【精選】小學的老師作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的老師作文 篇1
我們的英語老師她姓高,雖然才剛剛升入五年級,但我覺得高老師已經對我們產生了親切感,而我對高老師也產生了一種好感。她對我們關心、負責而又嚴格,上課津津有味,所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課,廣播里說:“請跳團體操的同學們到學校體育館排練。”英語老師讓她們去了,可是又說:“你們放學后留下來,我給你們補課。”她是多么負責啊!有哪位老師肯花自己的時間去給幾個同學補課。
又有一次,我們吃好了中午飯,準備回教室休息,這時,高老師也要回教室,她看見了我們,問:“你們的英語作業做完了嗎?”我們都搖頭說:“沒有做完。”“怎么沒做完?布置的又不多。”“沒有時間做,別的作業還沒寫完呢。”高老師笑了笑摟著我們親切地說:“你們現在挺忙的,我們小時候可沒這么忙。”是啊,現在比四年級忙多了,休息的時間都沒有,下課都像沒下課似的。
還有一次,有的同學的.回家作業被老師投影到了屏幕上,老師批評他們,還讓他們重寫,我想這也好,可以鍛煉我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看,我們這個老師夠嚴格的吧!
我非常喜歡這英語老師,因為她嚴格、關心、負責都做到了,她是我心目中的好老師!
小學的老師作文 篇2
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師就只有English teacher Miss Zhao了!
我們在學英語的時候,趙老師是一套一套教我們的',比如學單詞:她會讓我們先讀,再教怎么記住這個單詞,然后讓我們知道它的單數或復數。如果趙老師看到我們學累了,會給我們幾個英語游戲玩,或者教我們唱一首好聽的英語歌曲,讓我們打起精神來繼續學英語。
小學的老師作文 篇3
我呀,天生就一個笨蛋性,一遇到數學難題我就怕,腦子里一片空白,什么也想不起來,沒辦法,我只得為自己找一個人,請她專門來輔導我。正好,我遇到了這樣一位同學,我稱她為“小趙老師” 小趙老師聰明可愛,哪像我,野蠻、愚蠢,所以,只要我有不懂的問題便會去問她。今天的家庭作業里,有一道題目不懂,便撥通了小趙老師家的電話號碼,我便把題目報給她,她耐心地替我分析著,有時,我聽了一遍還是不懂,她就會給我講第二遍,不厭其煩,直到我明白為上止,我真佩服她有這樣的耐心,如果換成我的話,我早就不耐煩了。 小趙老師不但成績好,而且其它方面也樣樣出眾。說實話,小趙老師雖然貌不出眾,但是她笛吹得非常好,有一次,我去她家里玩,無意中發現她家里竟然有電子琴,我請她為我個人獨奏一曲,她同意了,音樂漸漸響起,聲音是那么些的動聽,那么的優美,我整個人都快被陶醉了,我十分的驚訝,原來小趙老師還會彈電子琴,而且彈得這么好,簡直無法相信。
小趙老師在我們班里寫的字,那可是一級棒,一次,我正在寫著作業,可不知怎的,心里總想去看看小趙老師寫的作業,(不是去抄答案),想到這兒,我來到小趙老師的位置旁,我正看她在寫作業,不好意思去打擾她,便在她身后靜靜地觀看著,她忽然發現我在她旁邊,。十分驚訝,我沒說什么,只是笑笑,兩人處于安靜狀態。我問她:“小趙老師,你的作業為什么這么干凈,她回答我說:“這是學習的態度問題。”我一臉的茫然,又問:“是嗎?小趙老師笑呵呵地說:“一個的態度要端正,習慣自然也要好,”她停頓了一下,又接著說:”學習是沒有止境的,我們要學的東西太多
。再說習慣吧,學習這東西是要靠我們自己學出來的,老師不說我們也可以去做,這樣你的習慣自然也就變好了。聽了小趙老師的.話,我恍然大悟,心中感謝小趙老師對我的教育。 的確,我有這樣一位,“小趙老師”真是我的驕傲,能夠得到她的教導也是我的三生有幸呀。
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