他是我因為想“無名”才在我姑姑家要的小狗狗，他的名字是因為他一來我們家就歪頭歪鬧得也不怕我，我和他呆的時間比較長，他是我看起來是很好的寵物，就是吃得太多了，一次我沒給他東西吃，他“離家出走”這使我很害怕，怕他會死，結果他回來后就上吐下瀉，我上學去回來時他就死了。

　　第五只狗其實是有歪歪以后是我在金三角那里撿的，我很同情他，就收留了“他”他是一直很聰明的狗，知到什么該是什么不該吃，不像“歪歪”他還面臨過一次生命危險，一次他在灶坑里面睡覺，我爸燒火時候他都沒出聲，燒完了以后他才出來，毛都裂了，給我下一跳，但他卻沒事，把我弄得“哭笑不得”他就是我最喜歡的狗。

小學寫作文600字 篇4

　　在這個寒假里，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚了。

　　那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的.碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。

　　爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子，先拿出點魚餌，然后捏成團狀，擰在魚鉤上，最后“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐著，眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球，信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

　　可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著：“魚兒魚兒上鉤吧……”

　　過了好久，我仍然沒有釣到魚，我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂，拋出釣線。但提出水面時卻總是空的，心里很不是滋味。突然，田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田里有一大群鴨子呢！我趕忙丟下魚竿，要跑到田里去逗鴨子。

　　爸爸攔住了我，意味深長地說：“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎？你現在就好比那只小貓。釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”

　　我聽了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚來！于是，我重又拿起魚竿，一動不動地坐著，拋除一切雜念，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什么東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉，讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了，便用網把它撈了上來。

　　看著自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的充實與喜悅。同時，我也學會了等待。

　　江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

小學寫作文600字 篇5

　　原本，我出生在一個幸福的家庭，一家三口，有兩個非常愛我的人——爸爸和媽媽。可是，自從小弟出生后，媽媽對我就置之不理了。

　　一天晚上，媽媽讓我來照看小弟，因為那天爸爸出門吃飯，媽媽又要洗澡，沒有功夫。

　　我不想浪費我讀書的時間，便拿起語文書，向小弟房間走去。

　　起先，小弟很聽話，靜靜地坐在我身上，聽著我讀書，還時不時地抬起頭望我幾眼。可是，不知怎么了，他朝四周望望，不知是找媽媽、還是害怕，便嘟起嘴巴，哇哇大哭起來。我不知怎么辦才好，突然我想到別人說的，小嬰兒小，不懂事。我想：如果來做鬼臉嚇嚇他，不就不會哭了嗎？想完，我就變著法的做鬼臉，一心想把弟弟逗笑。

　　開始時，小弟覺得很好玩，咯咯咯地直笑。可不一會兒，卻嚇得“失魂落魄”，又哇哇大哭起來。我可真是一點辦法都沒有了。“媽媽還沒洗好澡，我還是先看書吧！”我自言自語道。突然，門外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽來了。她推開門，看見小弟在哭，便快步走上前去百般安慰他。小弟終于不哭了，媽媽厲聲向我罵道：“你看到小弟在哭，不去安慰，反而還悠閑地看書。何況，小弟在哭的時候，你還做鬼臉嚇他，有你這樣當姐姐的嗎？”

　　我失落地離開了小弟的房間。躺在床上，想起了許多事情：從小，我在媽媽心目中，是排在第一的位置上。小弟的出生突如其來，毫不猶豫地、“無情無意”地奪去了我在媽媽心目中第一的.位置。有時候，爸爸媽媽在他們的房間和小弟一起玩笑嬉戲，留我一個人在房間里，孤零零的……想著想著，我不知不覺睡著了。

　　過了幾天，我才知道母親的用心良苦，因為爸爸跟我說，在你生病的時候，你媽媽三更半夜起來叫你喝水。想讓你快點好……這些事你都忘記了嗎？媽媽很辛苦，每天起早摸黑的，小弟晚上還總是哭鬧……

　　是啊，母親是多么愛我，我終于知道媽媽為什么罵我了，不是因為不愛我了，而是因為她的事很多——做家務，燒飯，照顧我和小弟……她每天很辛苦，很煩悶。

　　雖然媽媽脾氣暴躁，但我還是愛著她。就像羅曼·羅蘭所說：“母愛是一種巨大的火焰”。

小學寫作文600字 篇6

　　“車子來了，快點，快點！”

　　在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車，和3歲的表妹一同前往草莓園。

　　在車上，我雖然沒有說一句話，但是心里早已激動萬分。“在草莓園里自己動手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過來的，沒想到還可以自己去摘草莓，這應該很好玩，很有趣吧？

　　隨著一路的疑問，我們來到了草莓園：只見一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發去摘草莓啦！

　　阿姨在草莓園里精挑細選，終于選中了一個大棚。我第一個沖了進去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統統進了我的籃子。一會兒功夫，幾列的草莓已經被我給全部拿下了。看著自己的勞動成果，我心滿意足地走向阿姨，準備向她展示我的'戰利品。

　　我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說：“易優，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個是好吃的？”我隨手拿了一個草莓放進嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點也不好吃。阿姨看了看我，又接著說：“你看，自己也覺得很難吃了，對不對？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對不對，怎么做才是正確的。”

　　我點了點頭，再也不亂摘了，而是精挑細選起來了。過了一會兒，我們就滿載而歸了。

　　這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長在哪兒的，而且還給我上了一課呢！

小學寫作文600字 篇7

　　有一天，放學得很早，所以我們足球隊可以先玩半個小時。我們就組織比賽，正好有二十個人，一隊十個人。我們隊守門員是個大胖子，他以前每次都能守住的，這一次應該也不會讓我們失望的。

　　比賽一開始，我們隊就沖了上去，和對方搶了起來。我搶到了球，馬上把它傳給了宋思程，我上前接應，他又把球傳給了我，剛到我腳下，我拔腳就把它射向球門，守門員撲倒在地，球卻已經跑到球門里去了。我們隊得了一分。第二場開始了，眼看對方就要進門了，我們的守門員，向前一撲，抱住了球。由于我們的守門員力氣太大，所以一腳就把球踢過了半場，我飛快的跟了上去，接著又用力的踢了一腳，又進了一球。比分被改寫成二比零。

　　對方也不甘示弱，守門員好像使出了吃奶的力氣，一下子就快把球踢進我們的球門里了，對方前鋒也學我，也跟著補了一腳，我們的守門員還沒反應過了呢，球就已經進了。我們的守門員急了，使出必殺技，“大力狂踢”，球一下子落到了廁所的.房頂上。我們趕緊去叫教練，教練在一眨眼的功夫就已經上去了，找到了球了，一下子跳了下來，我們正等著挨訓呢，結果教練卻親切地說：“繼續玩吧，注意安全”

　　比賽繼續進行，對方的球員使出九牛二虎之力，終于又踢進了一球，使比分追到了二比二，打了個平手。

　　這時候，比賽快要結束了，我終于躲過了對方的防守，使出了我的必殺技“綿羊射球”，一下射進門了。三比二，我們終于贏了。

　　開始上課訓練了，我的心仍然沉浸在剛才的新鮮比賽中，誰會從球門把球踢到廁所上呢？我想也只有他一個人能做到，就是那個胖子守門員吧，除了他還會有誰呢，在訓練時又發生了一件前所未有的新鮮事，王鈺童在傳球時，球沒出去，鞋子卻飛出去了，真巧，飛了的鞋子正好落在宋思程的頭上。教練這次大發脾氣：“你的鞋帶怎么不系緊呢？”王鈺童把鞋揀了回來，穿上去，就又開始踢了。

　　這就是我們校園里發生的一件新鮮事！

小學寫作文600字 篇8

　　快要上自習課了，我從操場上一路小跑，氣喘吁吁地走進了教室。回到自己的座位上，我發現前面的桌子上有一張小小的單子。

　　呀！這會不會是什么秘密？好奇心驅使我把單子拿過來看看，我邊想邊伸出手來。這時，我往前面看了一眼，咦！前面的桌子上都有，怎么就我們后面兩排的同學沒發到？頭往上一抬，一行白色的.粉筆字映入我的眼簾：沒發到單子的同學可以不寫了。看到這句話，我一驚。寫什么呢？不會寫一篇作文吧？想到這，我嚇得趕緊把手縮了回來。

　　上課鈴聲響了，同學們有說有笑，三三兩兩地回到了教室。當他們發現后面兩排同學沒發到單子時，就有了各種“哀嚎”：“嗚嗚嗚，老媽，你為什么要把我生這么矮？”“老師，這樣不公平，高個子還可以不做作業啊？”……埋怨聲一聲高過一聲，不過，古靈精怪的他們很快就有了辦法。

　　你看，施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來：“楊小暢，你猜猜這張紙條寫了點什么呀？很有意思的，送給你吧。”看著和往日相比格外詭異的佳佳，我心想：以前，老師發東西時，別說是紙了，連垃圾都有人搶。今兒個怎么了？一向小氣的施佳佳會這么好心？里面肯定有貓膩！想到這，我連忙推辭：“不用了不用了，今天作業老多的，沒工夫猜……”我“謎”字還沒說出口，同桌一臉好奇地說：“施佳佳，她不要給我吧！我最喜歡猜謎了？這上面到底寫了點什么？”

　　看著我的同桌要上當了，我邊揮手邊搖頭，暗示他不要拿這張紙，而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉！真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊。果然，沒過一會兒，我明智的選擇就體現出來了。同桌望著單子目瞪口呆了幾秒，然后發出了“殺豬般”的尖叫。他追上剛剛溜走的施佳佳，可這張紙條怎么也塞不回去了。

　　當他一字一句讀著：“請你在今晚七點觀看開學第一課，并寫好觀后感交給班主任。”時，我很好奇，為什么老師只發了一部分的紙條？我真想問問來上課的老師，可我知道好奇心會害死“貓”的。于是，我緊緊地捂住了自己的嘴巴……

小學寫作文600字 篇9

　　一、 看拼音寫漢字。(8分，每字0.5分)

　　xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√” (4分，每空0.5分)

　　1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。

　　2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢?

　　3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。

　　4、將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來

　　三、火眼金睛(3分，每空0.5分)

　　辯( ) 謠( ) 璧( )

　　辨( ) 搖( ) 壁( )

　　四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )，并按要求寫詞語 (2分，每空0.5分)

　　A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃

　　B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣

　　C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山

　　按要求寫成語：AABB ABCC ABAC

　　五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號里。(4分，每空0.5分)

　　如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……

　　1.( )困難有多大，我們( )會竭盡全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城來換，藺相如( )把和氏壁交給他。

　　3、現在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節約。

　　4、( )多讀多練，( )會提高作文水平。

　　六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。

　　《三國演義》 吳承恩 《將相和》

　　《西游記》 羅貫中 《猴王出世》

　　《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》

　　《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》

　　七、、按要求寫句子。(5分，每句1分)

　　1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)

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　　2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)

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　　3、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關聯詞語連成一句話。)

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　　4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)

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　　5、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)

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　　八、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。(7分)

　　1.一葉漁船兩小童， 。(1分)

　　2. ，吾將上下而求索。(1分)

　　3.兒應聲答曰：“ ”。 (1分)

　　4.樓外青山，山外白云，云飛天外(1分)

　　5. ——生死之交。(1分)

　　6.果實的事業是 ，花的'事業是 ，但還是讓我在

　　________的陰影里做 。(每空0.5分)

　　九、根據下面的情境寫話 (2分)

　　一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改為 。

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