精選描寫人物作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫人物作文5篇，歡迎大家分享。
描寫人物作文 篇1
俗話說的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶和蠟燭，默默的奉獻著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業中。
我今年已經12歲了，是個五年級的學生，在我上小學的五年里，除了父母以外，和我相處時間最長的也就只有老師了。是老師把兒時貪玩的我們帶入學問的'海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯；是老師教年幼的我們如何分辨世間的是是非非……正因為這樣，我愛我的老師正如愛我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖老師。
張老師個子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬，看起來很有學問。事實也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動聽，是個名副其實的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風趣，有自己獨特的風采，還經常開玩笑，喜歡說些笑話什么的。我最喜歡張老師就是因為他上課時，課堂紀律要求比較寬松，讓同學們感覺很自在，老師說到一些有趣的事時，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個好玩的游戲。有的時候上課，有些學生回答不出來老師提的問題時，張老師不會當著同學的面批評他，臉上依然掛著微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個同學不再難為情，然后，他會請別的同學告訴那個同學答案是什么，如果那個同學懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經常會讓同學們來根據音樂合理的做一些動作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進一步認識音樂是多么有趣！
張老師也會發脾氣。每當同學們太放肆，課堂紀律太亂的時候，他也會兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的心目中一直是一個好老師，一個平易近人的好老師。
前段時間，張老師在我校舉辦了自己的個人演唱會，演唱會上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個演唱會辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。
這就是我的音樂老師，一個和藹可親、風趣幽默的音樂老師——張老師。
描寫人物作文 篇2
都說十八九歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚；都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。
小小的.童年是小小的夢，像小小的手中握著的果汁，甜甜的。
我是個調皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學跑出幼兒園，總舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇地撲進爸爸的懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠是寵溺的笑；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰過后的戰場那樣，媽媽嘮叨，揚言要把我送給老妖婆，可一邊還是無奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱。搖搖杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變丑了，好多書念著真累，我怎么沒有花裙子，帥帥的男生會打球嗎？唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多么美好。輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過了雨季，十八九歲的女孩又長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。
走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過著校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閑情，靜靜地出落成一個大姑娘。就那樣淡淡地，帶點白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境。
喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜、甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！
描寫人物作文 篇3
我愛我的媽媽，在生活里，在學習上。
有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，“叮
鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。
我愛我的媽媽。
描寫人物作文 篇4
每當上學、放學時，我們總能看見保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風雨無阻地守衛著我們的學校。
保安叔叔的苦和累，我想當過禮儀隊的同學一定都深有體會。我站了一個禮拜就受不了，但保安叔叔卻天天站著，我們一樣都是人啊！俗話說：一日之計在于晨。保安叔叔把一日最好的時光奉獻給了學校，奉獻給了我們一千多名師生。他們處處為我們著想，這種舍己為人的精神，值得我們學習。
當我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時，保安叔叔就已經在學校門口站著了。不僅這樣，他們還是全校最后吃飯的一個。每當同學們在操場上做操時。保安叔叔才騰出時間吃早飯，有時，有人要進來或出去，還有家長要來送東西，保安叔叔總會放下吃到一半的`飯來開門。還記得有一次，我們班需要裝書架，我去向保安叔叔請求幫助，他二話沒說的就答應了，并且還說這是理所當然的事。
保安叔叔還非常助人為樂。還記得我剛來到行知這個大家庭時，想去保安室打個電話�？蓻]想到學校有規定，不準去保安室打電話。我只好失望的走了出去，我剛走到門口，忽然保安叔叔對我說：既然你那么想打，我就把手機借你吧。我聽了非常感動，對保安叔叔真誠的說：謝謝。保安叔叔只是笑了笑，沒有說什么。
正因為行知這個大家庭有了這樣無私奉獻的保安為它增光添彩，保衛平安，我們才能安心的學習。我相信，行知小學的明天，一定會更美好。
描寫人物作文 篇5
我的表哥叫蔣泓寬，今年九歲，比我早半年出生。他的臉圓圓的`，眉毛平平的，一生起氣來就像老是打的一對勾，一雙圓溜溜的在眼睛總是不停地轉動著，似乎在思考什么難題。他的嘴巴寬寬的，因此他的小名叫“寬寬”。
我的表哥又淘氣又聰明。有一個下雨天，我和表哥在外公家玩。蔣泓寬不聽話，外公罵他，他罵回去說：“神經病�！本驮谶@里，一道閃電劃過天空，蔣泓寬被嚇了一大跳。我故意嚇唬他說：“你罵外公，會被雷劈的�！彼桶胄虐胍傻乜戳丝次�，又看了看天空。過了幾天，他又不聽話被外公罵，想罵回去，剛一張嘴，抬頭望了望天空，說：“神、神、神，神仙！”大家聽了都哈哈大笑。
我的表哥是不是很有趣？
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