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寫作作文

記一次活動作文

時間:2024-10-09 00:50:55 寫作作文 我要投稿

記一次活動作文(精選15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記一次活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次活動作文(精選15篇)

記一次活動作文1

  今天,我們學校舉行了一次義賣活動,賣來的錢將作為愛心捐款,幫助需要幫助的人。

  義賣會開始了,操場上亂哄哄的,同學們都把自己的攤位擺成小地攤,什么形狀的都有,大家為了吸引顧客,將自己的小商鋪取了一個個好聽的名字,他們有的賣漂亮布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣童話書……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

  這次我們主要任務是賣,所以,我們把自己的.小商品一一作了詳細的介紹,剛開始我們都很膽怯,細聲細氣地喊,后來,不知誰高喊一聲:“賣便宜貨嘍!”隨之,大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑便放開了嗓門,大聲叫賣。頓時,買的買,賣的賣,討價聲,還價聲,混成一片,真是熱鬧非凡。

  此時,一位顧客上前問到:“這個鏡子可真好看,你買多少錢呢?”“這樣吧,看你真么可愛,照照鏡子會變得更漂亮,標價寫著7元,我賣給你……5元,怎么樣?”“謝謝,這個鏡子我買了,我還要叫我們班同學來買你的東西!”想不到,這個女孩真么乖,我給了她一塊奶糖,她高高興興的走了!哈哈。我成功賣出了一樣東西,我們倒不如去一班“推銷”吧!

  首先我買了一些廉價的課外書、卡貼、筆……到外班推銷。“你看,這個本子多漂亮啊,我 3.5元賣給你,祝你學習進步,書寫漂亮,天天開心!”“我還剩3元錢,不如……”“好吧好吧,小小年紀就這么會做生意!成交!”

  接著又來了一位老師,她看中了一個筆袋,我告訴她這個筆袋是多功能的,所以要10元。老師“砍”價還蠻厲害的呢!我和她討價還價了好久,最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不過慢慢地我變得會討價了,叫價稍高點,還價下來就基本上能賣到比較理想的價錢。

  那天,我們班所得的愛心款為兩百九十多元。這些錢對急需幫助的人來說,可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛心。雖然每個人花的錢并不多,但是大家通過此次活動體會到:在幫助別人的同時,就是收獲快樂的時刻!

記一次活動作文2

  今年清明節那天下午,為緬懷那些為今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們,我們全校師生懷著無比崇敬的心情,邁著沉重的步伐,在鮮艷的紅旗引導下,來到華北軍區烈士陵園進行掃墓活動。

  我們排著整齊的隊伍,走進烈士陵園的大門。首先映入眼簾的是一排排蒼松翠柏,它們就像守城的士兵一樣,保衛著烈士陵園和靜靜安息的烈士們。陵園門口的影壁墻上,“革命烈士永垂不朽”幾個大字,在松柏掩映下,在陽光的照耀下,顯得格外莊嚴、醒目。

  在白求恩大夫的塑像前,我們舉行了一年級新生人隊活動。大家一起高唱了少先隊隊歌,然后,為新隊員佩帶了紅領巾。當我手捧紅領巾,面對一年級的新隊員時,心情格外激動,久久不能平靜:紅領巾啊!你是紅旗的.一角,你是革命烈士的鮮血染紅的。這時,我不由地想起了自己上一年級時人隊的情景,那真是一段美好的回憶。

  人隊儀式結束后,我們先后瞻仰了白求恩紀念館,革命烈士紀念館和烈士墓地。在馬本齋烈士墓前,我恭恭敬敬地獻上了自己親手做的小白花,并默默致哀,深切表達對烈士的緬懷和崇敬。馬本齋是我省獻縣人,生前任國民支隊司令員。在抗日戰爭期間,他帶領戰士們克服重重困難,機智勇敢地打擊敵人,表現出了卓越的組織和創造才能。馬本齋領導的回民支隊,曾被授予“攻無不克,無堅不摧,打不垮,拖不爛的鐵軍”的錦旗。戰士們常常說:“我們的司令員指揮打仗,沒有一次不見勝利的。”但是,馬本齋并不驕傲,繼續為人民打天下。直到身染重病,不幸逝世。馬本齋不愧是人民的好兒子,黨的好黨員。

  馬本齋烈士的事跡,深深感動了我,也激勵了我。臨別時,我一邊回頭望著烈士的墓碑,一邊暗下決心:要繼承先烈的遺志,好好學習,天天向上,踏著先烈的足跡,以建設祖國為志向,接好革命的班。

記一次活動作文3

  這是一次年級活動,各班的老師帶著同一年級的我們去踏春嘍。

  明媚的陽光下,穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽一些同學說,這次老師要帶我們去的是一處山谷,那是一個大大的平原,并且現在這時節,那兒正開著成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮極了。

  我們走過這條馬路,等到我們繞過一座山的時候,黃燦燦的油菜花果不其然的`就出現在了我們的面前。

  “哇~”不少同學在見到這一幕的時候就驚呼出聲。在陽光下開滿著的油菜花可謂是美麗非凡,尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶,這一幕瞬間就記在了每一位同學的腦海之中。

  游覽完畢后,老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會了校園后,每個班級都開了一場班會。一回到學校,我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺上的班主任就著今天的這一次校園活動說了不少話,最主要的還是問我們同學們之間的感受。讓我們陸續的發表我們對這些活動的看法。最終,老師讓我們每一個人寫一篇有關這次校園活動的作文。

  在這次活動里,老師們也并不奢望我們能夠收獲多少,更多的是希望我們在這春天美好的時節里,好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望,我們能夠就這一次踏春,能夠收獲一份好心情,讓我們學著去享受生活的美好。

  老實說,我很喜歡校園里的這一次活動,當我看到那一片片旺盛的油菜花時,心里被震撼的同時,也很慶幸。因為我有幸,在我緊張的學習下,能夠有一段時間享受這份美麗,也讓我得到了放松,抵消了一些我在學習上的壓力。

記一次活動作文4

  今年的春游與過去不同,不是去公園觀花賞草,也不是去郊外野餐,而是去青羊區活動中心參加拓展運動,為的是鍛煉我們的勇敢品質,團結的集體精神。

  清晨一大早,我們來到了青羊區活動中心,這里早已人山人海,聚集的全都是參加春游的小朋友。活動中心里的拓展項目真多,有過獨木橋,有蕩天橋,還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動。

  所謂鉆三洞其實就是在厚木板上掏兩個洞,一個緊貼地面,另一個離地一尺高。女孩子鉆矮的洞,男孩子鉆高洞,他們毫無怨言,大家齊心協力順利通過山洞,興高采列地向紅外線陣跑去。

  紅外線陣是用無數小指般粗的麻繩編編織成的大網,它們被拴在四根木柱上,離地僅有一尺高。看到它,我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機的紅外線,心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時,我拼命大叫:“低一點,低一點,再低一點!”輪到我了,我身子緊貼地面,匍伏前進,迅速地通過了紅外線陣。很愉同學們也都勝利通過紅外線陣,大家高興地歡呼起來。

  最后一個項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個人要通過用8個空心輪胎做成的蕩橋。每一個空心輪胎被四個鐵鏈吊在半空,飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時,得俯下身子去抓住另一個輪胎上的鐵鏈,那感覺好可怕呀!仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后,那就進入第二個環節——攀巖。當然,攀巖時身上會綁上一個安全繩,并不危險,所以大家也都放開膽子去攀。這個攀巖石不高,很好爬,我噌噌噌,三下五除二,像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的.滑梯,再順著它攀上去,我順著它往下滑到了一個梯子腳下,順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀!

  這一次的春游,班上所有的人都表現得非常勇敢,沒表現出一絲畏懼,讓我體會到了團結一致的精神。在活動中,玩每一個項目時,我們都互相支持,誰都不相互埋怨。拓展活動讓我們班更加團結。

記一次活動作文5

  上午,是一個風吹雨打的風雨天,下午卻換來一個風和日麗的晴天,還真是不容易。天公作美,我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。

  我們來到了公園,只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規則是:把一個乒乓球夾到另一邊的隊友,相互接力,哪一隊在最快時間內完成接力,哪一隊就贏了。

  比賽開始了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先,是我們隊的隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子,用手輕輕地調好筷子角度、力度,再把球放在手上,夾起來。他的眼神,一會兒看看對手,一會兒看看前方,他突然加快速度,一會兒又小心翼翼地盯著球,彎著腰,生怕球掉了下去。可是,球像一個頑皮的小孩子,偏不聽他的話,掉到了地上。他開始著急了,目光銳利,好像是老虎盯上了獵物一般,馬上拿起乒乓球夾穩了,像哪吒一樣腳踩風火輪似的.。可是,他越快,球掉的次數就越多了,接力的人看不下去了,急不可待,真想過去幫助他。不過他總結經驗,自己摸索了另一種方法,成功地夾到了終點。同學們一個個夾著接力,越來越激烈,越來越有趣,觀看的人越來越多,十分熱鬧。

  我們隊有一個不會用筷子的同學,夾了半天,走一步掉一步,連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆,一會兒掉了,又拿起來重新夾住。她亦趨亦停,生怕浪費時間,經過了同學們的護送下,她安全地把球送進了箱子里。

  通過這次的活動,我明白了,做一件事必須耐心對待,不可馬虎。

記一次活動作文6

  今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來我校演講了。

  同學們一開始聽說有著名作家來演講,個個都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來。隨著萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲,常新港常老師精神飽滿,神采奕奕地走了進來。當我第一眼見到常老師時,就被他那文學家的氣質深深折服。他不但沉著,莊重,而且說起話來井井有條。他向我們展示了一個博學多才,和藹可親的名作家風采。常老師把他童年的經歷整理成了一個個有趣的故事,繪聲繪色地講給我們聽。故事真是讓我受益匪淺,其中有一個故事讓我特別難忘。

  常老師回憶說,童年時代的他生活在中國與蘇聯接壤的.東北邊境。那時候,中蘇發生了爭島事件,軍事沖突不斷升級。他們在學校不但每天要挖戰壕,防空洞,而且每天都要進行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全,準備把他們送回天津老家。可他在那里有個叫強子的好朋友,于是,常新港就問強子:“你到哪里去避難?”強子說:“不知道!”轉身強子就去問他父親,他父親就只說了一句話:“你是土生土長的東北人。”當我聽到這里時,熱血就開始沸騰了。是啊!國家興亡,匹夫有責!當國家領土受到侵犯時,每一個中華兒女都有責任和義務與敵人斗爭到底,怎么能只顧自己逃難呢?從強子父親的話語中,流露出來的不僅僅是他對兒子的教導,更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。我也想做一個強子父親那樣的人,一個平凡而又愛國的中國人!但是現在我能做的就是認真學習,努力掌握好科學文化知識,為將來建設更加強大的中國而作出自己的貢獻!

  今天的活動,不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛,更讓我懂得了要珍惜今天來之不易的美好生活。

記一次活動作文7

  “啾啾啾……”夏天的小鳥起得特早。被鳥兒們的歌聲叫醒的我,沐著涼爽的晨風應景地背起了古詩。

  朝陽剛爬上山,姐姐就興沖沖地對我說:“別背了,今天我帶你到霍山去漂流。”“漂流?”我一下子蹦了起來。扔下書,換上泳衣,兩分鐘搞定。

  出發!

  和著宜人的晨風,很快就到了燕子河大峽谷。買完票,服務員給我們每人發了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇,由救生員將其劃到崖口,不看不知道,一看嚇一跳:那個崖口簡直就是一個萬丈深淵,湍急的水直瀉下去,讓我在大熱天不禁打了個寒顫。還沒等我考慮好,我們的小艇已像猛箭般沖了下去。“啊……!”慘叫聲響徹天空,水花不停地向我撲來,仿佛我已不是人了,而是個正在興風作浪的大鯨魚。到了崖底,松了一口氣,抹掉臉上的水,回頭看姐姐他們怎么樣了,天啦!那輛小艇只剩下兩個人了,其他都掉到水里了,我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時,不覺我們的'艇已到了第二個漂流口,“嘩……”又是一個頭暈目眩,我們沖下了又一個懸崖。

  好不容易到了平穩地區,滿以為可以松一口氣了,可萬萬沒有想到,其它艇上了人看到我們,就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水,而我們就像手無縛雞之力的可憐蟲任由他們潑。最后我實在受不了,正要向他們反擊時,有個大人直往我的臉潑,我睜不開眼,只得求饒。姐姐他們的艇到了,我趕緊叫到:“快快聯盟吧!”力量大了起來我們開始向人挑釁,逮個勢單力薄的對手,兩面夾擊,來個狂攻亂潑,只潑到對方連連求饒才罷手,我得意極了,正當我忘乎所以時,不知是誰又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂的潑水節的風采后,我們又伴隨著尖叫聲沖出了出口。

  今天的漂流,真刺激!真過癮!

記一次活動作文8

  星期六下午秋天很高,陽光明媚,我們班的同學懷著愉快的心情參加了秋季巡演。這次秋游的目的地是北山公園。

  我們從班里出發了途中我看到一輛大坦克,是從戰場上退役的真正坦克。因為有橋的旁邊,我的眼睛被閃閃發光的東西照得睜不開。仔細一看,陽光灑滿河水,耀眼得像金子一樣。過了彩虹橋到達江北的時候,看到賣風箏和放風箏,又被吸引了。風箏的品種很多,有飛機、老鷹、金魚等形狀。風箏飛向天空中很遠的地方,那個自由的樣子使我們的心也變得更加輕松。

  穿過高速公路到達北山公園腳下。北山公園大門前有兩只小獅子和兩只大獅子。他們凝視著彼此,就像互相竊竊私語一樣。進入大門后,看到了8個萬臺和200多段石階相結合的登山天使橋。我上去喘了口氣,但還是很高興。我站在最高的地方往下看。整個白山市一眼望去,巍峨的遠山、大建筑物、奔馳汽車、螞蟻般的人,視野變得非常開闊。我們又往前走,看到了楓樹林。楓樹的葉子不僅是紅色的,而且葉子上還有些黃色和綠色。這些顏色像一幅油畫一樣好看。看著心里無比興奮。我們還準備摘下楓葉做書簽,拍照留念。

  我們到達了紀念碑,紀念碑由高度不均的`四面紅旗組成,下面是石碑。碑文上記載著薩博臨江紀念碑,碑文上刻著革命烈士的豪氣,讓人一看就肅穆敬畏。

  我們跑到紀念碑下面的草地上有的學生躺著,有的在草地上嬉戲,有的拍照片,大家都很開心。就在秋天,樹葉掉了下來,但草地上留下了獨特的青綠色、藍天、白云,真是獨特的美景。我們在風景如畫的美景中忘記了學習的所有疲勞。這時我們是最幸福的孩子。

  傍晚,夕陽已經落在山后,我們不情愿地離開了北山,我們排隊唱著快樂的歌。路過的人望著我們,露出愉快的微笑。好像感染了我們的快樂。

  這次秋游真有趣,我以后還要參加。

記一次活動作文9

  楊浦,位于上海東北角,耳熟能詳的復旦大學、同濟大學、上海財經大學等十幾所著名大學集聚在這里。各具特色的校園景點成為楊浦區一道美麗風景線。

  上財位于楊浦北部,是一所環境優美,具有百年歷史的著名學府。大概是因為母校情結,爸爸把新家安在上財附近。閑暇之余,爸爸都會帶我到上財去運動、散步,甚至到教室做作業,讓我感受學習氛圍,培養我熱愛學習的興趣。

  記得剛搬到新家時,我還不怎么愛去校園玩。后來發生一件事情,讓我愛上這個校園。

  那是一個周末,我被爸爸硬拉去上財跑步。剛開始時,爸爸去洗手間,讓我在操場上先跑。我獨自在跑道上亂竄,突然踉蹌一下,腳崴了。當我絕望無助時,來了幾位大姐姐。“小朋友,流血沒?這邊痛不痛?”一位漂亮的大姐姐蹲下來,耐心地詢問著:“我抱你到校醫院檢查一下。”說著,抱起我就走。

  等醫生快處理包扎好時,爸爸急匆匆地趕來了,我強忍的淚水一下子涌出來。“不哭了,小妹妹,你是我見過最勇敢的.小朋友。”在熱心大姐姐的鼓勵下,我微笑跟她們道謝后,和爸爸回家。

  后來,爸爸又帶我去上財散步。我時而漫步在綠葉成蔭的小道上,時而行走在清澈的小溪邊,時而坐在柔軟的大草坪,看著四周的紅瓦樓,看著大哥哥大姐姐靜靜地看書,那感覺美妙極了。

  2017年11月18日是上財的百年慶典日,我有幸跟爸爸一道參加校友活動,參觀了校史館,了解到滄桑百年,上財歷經磨難、不屈不饒,為新中國經濟管理人才培養做出巨大貢獻。

  最近,由于閑暇時間變少,我也很少去上財了。聽爸爸說,上財剛入選國家“一流學科”建設名單,我真心為她高興,希望她越來越好。我要好好學習,爭取將來成為一名上財人。

記一次活動作文10

  那天早上,我整裝待發,準備參加一次義賣活動,也就是賣“福”字。到了現場,主持人要求兩人一組,我和劉文哲一組,接著,主持人說明這次活動是為一個5歲小女孩捐90萬元,因為她得了可怕的白血病。我聽了以后非常震驚,事不宜遲,馬上行動。

  我和劉文哲在大潤發附近賣福字,天氣還很暖和,我們左轉右轉,每次我們倆碰到人,都會這樣說:“叔叔(阿姨)你好,我們在舉行一個獻愛心活動,為了一個生病的小女孩捐錢,她叫倪雨軒,請您獻出一份愛心吧!”有位叔叔看樣子非常激動,眼圈都紅了,他馬上掏出錢來一下子買了5張福字,我們繼續用這種方法義賣……有個人和藹地對我說:“小朋友,對不起,我已經有6張福字了。”聽了她的話,我心里充滿了暖意。

  福字賣得非常快,只剩下5張了,然而,感覺愛心卻越來越少了,我們從大潤發走到育才街,這里大部分都是中老年人,我們賣給的對象要么說“我有急事,沒時間了。”要么說:“我沒帶錢,下次再來。”這讓我覺得所謂的時間比獻愛心更重要。還有一個特殊的人,他比其他人更加“出類拔萃”,我好心好意讓他買,他朝我翻白眼,還說:“一邊兒去。”他的舉動讓我張口結舌、無言以對。看來生活中不是缺少愛心,而是缺少有愛心的人。

  就知道結局是這樣,但是,還是好心人比較多,我們高高興興地回去了,回到接應點,我總覺得我有一種輝煌的成就感,就像干了一件大好事一樣。

  愛的傳遞不是用來說的`,而是用“心”來打造的,如果每人獻一份愛心,哪怕是一丁點兒,那不就沒有沙漠,真成了愛的綠洲了!

記一次活動作文11

  今天最后一節是隊活動課。

  輕松的十分鐘終于過去,清脆的上課鈴聲在我的期盼中叮零零地響了起來。

  隊活動主持人劉一冉早已在旁邊躍躍欲試,八九個寫字高手在黑板上上忙得不亦樂乎。待到她們離開時,我看到了在一些五彩繽紛的畫中,有三個醒目的大字:拍七令。這應該就是我們中隊活動的主題吧!

  “拍七令……規則……從每組里選出一個同學,輪流從一數到一百,碰上帶有七或是七的倍數的數,拍手跳過去……”主持人告訴我們。

  活動開始了。第一組的同學是勇敢的,他們敢于第一個挑戰自我,雖然輸了但也沒關系。第一組之后,同學們個個都想試一試了。“1,2,3,4,5……”每當出現這種聲音時,全班鴉雀無聲,個個都屏住呼吸,緊張極了。有些同學思維敏捷又非常冷靜,當他們打倒所有的對手凱旋歸來時,同學們以熱烈的.掌聲祝賀;當有些同學因發揮失常而失敗,垂頭喪氣地回到座位上,同學們也會發出一陣惋惜聲。

  我也試了了兩次,一次也沒有成功。這樣的成績令我很失望。但我已經小心了,努力了,我知道人生中誰都希望成功,但一定也會有失敗和挫折。既然自己沒有成功,那就不必再去抱怨,讓我為那些勝利的同學們祝賀吧!

  一節課的時間其實很短暫。在這一節課里,同學們的歡笑、惋惜聲交織在一起,充滿了整個五四班。隨著下課鈴的一聲響,活動結束了。每個同學都大聲議論著今天的隊活動,因為他們都嘗試到了站在臺上那種有點興奮,又有點緊張的特殊的感覺。

  這次活動既給我們帶來了快樂,又鍛煉了我們的反應能力,我喜歡這樣的活動!

記一次活動作文12

  上課鈴一響,同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字:“猜猜他(她)是誰?”我想,這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。

  講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會兒,嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個可愛,平時沉默寡言的簡銘煜,示意他充當被猜的對象。

  教室里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視,視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服,簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時間一分一秒地過去,下面的同學有些沉不住氣了,可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急,你們啊你們,平時就是個小馬虎,不善于觀察周圍的.人與事物,你瞧,這回猜不出來了吧。

  這時嚴老師微笑著對我們說:“孩子們,看來,我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個環節,讓簡銘煜背誦兩首古詩,分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們三個急的,個個抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時地跺跺腳,同學們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著,同學們有的站起來拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來說:“抓緊時間猜、抓緊時間猜。”有的甚至也急得跺起腳來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時,林歷洋突然激動地喊道:“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時,全班同學沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

  游戲活動結束了,同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

記一次活動作文13

  記得讀五年級上冊時的一天,上課了,語文老師走進教室,對我們大家說:“告訴大家一個好消息,今天這節語文課我們到操場上去上。”同學們個個目瞪口呆、左顧右盼,好奇地問老師:“到操場上去干什么?”老師神神秘秘地說:“到了操場你們就知道了。”于是,我們懷著好奇的心情,排著整齊地隊伍走到了操場。

  到了操場,只見教師手里抱著一個籃球,對我們說“今天我們來玩一個投籃比賽。”然后把大家分成了兩個隊:男生一隊,女生一隊。接著老師宣布了比賽的規則:一人投三次,哪個隊進的球多,哪個隊就獲勝。

  比賽開始了,氣氛瞬間進入了高潮。我們男生組的姚壩先投,只見他使出渾身力氣把球往空中一投,球沒進,第二球也沒進,最后一球,他使足了勁兒,朝球籃投去,球進了。第二個同學是鐘強,他連投三球一個也沒進。我等呀!等呀!終于輪到我了,我已經是男隊中的最后一員了。我抱著球,使出了吃奶的勁兒,往籃框投去,球在籃框上轉了三圈,溜了出來。我氣不打一處來,把腳使勁一跺,暗下決心:這次我一定要投進。我再次拿起籃球,拼了命地將球投向籃框,球居然進了,我高興地跳了起來。同學們一并向我沖來,把我圍在我中間。

  女生隊開始了,第一個的投籃的是楊佳慧,她使出了渾身的力氣把球投了出去,那球好像被她使了魔法一般,乖乖地進去了,而且還進了兩個,值得慶幸的是后面一個沒進。一下子就追上了我們。我們隊的.同學有些著急了,他們商量了對策:在球欄前去進行干擾。大家的辛苦沒有白費,一連幾個女生都沒有投中。她們只剩下最后兩個隊員了,我暗喜她們一定不會超過我們。正在這時,只聽見女同學們歡呼著:“我們又進了!我們又進了!”最后,我們以二比三的成績輸給了女生隊。

  這次比賽,我們男生隊雖然輸了,但是大家仍然很高興,很快樂。

記一次活動作文14

  最近,四川發生了大地震,這件事牽動著全中國人民的心,眼看就要過 “六一”兒童節了。學校組織三~五年級進行一次義賣活動。以這種方式攢錢為四川大地震的小朋友捐款。

  我們五年級的義賣地點是:河坊街。星期五,在老師的帶領下,我們來到河坊街。鄭老師講明了要求,一聲令下,我們便跟箭似的沖了出去,生怕別的組搶了自己的“生意”。我們組都分工好啦,我和史靖是產品推銷員,郭媛媛是售貨員,譚紅艷和陳一磊都是收銀員,何彥辰則是后勤的。我們六個人,訊速地在街上尋找目標。我首先找到了第一個目標:一位和氣的阿姨,我做了個深呼吸,努力讓自己的心平靜下來,然后走到她的面前,很有禮貌地說:“阿姨,對不起打擾您了,我們是金都·天長小學的學生,我們在義賣環保袋,這些錢是捐給四川大地震的小朋友的,請問您買不買?”阿姨聽完我的話,思考了一下,說:“好吧,環保袋多少元?”我一聽喜出望外,就要成功了,連忙回答:“兩元。”“哦,好的',把錢給你。”耶!終于賣出第一個環保袋,我好幸福呀。^-^不過這可大大地鼓舞了我們的信心,我們發瘋似的每一個人問一遍:“您好,請問您要不要環保袋。”雖然有些人還沒等我們書說完話,理也不理你就管自己走了,但是我們還是不停地推銷環保袋,終于,“功夫不負有心人”愛心箱里漸漸裝了許多錢。沒想到“半路殺出個程咬金”,在河坊街值日的保安叔叔,不讓我們在河坊街義賣,沒辦法,我們只好轉換地方去太廟遺址義賣,可是三年級已經在哪兒“掃蕩”過了,費了半天周折,我們組只賣出一只環保袋。到該回去時,大家只好怏怏不樂地回到了學校。

  唉,這次義賣真是辛苦呀。不過很有意義,它鍛煉了我們的涉交能力,又讓我們知道生意是很難做的。并在這里,我祝:四川的小朋友,六·一兒童節快樂!

記一次活動作文15

  科展是一年一度國家級的盛事,也是幾乎所有學校都必須準備的一場大賽,因此各校對于挑選參加科展的學生有極為嚴苛的標準,就在今年,我有幸得以代表我們學校參加下一年科展的資格,讓我覺得十分開心,卻也開啟了一場令我印象深刻的科學冒險??

  既然要做科展,當然得先從接受老師的“摧殘”開始,所謂“摧殘”即是實驗前的講課時間,只見老師在臺上說的是玄玄乎乎,我們在臺下聽得是迷迷糊糊,渾不知眼前的人類到底是在講抗氧化是在講八年抗戰,好在實驗操作比較簡單有趣,讓我們明白要做的是一種叫木鱉果水果的抗氧化性實驗,大家做的不亦樂乎,眼見就要功德圓滿、順利完成之際,讓我大為痛苦的事發生了!

  那天我見那木鱉果的籽外表精致,形狀酷似一只小鰲,而感到驚奇,便把它拿在手里把玩一番,無意間把籽的殼給扒掉一小片,露出一角青白色的核,我好奇心作祟,拿到鼻前一聞,喔,天吶!一股帶著杏仁、瓜子、中藥等味道的濃郁毒氣撲鼻而來,我的大腦立刻一陣天昏地暗,此時不知身處天上還是人間?只覺得一會兒在天上騎鱉遨游,一會兒被一只巨鱉一口吞掉??

  我的'狀態不穩,結果回家的路上差點被車撞倒,這可怕的感覺持續大半天才漸漸退散,后來我才知道木鱉果原來是有毒性的,可怕!太可怕了!

  這一次的科學實驗,不但增進了我的人際關系和課外知識,更令我親身體驗了一個道理:對于不明白的事情、東西不能亂摸、亂聞、亂介入,一定要聽清楚老師的指導,按照操作流程來做,否則招來的,有可能是”殺身之禍”!

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