關于拔河的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于拔河的作文，希望能夠幫助到大家。

關于拔河的作文1

　　操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始。

　　我們與首先與五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平，看來一場激戰就是在所難免的。

　　隨著裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的'同學打破沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。

　　我默默無語地回到座位上，心理暗暗下個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

關于拔河的作文2

　　星期五，我們三年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

　　哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的.拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動。對方見情況不妙也不甘示弱，使出九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急：“不好！加油！加油！”

　　嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉過來，同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我，因為我站在最后，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓出來。最后，我們班大獲全勝。

　　拔河比賽這項運動，不僅鍛煉我們的身體，還讓我懂得一個道理，那就是“團結就是力量”！

關于拔河的作文3

　　20xx年11月22日，我們學校舉行了拔河比賽，參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響，同學們都飛也似的奔向操場，原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

　　等各班就位，裁判把比賽規則說明白，然后按照抽簽的順序進行比賽。比賽順序是這樣的：第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局，是冠亞軍大戰。

　　只聽裁判一聲令下，一班和二班的`比賽就開始了。我希望二班贏，所以我使勁給二班加油助威，經過二班的努力，他們贏了。四班和五班因為實力懸殊，只拼了兩局，五班就贏了。

　　“第二局比賽開始！”伴隨著裁判的喊聲。我們班懷著必勝的信心來迎戰六班。第一輪：我們班的同學個個全副武裝，只見標志一點點往我們這里靠來，我們更加高興了。但最后六班以他們的大力士取得了勝利。第二輪：我們吸取前面的教訓，我們改為一會松一會使勁的戰略。當我們松時，六班一使勁，標志直接過去了，我們輸了。

　　不管我們班的啦啦隊怎樣加油，也無濟于事……

　　現在，到了爭奪冠亞軍的時候，六班以他們的大力士再次贏了五班，最后，六班獲得了冠軍。

　　這真是一場激烈的拔河比賽！

關于拔河的作文4

　　本周二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　下午三點，我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備，不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油，老師抽簽后我們班先和2班比賽，班長和我班班長比賽選擇場地，我們選擇了西邊，我們懷著激動的心情拿起了繩子，然后我們的.班主任告訴我們要腳蹬著腳，把繩子往下按，不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的，但是我們還沒開始拉，二班的人已經開始了，給了我們一個措手不及，一下把我們拉了那么遠，眼看就要過線了，我們才反應過來，我們拔河的人用力拉，拉呀，2班的人被我們又拉了過來，差一丁點我們就要贏了，在我們還沒緩過勁來時，他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地，雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。

　　沒顧得上休息我們接著跟3班爭第二，第一局我們贏了，第二局三班贏了，第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終于贏了！

　　雖然我們只得了二等獎，沒有得到一等獎，但是我們都用盡了全身的力氣了，回到班里，渴的我們都在喝水。

關于拔河的作文5

　　12月3日，我們蒼龍峽小學舉行了一次拔河比賽。我們懷著“友誼第一，比賽第二”的心情去參加了比賽。

　　比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。

　　最后我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學系了鞋帶，其實是想讓我們班的.隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終于在我們的吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終于一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！

　　通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。

關于拔河的作文6

　　俗話說：“人心齊，泰山移”我總算體會到了這句話的意思，那就是在我們學校舉行的拔河比賽中。

　　到了下午比賽，四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為參加比賽同學分析對方的弱點。

　　只見操場中間擺著一根粗粗的繩子，中間還系著一個紅布條。老師幫我們分好了位置，一切準備就緒之后，只聽體育老師說：“準備！”哨子一響，我們就用力拉。同學們使出吃奶的力，像一只只猛虎似的。我們手上的`筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。時間一分一秒地過去了，紅布像漂浮在大海上的一葉扁舟，一會兒移向對方，一會兒移向我們。啦啦隊員們扯著嗓子喊著一遍又一遍，越來越響，那聲音震耳欲聾，壓過了操場上其他聲音。

　　漸漸地，繩子向對方移去，我們班的同學連滾帶爬被對方拉去，有的同學想在最后時刻力挽狂瀾，卻無濟于事。

　　同學們，記住，友誼第一，比賽第二！不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼！

關于拔河的作文7

　　去年春游時，我們舉行了一場我們舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　我們各個班走到比賽場地，只見場地中間放著一條又長又粗的麻繩，馬老師從隊伍的后面選了幾個“壯丁”（我也在其中），對方也選好了人數相等的、高個子力氣大的`人，比賽就正式開始了。第一輪是我們二班對戰一班，一班的力量是屬于一下輕、一下重的，于是我們就抓住空子，迅速將繩子拉過來。接著，三班、四班的實力在我們眼中是小菜一碟，很容易就會被我們拉過來。事實果然如此，我們班連勝三局。可到五班時，我們中幾個人就已經明白：“不能輕敵了�！�

　　我們互相轉告，大家一個個排著隊，把通紅的手在水龍頭下淋一淋，會很舒服，五班的張老師已經將“壯丁”選好了，我們也準備就緒，老師一聲令下我們用足了勁，臉憋得通紅，一個勁地向后仰。兩班不分勝負，就這樣僵持了十幾秒，繩子漸漸向五班移去。此時，我看見毛豪澤和陳申杰交換了個眼神，大喊一聲“拔！”，我們仿佛受到了命令，一齊用足了吃奶的勁兒，感覺前面一松，我們贏了！

　　這場比賽我們贏得了勝利，盡管五班暴跳如雷，但也計無可施，這場比賽就在一片呼喊中結束了。

關于拔河的作文8

　　今天，我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。

　　比賽前，陳老師經過精挑細選終于挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

　　準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的'線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

　　“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！

　　要笑就笑到最后，我們滿懷信心進入下一場的比賽�？墒抢K子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

　　我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則�！庇谑俏覀円仓荒芷谂蜗乱淮蔚某�越。

關于拔河的作文9

　　“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在干什么？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

　　接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，斗志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握著麻繩，身體都統一向后傾斜，然后蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的`紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——抬不起頭。

　　有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

　　第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之后就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。

　　拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

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