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我們的班主任作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我們的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文1
我的班主任是一位和藹可親的老師,她姓姜,經(jīng)驗(yàn)豐富,有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。
姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,好像觀音一樣,看透我們?cè)诟墒裁矗弑橇海瑸鹾诘念^發(fā)。
姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的.李凌霄手被動(dòng)裂了,姜老師對(duì)李凌霄親切的問(wèn)道:“疼嗎?”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),姜老師對(duì)他說(shuō)了一些安慰的話,把膏藥抹在李凌霄的手上,說(shuō):“孩子,好好保養(yǎng)手,期中考試拿個(gè)好成績(jī)!”還有一次,我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái),老師非常心疼,“應(yīng)該再把窗戶(hù)開(kāi)大點(diǎn),哎――”姜老師非常難過(guò),心里也高興不起來(lái),老師說(shuō):“生病的沒(méi)來(lái),復(fù)習(xí)落下來(lái)了,考試怎么辦?”
我們的班主任作文2
我們的班主任是女生,她身材嬌小,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)大大的耳朵,一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,還有一張像櫻桃似的嘴巴,而且能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)嘴唇邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她能文能舞,是個(gè)多才多藝的奇女子,不信你看。她一到星期天的時(shí)候會(huì)約上三五成群的戲友一起唱戲,在舞臺(tái)上表演她們自己喜歡的越劇。踩著輕快的.步伐,唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的戲曲,讓人聽(tīng)得神魂顛倒的。
每當(dāng)有空的時(shí)候她就會(huì)練字、看書(shū),一看就看幾個(gè)小時(shí),看得津津有味的,字寫(xiě)得鈧鏘有力,仿佛沒(méi)有什么能難得倒她。
平時(shí)老師對(duì)我們雖然很?chē)?yán)格,經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行思想教育。語(yǔ)文課上,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng),時(shí)而安靜,時(shí)而熱鬧,你自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道是怎么回事啦!下課的時(shí)候,老師特別會(huì)和我們開(kāi)玩笑,感覺(jué)和藹可親,像極了一個(gè)“大孩子”。
這就是讓我們可敬可畏的班主任老師,我們都喜歡她。
我們的班主任作文3
我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看,好像沒(méi)有什么特別之處,可仔細(xì)一看,啊,她的眼睛會(huì)說(shuō)話!她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。
記得有一次,我在下課的時(shí)候身體不舒服,我當(dāng)時(shí)想:可能一會(huì)兒就好了。可是我的病情越來(lái)越嚴(yán)重,甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見(jiàn)了,就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見(jiàn)我難受得樣子,立刻拿起了手機(jī),給我媽媽打電話。然后,又讓我趴在辦公桌上休息,還跟我說(shuō):“你不用著急,放心吧!你媽媽馬上就來(lái)接你。”我安心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,淚水奪眶而出……
老師是慈母,把滿(mǎn)腔的.愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;老師是園丁,用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。加減乘除,算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)老師的崇敬!是老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;用心靈的清泉,培育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!
我們的班主任作文4
我們的班主任張老師,每天臉上總洋溢著燦爛的微笑,看到張老師,你就仿佛看到了冬天的一縷陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)個(gè)人的'心房。張老師的脾氣十分溫和,從不打罵學(xué)生,每一次看到她,她會(huì)向你問(wèn)好,讓你心里十分舒服,可以說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
有一次,我做錯(cuò)了事,張老師把我?guī)У剿k公室,我十分緊張,怕張老師罵我,但沒(méi)有,張老師讓我先坐下,用溫和的語(yǔ)氣告訴我做錯(cuò)了什么,以后該怎么改正,雖然張老師沒(méi)有責(zé)備我,但我還是感到慚愧萬(wàn)分。
如果有人考試考?jí)牧耍瑥埨蠋煵粫?huì)罵,而是給他們春風(fēng)般的安慰,讓他們繼續(xù)好好努力;考得好的,張老師自然會(huì)表?yè)P(yáng),但還是會(huì)提醒不要驕傲。
如果,我們是花兒,張老師就是辛勤的園丁;如果,我們迷了路,張老師就是指引我們前進(jìn)的燈。
我們的班主任作文5
我們班的班主任是一位溫柔,漂亮的女性。她是我們的數(shù)學(xué)老師——邱老師。
邱老師有一頭美麗的秀發(fā),不高的個(gè)子,潔白的臉上有雙漂亮的眼睛,小巧的嘴,可愛(ài)的鼻梁,我們都很喜歡邱老師。
邱老師在上課的時(shí)候,對(duì)我們很負(fù)責(zé)而且嚴(yán)厲,下課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軠睾停湍揽捎H。
邱老師給我們上課的時(shí)候總是抬著頭,挺著胸,顯得格外精神。
邱老師每天辛辛苦苦的.工作,把知識(shí)都教給我們。在她的每一節(jié)課中,我們都認(rèn)真得聽(tīng)邱老師講課,能在期末考試中取得更好的成績(jī),不厭起煩地給我們復(fù)習(xí)了一遍又一遍,知道我們完全明白為止,最后終于在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候取的了不錯(cuò)的成績(jī),老師的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩我終身難忘。
我們的班主任作文6
我們的班主任叫王芳,她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,大大的耳朵,一副很和藹的樣子,讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。
她很關(guān)心我們的`學(xué)習(xí),平時(shí)上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但是一到下課,她就像一個(gè)小孩子一樣,陪著我們玩耍,我們都非常喜歡她。
她給我們布置的作業(yè)非常適合我們,我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)吃著飯看會(huì)電視,晚上8:30分左右正好睡覺(jué)。
她還非常的負(fù)責(zé)任,我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)然要改正,不過(guò)他到放學(xué)都一直不改,就只好讓他留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè),這時(shí),我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊,有時(shí)候到深夜也一直不回家。
這就是我們的班主任——王芳老師,一個(gè)嚴(yán)厲的班主任!一個(gè)親切的好老師!
我們的班主任作文7
你可知道我六(2)班的同學(xué)有一個(gè)親密的朋友?那就是與我們朝夕相處的何老師。
她雖然與別的老師一樣,有著艱巨的教學(xué)任務(wù)和做教師的尊嚴(yán),但是她就像的朋友一樣陪著我們度過(guò)每一天。在課堂上,她總是會(huì)用一些新的方法來(lái)教我們讀課文,用各種方式來(lái)教我們接受新的知識(shí)。她總是振振有辭地講述著,自然而然地就牽動(dòng)著我們的思緒翱翔在語(yǔ)文知識(shí)的.天空中。
一次下課,我在講臺(tái)上翻開(kāi)了何老師的備課筆記,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字跡寫(xiě)滿(mǎn)了一張又張,可想而知何老師在講課的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同學(xué)為什么就不能體會(huì)到何老師對(duì)我們的用心良苦呢?有的在背地里說(shuō)何老師這不好,那不對(duì);有的在何老師背后做怪相;還有的在本字上寫(xiě)、畫(huà)何老師的壞話和一些亂七八糟的畫(huà)像……
同學(xué)們,你們能不能好好想一想,何老師的嚴(yán)厲,是為了誰(shuí)呢?請(qǐng)你們體諒一下何老師的用心吧!
我們的班主任作文8
我們班的班主任叫做李老師,她是我最喜歡的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的.人。
她個(gè)子不高,有著一圈圈卷發(fā),而且耳朵像兩個(gè)問(wèn)號(hào),有一個(gè)櫻桃小嘴,而且,還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺(jué)得她是很愛(ài)干凈的人。記得有一次,她看見(jiàn)我們沒(méi)有校長(zhǎng)允許之下,來(lái)了個(gè)大掃除,并且還要幫別的班打掃。
我們老師不只有愛(ài)干凈這個(gè)特點(diǎn),還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛(ài)幫助別人,這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好,她就笑微微的,如果讓她生氣了,她就像老虎一樣可怕,上次全都表現(xiàn)好了,老師準(zhǔn)備提前下課時(shí),看見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)話,這節(jié)課又不下了,可把我們氣壞了。
還有一次,我的鋼筆壞掉了,而班上同學(xué)都沒(méi)有多的鋼筆,可想不到的是,老師給我一支鋼筆,而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師,因?yàn)樗龑?duì)我們有這嚴(yán)格的要求,讓我們長(zhǎng)大很有出息。
我們的班主任作文9
“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響,我們的班主任就出現(xiàn)在教室門(mén)口。
她四一十歲左右,身材修長(zhǎng),有一雙明亮而溫和的眼睛,卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天,她上身穿著一件墨綠色的衣服,下身穿著一條深色的褲子,更加襯托出她身子的單薄;消瘦的`臉上掛著慈愛(ài)的微笑,顯得文雅、和藹……
她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文,她能夾雜著一些幽默感,使課堂氣氛活躍起來(lái),同學(xué)們都能爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。看,坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的,生怕老師看不到他那雪白的小手。所以,她講的課栩栩如生,使每位同學(xué)都能聚精會(huì)神地聽(tīng)她講。
同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我們的班主任上完一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,帶著滿(mǎn)身的粉筆灰,滿(mǎn)臉的笑容走出了教室。
我們的班主任作文10
我們的班上有位既嚴(yán)厲又和藹的老師,她就是我們的班主任:李老師。
李老師有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課時(shí),她都會(huì)面帶笑容地環(huán)視著我們,然后認(rèn)真講課。只要你舉手發(fā)言,李老師就用她那溫柔的眼睛撫摸著你,但如你上課開(kāi)小差、講話,李老師的眼睛就像陽(yáng)光刺得你疼痛。
李老師對(duì)她的'工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做,李老師就把他留下來(lái),問(wèn)明原因,耐心講解,講了一遍又一遍。別的老師都下班了,李老師還在辦公室里陪著他,直到他聽(tīng)懂了,會(huì)做了才放心走了。
還有一次,我也被李老師叫到辦公室訂正作業(yè)。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)辦公室,李老師親切地把我拉到身旁,耐心地給我講角著。我偷偷抬頭望老師,只見(jiàn)李老師頭上已經(jīng)滲出晶瑩的汗珠,她的眼神多像媽媽和藹又可親。
我們的班主任作文11
在學(xué)校里,有一個(gè)人留著長(zhǎng)發(fā),有一雙慈祥的眼睛。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí),他會(huì)大發(fā)雷霆。當(dāng)我們遇到做不到的問(wèn)題時(shí),他們會(huì)迫不及待地告訴我們。你知道這是誰(shuí)嗎?她是嚴(yán)老師,我們班班主任的數(shù)學(xué)老師。
我記得去年發(fā)生了一件事。我們?cè)谡n堂上很吵。顏老師之前有事,我們只好晚點(diǎn)來(lái)。但是我們上課很吵,其他老師都知道。于是那個(gè)老師給嚴(yán)老師發(fā)了短信,嚴(yán)老師來(lái)回走了一圈后怒不可遏,就讓我們抄代碼。其實(shí)他很難過(guò),只是不想說(shuō)。
今年又發(fā)生了一次。我們學(xué)到了新的一課,但我們中的.許多人不知道如何將錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。老師看到我們就說(shuō),問(wèn)號(hào)那么多,顏老師就一遍又一遍的給我們講,但是我聽(tīng)懂了。
顏老師,你為我們做的已經(jīng)夠多了。這么多年你一直像媽媽一樣照顧我。讓我們投入你的懷抱。
我們的班主任作文12
我們的班主任叫劉娟,她戴著一副眼鏡,不知道是散光還是近視,這引起了我的好奇,對(duì)此心懷疑問(wèn)。
我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔,對(duì)我們的調(diào)皮只是假裝的生氣,讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑,她笑起來(lái)時(shí)露出潔白的牙齒及迷人的酒窩,非常的迷人。
老師雖然在平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。
記得三年級(jí)時(shí),我們?cè)趯?duì)試卷進(jìn)行改正,開(kāi)始的時(shí)候還很認(rèn)真,后來(lái)有些吵鬧。劉老師見(jiàn)我們沒(méi)有認(rèn)真的改試卷便問(wèn)我們一些問(wèn)題,讓我們解答。那節(jié)課,老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,可我們卻一個(gè)也沒(méi)答出,老師大發(fā)雷霆,對(duì)我們進(jìn)行了非常深刻的.思想教育,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來(lái),并且一直沒(méi)又犯過(guò)。
我愛(ài)我的劉老師,愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們的校園,愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切。
教師節(jié)即將來(lái)臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心。
我們的班主任作文13
同學(xué)們,我們班主任張老師,有兩大怪癖:一是眼睛怪癖;第二,手怪。
她那雙美麗的大眼睛似乎能說(shuō)話,幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事,她會(huì)用憤怒的眼神盯著你看一會(huì)兒,直到你低頭認(rèn)錯(cuò);當(dāng)你做了讓她開(kāi)心的好事,她會(huì)用微笑的眼神看你兩分鐘,好像在欣賞什么珍貴的東西。這時(shí),你會(huì)羞愧地低下頭。
而張先生的手,他們是那么的勤勞,從來(lái)沒(méi)有閑著的'時(shí)候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,她從來(lái)不會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒,而是總來(lái)找我們,用雙手?jǐn)[正這個(gè)同學(xué)的坐姿,整理那個(gè)同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了,同學(xué)們都埋在書(shū)本里,沒(méi)有整理桌上的課本。這時(shí)候,張先生走下講臺(tái),把同學(xué)們的課本一一整理好。有時(shí)候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說(shuō)了一句溫柔的話:以后少扔一點(diǎn)!快彎腰了!
張老師真的很像一個(gè)善良的母親,學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)張老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們的班主任作文14
我們班有一個(gè)早來(lái)晚走的人,你知道是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧!
有一次,我上課的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神,老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛“瞄”了我一眼,好像在說(shuō):“萬(wàn)澤源,上課要認(rèn)真啊!”于是,我立刻就坐好了。還有一次,我考試的成績(jī)不錯(cuò),吳老師滿(mǎn)意地看了我一眼,好像在說(shuō):“不錯(cuò),好樣的。”我心里美滋滋的。
吳老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又像是一棵智慧的'樹(shù),把智慧毫不保留地傳授給我們;更像是一位辛勤的園丁,培育出我們這些小樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)老師那會(huì)說(shuō)話的大眼睛!
我們的班主任作文15
我有一位老師,她就是我們班的班主任--阮老師。
她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一對(duì)水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,好像一個(gè)大小孩!
我們的阮老師有時(shí)非常溫和,每次上課我們有不懂的問(wèn)題她會(huì)給我們耐心解答,就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?”,阮老師回答:“因?yàn)榛泵卓梢匀胨帲能做染料,槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來(lái)的`。”
我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲,有一次,XX同學(xué)在上課玩玩具,阮老師忽然站起來(lái),快速走到XX同學(xué)面前,并把他的玩具沒(méi)收了,不過(guò)只是一種教育手段。
老師,請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣,多一些快樂(lè),這樣才有利于身體健康!
這就是我們的班主任,你們喜歡她嗎?
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