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我們的班主任作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我們的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文1
我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。
姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁矗弑橇海瑸鹾诘念^發(fā)。
姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的.李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問(wèn)道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，姜老師對(duì)他說(shuō)了一些安慰的話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說(shuō)：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái)，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶(hù)開(kāi)大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過(guò)，心里也高興不起來(lái)，老師說(shuō)：“生病的沒(méi)來(lái)，復(fù)習(xí)落下來(lái)了，考試怎么辦？”
我們的班主任作文2
我們的班主任是女生，她身材嬌小，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵，一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，還有一張像櫻桃似的嘴巴，而且能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)嘴唇邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她能文能舞，是個(gè)多才多藝的奇女子，不信你看。她一到星期天的時(shí)候會(huì)約上三五成群的戲友一起唱戲，在舞臺(tái)上表演她們自己喜歡的越劇。踩著輕快的.步伐，唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的戲曲，讓人聽(tīng)得神魂顛倒的。
每當(dāng)有空的時(shí)候她就會(huì)練字、看書(shū)，一看就看幾個(gè)小時(shí)，看得津津有味的，字寫(xiě)得鈧鏘有力，仿佛沒(méi)有什么能難得倒她。
平時(shí)老師對(duì)我們雖然很?chē)?yán)格，經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行思想教育。語(yǔ)文課上，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧，你自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道是怎么回事啦！下課的時(shí)候，老師特別會(huì)和我們開(kāi)玩笑，感覺(jué)和藹可親，像極了一個(gè)“大孩子”。
這就是讓我們可敬可畏的班主任老師，我們都喜歡她。
我們的班主任作文3
我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒(méi)有什么特別之處，可仔細(xì)一看，啊，她的眼睛會(huì)說(shuō)話！她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。
記得有一次，我在下課的時(shí)候身體不舒服，我當(dāng)時(shí)想：可能一會(huì)兒就好了。可是我的病情越來(lái)越嚴(yán)重，甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見(jiàn)了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見(jiàn)我難受得樣子，立刻拿起了手機(jī)，給我媽媽打電話。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說(shuō)：“你不用著急，放心吧！你媽媽馬上就來(lái)接你。”我安心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……
老師是慈母，把滿(mǎn)腔的.愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生；老師是園丁，用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。加減乘除，算不盡老師作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬！是老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；用心靈的清泉，培育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
我們的班主任作文4
我們的班主任張老師，每天臉上總洋溢著燦爛的微笑，看到張老師，你就仿佛看到了冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)個(gè)人的'心房。張老師的脾氣十分溫和，從不打罵學(xué)生，每一次看到她，她會(huì)向你問(wèn)好，讓你心里十分舒服，可以說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
有一次，我做錯(cuò)了事，張老師把我?guī)У剿k公室，我十分緊張，怕張老師罵我，但沒(méi)有，張老師讓我先坐下，用溫和的語(yǔ)氣告訴我做錯(cuò)了什么，以后該怎么改正，雖然張老師沒(méi)有責(zé)備我，但我還是感到慚愧萬(wàn)分。
如果有人考試考?jí)牧耍瑥埨蠋煵粫?huì)罵，而是給他們春風(fēng)般的安慰，讓他們繼續(xù)好好努力；考得好的，張老師自然會(huì)表?yè)P(yáng)，但還是會(huì)提醒不要驕傲。
如果，我們是花兒，張老師就是辛勤的園丁；如果，我們迷了路，張老師就是指引我們前進(jìn)的燈。
我們的班主任作文5
我們班的班主任是一位溫柔，漂亮的女性。她是我們的數(shù)學(xué)老師——邱老師。
邱老師有一頭美麗的秀發(fā)，不高的個(gè)子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛(ài)的鼻梁，我們都很喜歡邱老師。
邱老師在上課的時(shí)候，對(duì)我們很負(fù)責(zé)而且嚴(yán)厲，下課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軠睾停湍揽捎H。
邱老師給我們上課的時(shí)候總是抬著頭，挺著胸，顯得格外精神。
邱老師每天辛辛苦苦的.工作，把知識(shí)都教給我們。在她的每一節(jié)課中，我們都認(rèn)真得聽(tīng)邱老師講課，能在期末考試中取得更好的成績(jī)，不厭起煩地給我們復(fù)習(xí)了一遍又一遍，知道我們完全明白為止，最后終于在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候取的了不錯(cuò)的成績(jī)，老師的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終身難忘。
我們的班主任作文6
我們的班主任叫王芳，她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，大大的耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。
她很關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)，平時(shí)上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是一到下課，她就像一個(gè)小孩子一樣，陪著我們玩耍，我們都非常喜歡她。
她給我們布置的作業(yè)非常適合我們，我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃著飯看會(huì)電視，晚上8：30分左右正好睡覺(jué)。
她還非常的負(fù)責(zé)任，我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)然要改正，不過(guò)他到放學(xué)都一直不改，就只好讓他留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)，我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊，有時(shí)候到深夜也一直不回家。
這就是我們的班主任——王芳老師，一個(gè)嚴(yán)厲的班主任！一個(gè)親切的好老師！
我們的班主任作文7
你可知道我六（2）班的同學(xué)有一個(gè)親密的朋友？那就是與我們朝夕相處的何老師。
她雖然與別的老師一樣，有著艱巨的教學(xué)任務(wù)和做教師的尊嚴(yán)，但是她就像的朋友一樣陪著我們度過(guò)每一天。在課堂上，她總是會(huì)用一些新的方法來(lái)教我們讀課文，用各種方式來(lái)教我們接受新的知識(shí)。她總是振振有辭地講述著，自然而然地就牽動(dòng)著我們的思緒翱翔在語(yǔ)文知識(shí)的.天空中。
一次下課，我在講臺(tái)上翻開(kāi)了何老師的備課筆記，真是不看不知道，一看眼直亮啊！那一行行又密又漂亮的字跡寫(xiě)滿(mǎn)了一張又張，可想而知何老師在講課的背后也要大用一番心思啊！可是，有的同學(xué)為什么就不能體會(huì)到何老師對(duì)我們的用心良苦呢？有的在背地里說(shuō)何老師這不好，那不對(duì)；有的在何老師背后做怪相；還有的在本字上寫(xiě)、畫(huà)何老師的壞話和一些亂七八糟的畫(huà)像……
同學(xué)們，你們能不能好好想一想，何老師的嚴(yán)厲，是為了誰(shuí)呢？請(qǐng)你們體諒一下何老師的用心吧！
我們的班主任作文8
我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的.人。
她個(gè)子不高，有著一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個(gè)問(wèn)號(hào)，有一個(gè)櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺(jué)得她是很愛(ài)干凈的人。記得有一次，她看見(jiàn)我們沒(méi)有校長(zhǎng)允許之下，來(lái)了個(gè)大掃除，并且還要幫別的班打掃。
我們老師不只有愛(ài)干凈這個(gè)特點(diǎn)，還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛(ài)幫助別人，這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現(xiàn)好了，老師準(zhǔn)備提前下課時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)話，這節(jié)課又不下了，可把我們氣壞了。
還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學(xué)都沒(méi)有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師，因?yàn)樗龑?duì)我們有這嚴(yán)格的要求，讓我們長(zhǎng)大很有出息。
我們的班主任作文9
“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響，我們的班主任就出現(xiàn)在教室門(mén)口。
她四一十歲左右，身材修長(zhǎng)，有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天，她上身穿著一件墨綠色的衣服，下身穿著一條深色的褲子，更加襯托出她身子的單薄；消瘦的`臉上掛著慈愛(ài)的微笑，顯得文雅、和藹……
她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文，她能夾雜著一些幽默感，使課堂氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們都能爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。看，坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不到他那雪白的小手。所以，她講的課栩栩如生，使每位同學(xué)都能聚精會(huì)神地聽(tīng)她講。
同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我們的班主任上完一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，帶著滿(mǎn)身的粉筆灰，滿(mǎn)臉的笑容走出了教室。
我們的班主任作文10
我們的班上有位既嚴(yán)厲又和藹的老師，她就是我們的班主任：李老師。
李老師有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課時(shí)，她都會(huì)面帶笑容地環(huán)視著我們，然后認(rèn)真講課。只要你舉手發(fā)言，李老師就用她那溫柔的眼睛撫摸著你，但如你上課開(kāi)小差、講話，李老師的眼睛就像陽(yáng)光刺得你疼痛。
李老師對(duì)她的'工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，李老師就把他留下來(lái)，問(wèn)明原因，耐心講解，講了一遍又一遍。別的老師都下班了，李老師還在辦公室里陪著他，直到他聽(tīng)懂了，會(huì)做了才放心走了。
還有一次，我也被李老師叫到辦公室訂正作業(yè)。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)辦公室，李老師親切地把我拉到身旁，耐心地給我講角著。我偷偷抬頭望老師，只見(jiàn)李老師頭上已經(jīng)滲出晶瑩的汗珠，她的眼神多像媽媽和藹又可親。
我們的班主任作文11
在學(xué)校里，有一個(gè)人留著長(zhǎng)發(fā)，有一雙慈祥的眼睛。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，他會(huì)大發(fā)雷霆。當(dāng)我們遇到做不到的問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)迫不及待地告訴我們。你知道這是誰(shuí)嗎？她是嚴(yán)老師，我們班班主任的數(shù)學(xué)老師。
我記得去年發(fā)生了一件事。我們?cè)谡n堂上很吵。顏老師之前有事，我們只好晚點(diǎn)來(lái)。但是我們上課很吵，其他老師都知道。于是那個(gè)老師給嚴(yán)老師發(fā)了短信，嚴(yán)老師來(lái)回走了一圈后怒不可遏，就讓我們抄代碼。其實(shí)他很難過(guò)，只是不想說(shuō)。
今年又發(fā)生了一次。我們學(xué)到了新的一課，但我們中的.許多人不知道如何將錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。老師看到我們就說(shuō)，問(wèn)號(hào)那么多，顏老師就一遍又一遍的給我們講，但是我聽(tīng)懂了。
顏老師，你為我們做的已經(jīng)夠多了。這么多年你一直像媽媽一樣照顧我。讓我們投入你的懷抱。
我們的班主任作文12
我們的班主任叫劉娟，她戴著一副眼鏡，不知道是散光還是近視，這引起了我的好奇，對(duì)此心懷疑問(wèn)。
我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔，對(duì)我們的調(diào)皮只是假裝的生氣，讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑，她笑起來(lái)時(shí)露出潔白的牙齒及迷人的酒窩，非常的迷人。
老師雖然在平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。
記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯?duì)試卷進(jìn)行改正，開(kāi)始的時(shí)候還很認(rèn)真，后來(lái)有些吵鬧。劉老師見(jiàn)我們沒(méi)有認(rèn)真的改試卷便問(wèn)我們一些問(wèn)題，讓我們解答。那節(jié)課，老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，可我們卻一個(gè)也沒(méi)答出，老師大發(fā)雷霆，對(duì)我們進(jìn)行了非常深刻的.思想教育，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來(lái)，并且一直沒(méi)又犯過(guò)。
我愛(ài)我的劉老師，愛(ài)我們的班級(jí)，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切。
教師節(jié)即將來(lái)臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
我們的班主任作文13
同學(xué)們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。
她那雙美麗的大眼睛似乎能說(shuō)話，幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事，她會(huì)用憤怒的眼神盯著你看一會(huì)兒，直到你低頭認(rèn)錯(cuò)；當(dāng)你做了讓她開(kāi)心的好事，她會(huì)用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什么珍貴的東西。這時(shí)，你會(huì)羞愧地低下頭。
而張先生的手，他們是那么的勤勞，從來(lái)沒(méi)有閑著的'時(shí)候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒，而是總來(lái)找我們，用雙手?jǐn)[正這個(gè)同學(xué)的坐姿，整理那個(gè)同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了，同學(xué)們都埋在書(shū)本里，沒(méi)有整理桌上的課本。這時(shí)候，張先生走下講臺(tái)，把同學(xué)們的課本一一整理好。有時(shí)候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說(shuō)了一句溫柔的話：以后少扔一點(diǎn)！快彎腰了！
張老師真的很像一個(gè)善良的母親，學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)張老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們的班主任作文14
我們班有一個(gè)早來(lái)晚走的人，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧！
有一次，我上課的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛“瞄”了我一眼，好像在說(shuō)：“萬(wàn)澤源，上課要認(rèn)真啊！”于是，我立刻就坐好了。還有一次，我考試的成績(jī)不錯(cuò)，吳老師滿(mǎn)意地看了我一眼，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，好樣的。”我心里美滋滋的。
吳老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又像是一棵智慧的'樹(shù)，把智慧毫不保留地傳授給我們；更像是一位辛勤的園丁，培育出我們這些小樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)老師那會(huì)說(shuō)話的大眼睛！
我們的班主任作文15
我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。
她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！
我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問(wèn)題她會(huì)給我們耐心解答，就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨帲�能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來(lái)的`。”
我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來(lái)，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒(méi)收了，不過(guò)只是一種教育手段。
老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂(lè)，這樣才有利于身體健康！
這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？
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