人物的作文300字

時(shí)間：2024-10-21 15:47:00 寫(xiě)作作文我要投稿

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【精品】人物的作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的人物的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】人物的作文300字3篇

人物的作文300字篇1

　　我最喜歡的書(shū)中人物是三國(guó)演義中擅長(zhǎng)使用計(jì)策的諸葛孔明。其中有幾則巧妙應(yīng)對(duì)，力克敵軍的故事，令我印象深刻，有如熱鐵烙膚一樣難忘。

　　“諸葛亮大擺空城記”，我相信大家一定都耳熟能詳，我佩服的是他在大軍壓境時(shí)，還能很鎮(zhèn)定的利用司馬懿多疑的個(gè)性使他退兵，讓城中的文武百官能夠平安保全性命。這則故事讓我了解到“冷靜”的重要性，遇到任何事都須冷靜應(yīng)對(duì)，雖然我還無(wú)法做到著一點(diǎn)，但是我相信修養(yǎng)后一定會(huì)越來(lái)越好的。

　　令我印象深刻的還是赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃亡的過(guò)程。當(dāng)曹操在赤壁之戰(zhàn)兵山倒時(shí)，他就帶著幾百名的士兵開(kāi)始逃亡，孔明早已料到曹操逃跑的路線，他也異樣利用了曹操的疑心，在幾個(gè)曹操認(rèn)為沒(méi)有敵人的地方安排了士兵，使他嚇的落荒而逃，雖然到最后還是沒(méi)有捉到曹操，但孔明也趁這次機(jī)會(huì)讓關(guān)羽還曹操以前的人情，孔明這次寧可放了曹操，也要讓關(guān)羽還人情的'舉動(dòng)，讓我更加佩服了。

　　孔明的偉大事跡實(shí)在太多了，無(wú)法一一介紹，但看到孔明著些故事，讓我學(xué)習(xí)到冷靜的重要也學(xué)習(xí)到待人處事的方法，更讓我學(xué)習(xí)到閱讀好書(shū)的重要。

人物的作文300字篇2

　　她，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績(jī)并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂(lè)……

　　在學(xué)校里，中午時(shí)，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室，幫助老師刷碗，從來(lái)不厭倦，也不像一些同學(xué)那樣，中午只顧著去玩，一玩起來(lái)沒(méi)完，她從不在工作時(shí)想著玩，干干就歇著了，也不是應(yīng)付了事，總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好，默默無(wú)聞，也不抱怨。

　　在家中，她也很勤快，也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，收拾書(shū)包，收拾房間……有時(shí)，我看到她忙碌著，都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。

　　她不但勤勞，而且也很守時(shí)。

　　有一次，我有幾首題不太會(huì)，找她研究，可她卻沒(méi)在家，我在門上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí)，我以為她不會(huì)再來(lái)了，可到了十點(diǎn)多，她回來(lái)了，還是來(lái)找了我，我非常驚訝。

　　她就是我的好伙伴，她身上的'品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學(xué)習(xí)，她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，讓我們互幫互助。

　　她就是我的小伙伴——冷思璇。

人物的作文300字篇3

　　我的老師——郭老師，他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經(jīng)滿頭白發(fā)了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時(shí)對(duì)我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。

　　剛開(kāi)始，我還是個(gè)害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意，還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。

　　記得有一次，上課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，熬了一會(huì)兒，郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒，急切的問(wèn)我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了。”我說(shuō)。老師聽(tīng)了，讓同學(xué)們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》，用自己的.杯子給我倒了點(diǎn)熱水，還帶我去醫(yī)院檢查。

　　還有一次放學(xué)，媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒(méi)帶傘，離車站有一段路程，老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那，邊走來(lái)問(wèn)我：“咦？你怎么還沒(méi)回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。

　　一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

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