實用的場面描寫作文8篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的場面描寫作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
場面描寫作文 篇1
今天是兒童節,是所有兒童的節日。這天,我們學校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落,樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。
音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學多么像翩翩起舞的'蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發型、精致的布置、優雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字.他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
場面描寫作文 篇2
這個學期科學課來了一位新老師-----張老師。同學們仗著老師沒有威嚴,就在課上大鬧天宮。
科學課上,同學們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學的同學在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學們馬上乖乖坐好。可幾分鐘后又吵鬧了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業,卻也受不了我們的表現了。
“接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材。”張老師剛說完,同學們就沖了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的`器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學們還擺弄著器材,等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。
寫作業時,老師還讓我們抄著屏幕上的作業。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀。”“老師,可不可以簡寫一下”還有一些同學不寫,下課了才來“將功補過”。
這個星期,洪老師回來了,同學們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。
場面描寫作文 篇3
立秋之后,不久,就迎來了第一場秋雨。
這天,天灰蒙蒙的,雖說秋天是個秋高氣爽的季節,但是天空好像是要塌下來的樣子,不一會兒,下起了小雨。
看,那路邊上一排排樹,它們被雨水滋潤著,貪婪地吮吸著秋天的甘露。路邊的小草不停地點著頭,好像在說:“真舒服,真舒服……”它們高興的說。
田野里,谷子彎了腰,它高興地對小雨滴說地對小雨滴說:“謝謝你給我們水喝!”小雨滴聽了,更加高興,它把雨點灑落在每個地方:大地、田野、花兒草兒的身上……
不久,那瀟瀟的秋雨結束了,把一切污點都洗滌了,給我們一個美麗又潔凈的世界。但是美麗的時光總是很短暫的`。
晚上,那一串串好似斷了線的秋雨又下了起來,大街上商店點起了霓虹燈,在黑色的夜空中顯得更亮了。
夜,漸漸靜了下來,只聽見窗外的雨還在下著,人們呢,卻早已進入了夢鄉……
場面描寫作文 篇4
12月31日,學校為了慶祝元旦,舉行了一個“故事大王”比賽。早晨,我踏著矯健的步伐來到了學校。大家吃完早餐后,按著老師指示,提著椅子來到操場,頂著大風坐在舞臺下。
主持人走上臺莊重的宣布:“故事大王”比賽現在開始。”頓時,臺下一片沸騰。我們班派出的代表的是楊雪瑩,她是11號。1號上場了,是個小男孩,他講了一個精彩的故事,接著,2號、3號……對手講得一個比一個好,真替楊雪瑩著急。盡管是很冷,又刮很大的'風,但沒有一個埋冤。終于,輪到了楊雪瑩了,我想:陳老師那么辛苦培養你,我們全班都支持你,楊雪瑩加油啊!楊雪瑩剛剛上臺,似乎很緊張,說的很快,但漸漸地,她熟悉環境:“大家好,我是11號楊雪瑩,下面我給大家講的故事是花貓的油餅……”。動作、語氣都發揮出來了,講得很精彩。我再側頭看看評委,一個個臉上都揚著笑臉。看來我們班是一定選得上的,可是是第幾名呢?12號、13號……終于,結束拉!評委在緊張的計算中,我們全班的同學的心也懸得高高的,害怕進不了前十名。“好,同學們,結果已經出來了。第一名,楊雪瑩,六一班,48。4分。第二名……”陳校長宣布道。我們班第一名,好高興,聽到這個消息,全班都高興起來。
好高興,好高興,第一名,盡管我沒有去參賽,但是我的同學為我們班得獎了。好高興啊!
場面描寫作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是宋代詩人王安石描寫的當時過年的熱鬧景象。而今,我們的過年比那時更加熱鬧,過年真好。過年了,禮花炮竹點亮了夜空。年三十晚上,我和祖父穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來到院子里,只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,一會兒,旁邊一家放起了金色的煙花,一會兒,另一家放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的.爆炸聲,像潮水一樣涌來。我和祖父點著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。過年了,大難初一早晨還要放炮。
初一早晨,我和祖父起得很早,媽媽還沒開始做飯,祖父就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬響的大地紅擺在院子里,我不敢點,祖父用香煙頭點著了,我倆迅速跑開,只聽到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長時間,真是震耳欲聾啊,驚心動魄。
過年了,我們孩子能得到壓歲錢。初一上午,我的小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家,是給祖父拜年來了。祖父高興得不得了,掏出兩個紅包,笑呵呵地對我和童童說:“給,這是給你們倆的壓歲錢,一人一份。”小妹他們要走了,我們送到大門,小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了,最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上,當我來到飯桌前時,我驚呆了,滿桌子都是好菜,五顏六色,還有一盤盤的餃子。媽媽說,餃子里面有糖塊和錢,誰吃到了錢就一年不缺錢花,誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯,我們全家人吃的都很開心。
你看過年多熱鬧啊,所以我說過年真好。
場面描寫作文 篇6
下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝,而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學習還是下棋,都要學會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香啊!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。
你們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的'同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。
那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。
場面描寫作文 篇7
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中,最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環球在舞臺中緩緩升起,在夜空中呈現出絢麗的色彩,所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脫離了地心的引力,讓人們充滿了無限的`遐想。
在環球的上面響起了“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著,沙拉.布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你,心連心……”
在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的時候,幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間,向全球征集而來的。與此同時,20xx張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界,同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。
這個時候,在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們,無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前,我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了,讓我永遠記在心中。
場面描寫作文 篇8
現在的體育課十分辛苦,讓同學們都有些畏懼體育課了。
從整隊開始,同學們像小鳥一樣唧唧喳喳的,直到到達操場,隊伍中那嘈雜的聲音終于消失了,又回到了清靜的時候,首先要練習的是五十乘八。但今天只是適當的熱身,之前先是高抬腿,在暑假,我經常在家練習高抬腿,沒想到這對提高跑步速度也有很大幫助,我喜笑顏開。四十個高抬腿對我來說不成問題,很快就完成了,但這突如其來的炎熱天氣,可是給每個人制造了很大的.難題。練習甩手臂,可沒有剛才那么易如反掌,手快速的晃動著,想輪胎一樣,快而有秩序。在訓練完甩手臂后,我真的很后悔穿著襯衫下樓上體育課,后腦勺汗如雨下,紅通通的臉蛋上寫滿了“熱”這個字,但大家都沒有辦法,又不能不上課,每個人都用不同的想法支撐著自己。八個標志物擺放地很整齊,接下來要進行五十米的練習,我雖然排在最后,但輪到前兩個跑時,我的心就砰砰直跳了,運動也算是我的愛好,跑步也小菜一碟,老師挺有創意,居然讓同學自己找競爭對手,我找到了楊涵怡,結果我們倆同時到達終點,不分上下。跳繩是我的強項,老師規定一分鐘跳一百個,我絕對沒有問題,我練習過兩次,都超過一百個,所以我并無后顧之憂 。
艱辛的體育課就這么愉快地結束了。
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