記一次游戲作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
我童年的游戲有很多，其中就包括老鷹抓小雞，大部分的小朋友肯定都玩過，對這個游戲的印象也是很深刻的，跟隨我的文筆看看我是怎么玩的`吧！
清晨，在溫暖的陽光下，我和家鄉的朋友們玩著老鷹抓小雞，先來分小組，再讓小組里面獲勝的人出來和另外一個小組的人來石頭剪刀布，就可以知道誰是母雞，誰是老鷹了！
做好第一個準備，就可以開始玩啦！只要老鷹過來，我們就跑去別的地方，到了安全的時刻就跑回母雞的身后繼續游戲，雖然看起來簡單，做起來可不容易，但我們就是樂在其中！一個下午就這樣偷偷從指縫溜走了，我們還不知道呢！楓樹下的游戲，讓我們露出了幸福的笑臉！
不知道你們也是否有一個快樂的游戲呢？它是否在你的童年中滿載著快樂的笑容呢？童年的游戲不僅好玩，還讓我明白了：只要跑得快，誰也追不上！就像學習一樣天天向上！
記一次游戲作文2
星期六，天氣晴朗，我和老師、同學們在草地上玩老鷹抓小雞的小游戲。
大家都準備好，只見老師說“開始”，當老鷹的小朋友，用出“猛虎躍”，眼看就抓到了一只小雞了，但母雞身手敏捷攔下了老鷹的“猛虎躍”，接下來老鷹的速度變快了，最后老鷹向左靠，母雞也向左靠，原來這是老鷹的詭計——調虎離山計。老鷹趁母雞向左靠后，迅速向右靠，用他那飛快的手抓住了一只小雞，這下我們隊里少了一只小雞，這時母雞生氣極了，睜大了眼睛，使出全身最大的力氣來保護小雞們。母雞一次又一次的.接下了老鷹的招式。
老鷹見抓不著小雞，就舊計重施，又使出了他那個詭計——調虎離山計。他向右靠，把母雞引到右邊，母雞中了老鷹的招式也向右靠，老鷹趁母雞不注意又使出“猛虎跳躍”，一下子又抓到了一只小雞，老鷹開心地蹦起來。
老鷹和小雞的笑聲充滿著整個草地。
記一次游戲作文3
我和小伙伴們最喜歡的游戲就是搶椅子了，每當下課鈴聲一敲響，我們就像一匹匹馬沖出去。
我們玩兒之前，準備了幾把椅子和一個小小的音樂員，游戲規則是這樣的，先把椅子背靠背圍成一個圈，當音樂響起，小伙伴們就圍著椅子繞圈，直到音樂一停就搶椅子坐，沒有搶到椅子的'人淘汰，并減少一張椅子繼續游戲。
有一次我和小伙伴們又玩起了搶椅子，第一輪，音樂響起，我們都目視著椅子，生怕自己被淘汰，當音樂一停，我們都急忙搶著坐，最后，在我們的擠亂中，黃爍涵被淘汰了。
第二輪開始，音樂響起，我們都不敢輕敵，目不轉睛，因為椅子拿走一張，就說明危機不斷的加大，音樂一停“啪”�。≡趺聪哺粝氯チ搜�？這怎么可能，以前他可是玩這個的高手啊，難道這次是失誤嗎？
第三，第四輪也現出了勝利者，那就是晨晨獲勝了。
記一次游戲作文4
有一天周末，我、妹妹和小張一起玩一個游戲，叫木頭人，規則是口令完畢后，要立刻靜下來，無論是什么姿勢，都必須不動，如果有人忍不住說話、笑或者移動，就退出，要懲罰他為大家表演，再進行下一輪游戲。
想要玩這個游戲，首先要演好木頭人，我們隨便擺什么姿勢，演木頭人都保持不動和不出聲，仿佛樹葉悄悄地擺動的聲音都能聽見。
小張和我演木頭人，有時雙手伸兩根手指像小兔子，有時雙手托著下巴像美麗的花朵，但每輪必須堅持15秒，我想：別說是15秒了，15分鐘我也能堅持下來。妹妹伸出舌頭，做好笑的.動作，想把我們逗樂，我忍不住哈哈大笑起來，過了一會兒，妹妹才又說：“好，停下�！蔽荫R上走在凳子旁邊坐下，沒想到，這么短短的15秒，原來這么漫長啊！
游戲在歡呼聲中結束了，通過這個游戲，我明白了：凡事只要動腦筋，才有可能成功的，妹妹就是靠智慧，想辦法才把我和小張逗笑輸了游戲的。
記一次游戲作文5
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發出來的聲音，那他們在干什么呢？哦，他們在玩“紅黃牌”。
游戲規則是老師說什么就舉什么，如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前，老師給我們發了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了，我們都目不轉睛地盯著老師，生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了，我懸著的心也漸漸的.放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會難一些�！贝藭r我的心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想：我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對了�！边@時我的心平靜了下來。
游戲結束了，我知道我們做事情要謹慎。
記一次游戲作文6
每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。
那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的'，可我們還是來玩一個游戲�！痹捯魟偮�，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”
陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀！這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束�！蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒颍�
記一次游戲作文7
在童年時期，我玩過很多游戲，可是我最喜歡玩的還是“貓”捉“老鼠”。
游戲規則是這樣的.：石頭剪刀布，誰輸了誰是“貓”其他的人都是“老鼠”，“貓”只有在十分鐘之內抓住所有“老鼠”就贏了，而“老鼠”只要熬過這十分鐘就行了。“老鼠”可以靠墻來躲避貓的攻擊，可是“老鼠”最多只能靠墻五秒，被“貓”抓住的老鼠也會變成“貓”。
現在游戲開始。第一局，李洪興是“貓”。
他張牙舞爪地向我們撲來，而我們則不動聲色地躲閃，突然他趁我不注意，向我撲了過來，我急忙躲閃，讓他撲了個空。
時間一分一秒的過去了，終于他抓到了第一只“老鼠”李章浩然。李洪興高興的大喊：“看來我勝利在望啊！”
李洪興又向張浩哲撲去，卻被張浩哲躲開了，正當他覺得安全的時候，李張浩然又從他背后撲了過來，張浩哲沒時間躲閃就被捉住了。
最后，“老鼠”們贏了，這無意中獲得的榮譽雖然小如微塵，但對好勝心強的人來說，足以陶醉許久了。
記一次游戲作文8
一天，在學校里，于是，老師說：“同學們，要不要做游戲呀？”同學們異口同聲的說：“要！”老師聽見這么響亮的回答，于是開心的'答應了呢！同學們很開心。
同學們問：“玩什么游戲呢？”老師回答：“就玩一二三木頭人吧，怎么樣？”同學們愉快地答應了，我的心里想：太好了！是我喜歡的游戲，老師宣布了規則：“我喊出木頭人時，你們要做一個動作，不能動�！�
游戲開始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的，第一次是一分鐘，終于結束了，老師讓我們換一個動作。
第二次是三分鐘，我做的是可愛的小白兔，還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人，我閉上了眼睛，所以我沒有被淘汰，我堅持住了。哦耶！
我非常開心，我不想玩了，所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢，真是開心的一天��！
記一次游戲作文9
今天，老師對我們說：“同學們來玩游戲，同學們排在一起坐，音樂響起時，同學們依次傳花，花在誰手中，誰就有驚喜�！边@時，同學們的神情五花八門：“有的激動，怕自己會拿到花；有的覺得什么事也沒發生一樣，若無其事的.站在那里；還有的很好奇，心想：這紙條寫的是什么呢！真想看一看�。�
游戲開始了，老師放音樂了，別的同學扔給我，我又扔給別的同學，差不多過了四秒，球又傳回來了，我決定“陷害”一下別的同學，過了2秒，我才扔出去，這時，音樂停了，花被傳到陳瑩手里，她小心翼翼地打開紙條，上面寫著吃糖，她高興起來，走上臺領獎，我垂頭喪氣地說：“要是我不扔給別人，糖就是我的了�！钡诙嗛_始了，我拿著花扔給別人，忽然音樂停了，花傳到了王子俊手中，他打開紙條，上面寫的是表演，于是他背了一道古詩：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來龍卷風，不知死多少。”他的話引得我們哄堂大笑。
今天真開心，老師讓我又學會一種新游戲玩法。
記一次游戲作文10
今天，我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒選上，但是如果贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢！
老師首先宣布了游戲規則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的`雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實力呀！
游戲開始啦，我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！
三組可憐呀，沒一個同學把雞蛋剝完整�？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬�，我不禁為她們難過。
我盼望的決賽終于來了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了�！皢鑶琛闭娴姑寡�！決賽我輸了！
我看著決賽得第一名的同學，心中既羨慕又嫉妒。
記一次游戲作文11
今天，青蛙老師手拿薯片，笑容滿面地說：“今天你們有福了。我們玩一個擠眉弄眼吃薯片的游戲�！蓖瑢W們有的`摩拳擦掌，躍躍欲試，有的七嘴八舌，議論紛紛，還有的拍手叫好。我心花怒放。
游戲開始了，我印象最深刻的是李航，他大步流星走了上去，拿好薯片放到額頭上。“開始！”李航眉毛動動，一會卡在了鼻子上，他晃來晃去，最后薯片掉到了地上。同學們有的幸災樂禍，有的捧腹大笑，還有的幫李航出謀劃策。
盼呀盼，終于輪到我了，我心想：這對我來說就是張飛吃蠶豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之勢走了上去，飛快地接過薯片，小心翼翼的放在額頭上。“開始！”我挑了挑眉，薯片像滑滑梯一樣滑到了鼻尖，卡住了！我心急如焚，我趕緊扭了扭脖子，晃了一下腦袋，最后薯片掉到地上。
擠眉弄眼吃薯片是一個好玩的游戲，回家我還要玩這個游戲。
記一次游戲作文12
星期五，老師家玩貼鼻子游戲，回到家后我和妹妹也玩了貼鼻子。
媽媽在墻上貼了一個小丑，它有一雙一大一小的耳朵，大眼睛，一根香腸嘴，戴著一頂紅帽子，就是沒有鼻子。媽媽說：“你們來給它貼上鼻子吧？”妹妹走上前說：“我先來�！眿寢屇闷鹈�，蒙住了妹妹的眼睛，在腦袋后面打了一個結，她原地轉了三圈，小心翼翼的朝小丑走去，她摸了摸把鼻子貼在了小丑的帽子上，大家看了哈哈大笑，妹妹臉都紅了。輪到我來貼鼻子，媽媽用毛巾蒙住了我的眼睛，我也原地轉了三圈，然后朝前走去，把鼻子貼了上去，我摘下毛巾一看傻眼了，原來我把鼻了貼在了小丑的'下巴上，小丑像長了一個胡子，大家捧腹大笑起來。
這個游戲給全家人帶來了歡笑，真是件幸福的事��！
記一次游戲作文13
今天下午的第一節課，老師竟然要帶我們出去跳長繩！我們全班興奮不已。
當老師叫“�！钡腵時候，教室里突然鴉雀無聲，因為我們要是太吵的話，老師是不會讓我們出去的。
老師說，我們出去的時候要安靜，不能講話，因為別的班都在上課。我們異口同聲地說：“好啊！”說完，老師就帶我們出去了。
到了操場，老師把我們分成了十個小組。首先跳的是第一小組，天�。∷麄兙谷蝗鋈チ�，他們好棒呀！
到了我們第二小組的時候，我瑟瑟發抖，生怕自己跳不過去。后來我真沒有跳過去，我失望極了。
到了第三小組，她們有兩個沒有跳過去。第五到第十小組，只有一個人沒有跳過去。我看到這里，就想：或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。
回到教室后，雖然我們沒有得到禮物，但是我覺得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名！
記一次游戲作文14
童年里，我玩過很多游戲，不過有一項游戲是我永遠忘不了的，這個游戲叫，1，2，3，木頭人。
這個游戲是在上作文課時，大家一起玩的，這個游戲的規則是，當老師背過身去，大家可以在教室里自由活動，當老師喊“1，2，3！木頭人！這時大家誰也不能動，就像木頭人一樣。
游戲一開始，老師剛背過身去，班時太亂成了一鍋粥，大部分同學都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動，還有的做出了很滑稽的動作，讓人捧腹大笑。
在大家正開心的時候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的'我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時我看到張世博的姿勢同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進，就像一名英勇的戰士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時，我自己也快撐不住了，還好老師說了一句游戲結束，我就得救了。
這個游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。
記一次游戲作文15
我玩過老鼠靠墻、槍戰和躲貓貓的游戲，但我覺得最好玩的`是寫紙條。
這個游戲要把全班同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。
游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦�！惫糯诉�能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。
這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。
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