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寫作作文

我們的歡樂作文

時間:2022-11-09 16:45:07 寫作作文 我要投稿
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我們的歡樂作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們的歡樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的歡樂作文

我們的歡樂作文1

  慈溪市周巷鎮中心小學是本報的小記者活動基地。暑假期間,同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光,感受了綿長而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學”、有所“獲”。瞧,笑意寫在同學們的臉上,每個人的心里都裝滿了快樂。

  當旅游車緩緩駛入學校的大門,這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下,真還有意猶未盡的感覺呢!

  夏令營第一天,經過兩個小時的車程,我們順利地到達目的地——杭州,開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現場等處都能聽見我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環幕電影,下午的`寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過得可真快,一眨眼,夏令營就結束了。但在夏令營期間,我們收獲了很多,尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個人總是聊得很投機,一起講笑話,談心事,論國事,有時還聊德國世界杯呢!我還認識了許多新朋友,這是多么快樂的一件事呀!

  夏令營已經結束了,但它將長久地留在我的記憶里。

我們的歡樂作文2

  10月1日是祖國的節日,全國人民都祝福國家繁榮富強。這七天假期我認真的寫完了作業,等我姐姐一家三口的到來,因為我們早已約好要出去玩的。等啊、等啊……終于10月4日我姐姐、大姑和我大姑父來了。我非常高興,晚上我二姑一家三口來了。左商量,右商量終于商量出要去哪了。我加倍開心。

  第二天早晨我們一大家人六點就向興隆縣霧靈山出發了。天不做美,下起了大霧,高速封鎖了,但我們走下道,一直到十二點才到了霧靈山腳下,一下車我就驚呆了,太美了!

  向遠處望去,山頂云霧彌漫,分不清是云霧還是山頂,難怪叫霧靈山呢!一座座山上直上直下,奇形怪狀的.大石頭,讓我吃驚。

  從山腳到山頂,我們依次觀賞了:仙人塔、破石驚天、樹石奇觀、……給我印象最深的是破石驚天,一棵小樹苗能把大石頭從中間分開,長成參天大樹,讓我驚嘆不已!當時我還把它讀成石破驚天了,引得后面的游客都跟著我說石破驚天了。看來我以后要做一個認真細心的孩子。

  七天長假霧靈山一日,是我最開心的一天!

我們的歡樂作文3

  今天,我們要去農場秋游。我在坐車的時候差點吐了,因為路太長了。

  下車以后,我們先聽農場的叔叔介紹那里的豆莢,豆莢太胖太長了,大約有20厘米,里面的豆子胖有11厘米,我覺得它不是平常吃的'豆子,而是巨人吃的豆子。介紹完了以后,我們就去摘桔子了。農場里有許多桔子樹,有些樹大,有些樹小,可是不管大樹小樹,樹上的桔子都是非常多,非常大的。

  我摘的桔子又大又成熟,它們都是橙色的,如果是青色的話,就不成熟了。我摘的時候先在桔子樹下朝上望,看看哪一個桔子大,再看看它有沒有爛,確定好了之后,我就伸著兩只手把它拽下來,我覺得桔子樹的樹枝太結實了,我這樣用力氣它還沒有斷。

  摘完桔子之后,我們就去野餐了,我們葫蘆娃小隊帶的東西都很可口、很好吃、很誘人,龐非凡帶了口哨糖和爆米花,孟子清帶了彩虹糖,孔韻涵帶了泡泡糖,謝承熹帶了鴨舌頭,趙一然帶了海苔餅,我帶了葡萄干,我們吃的可香了。

  野餐的時候,我的工作就是招其他小組的同學來吃,互相交換零食。

  野餐完了之后,我們就又出發了,回去的路比來的路短,我就沒想吐了。

  我覺得秋游真是一件有趣的事兒,我下次還想秋游!下次秋游如果去游樂園的話就太好了!

我們的歡樂作文4

  我今天起了一個大早,高高興興地穿上了一件衣服,一條褲子,一看時間,天那,才5:28分,起的也太早了吧!我想你們也應該知道我為什么起那么早,因為我要去燒烤。

  我在房間里等待,想看才5:40多分了,又過了一會兒,終于了,我馬上往父母房間里去叫醒他們,他們在我三翻五次地求情下,終于答應了,爸爸開著那裝著吃的.:面包車,到了那里找不到一個好地方,最后,知道了,我們打開工具。取出吃的,小孩子喝喝飲料,大人喝喝老酒。不一會兒東西就?了,把燒烤東西放在鐵板上,在涂一點點,胡椒粉撒一點一串一串的被我們吃了,我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上,油在上面涂一點,這一些都要小心,不能有半點馬虎,在撒胡椒粉時也要小心,如果一不小心,可能會起小火,一直要看著它,不一會烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的,真熱。

  今天我不僅爬了山,還吃了燒烤,真開心呀!

我們的歡樂作文5

  今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,“是‘多’字。”同學們都把羨慕的.眼光投向他。這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里,享受著勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里,心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

  開始出題了,老師嚴肅的說:“二小姐。”我細想的分析著這個字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?()這是我環顧了一下四周,雖然發現有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,于是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,并迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

我們的歡樂作文6

  生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游,智慧文庫里暢想,讀書快樂!

  當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時,沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧,仿佛置身于這神秘的書中,泌人心脾得書香,整潔大方的字體,引人入勝的情節把我牢牢吸引住,使我愛不釋手。在書中,我為窮人桑娜的愛心所感動,為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒,為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息,為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時,一幅幅往事般的畫卷漸漸展開:陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

  ,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的,多么令人感到吃驚啊!讀書讓我們感受到:一篇真情的'文章,一席精彩的辯語,一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運,只有熱愛書籍,斜暉讀書才能“品書香一縷,讀人生百味。”

我們的歡樂作文7

  快樂是什么?是甜蜜?是溫馨?是美妙?……其實,快樂是多滋多味的,味道千千萬萬,等你去尋找,去品嘗。快樂在哪里?在身邊?在幻想中?其實,快樂隱藏在生活中的每一個角落,等著你去發現,去探索……

  我夢想快樂,因為我需要快樂,離不開快樂。快樂是生活的神者,是最具有魅力的。只有擁有快樂的人,生活的才會愉快而沒有煩惱。

  快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人,當他幫助了別人時,他感到無比自豪,這種自豪就是一種快樂,一種付出的'快樂;有些人,當出色的完成別人交給的任務時,他會感到欣慰,這種欣慰就是一種快樂,一種負責任的快樂;還有些人,當自己表現出色時,他會感到自豪,這種自豪就是一種快樂,一種優秀的快樂……我想要的快樂,是一種悠閑自在,充滿快樂的感覺。也許,世上沒有這種快樂,但我會把擁有這個快樂作為一個夢,一個美的夢,一個幸福的夢,讓這個夢伴我一生,直到永久永久……

我們的歡樂作文8

  一月一日是一年中的第一天,也是一個新的開始。作為學生的我學習應更上一層樓。就在元旦的前幾天。我跟往常一樣興高采烈的去上學。時間過的很快第一節課已經上完了,大張老師大步走進班級,問:“同學們你們知道今天我們要舉行什么節目嗎?”大家異口同聲的說:“知道,是元旦狂歡。”“真聰明,你們答對了。”大張老師說。第一個節目是猜字謎,大張老師出了很多字謎,可我們都答對了。心里暗暗感覺很開心。字謎的答案有很多種比如動物字謎,漢字字謎等多種。而且大張老師可聰明了用字謎寫出了元旦快樂的字樣。第二個節目是愛麗絲漫游仙境的讀后交流會,交流會中老師給我們出了一些關于愛麗絲漫游仙境的'問題如愛麗絲為什么跳進兔子洞,兔子洞里有什么等問題,只有看書認真的同學才能答出來。可我們照樣對答如流。第三個節目是唐詩三百首,第一個人將成為擂主,這時戴士林第一個舉手他稱為了小擂主,當然也有別的同學不服氣要當挑戰者,胡玉琪首先挑戰可到了中間終于堅持不住了成為了失敗者。果然戴士林成了擂主。

  這真是一個開心的元旦。

我們的歡樂作文9

  我揉著疲勞的眼睛,才看到那絲微弱的陽光拼勁最后一點力氣折射到我瞳孔中去。但那陰云冷笑著,不緊不慢的將它吞噬。

  元旦的夜晚浸濕在悲傷中,空氣中彌漫著淚水的霧氣,誰也看不清誰,即將要走的人與依然駐守的人,無形中慢慢地筑起了透明的墻,年輪漸漸將它加厚,不會消磨。縱然我知道,天下沒有不散的'筵席,分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會長久的停留在空中,它只是成就了心中那抹美麗,然后在某個雨夜被打的支離破碎,是生命的輪回。一個個進來了,又一個個離開了,留下了一串深深的腳印。晚會上,酒精無法麻醉敏感的神經,大家都又笑又哭的,因為我們都知道,要失去很多很多。

  下一次開學,不會再見到你們了。算了,各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩,我們不能將什么永久留住,時光的齒輪會將它們嵌合在回憶里,未來的回首,就有了意義。

我們的歡樂作文10

  禮物,是代表人與人之間,真摯感情的贈予。

  我考試考好時,就會有禮物;考不好,也會有“禮物”,那就是一堆念得我一個頭兩個大的——參考書,因為大人們都說:“不會沒關系,因為還有救,但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了!”聽得我心驚膽跳,全身雞皮疙瘩。

  還記得我九歲生日那年,爸媽帶我去一家餐廳慶祝,那是我曾經去過的一家餐廳,也是我去過最好的餐廳。那家餐廳真是完美無缺,氣氛好,燈光浪漫迷人,廁所芬香四溢、一塵不染,沒有臭味,菜肴更是十全十美,而且還有小禮物可以拿,所以我覺得這是一個很棒的禮物。

  三年級時我考試考得很好,名列前茅,讓爸媽覺得不可思議,所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學中有一個藍色的手伴,我很喜歡,所以我馬上就說我要手伴。媽媽和老爸經過討論后決定要把“小藍”買給我,小藍到手了我馬上抱著爸媽一直喊:“謝謝!”我手舞足蹈、興高采烈的.抱著小藍,高興的回家了!

  禮物,讓人有開心、快樂和欣慰的感覺,所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人,三不五時也送出小禮物,讓收到禮物的人也喜出望外。

我們的歡樂作文11

  我還記得有一天,你一大早就給我打電話,說是要讓我陪你去采摘。當時,我是有千萬個不情愿,但是畢竟我們是朋友,而且我想,過去之后你采摘,我看著就行了。但是,過去之后的事實并不是想我的那樣。而是你非要拉著我也去采摘。我可是很怕臟的啊!我在心里還念叨著,求老天爺保佑,我不會被你拉去。但是,你的力氣比我大,你一個“甩尾”我就被你拉到了泥坑里,我驚得大叫了一聲,邊叫邊退回去。心理一陣慌忙,想著:這么臟,可怎么辦呀,太惡心了!。你語重心長地對我說:“陳陳,如果你再不過來,我就不和你玩啦!”我不信,認為那只是你說著玩的,騙我過去的把戲。可沒想到你卻真的走了,我趕緊跑去追你,害怕你會一走了之,等我追上你時,你高興地說:“你看,你不是也進來了?根本沒什么可怕的嘛!”我又驚又氣,驚喜的`是你不生我的氣了,生氣的是你竟然騙我!不過,我卻和你在菜園里又采摘又玩泥,很高興,我覺得我收獲了許多,最重要的是勇氣,讓我勇敢地面對一切,這是一個很重要的收獲,能讓我對以后一切困難都能勇敢面對。

我們的歡樂作文12

  今天是六一兒童節,我們的節日。

  一早我就問外公:“你們以前有沒有六一兒童節啊?”

  “有啊。”外公說。但是我想,肯定沒有我們現在幸福。

  上午的'頒獎結束后,期待的游戲活動開始了,大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么,后玩什么,各個教室里立刻排起了玩的隊伍。

  我像只快樂的小耗子,在各個教室轉來轉去,什么都好玩,什么都吸引著我。

  這里是套圈圈,我扔出的第一個圈就套中了瓶子,盡管后面一個都沒有套中,但是我還是得了一個“章”。

  那里是揀乒乓球,我兩秒鐘揀了兩個,成功了,又得了一個“章”。

  再去走廊里扔球,瞄準——出手,第一個太遠了,第二個正好落入框中,于是又有了一個“章”。

  接下來,玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等,我的“章”越來越多啦,數一數,嘿,有八個那!

  該去換獎品了,過去一看,領獎的隊伍像長龍一般,真是人流如潮。

  我終于換到了一套維尼小熊學習用品,很漂亮,當然很喜歡,因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。

我們的歡樂作文13

  六一兒童節是我們的節日,每年的六一兒童節我都感到很快樂;每次回寺臺老家,看到我家鄉的景象,見到我的小伙伴的時侯,我感到很快樂;每天完成了作業可以自由自在地玩耍的時候,我感到很快樂;考試考得好的成績的時侯,我感到很快樂;外面狂風暴雨或大雪紛飛,而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們全家人都能團團園園在一起的時侯;我感到很快樂;每當我用我自己的能力為別人做了一些事情后,我更覺得很快樂……

  當我快樂的時侯,覺得渾身有用不完的勁;當我快樂的時侯,我想我會把很多的書讀完;當我快樂的時侯,我想只要好好學習,說不定下一次考試我也會得滿分;當我快樂的時侯,我也會想著變成孫吾空和奧特曼,甚至比他們還厲害,可以用自己的力量消滅所有會殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。

  我希望我每天都快樂;我希望我的'親人每天都快樂;希望沒有污染,沒有戰爭,沒有自然災害,也沒有饑餓和貧窮,讓全世界的小朋友們都快樂。

  快樂的生活是我們每個人的希望,快樂是我們心靈的家園。

我們的歡樂作文14

  暑假我參加了一個趣味語文班,我們班是個充滿快樂的班級。

  記得有一次,我們玩了個游戲:“連句子”。老師給我們每個人發了三張紙片,說:“游戲規則是每人寫三張小紙片,在上面寫上、地點、人物、事件,然后疊成小紙塊交上來,我在桌子上寫了簡稱,同學們按順序排放。”沒等老師說完,同學們就開始寫了。

  我第一個走上講臺,思索了半天,抽了三張紙條,一一打開,一看馬上捧腹大笑,邊笑邊讀:“馬欣瑞在油鍋里打滾。”全班同學全部捂著肚子笑得前俯后仰,老師也禁不住大笑。于是壓不住場面的老師只得讓李正楠上去讀。只見李正楠拿起三張小紙條,走上講臺、嚴肅地說:“xxx在廁所里放風箏。”“哎呀媽呀,廁所里連風都沒有。”全班同學更是忍俊不禁,“哈哈哈”的笑聲不時地傳來。我的.同桌段力源也舉起了手,小步跑到講桌前面抽了三張紙,一看就“撲哧”一聲笑了。她強忍著強烈的笑意,用洪亮的聲音讀出來:“王彤妤在北極逗企鵝玩。”全班又是一陣哄堂大笑,有的趴在桌子上笑,還不停的敲桌子、有的開懷大笑、我身后的吳卓軒竟笑得趴在地上打滾。就這樣,我們在歡笑中結束了這場游戲。

  看來我們說話的時候語句要通順,負責會鬧出個大笑話。

我們的歡樂作文15

  我們在最美的年華相遇,我們在最溫暖的季節相識,我們在最熟悉的城市相知。感謝上天,讓我經歷與你一起品味的快樂。

  一夜的狂風暴雨沖刷了整座城市。道路兩旁的街道顯得格外潔凈,細細的柳葉上掛滿了明晃晃的水珠。天空中蒙蒙的細雨還在不停的下著。

  午后的沙灘,烈日充斥了整片沙灘,兩個赤腳的孩子在追逐嬉戲著,明朗的笑聲不時的傳出,這是我們一起去海邊玩時的鏡頭。

  夏天,真是個令人急躁的'季節,那天,我正做著習題,你買了冰水,來和我一起討論難題,那時候我們一起品味的快樂。

  天空雨越來越大,余地越來越快的落了下來,我們不顧旁人,在街上嬉戲玩耍,傾盆大雨,我們還在外邊玩,回到家之后,我們看著鏡子里的自己哈哈大笑,這也是我們品味過得快樂。

  冬天,我們打雪仗,經常滑冰時摔倒,我們還互相嘲笑對方滑稽的樣子,我們還一起堆雪人……這些都是我們一起品味過的快樂。

  只因為有你,我的生命更加精彩,只因有你,我們品味共同的快樂。

  快樂也許隨處都有,無處不在,但是,快樂卻是難以在紙上表達的,而是用心,品味快樂,品味人生。

  太陽扒開云霧,露出燦爛的笑容。不管你在哪里,只要心靈相通,我們依舊快樂。

我們的歡樂作文16

  我們是幸福快樂的一家人,我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

  我們幸福是因為每天我們都可以見面,比起那些無家可歸,沒有親人的人來說,我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你郁悶時有人陪你聊天;這些,就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。

  我們快樂也是有原因的:我們一家人每天都有說有笑,父親母親每天一下班回來就走進廚房,位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時,一家人在燈光下談天說地,把一天中所發生的事都說出來,讓大家都知道一些生活中的趣事,多么舒適、愜意的生活呀!有了這些,我們一家子每天都是開開心心,快快樂樂的生活在一起。

  其實我們生活中的.幸福與快樂遠不止這些,而我們能生活在其中,每一天都有不同的體驗與感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

我們的歡樂作文17

  人如果活在世上不快樂,那就等于你這個人白活了,而沒有意義。不要因煩惱而憂愁;不要因悲痛而苦惱;不要因家人的離開而難過;更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過的事或物而想不開。

  一切都是現實,你要想的而不是傷心難過,你要面對現實。面對生活,你要快樂;面對家人朋友,你要和睦相處;面對迎面而來的現實你要面對,任何開心或不開心的事,你都要面對,而不要退縮,這樣,會使你今后的人生道路更加難走!

  你要知道連這些小動物都知道怎樣面對生活,每天都過著無憂無慮的'生活,而人呢,卻不知怎樣面對生活,不知珍惜生活中的每一個人,也要好好的面對自己,告訴自己要快樂,把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后,這樣,會使你今后的人生道路,更加精彩,富有活力。

我們的歡樂作文18

  前幾年,我和我的小伙伴們,在荒地上種下了一棵蘋果樹,我們給它取名叫“快樂”,意思是我們吃下它的果實能變得快樂。

  現在,它變成了一棵茁壯的大樹。它頭上有兩個鳥窩,樹干上有四個松鼠洞。

  我們休息時,來到這里;我們乘涼的時候,也來到這里。我們在樹下唱歌跳舞。

  今天,我們又來這里跳舞,我們還特意為“快樂”編了一首歌,是這樣唱的:“大樹,大樹,你對我們那么好,就像我們的第二個媽媽。你給我們結出好吃的`果子,晚上,還要為我們唱歌謠。沙沙沙,沙沙沙,你聽,你聽,這聲音實在是太美妙了。”我們開心地唱著,鳥兒也忍不住用清脆的歌聲唱了起來。大樹,沒有為我們唱歌謠,而是為我們在輕輕地伴奏,這真是一場大自然的音樂會。

  我愛快樂,我也愛“快樂”。

我們的歡樂作文19

  一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏,緣于它鍥而不舍的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景,緣于他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣于樂觀的人生態度。

  是呀!在生命的長河里,一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫,然而如果你想讓它發光發亮,那么就應該擁有一個樂觀的心態,一個快樂的人生,正如法國作家羅丹所說“人生的快樂,也是幸福之所在”。是呀!在人的'生命中會有狂風驟雨,也會有暴風雪,然而只要你的心中常有一片美麗的天空,常有希望的太陽存在,你就會得到一分意想不到的收獲,正如英國作家雪萊所說“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”

  如果說,人生是一條綠色的藤蔓,那么樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說,人生是一片蔚藍的天空,那么樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠,未來就有多遠心有多快樂,人生就有過快樂!讓我們不留戀過去,不奢望未來,踏踏實實過好今天,快快樂樂過好今天,我們的人生就將是一個快樂的人生!

我們的歡樂作文20

  “快樂”,是人生中不可缺少的一個主題,是人生最美好的東西。但是,有人卻把它遺忘得一干二凈了。

  遺忘掉“快樂”較多的是母親——家庭主婦。還記得,青春時期,“快樂”,是她們的`最愛;可是現在,她們把家庭中數不清的活看在眼中,就這樣,“快樂”就被遺忘掉了……

  一家之主的父親,年輕時,自由瀟灑,逍遙自在;可是漸漸地,香煙成了他們的寵愛,麻將成了他們的心愛,有些做爸爸的甚至眼中只看錢,看到許許多多的錢才會欣喜若狂,看到別的就沒精打采……

  “快樂”,就是這樣,在成長時、在生活中,不知不覺地就被大家遺忘了!可惜,可惜,真是可惜——

  怎么能忘記快樂呢?人的一生忘記什么都可以,可千萬別忘記了快樂!沒有了快樂,那學習、工作、生活將會是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累!

我們的歡樂作文21

  六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動,并請到了志愿者家長一同參加。

  第一節課,老師給了每個學生一只手套,給每兩個同學發了一盒水溶彩棒,讓同學們用左手套上手套,做一個自己喜歡的小動物的形狀,再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完,同學們就高興地忙開了:有的胸有成竹,飛快地畫了起來;有的不緊不慢,邊想邊畫;有的則在老師的指導下精益求精,越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前,為六一增添了一份童趣。

  第二節到第四節課,同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的'啦啦操,搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演,口琴、口風琴獨奏,更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著,絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。

  同學們都認為這是最快樂的一天,連志愿者家長也覺得很快樂,都說比同年時過“六一”還要快樂呢!

我們的歡樂作文22

  我的好朋友,她有一雙大大的眼睛,圓圓胖胖的臉,小小的手,很可愛。

  有一天,我和她去摘棗子。我看見了一顆大大的'棗樹,我連忙告訴她:“那有一棵樹,上面有果實。”她笑著說:“真的,看上去像是棗子。”我們來到了那棵樹下,一看,一個個紅彤彤的棗子像一個個掛在樹上的小燈籠。那些棗子在樹葉中隱隱約約的,不認真的看,還難發現呢。“這樹太高了,我們摘不到,那有個樹枝,用它來打棗子吧!”我臉上帶著開心的笑容說道。“快點,快點,快點打棗子吧!”朋友也很興奮。“好,那你來打棗子,我在下面撿吧。”

  朋友揮動著樹枝敲打著棗樹,一個個棗子落了下來,像是天上下了紅色的雨,而地上就像一塊紅紅的地毯,又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊,打了很多的棗子落在地上,我們撿了一大袋。

  回家后,我把那一大袋棗子放到了桶里,洗了洗,我吃了一口,“啊,好甜!”我的朋友也吃了一個,笑著說:“真的是好甜啊!”

  我和朋友在一起的時光總是那么快樂,那么難忘!

我們的歡樂作文23

  和家人在一起干什么都開心,但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

  去年,爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨,買完票后,我們發現坐觀光纜車的人很多,經過商量,我們打算自己爬上去。

  山上云霧繚繞,太陽出來時,就能清楚的看見對面的山峰,下雨時山峰就被云霧遮住了。沿途都是迎客松,它們大小不一、形態各異,伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這里讓人步行的棧道懸在空中,只夠一個人過去。爸爸緊緊拉著我的手往下走,一刻也不松開,直到我說疼爸爸才反應過來。有時累了,爬不動了,我們就坐下來休息,吃點東西喝點水,還會玩玩小游戲。最后終于到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊!涼爽的風輕輕的`吹著,讓人心情舒暢。站在山頂,可以俯視其它山峰,有一覽眾山小的感覺。

  到了賓館,爸爸見媽媽腿疼,就把泡好的面給媽媽端過來。晚上,我的腿也開始疼了,而且疼的厲害,我翻來覆去睡不著。媽媽就起來給我揉腿信。半夜,我口渴了,媽媽就忍著自己的腿疼,從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時,我們依然選擇了步行下山。

  我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵,終于征服了黃山!

我們的歡樂作文24

  在我們生活中,有許多的快樂,例如:看電視的快樂、和家人在一起的快樂、和朋友再一起的快樂等。快樂是一種讓心情舒暢的能量,天天快樂每天心情都很好,只要快樂,不好的心情通通都跑掉。

  我的快樂當然是在家里,每次接近睡覺時間,我們全家都會在客廳里,看看書、聽聽音樂,弟弟、妹妹有時候看書,有時候玩玩具,這種快樂只有在家里才有的,當然不是每天都是這樣,有時候爸爸或是媽媽很累,就會先睡覺,也有時候是爸爸很晚回家,回到家時,我們都要睡覺了,真希望這種快樂每天都有。

  每個地方都有不同的快樂,就像學校,學校是一個讀書的地方,可以學習到許多的'知識,也可以從里面得到許多的快樂,這種快樂只有自己才知道,在學校里有許多的同學,下課時,你就可以和同學玩中,得到快樂,每天上學都快快樂樂的。

  想要得到快樂是很容易的,只要你不要愛計較、愛生氣,其實快樂都在我們的身邊,只要你想開一點,快樂就會跟著你。

我們的歡樂作文25

  我村的“農家書屋”建立后,我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書,把農家書屋當成了自己的小天地、增長知識的好地方。

  今年正月,村里每天都有不少我們這些小學生來“農家書屋”看書讀報、查閱資料。以前我們也常來借閱,一般都是1-2本。今天是年初六,拜年已結束,閑著沒事就約伙伴們到農家書屋去。對于我們農村的孩子來說,不像城里的孩子有機會參加各種各樣的活動,常常閑在家中,無所事事,就來這里能讀好書、看好書。農家書屋有些專門充實文化、勵志、童話等方面的青少年讀物,實在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來。當我入神時,突然聽見一個人說:“以前很羨慕城里的.同學,可以天天‘泡’在新華書店看書,現在我們也可以‘泡’在農家書屋看書。只要一有時間我們就到農家書屋看書,不僅豐富了自己的課外知識,還能結交好朋友,也使假期變得充實而有意義”。

  農家書屋能使我們在假期生活不再乏味,可以過上城里孩子的生活,也可以盡情暢游在知識的海洋里。農家書屋,真正成為了我們假期的“歡樂園”。

我們的歡樂作文26

  我們家有三口人,有母親、父親,還有我。

  母親是干計算機的、父親是干保險工作的,我是一年級小學生。

  母親很喜歡讀我們小學生的書,有時她就把書上的好詞語記下來告訴我,讓我把這些好詞用在日記上,還教我一些解決數學問題的方法,她講得非常清楚,我一聽就明白了。她每天都帶我去圖書大廈讀書。每天回家什么事情都不干,就躺在床上檢查我的.作業。

  父親喜歡交朋友,一出門就有好多人跟他打招呼,他很樂意幫助別人,很受朋友們的喜愛和尊敬。他也喜歡工作,一回家就坐在床上想心事,有時叫他吃飯他都不理我們。為了工作有時候他很晚才回到家里。簡直到了廢寢忘食的地步。

  我很喜歡學習,每天都能自覺地完成老師及母親布置的作業。堅持每天聽英語、背古詩。我還很喜歡體育運動,像體育運動里面的打羽毛球,乒乓球,游泳。現在,我的羽毛球打得很不錯。今年暑假我還參加了游泳訓練班,游泳也很棒。我還常常幫父親母親干家務。我也是父親母親的開心果。

  我們一家人一有空,就一塊打牌、玩跳棋。我們過得非常快樂

我們的歡樂作文27

  一片片黃色的葉子宛如一只只黃色的精靈,它們圍繞著自己的母親,翩翩起舞,歡迎秋天的到來。

  秋天是多彩的,花園里的菊花開放了,有紅的、黃的、白的、紫的,一陣秋風吹過,真是沁人心脾,讓我們陶醉在花的海洋里,使人流連忘返!

  秋天是香甜的,果園里的果子熟了,蘋果像小姑娘害羞的`臉,香蕉像掛在夜晚的金色月牙,滿串的葡萄更是漂亮極了,有紫色、綠色,大家你擠我擠,都爭先恐后地讓我們品嘗呢!

  秋天是豐收的,田野里到處能聽見豐收的歌聲,一陣秋風拂過,大豆搖著響亮的鈴聲,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不停的點頭。它們在輕輕的私語,享受著秋帶給人們的喜悅心情!

  有人愛春天,因為它生機勃勃,喚醒萬物。有人愛夏天,因為它如花似海,熱情奔放。有人愛冬天,因為它銀裝素裹,氣象萬千,而我對秋天卻情有獨鐘!

  秋是畫、是彩云、是流霞、是收獲!讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂吧!

我們的歡樂作文28

  平安夜過完,圣誕節來了!

  早上,我剛起床就看見了圣誕老人送給我的圣誕禮物,有韓國的'卷卷棒棒糖、各種巧克力糖果、詞典、小奶糖、玉米軟糖......好多呀!

  “媽媽,你過來看圣誕老人給我準備了好多禮物呀!”我大聲喊道。

  “哦,來啦。”媽媽走進房間“哇!還有一本《小學生現代漢語詞典》啊!”她驚訝地說道。這本詞典功能可真多,可以查偏旁、可以組詞、還有成語接龍和配圖,哈哈,我太喜歡了!感謝圣誕老人!

  開心地起床吃完早飯,我和爸爸、媽媽就去了姐姐學校,把她接來和我們一起過圣誕。我們去了港澳廣場,玩了一會兒,大家都餓了,爸爸大方地請我們上必勝客,他為我們點了牛排、雞翅、披薩、蝦球......我們個個都吃得好飽。

  呵,今天除了圣誕節,還有一個節日,大家知道嗎?哈哈,我告訴你吧,那就是我老媽的生日!

  今年的圣誕節過得真開心!

我們的歡樂作文29

  有些人喜歡雄偉的泰山,有些人喜歡壯麗的大海,但我喜歡我們學校的操場,這是我們快樂的世界。

  操場很大,可以同時容納1000多人。中間有個籃球場。它有兩個籃子,地上有幾條分界線。它是綠色的,好像在草坪上。課間,五六年級的哥哥總是來這里打籃球。籃球場外圍是塑膠跑道,紅色,一圈250米。它就像籃球場周圍的長隊。站在學校門口,你可以看到操場右下角有一個沙坑,那里有一條跑道筆直延伸。操場北邊有個國旗攤,高高的旗桿上飄揚著五星紅旗。每當周一升國旗,看著胸前鮮艷的紅領巾,看著冉冉升起的五星紅旗,聽著激昂的國歌,腦海里不斷看到革命先輩英勇殺敵,用鮮血染紅國旗,想著我們也要好好學習,報國,為國爭光!一年一度的運動會開始時,學生們在操場上奮力拼搏,為班級贏得榮譽,為自己增添成功,努力挑戰更強的對手。休息的.時候,我們會三五成群的在那里玩,或者打卡,或者打球,或者單腿跳游戲。我們的笑聲在操場上不時回響。這是我們快樂、玩耍和成長的世界。你羨慕嗎?來我們學校吧!

我們的歡樂作文30

  舊的一年過去了,新的一年又到了,在這個忙碌的新年,大家忙著準備過年要用的工具、飾品、以及大掃除,大家忙得不開交,我也不例外,又是刷門又是洗碗,絲毫沒有閑著的鐘頭。

  新年到了,集市上的人又多了很多,大家爭先恐后地買過年用品,生怕自己落后,買不著過年用品。像那些大型超市,像“泰華城”、“佳樂家”也有準備——把商品提高了價格,而別的地方沒有賣的,所以人們都上他們那去買。如果快過年的時候,一去別人家,一看,嶄新嶄新,大概打掃成新的了,就連那商品原來的樣子也比不上它。

  到了晚上,那可比白天亮好幾倍,五顏六色、各型各異的煙花,緩緩上升。如果看到了,那你一輩子都不會忘記!那些村莊,到處是燈燈火火,如果不近看,常常有人把那誤認為是火。

  大部分地區都舉行慶祝晚會,有的'唱歌有的跳舞,可熱鬧了,有的人還拍下來作紀念呢!你如果在新年的那一晚上睡覺,你可不要逞強,半夜“嗖”的一聲響,你保證能起來。路上的車輛水泄不通,探親望友的人源源不斷,人家蝸牛都走得比車快。

  新年新希望,哪怕再忙,一年一個地方也只有一次新年,大家要好好珍惜過年時的好時光。

我們的歡樂作文31

  我想每一個孩子一定都期盼過六·一兒童節吧?今年的六一兒童節,我們學校的活動愛心義賣——跳蚤市場可謂是有聲有色、熱火朝天!

  聽,快來看,快來買哦!《漫畫世界》一元一本!是誰在大聲吆喝?原來是我們班的第二小組同學在那兒吆喝!看他們的樣子,全然一副跳樓大甩賣的樣子,真讓人忍俊不禁!

  聞,陣陣香味隨風飄來,好香啊!我不禁由衷地感嘆!我轉頭尋找這香味的來源,原來是我們班第三小組的朱可凡帶來了燒烤架啊!只見他熟練地將肉串架在架子上,涂上油,來回翻動,那肉串滋滋地直冒油,真讓人垂涎三尺!

  看,我們小組的.成員那忙碌的身影,這個三元,是跳樓價了!我買來的時候要十元呢!我正在和客戶們討價還價呢!經過我的成功誘惑,最后,這個發圈還是順利地賣了出去。真讓人捏了一把汗啊!

  活動結束后,我們小組的營業額為全班之首——三百三十元,作為組長的我真是太高興了!

  如果要我用一個詞來概括這個六一節,那我會用歡樂來概括!因為這是一個真正歡樂的六一兒童節!

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