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小學寫作文800字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學寫作文800字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學寫作文800字 篇1
新學期來了,我們盼望已久的春游也來了。這天早上8點10分,我們迫不及待地上了車。在車上,我們說說笑笑,不一回兒,就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進科技中心的大門,我就發現這里的一切東西都很奇妙,一踏進“感知與思維”這個館,就仿佛在思維的空間里飛翔,各種科技機器浮現在眼前,式樣奇特,琳瑯滿目。什么旋轉帶子,鏡子迷宮,幻視輪盤,弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子,只見它轉得飛快,竟然在高速旋轉與彩燈照耀下,轉出一條彩色的雙螺旋鏈,漂亮極了。我看了一下知識牌才知道,原來是因為帶子的旋轉速度非常快,而且彩燈又在上面照,所以才引起這樣的`幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花,在知識的海洋里捕捉到一條小魚兒!接著我又去試了一下鏡子迷宮,剛鉆進去,我就感到一陣頭暈,原來里面有超多面鏡子,而鏡子與鏡子之間又會產生好多好多的幻影道路,要是沒有工作人員發的探路棒,稍稍不小心就會一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒,但是好幾次都撞到了玻璃,弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來了,心里直發悶:“以后我再也不要來這個魔鬼迷宮了,嚇死人了!”
“飛天之夢”這個館里也有非常多的科技項目,我先去試了一下飛機飛行,拿著飛機模型站在鼓風機前,我把飛機傾斜了一點,飛機竟然浮了起來,我拿都拿不穩了,我又看了一下知識牌,原來是風在作怪,飛機體與機翼發生傾斜的時候,機身上方的氣流加快產生揚力,下方的氣流變弱、減慢,產生浮力,所以機身就浮起來了。那是什么產生風呢?我心里又產生了疑問,我接著往下看,原來是機翼上的螺旋槳產生風呀!“哦!”我情不自禁發出一聲驚嘆,不由自主點了點頭。接著我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時的感覺,天哪,暈死我了,逆時針快速旋轉,左右持續傾斜4次,弄得我下來的時候頭暈目眩,總是想吐,難受死了。我心里想:“航天員還要做很多的訓練,那真是太不容易了!”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車的感覺,翻車時讓我深深體會到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關天文方面的電影。
這里真是知識的海洋,知識的花園,既可以開心地玩,又可以在玩中學習,我的收獲真多,以后我一定還要來這里玩!
小學寫作文800字 篇2
在一個風景秀麗的鳳凰山腳下,有一個快樂溫馨的家,那是我成長的港灣。你知道嗎?我們一家人有個特點,那就是性格跟自己的屬相性格可是一模一樣,不信就隨我去瞧瞧!
就先說我們家的"暴力虎"媽媽吧!媽媽性格特別潑辣,特別兇。有一次,爸爸一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了,媽媽氣得火冒三丈,立馬拿起棍子朝爸爸那邊"飛"去,把家里弄得雞飛狗跳。好像天要塌下來似的。看!我媽媽性格就像一只猛虎一樣吧!可是她對我卻沒那么兇,因為虎毒不食子,誰讓我是她心肝寶貝呢?
然后我再向你介紹我那個膽小如鼠的爸爸吧!爸爸膽子可小了,但他的那個"膽小"可不是一般的膽小,在家里他可怕媽媽了,生怕一不小心做錯事或犯了什么錯誤,說錯了話之類,又要遭媽媽一頓訓,如果嚴重的話,就要被媽媽拿棍子追著打。但爸爸還是笑呵呵的,老是偷偷對我說一點也不疼,好像在幫我撓癢癢,其實我們都知道,媽媽只是拿著棍子嚇唬嚇唬爸爸,根本就舍不得打他。但在外面,爸爸就是我的保護神。每當我遇到困難和危難時,爸爸就是第一個跳出來為我排憂解難。那時他就像一個勇敢的英雄矗立在我面前。在我眼中,他是世界上最好、最勇敢、最聰明、最稱職的爸爸。
接下來讓你看看我最親最愛的'奶奶吧!奶奶屬狗,她的鼻子可靈了,每次奶奶干完活回來時,她總是用那個高高的鼻子向家里聞聞,就大聲說:"哈哈!今天的菜是西紅柿炒雞蛋,和酸菜泡魚、排骨湯。怎么樣?我說對了吧?"哇!我會立即豎起大拇指稱贊道:"奶奶!您太棒了!"看!我的奶奶也很厲害吧!
現在就來說說我吧!家人都說我頑皮活潑、愛爬上樹,而且還特別喜歡吃香蕉和桃子。猜猜我是屬什么?對!屬猴。因為我特別頑皮爸爸老是夸大的說:"你也太頑皮了,甚至比猴子還頑皮,誰都管不了,像個男孩子一樣!"而我卻做了個鬼臉——溜之大吉。爸爸氣沖沖地追著我跑,嘻嘻!我邁開大步直接進"老虎洞"——媽媽的房間,告訴媽媽爸爸欺負我,媽媽一聽火冒三丈,這回可把我爸爸嚇得屁滾尿流。我還在一旁大喊著:"看戲咯!看戲咯!"哈哈,是不是很頑皮?就算我再怎么頑皮,爸爸媽媽也永遠愛我。
我愛我的"暴力虎媽媽"也愛我的"膽子小如老鼠的爸爸"更愛"靈鼻子狗奶奶"愛這個快樂、溫馨、幸福的家。
小學寫作文800字 篇3
每到暑假,我都會想起兩年前那次難忘的旅行,一次難忘的旅行。那年剛放暑假,媽媽就去東北姥爺家了,只有我和爸爸留在家里。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧,可我們一時還沒拿定主意。后來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事,我心里好羨慕呀,于是提出了一個大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意,可經不住我軟磨硬泡,爸爸終于答應了。于是我們開始了緊張的準備工作:帳篷,防潮墊,衣物,食品,飲料,手電筒,照相機,防暑藥等等都備齊了。
那天一大早,晴空萬里,陽光燦爛,我們就從亦莊出發了。我和爸爸背著一小一大兩個背包,快步地走在馬路上。我還不時小跑著,大聲地喊著,唱著。爸爸問我:“感覺怎么樣?”我興奮地說:“棒極了。”不知不覺,兩了小時過去了,我們走到了“馬駒橋”。這時我的肚子開始咕咕作響了,我們發現前面有一個采摘園,于是決定摘些果子添添肚子。我們走進采摘園,哇,景色太美了!一片望不到邊的棗林,綠蔭蔭的,樹上的棗子星星點點,像一塊很大很大的綠底紅點的錦緞。看著樹下那滿筐滿筐的大棗,我的口水都快流下來了。采摘了一下午,我的肚子也撐得飽飽的。晚上,我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點燃的'花炮有的像朵朵彩花,有的還滿地打滾,有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串,欣賞著五彩繽紛的煙火,我們一天的疲勞都煙消云散了。這一晚,我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里,涼風習習,萬賴俱寂。雖然心里有點害怕,可是不一會兒,我就進入了夢鄉。
第二天一大早,我們就起來趕路了。走了一會兒,有點找不著北了,于是我們向一位賣玉米的老人問路,他熱情地告訴了我們。下午兩點左右,我們到了“采玉”。好客的老農送給我們一串又大又甜的葡萄,真好吃呀。一路上,我們走累了,就停下來休息一下,補充點能量再接著趕路。可是走了大半天我和爸爸都非常累了,我們的腳都起了水泡,背包壓得肩上露出了兩條紅印,皮膚也被曬得發紅發痛了,我們的腳步漸漸慢了下來。幸運的是后來我們發現了一條小河,我們洗了把臉后,頓時覺得精神百倍,一口氣走到了廊坊。
第三天,我們便到了天津。我們參觀了化生寺,去了公園游玩,還吃了狗不理包子。
這就是我的第一次徒步旅行。這次經歷,使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦,也明白了堅持就是勝利的道理。旅途中還會碰到很多好玩的人和事,真想再來一次呢!
小學寫作文800字 篇4
XX年的奧運會是在北京舉行的,那時我8歲,對奧運會還不太懂,20xx年的世界青奧會將在我從小長大的城市南京舉行,那么近,就在我的身邊!作為南京一份子是多么光榮和自豪啊! 我期待著20xx年的青奧會的到來,那時的我已經14歲,剛好符合參賽年齡!想想20xx年的青奧會就是為我們這些14-18歲的全世界青少年舉行的!是我們自己的青奧會!這是一件多么棒的事啊!讓我仔細想想我期待的青奧會將是什么樣的?我又能為青奧做些什么呢?
哦,首先我希望20xx年的南京將是一個整潔,美麗,高度文明的城市。它的`美麗和文明將給從世界各地來的青少年們留下難忘的印象!讓他們知道,這,就是中國的南京,一個擁有兩千多年歷史的古城,有著豐富文化遺產的“六代豪華,十代故都”之稱的城市!一個現代文明高度發展的充滿青春與活力城市!南京的青奧會要將這些歷史和現代的文化很好的融合在一起,展現給全世界看!我想,到了20xx年,我會和很多同齡人一起去爭做青奧志愿者,去展現南京青少年的風采,維護南京的美麗和文明,去推廣青奧文化。
其次,我期待的青奧會將是和諧的。南京是一個有著800萬市民的繁華大都市,是中國重要的經濟中心之一。南京的每一天都是在繁忙中度過的。我希望在20xx年,在青奧會開始到結束的十二天里,南京稍稍地放輕松,讓每一個匆忙的上班族,每一個刻苦攻讀的學生,每一個操勞的一生的老人,都能有機會到現場為每一個來自不同國家的孩子們,加油,助威!讓他們感受到南京人的熱情,同時南京人也能從這些來自世界各地的青奧選手中感受到不同于奧運會的特有的青奧文化和青春活力!讓所有人都放松一下,“青春“一次,那將是多么和諧而美好的事啊!到時,我也一定會到現場為這些奧運選手加油,助威的!無論他們是哪國的選手!都一樣吶喊!我期待的20xx年的青奧會是井井有條的。
我希望到達青奧場館的主要道路兩邊都有青奧統一標志和道路、乘車指引說明,去往每一種場館的標志的顏色不同,這就可以讓讓走迷路的旅游者明白,只要是順著有這種顏色標志的路走,就能到達想去的體育場館!我期待的20xx年的青奧會是成功的!為了迎接20xx年的青奧會,我們這些與青奧共成長的同齡人,更要關注青奧,重視青奧,學習和宣傳青奧知識,從我做起,讓這一場世界性高水平大賽,在我們的城市完美的舉辦出一份小小的力量,為迎接一個活力的青奧,青春的南京貢獻自己的力量!
小學寫作文800字 篇5
滿懷喜悅之情,來到現代化的大都市——深圳。20xx年,我們全家在深圳度過了一個愉快而又激動的春節。
臘月29日清晨 ,我們從湛江出發,沿高速公路行了六個小時,在深圳銀湖車站落下。我們按照事先聯系好的地址,上了4路公共汽車,直向深圳福田區益田村進發。公共汽車穿梭在高樓大廈之間,行駛在寬闊筆直的道路中央。琳瑯滿目的商場、五彩繽紛的廣告牌、綠茵盎然的樹木,直向我撲來,令我應接不暇。一切都是那么新奇,一切都是那么陌生。
半小時之后,4路公共汽車終于在終點站石夏南總站緩緩地停靠了。透過玻璃窗,我們一眼就看見了前來接我們的表姐。
一路走一路喧寒。進入益田村,來到46幢,上了二樓,到了表姐家。落坐下來,簡單洗瀨之后,我們出門前往花市。打了一輛的士,的哥很健談,有兩句話令我難忘:深圳人生了病,是催著醫生快點輸液,為的是爭取更多的時間去爭錢,他還說,到了這個年頭,窮人對過年還點盼頭,有錢人是天天過年。
一路閑聊,不知不覺來到了花市。只見大紅燈籠高高掛,各色彩旗迎風飄。“深圳市第二十六屆花市”10個金色大字懸掛在花市入口的半空中。叫賣聲,吆喝聲,嘻笑聲,混雜在一起,熱鬧非凡,顯得格外喜慶。站在花市入口,一眼望去,不見盡頭,只是人山人海,川流不息。來來往往的人們在挑選自己喜愛的花兒。我們隨著人群進入花市。爭奇斗艷的花兒迎風招展,有潔白的百合,大紅的牡丹,金黃的秋桔,還有許許多多連名兒都叫不上來的花,真是令人眼花繚亂。少男少女們手捧著心愛的花兒,走在人群中,顯得格外精神。一位五歲左右的小女孩站在兩尺多高的小凳上,大聲地吆喝著:“快來看呀,新鮮的百合,十元一支啦!”清脆的'童聲穿透人群,直沖云霄,深深地吸引著人們的耳膜。過往的人們不免停下前行的腳步,回頭望望那位小姑娘,投去神奇而又會心的微笑。小姑娘依然站在小凳子上,稚嫩的小手依然在空中揮舞,小小的嘴唇里依然發出清脆的童聲:“十元一支,新鮮的百合。”這一幕深深地印刻在我的腦海里,一直揮之不去。小姑娘的舉動,讓我知道,在深圳,在大都市里,要想生活得好,就必須融入市場經濟的大潮中去拼搏,去磨練。
閑逛在人流涌動的花市,我們精挑細選了幾支含苞欲放的百合,五顏六色的迎春枝和一些叫不上名的小花。天色漸漸暗了下來。酒店的廣告燈,道路兩旁的街燈,花市的迎春燈,變幻莫測的霓虹燈,剎那間,都亮了,把花市照得如同白晝。乘著夜色,我們來到巴蜀風酒家。徑直上了二樓。哦,簡直不得了。里三層,外三層,密密麻麻的人群把餐廳圍得水泄不通。許許多多的人坐在一排長凳子上,焦急地等待。一位服務員給了我們一張單子,68號,叫等著。這時,我才明白,坐在凳子上的人們是在排隊等飯吃。這就是深圳,人多得吃飯還要排隊。
小學寫作文800字 篇6
我們班有51名同學,可是今天又來了一名“新成員”,它的名字叫做“安靜點”,它是一只可愛的小鴨子。
星期三的上午上學,我一進教室便看見有一群人圍在桌子旁,我非常好奇。就問郝美辰,他們在干什么?郝美辰告訴我:“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點’”。“安靜點”,這個名字怎么這么古怪,我一定要看看,哦!原來是一只小鴨子,它長得可愛極了,一身毛絨絨的毛像一個黃繡球。一個扁扁的.小金嘴,還有雙靈巧的小腳加上一對金黃色的鴨蹼,活像一名游泳健將。
“安靜點”這個名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學時安經典同學在回家的路上救下的。下午放學后,安經典和伙伴們走在放學的路上,看見不遠處的大街上有一只小鴨子,這時一輛大卡車從遠處飛奔而來,安經典用閃電般的速度抱起小鴨子,才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸,安經典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經典同學覺得小鴨子整天叫個不停,很煩人,于是就給它起了“安靜點”這個名字。我覺得他們倆的名字真像一對兄弟。小鴨子的命運真悲慘,沒有媽媽多可憐呀!我們全體同學,要給“安靜點”更多的溫暖和關心,讓它在我們這個大家庭里生活得無憂無慮。
上課了,老師走進教室,見了小鴨子,沒有趕走它的意思。只是說:“只要你們好好上課,就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書,我們讀書,老師寫字,我們做筆記,誰也不受小鴨子的影響。我們的表現仿佛得到了小鴨子的信任,小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去,還不時地哼歌叫喚兩聲呢!它真把教室當作了自己溫暖的家了。這節課我們既快樂又煩惱——“安靜點”,你真是太吵人了。
下課后,我們把它抱到了草坪上,同學們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去,逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁,又從地里挖來蚯蚓給它吃,大家讓它玩得開心,吃得暢快。
過了幾天,喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了,我們聽了很生氣,反駁道:“這是我們大家的鴨子,不能亂送人。”喬老師解釋道:“張老師家也有一只鴨子,讓它去不正好做個伴嗎!等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說,我們才松了口氣,可還是舍不得小鴨子走。
小鴨子,你早點回來吧。是你給我們帶了歡樂,我們永遠想念你!
小學寫作文800字 篇7
創新是世界進步的動力。有了創新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病。化學家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端。勇于破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對于我們的.重要性,各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退,只有堅持創新精神,勇于實踐,行業才得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強。
縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近20xx次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家和民族需要創新,沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界,我們要在創新中求生存。
小學寫作文800字 篇8
“叮”一聲廣播突然響了,“請七年級在操場上做廣播體操,之后進行拔河比賽。”我們的眼睛倏地一亮,這場比賽不是我們期待已久的拔河比賽嗎?
待我們做好廣播體操,也不等王超鑫整隊,就一股腦地沖向操場前面的一片水泥地。這時,數學老師王老師來了,高喊:“拔河的同學出來。”這次拔河是六男六女一齊上陣。男的有:林源、嚴佳晨、游家明、王丁、屠炎波、藏奕濤。女的有:陸詩瑤、馮芮菱、干嬌娜、貝霄雅、趙玉樹、李嬌楠。他們無一例外長得十分壯實。就連小小的李嬌楠,也顯得短小精干的樣子。
我們是和三班比賽。在賽前,賀世杰憑借著小學時拔過河的經驗,把經驗一一傳授給他們,并且手把手的教。不一會兒,體育老師喊了:“運動員各就各位。”三班的運動員和我班的運動員都抓緊了繩子,都用上了自己的一份力量,使得體育老師不時要用手拉一把來保持平衡。哨聲一響,我們加油聲也跟著響了起來。第一局似乎沒有費什么力氣,三班就輸了。第二局,三班開始反撲了。前面的幾個男生似乎用盡了全力,繩子漸漸被他們一點點的拉過去。正在這關鍵時刻,賀世杰突然用了游戲術語“覺醒”,我班同學聽了他喊,都一起大喊“覺醒、覺醒……”。不瞞你說,這個喊聲真讓我班運動員覺醒了,見他們振臂一拉,繩子又神奇般的拉回來了。一班勝!
不用拔河的'同學,如果沒有本班比賽,就去看其他班比賽了。不一會兒,大家就鎖定了一個目標,八班對陣九班。八班在我們看來根本沒有一個胖子,贏的機率很小。一般來說繩子最后一個應該是根基,所以要用壯實的胖子來守。可是八班全是瘦子,所以我斷定八班一定會輸。反觀九班,那是天壤之別。打頭陣是個穿藍色衣服的又高又壯的男生,而后面連個個女生都是虎背熊腰的。我感覺這是一場力量懸殊太大的比賽,我猜想八班輸定了。開始第一場,比賽就出乎我的意料,雙方僵持了好長時間,雖然雙方都費了不少氣力,但卻是八班勝了,真應了那句“人不可貌相”。我不禁暗道八班的厲害。 不過第二局,九班勝,這一次,雙方似乎也費了不少氣力。第三局,雙方都使出渾身解數,可是繩子還是向緩緩九班方向移動。突然,八班打頭陣的男生發威了,他轉身把繩子放在肩上用盡全力一拉,九班似乎沒有準備,一霎間,九班敗了。我不得不佩服八班的厲害。
我們班也九經備戰,終于對上了八班。第一局和第二局,雙方一勝一負。第三局開始了,一開始繩子就慢慢劃向了八班。但我班運動員也一樣用盡全力,沒有放棄。待我班快要敗時,游家明摔到了,可是似乎他也覺醒了,大家似乎也覺醒了,跟著他一起發威了。這時八班像一條小狗被拉了回來。我班勝了。真應了“堅持就是勝利”。我班有了一項拔河比賽冠軍。
拔河真快樂啊!
小學寫作文800字 篇9
我是個“錯別字大王”。
記得有一次,我的一篇優秀作文被放在投影儀上,給同學們當范文。這時,一位同學在座位上高喊道:“呃,‘晦澀’的‘澀’寫錯了!”我一看,有些不高興:真是的,不就是“三點水”往上偏了一點嗎?欣賞作文還這么找茬兒。
然后,又一位同學叫道:“‘尤其’的‘尤’變成‘猶豫’的‘猶’了!”
“‘劈’變‘壁’了。”
“‘再’也寫錯了!”
“還有……”同學們七嘴八舌地嚷嚷著,突然,一個興奮的聲音響了起來:“楊一葦把‘親近’的‘近’都寫錯了呢!”
瞬間,同學們哄堂大笑,搞得我無地自容。我們的班主任彭老師揮了揮手,示意大家安靜下來,然后總結性地發言:“楊一葦呀,你的文章是寫得不錯,但是你的錯別字確實是太多了!而且,在這段時間內,只有增加,沒有減少!難道你是搞錯別字批發的?”
班里又是一陣大笑。我委屈極了:唉,真有點想不通,明明是一堂能讓自己風光無限的作文課,怎么就成了針對我的“批判大會”了?而且——還戴上了“錯別字批發商”的帽子。
從此,我的“噩夢”開始了:每當我寫了錯別字,彭老師就會似笑非笑地說:“丫頭,你又開始批發錯別字了?”我頓時小臉煞白。于是乎,在走廊上偶遇彭老師,就像“老鼠見了貓頭鷹,遇到只能貼墻走”。“可惡”的同學們也常來逗我:“哎,我說楊一葦,你的.錯別字多少錢一筐啊?”甚至,當他們自己寫了錯別字,也會雙眼一翻,理直氣壯地說:“我是從楊一葦那兒批發來的!”于是乎,看到同學寫了錯別字,我更是緊張得不行,生怕他們又賴到我頭上……
天天被老師和同學“激著”的感覺真有點難受,懶散的我開始發奮了:聽寫本上的錯字,別人訂正3遍,我會訂正5遍;作文上被老師打紅圈的字更是引起我的注意;老師批過的作業我也不放過,仔仔細細地讀上幾遍……我多么希望能摘掉那頂“錯別字批發商”的帽子啊!
功夫不負有心人,終于,我能寫出一篇沒有一個錯別字的文章了!我的錯別字不再“批發”,也不“零售”,而是徹底“斷貨”……可是——哎呀,我親愛的彭老師好像出了狀況——她打的幻燈片上只一張,就有好幾個錯別字,被同學們毫不留情地揪了出來!彭老師抱歉地笑笑,看了我一眼,說:“我以前還以為楊一葦是批發錯別字的,原來啊,源頭在我,我才是批發錯別字的!”教室里傳出一陣狂笑,這笑聲比他們笑話我的聲音響亮百倍!我更是樂不可支!哈哈,原來,看到老師“出丑”是一件多么令人愜意的事啊!
可說來也怪,從那天開始,我與彭老師變得親近起來,與錯別字卻不再親近了。啊哦,你們知道我曾經把“親近”寫成了什么?我寫成“親敬”了,還覺得挺對的呢!噢——No,no,no,不要以為我會改正它,我會給它刻一個章,端端正正地刻上這兩個字:“親敬”,紀念那懵懂而美好的少年時代……
那是我的時代。
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